1．（1分）化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．化學(xué)是人類社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵，但化學(xué)不能研究和創(chuàng)造自然界不存在的物質(zhì)
B．“只要功夫深，鐵杵磨成針”描述的是化學(xué)變化
C．新藥品的研發(fā)，可為生命健康提供保障
D．化學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化
2．（1分）我們生活在一個(gè)不斷變化的物質(zhì)世界里。下列不涉及化學(xué)變化的是（ ）
A．蘋(píng)果腐爛B．燒制瓷器
C．大浪淘沙D．篝火燃燒
3．（1分）我國(guó)“十四五規(guī)劃”和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要第十一篇是《推動(dòng)綠色發(fā)展，促進(jìn)人與自然和諧共生》。下列做法有利于實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)的是（ ）
A．為增加節(jié)日氣氛大量燃放煙花爆竹
B．加高煙囪將工廠廢氣排放到大氣中
C．大力植樹(shù)造林，增加植被面積
D．就地焚燒秸稈，增加田間肥料
4．（1分）下列物質(zhì)都屬于混合物的一組是（ ）
①冰水混合物；②潔凈的空氣；③液氮；④澄清石灰水；⑤牛奶
A．①③B．①②⑤C．②③④D．②④⑤
5．（1分）下列有關(guān)空氣及其成分的說(shuō)法正確的是（ ）
A．魚(yú)能在水中生存，說(shuō)明空氣中的氧氣易溶于水
B．拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分
C．空氣中的氮?dú)?、氧氣?jīng)混合，它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變
D．二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng)，屬于空氣污染物
6．（1分）實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A．傾倒液體B．熄滅酒精燈
C．加熱液體D．聞藥品氣味
7．（1分）下列記錄不正確的是（ ）
A．將燃著的木炭伸入到氧氣中，產(chǎn)生白光，放出熱量
B．蠟燭燃燒，火焰分三層，生成二氧化碳和水
C．用酒精燈外焰給物品加熱，原因是酒精與空氣充分接觸
D．向某氣體中伸入燃著的木條，木條熄滅，該氣體是二氧化碳
8．（1分）某化工廠發(fā)生氯氣爆炸事故后，搶險(xiǎn)人員在疏散群眾的同時(shí)，用噴霧水槍對(duì)現(xiàn)場(chǎng)噴射稀氫氧化鈉溶液，隔日現(xiàn)場(chǎng)已聞不到氯氣的氣味、看不到氯氣的黃綠色了．下列不屬于氯氣物理性質(zhì)的是（ ）
A．能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)B．有刺激性氣味
C．黃綠色D．通常狀況下是氣體
9．（1分）養(yǎng)成規(guī)范的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣對(duì)化學(xué)學(xué)習(xí)很重要，下列操作你認(rèn)為合理的是（ ）
A．為防止液體灑落，將膠頭滴管橫放
B．用拇指壓持試管在另四指上，用手腕的力量振蕩試管
C．用托盤(pán)天平稱量15.62g食鹽
D．為減少浪費(fèi)和污染，將實(shí)驗(yàn)用剩的藥品放回原試劑瓶
10．（1分）物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)沒(méi)有關(guān)聯(lián)的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
11．（1分）如圖是我國(guó)“祝融號(hào)”火星車測(cè)得的火星天氣成分的體積百分比（體積分?jǐn)?shù)），從圖中可知，火星與地球的大氣成分是不同的。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
A．火星大氣中二氧化碳的含量高于空氣中二氧化碳的含量
B．地球上氮?dú)獾暮勘然鹦巧系牡?br>C．火星大氣能使帶火星的木條復(fù)燃
D．火星的大氣不能使澄清石灰水變渾濁
12．（1分）小組同學(xué)想探究用不同物質(zhì)在空氣中燃燒測(cè)定氧氣含量方法的優(yōu)劣。他們用足量的蠟燭、紅磷和白磷分別在相同體積與狀態(tài)的空氣中燃燒，用氧氣探測(cè)器測(cè)定容器中剩余氧氣與時(shí)間的關(guān)系如圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A．三個(gè)實(shí)驗(yàn)效果最好的是白磷，因?yàn)樗磻?yīng)消耗的氧氣更加徹底
B．該實(shí)驗(yàn)證明氧氣的濃度較低時(shí)，紅磷與白磷還能與之發(fā)生反應(yīng)
C．根據(jù)圖像對(duì)比可知，三種物質(zhì)中，白磷能在更低濃度的氧氣中燃燒
D．若用這三種物質(zhì)做實(shí)驗(yàn)，測(cè)得空氣中氧氣含量偏高
二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）
13．（5分）高壓鈉燈發(fā)出的黃光射程遠(yuǎn)，透霧能力強(qiáng)，常用于道路和廣場(chǎng)的照明。在實(shí)驗(yàn)室里，金屬鈉保存在煤油中，用鑷子從煤油中取出金屬鈉，再用濾紙吸干表面的油。在空氣中，用小刀切下綠豆大小的一塊，切開(kāi)后銀白色的金屬表面迅速產(chǎn)生了白色物質(zhì)氧化鈉，但該過(guò)程不會(huì)發(fā)生燃燒。再取一大塊冰，在其表面挖一個(gè)較深的坑（如圖）。用遙控車將鈉放入冰坑底部，剎那間，冰火兩重天的壯美奇觀瞬時(shí)產(chǎn)生，鈉變成了一個(gè)大火球，噼里啪啦看巨響，火光四射，火花飛濺。燃燒殆盡，觀察到冰塊上裂紋縱橫交錯(cuò)。
回答下列問(wèn)題。
（1）根據(jù)閱讀材料得出鈉具有的物理性質(zhì)是 （寫(xiě)一點(diǎn)即可）。
（2）鈉不能保存在水中的原因是 。
（3）鈉切開(kāi)后表面產(chǎn)生白色物質(zhì)，寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 。
（4）冰坑周圍裂紋縱橫，說(shuō)明反應(yīng)過(guò)程 （填“吸熱”或“放熱”）。
14．（6分）下列圖示是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的基本操作，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
（1）如圖A所示，手握細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí)，細(xì)口瓶標(biāo)簽朝向 ，細(xì)口瓶的瓶塞 在桌面上。
（2）如圖B所示，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好。對(duì)該操作原因的敘述不正確的一項(xiàng)是 。
A．平衡氣壓，方便取下燈帽
B．揮發(fā)水分，利于點(diǎn)燃酒精燈
C．減少揮發(fā)，利于節(jié)約酒精
（3）如圖C所示，用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)，試管里液體的體積不應(yīng)超過(guò)試管容積的 。加熱時(shí)用酒精燈的 焰加熱。
（4）如圖D所示，先用自來(lái)水沖洗試管，再用蒸餾水潤(rùn)洗。實(shí)驗(yàn)室里玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是 。
15．（5分）現(xiàn)代生活離不開(kāi)化學(xué)。冰箱中常用“氣調(diào)保鮮”來(lái)達(dá)到對(duì)食物保鮮的效果。其中膜分離技術(shù)實(shí)現(xiàn)“氣調(diào)保鮮”的部分流程如圖所示：
（1）冰箱中常用的是“氣調(diào)保鮮”，在空氣分離后，進(jìn)入冰箱保鮮室內(nèi)的氣體為 （填“富氧空氣”或“富氮空氣”）。
（2）下列說(shuō)法正確的是 。
A.富氧空氣是純凈物
B.潛水員水下作業(yè)時(shí)攜帶“富氧空氣”，是因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸
C.膜裝置中沒(méi)有其他物質(zhì)產(chǎn)生
D.富氧空氣中氧氣和其他氣體的體積比可能是1：5
（3）鐵絲在富氧空氣中會(huì)劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ，該反應(yīng)的基本類型是 。
16．（8分）化學(xué)變化往往伴隨著發(fā)光和放熱的現(xiàn)象，但小米同學(xué)認(rèn)為發(fā)光和放熱不一定全部都是化學(xué)變化，學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開(kāi)了討論和驗(yàn)證。
【提出問(wèn)題】有發(fā)光和放熱的現(xiàn)象都是化學(xué)變化嗎？
【做出猜想】猜想一：不一定都是化學(xué)變化；猜想二： 。
【驗(yàn)證過(guò)程】
（1）將干冷的燒杯罩住蠟燭火焰的上方，觀察到：a.燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) ；b.手摸燒杯外壁有 的感覺(jué)；c.蠟燭的火焰逐漸變小直到熄滅。
（2）將燒杯迅速倒置，向其中加入少量的澄清石灰水，振蕩，觀察到 。
【分析】通電前后，鎢絲本身沒(méi)有發(fā)生變化，燈絲通電發(fā)光，放熱屬于 變化。
【結(jié)論】猜想 （選填“一”或“二”）正確。
17．（4分）某同學(xué)用如圖所示的自制裝置進(jìn)行“人體吸入管和呼出氣體成分”的探究。
【提出假設(shè)】人體呼出氣體中二氧化碳的含量高于吸入氣體中二氧化碳的含量。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）步驟Ⅰ說(shuō)明自制裝置的氣密性 。
（2）步驟Ⅱ中的現(xiàn)象 （填“能”或“不能”）證明呼出氣體中二氧化碳的含量高于吸入氣體中二氧化碳的含量，原因是 。
（3）步驟Ⅲ中，觀察到 ，證明假設(shè)成立。
2023-2024學(xué)年安徽省六安市金安區(qū)輕工中學(xué)九年級(jí)（上）月考化學(xué)試卷（10月份）
參考答案與試題解析
一、選擇題（本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意。）
1．【分析】A、根據(jù)化學(xué)研究的對(duì)象進(jìn)行分析；
B、根據(jù)化學(xué)變化的判斷方法進(jìn)行分析；
C、根據(jù)藥品的作用進(jìn)行分析；
D、根據(jù)化學(xué)的作用進(jìn)行分析。
【解答】解：A、化學(xué)是人類社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵，化學(xué)能研究和創(chuàng)造自然界不存在的物質(zhì)，故A錯(cuò)；
B、鐵杵磨成針過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)；
C、新藥品的研發(fā)可以生產(chǎn)出很多新型藥品，為生命健康提供保障，故C正確；
D、化學(xué)是把雙刃劍，只要正確合理的利用化學(xué)，就會(huì)造福人類，故D錯(cuò)。
故選：C。
2．【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。
【解答】解：A、蘋(píng)果腐爛生成有害物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、燒制瓷器，瓷器是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、大浪淘沙的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，發(fā)生的屬于物理變化；故選項(xiàng)正確；
D、篝火燃燒，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選：C。
3．【分析】A、根據(jù)燃放煙花爆竹能產(chǎn)生大量的空氣污染物進(jìn)行分析；
B、根據(jù)加高煙囪并不能減少污染物排放量進(jìn)行分析；
C、根據(jù)植樹(shù)造林能凈化空氣，防風(fēng)固沙進(jìn)行分析；
D、根據(jù)就地焚燒秸稈，能產(chǎn)生大量空氣污染物進(jìn)行分析。
【解答】解：A、大量燃放煙花爆竹，能產(chǎn)生大量的空氣污染物，增加了氣體污染物和固體污染物的排放，不利于實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)，故A錯(cuò)；
B、加高煙囪，將工廠廢氣排放到大氣中，并不能減少污染物排放量，不利于實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)，故B錯(cuò)；
C、大力植樹(shù)造林，增加植被面積能凈化空氣，防風(fēng)固沙，有利于實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)，故C正確；
D、就地焚燒秸稈，增加田間肥料，會(huì)污染環(huán)境，不利于實(shí)現(xiàn)該目標(biāo)，故D錯(cuò)。
故選：C。
4．【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。
【解答】解：①冰水混合物中只有水分子，水屬于純凈物；②潔凈的空氣中仍然含有氧氣、氮?dú)?、二氧化碳和稀有氣體等物質(zhì)，屬于混合物；③液氮是液態(tài)氮?dú)?，只含氨氣一種物質(zhì)，屬于純凈物；④澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物；⑤牛奶中含有蛋白質(zhì)和水等物質(zhì)，屬于混合物；
故選：D。
5．【分析】根據(jù)已有的空氣的成分以及各氣體的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可。
【解答】解：A、魚(yú)在水中生存，說(shuō)明水中含氣，不能說(shuō)明易溶于水，故A錯(cuò)誤；
B、拉瓦錫利用汞在密閉容器中加熱與氧氣反應(yīng)，通過(guò)裝置內(nèi)氣體體積的減少做定量實(shí)驗(yàn)，從而研究空氣的成分，故B正確；
C、空氣中的氮?dú)狻⒀鯕饨?jīng)混合，沒(méi)有生成新物質(zhì)，故它們的化學(xué)性質(zhì)都不變，故C錯(cuò)誤；
D、二氧化碳不屬于空氣污染物，故D錯(cuò)誤。
故選：B。
6．【分析】A、根據(jù)傾倒液體的方法分析；
B、根據(jù)酒精燈的熄滅方法分析；
C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法分析；
D、根據(jù)聞氣體氣味的方法分析。
【解答】解：A、傾倒液體時(shí)，試管要傾斜，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要朝向手心，瓶口緊挨試管口，圖中瓶塞沒(méi)有倒放，試劑瓶瓶口沒(méi)有和試管口緊挨，故A操作錯(cuò)誤；
B、熄滅酒精燈用燈帽蓋滅，不可用嘴吹，故B操作錯(cuò)誤；
C、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，圖中液體超過(guò)試管容積的三分之一，故C操作錯(cuò)誤；
D、聞氣體的氣味時(shí)，用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，故D操作正確。
故選：D。
7．【分析】A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)蠟燭燃燒的現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論，進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)酒精燈的外焰溫度最高，進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)木條熄滅，說(shuō)明氣體不能燃燒、不能支持燃燒，進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A、將燃著的木炭伸入到氧氣中，產(chǎn)生白光，放出熱量，生成氣體能使澄清石灰水變渾濁，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
B、蠟燭燃燒，火焰分三層，其中外焰溫度最高，火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)，倒轉(zhuǎn)燒杯倒入澄清石灰水，石灰水變渾濁，說(shuō)明生成二氧化碳和水，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
C、用酒精燈外焰給物品加熱，原因是外焰部分的酒精與空氣充分接觸，溫度最高，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、向某氣體中伸入燃著的木條，木條熄滅，不能說(shuō)明氣體是二氧化碳，也可能是氮?dú)獾葰怏w，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選：D。
8．【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)；物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、密度等方面的性質(zhì)不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，物質(zhì)的可燃性、活動(dòng)性、酸堿性等需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)．
【解答】解：A、能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，需要化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故符合題意；
B、物質(zhì)的氣味不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故不符合題意；
C、物質(zhì)的顏色不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故不符合題意；
D、物質(zhì)的狀態(tài)不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故不符合題意；
故選：A。
9．【分析】A、根據(jù)膠頭滴管的使用方法，進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)振蕩試管時(shí)的方法，進(jìn)行分析判斷。
C、托盤(pán)天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到0.1g，不能精確到0.01g。
D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室剩余藥品的處理原則（三不一要），進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A、將膠頭滴管橫拿或倒立會(huì)污染膠帽，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、用拇指壓持試管在另四指上，甩動(dòng)手腕來(lái)振蕩試管，可以防止試管內(nèi)物質(zhì)飛濺，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
C、托盤(pán)天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到0.1g，不能精確到0.01g，不能用托盤(pán)天平稱取15.62g食鹽，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
D、為減少浪費(fèi)和污染，將實(shí)驗(yàn)用剩的藥品放回原瓶會(huì)污染原試劑，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選：B。
10．【分析】根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)和用途的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可。
【解答】解：A、氧氣具有助燃性，可用于發(fā)射火的助燃劑，故A正確；
B、氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以用作保護(hù)氣，故B錯(cuò)誤；
C、稀有氣體在通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的光，可用于制霓虹燈，故C正確；
D、酒精的具有可燃性，所以可以作燃料，故D正確。
故選：B。
11．【分析】根據(jù)火星大氣和地球大氣的成分及其性質(zhì)來(lái)分析。
【解答】解：A、空氣中二氧化碳含量約為0.03%，而火星大氣中二氧化碳含量超過(guò)80%，因此火星大氣中二氧化碳的含量高于空氣，故A說(shuō)法正確；
B、地球上氮?dú)獾暮繛?8%，火星上氮?dú)獾暮康陀?0%，因此地球上氮?dú)獾暮勘然鹦巧系母?，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、火星大氣中二氧化碳含量高，二氧化碳不能燃燒且不支持燃燒，因此火星大氣不能使帶火星的木條復(fù)燃，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、火星大氣中二氧化碳含量高，能使澄清石灰水變渾濁，故D說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選：A。
12．【分析】根據(jù)表中數(shù)據(jù)及測(cè)定空氣中氧氣含量的原理進(jìn)行分析。
【解答】解：A、三個(gè)實(shí)驗(yàn)效果最好的是白磷，因?yàn)樗磻?yīng)消耗的氧氣更加徹底，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
B、由紅磷與白磷的燃燒曲線可知，當(dāng)氧氣含量低于10%時(shí)，紅磷與白磷仍然能反應(yīng)，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
C、根據(jù)圖像對(duì)比可知，三種物質(zhì)中，白磷能在更低濃度的氧氣中燃燒，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
D、若用這三種物質(zhì)做實(shí)驗(yàn)，測(cè)得空氣中氧氣含量偏低，因?yàn)檠鯕獠荒芡耆磻?yīng)，該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故答案為：D。
二、非選擇題（本大題包括5小題，共28分）
13．【分析】（1）依據(jù)物理性質(zhì)的概念進(jìn)行分析；
（2）依據(jù)題中信息進(jìn)行分析；
（3）依據(jù)題中給出的信息進(jìn)行分析；
（4）依據(jù)鈉使冰坑周圍裂紋縱橫，說(shuō)明反應(yīng)放熱，放出的熱使冰坑出現(xiàn)裂紋進(jìn)行分析。
【解答】解：（1）鈉的銀白色，質(zhì)軟，密度比水的小都不需通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，都屬于物理性質(zhì)；
（2）從題干中可知鈉在常溫下能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，鈉的密度比水小，鈉會(huì)浮在水的表面，鈉會(huì)與空氣接觸，與空氣中的氧氣反應(yīng)，所以鈉不能保存在水中；
（3）題干中說(shuō)了鈉與氧氣反應(yīng)生成了白色的氧化鈉，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：鈉+水→氧化鈉；
（4）燃燒完后，冰坑周圍裂紋縱橫，說(shuō)明鈉與水反應(yīng)放出了熱量。
故答案為：（1）硬度?。ɑ蛸|(zhì)軟或密度比水的?。?；
（2）常溫下能與水反應(yīng)；
（3）鈉+氧氣→氧化鈉；
（4）放熱。
14．【分析】（1）根據(jù)取用液體藥品時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)使用酒精燈時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)用酒精燈加熱試管里的液體時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；
（4）根據(jù)玻璃儀器洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下進(jìn)行分析。
【解答】解：（1）如圖A所示，手握細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí)，細(xì)口瓶標(biāo)簽朝向手心防止液體藥品流出腐蝕標(biāo)簽；細(xì)口瓶的瓶塞要倒放在桌面上，防止瓶塞被污染；
（2）熄滅酒精燈時(shí)用燈帽蓋滅，蓋滅后輕提一下燈帽的原因是：防止溫度降低壓強(qiáng)變小，下次使用不易打開(kāi)，同時(shí)也使生成的水分蒸發(fā)，不是為了節(jié)約酒精；
（3）如圖C所示，用酒精燈加熟試管里的液體時(shí)，試管里液體的體積不應(yīng)超過(guò)試管容積的；加熱時(shí)用酒精燈的外焰加熱，因?yàn)橥庋娴臏囟茸罡摺?br>（4）如圖D所示，實(shí)驗(yàn)室里玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是：玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下。
故答案為：（1）手心；倒放；
（2）C；
（3）；外；
（4）玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下。
15．【分析】（1）根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，進(jìn)行分析解答。
（2）根據(jù)富氧空氣中含有氧氣、氮?dú)?、稀有氣體、水蒸氣等，進(jìn)行分析解答。
（3）根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，進(jìn)行分析解答。
【解答】解：（1）氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，會(huì)加快食物變質(zhì)的速率；氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作保護(hù)氣，能夠防止食物被氧化，冰箱中常用的是“氣調(diào)保鮮”，在空氣分離后，進(jìn)入冰箱保鮮室內(nèi)的氣體為富氮空氣。
（2）A.富氧空氣中含有氧氣、氮?dú)?、稀有氣體、水蒸氣等，屬于混合物，故說(shuō)法錯(cuò)誤。
B.潛水員水下作業(yè)時(shí)攜帶“富氧空氣”，是因?yàn)檠鯕饽芄┙o呼吸，故說(shuō)法正確。
C.膜裝置只是將空氣中的成分分離，沒(méi)有其他物質(zhì)產(chǎn)生，故說(shuō)法正確。
D.正?？諝庵醒鯕夂推渌麣怏w的體積比是1：5，則富氧空氣中氧氣和其他氣體的體積比應(yīng)大于1：5，不可能是1：5，故說(shuō)法錯(cuò)誤。
（3）鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣四氧化三鐵；該反應(yīng)符合“多變一”的形式，符合化合反應(yīng)的特征，屬于化合反應(yīng)。
故答案為：（1）富氮空氣；
（2）BC；
（3）鐵+氧氣四氧化三鐵；化合反應(yīng)。
16．【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成。【猜想一】：不一定都是化學(xué)變化；【猜想二】：一定都是化學(xué)變化；實(shí)驗(yàn)探究等。
【解答】解：【做出猜想】猜想一：不一定都是化學(xué)變化；猜想二：一定都是化學(xué)變化；
【驗(yàn)證過(guò)程】蠟燭燃燒生成二氧化碳和水；
（1）將干冷的燒杯罩住蠟燭火焰的上方，觀察到：a：燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；b：手摸燒杯外壁有發(fā)燙的感覺(jué)；c：蠟燭的火焰逐漸變小直到熄滅；
（2）將燒杯迅速倒置，向其中加入少量的澄清石灰水，振蕩，觀察到澄清石灰水變渾濁；
【分析】通電前后，鎢絲本身沒(méi)有發(fā)生變化，燈絲通電發(fā)光，放熱，屬于物理變化；
【結(jié)論】猜想一正確。
故答案為：【做出猜想】一定都是化學(xué)變化；
【驗(yàn)證過(guò)程】（1）a：水霧；b：發(fā)燙；
（2）澄清石灰水變渾濁；
【分析】物理；
【結(jié)論】一。
17．【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析回答此題；
（2）根據(jù)不支持燃燒氣體稱分析回答此題；
（3）根據(jù)二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁分析。
【解答】解：（1）步驟I中，在飲料瓶中裝水至沒(méi)過(guò)長(zhǎng)吸管底端，對(duì)著短吸管緩慢吹氣，如果裝置氣密性良好，則裝置內(nèi)壓強(qiáng)增大，水從長(zhǎng)吸管端快速流出；
（2）步驟Ⅱ中燃燒的木條熄滅，可能是因?yàn)楹舫鰵怏w中水蒸氣含量升高，也可能是因?yàn)楹舫鰵怏w中氧氣含量降低，不一定是呼出氣體中二氧化碳含量升高導(dǎo)致的，檢驗(yàn)二氧化碳，應(yīng)選擇澄清石灰水；
（3）步驟Ⅲ中，將水倒掉，向飲料瓶中加入澄清石灰水至沒(méi)過(guò)長(zhǎng)吸管底，從短吸管端吸氣30秒，澄清石灰水不變渾濁，說(shuō)明空氣不能使澄清石灰水變渾濁，再?gòu)拈L(zhǎng)吸管端吹氣30秒，澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明呼出氣體能使澄清石灰水變渾濁，故可得出人體呼出氣體中二氧化碳的含量高于吸入氣體中二氧化碳的含量。
故答案為：（1）良好。
（2）不能；呼出氣體中水蒸氣含量升高或氧氣含量降低均可能導(dǎo)致木條熄滅。
（3）吸氣時(shí)石灰水不變渾濁，呼氣時(shí)石灰水變渾濁選項(xiàng)
物質(zhì)
性質(zhì)
用途
A
氧氣
支持燃燒
用作發(fā)射火箭的助燃劑
B
氮?dú)?br>無(wú)色無(wú)味
用作焊接金屬的保護(hù)氣
C
稀有氣體
通電時(shí)發(fā)出不同顏色光
制成多種用途電光源
D
酒精
可燃性
用作酒精燈的燃料
步驟
操作
現(xiàn)象
Ⅰ
在飲料瓶中裝水至沒(méi)過(guò)長(zhǎng)吸管底端，對(duì)著短吸管緩慢吹氣
長(zhǎng)吸管下端形成一段水柱
Ⅱ
將飲料瓶裝滿水，對(duì)著短吸管吹氣，用排水法收集呼出氣體；將燃著的小木條快速伸入飲料瓶中
飲料瓶中小木條熄滅
Ⅲ
將水倒掉，向飲料瓶中加入澄清石灰水至沒(méi)過(guò)長(zhǎng)吸管底端，從短吸管端吸氣30s，觀察石灰水的變化；再?gòu)拈L(zhǎng)吸管端吹氣30s，觀察石灰水的變化

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