



廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期開學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題【含答案】
展開
這是一份廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山中學(xué)2025屆數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期開學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題【含答案】,共28頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)
1、(4分)下列四組線段中,可以構(gòu)成直角三角形的是( )
A.4,5,6B.2,3,4C.1,1,D.
2、(4分)如圖,等腰三角形的底邊長為,面積是, 腰的垂直平分線分別交邊于點.若點為邊的中點,點為線段EF上一動點,則周長的最小值為( )
A.B.C.D.
3、(4分)菱形OABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示,若OA = 2,∠AOC = 45°,則B點的坐標是
A.(2 +,)B.(2﹣,)C.(﹣2 +,)D.(﹣2﹣,)
4、(4分)已知,則的大小關(guān)系是( )
A.B.C.D.
5、(4分)如圖,在中,對角線與相交于點,是邊的中點,連接,若,,則( )
A.80°B.90°C.100°D.110°
6、(4分)如圖,平行四邊形ABCD的周長是32cm,△ABC的周長是26cm,E、F分別是邊AB、BC的中點,則EF的長為( )
A.8cmB.6cmC.5cmD.4cm
7、(4分)某中學(xué)規(guī)定學(xué)生的學(xué)期體育成績滿分為100分,其中課外體育占20%,期中考試成績占30%,期末考試成績占50%.小彤的這三項成績(百分制)分別為95分,90分,88分,則小彤這學(xué)期的體育成績?yōu)椋ǎ?br>A.89分B.90分C.92分D.93分
8、(4分)一個關(guān)于x的一元一次不等式組的解集在數(shù)軸上的表示如圖,則該不等式組的解集是( )
A.x>1B.x≥1C.x>3D.x≥3
二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)
9、(4分)若關(guān)于的一次函數(shù)(為常數(shù))中,隨的增大而減小,則的取值范圍是____.
10、(4分)一個平行四邊形的一條邊長為3,兩條對角線的長分別為4和,則它的面積為______.
11、(4分)在結(jié)束了初中階段數(shù)學(xué)內(nèi)容的新課教學(xué)后,唐老師計劃安排60課時用于總復(fù)習(xí),根據(jù)數(shù)學(xué)內(nèi)容所占課時比例,繪制了如圖所示的扇形統(tǒng)計圖,則唐老師安排復(fù)習(xí)“統(tǒng)計與概率”內(nèi)容的時間為______課時.
12、(4分)有7個數(shù)由小到大依次排列,其平均數(shù)是38,如果這組數(shù)的前4個數(shù)的平均數(shù)是33,后4個數(shù)的平均數(shù)是42,則這7個數(shù)的中位數(shù)是 .
13、(4分)如圖,在菱形OABC中,點B在x軸上,點A的坐標為,則點C的坐標為______.
三、解答題(本大題共5個小題,共48分)
14、(12分)某校240名學(xué)生參加植樹活動,要求每人植樹4~7棵,活動結(jié)束后抽查了20名學(xué)生每人的植樹量,并分為四類:A類4棵、B類5棵、C類6棵、D類7棵,將各類的人數(shù)繪制成如圖所示不完整的條形統(tǒng)計圖,回答下列問題:
(1)補全條形圖;
(2)寫出這20名學(xué)生每人植樹量的眾數(shù)和中位數(shù);
(3)估計這240名學(xué)生共植樹多少棵?
15、(8分)某學(xué)校計劃在“陽光體育”活動課程中開設(shè)乒乓球、羽毛球、籃球、足球四個體育活動項目供學(xué)生選擇,為了估計全校學(xué)生對這四個活動項日的選擇情況,體育老師從全體學(xué)生中隨機抽取了部分學(xué)生進行調(diào)查(規(guī)定每人必須并且只能選擇其中的一個項目),并把調(diào)查結(jié)果繪制成如圖所示的不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)求參加這次調(diào)查的學(xué)生人數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)求扇形統(tǒng)計圖中“籃球”項目所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù);
(3)若該校共有1600名學(xué)生,試估計該校選擇“足球”項目的學(xué)生有多少人?
16、(8分)如圖1,在正方形ABCD中,E、F分別是BC、AB上一點,且AF=BE,AE與DF交于點G.
(1)求證:AE=DF.
(2)如圖2,在DG上取一點M,使AG=MG,連接CM,取CM的中點P.寫出線段PD與DG之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
(3)如圖3,連接CG.若CG=BC,則AF:FB的值為 .
17、(10分)如圖,某校組織學(xué)生到地開展社會實踐活動,乘車到達地后,發(fā)現(xiàn)地恰好在地的正北方向,導(dǎo)航顯示車輛應(yīng)沿北偏東方向行駛10公里到達地,再沿北偏西方向行駛一段距離才能到達地.求、兩地間的距離,
18、(10分)定義:有一組對邊平行,有一個內(nèi)角是它對角的一半的凸四邊形叫做半對角四邊形,如圖1,直線,點,在直線上,點,在直線上,若,則四邊形是半對角四邊形.
(1)如圖1,已知,,,若直線,之間的距離為,則AB的長是____,CD的長是______;
(2)如圖2,點是矩形的邊上一點,,.若四邊形為半對角四邊形,求的長;
(3)如圖3,以的頂點為坐標原點,邊所在直線為軸,對角線所在直線為軸,建立平面直角坐標系.點是邊上一點,滿足.
①求證:四邊形是半對角四邊形;
②當(dāng),時,將四邊形向右平移個單位后,恰有兩個頂點落在反比例函數(shù)的圖象上,求的值.
B卷(50分)
一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)
19、(4分)如圖,?ABC的周長為16,⊙O與BC相切于點D,與AC的延長線相切于點E,與AB的延長線相切于點F,則AF的長為_____.
20、(4分)如圖,已知點A是第一象限內(nèi)橫坐標為的一個定點,AC⊥x軸于點M,交直線y=﹣x于點N.若點P是線段ON上的一個動點,∠APB=30°,BA⊥PA,則點P在線段ON上運動時,A點不變,B點隨之運動.求當(dāng)點P從點O運動到點N時,點B運動的路徑長是_____.
21、(4分)小軍旅行箱的密碼是一個六位數(shù),由于他忘記了密碼的末位數(shù)字,則小軍能一次打開該旅行箱的概率是________.
22、(4分)如圖,在△ABC中,D、E分別為AB、AC的中點,點F在DE上,且AF⊥CF,若AC=3,BC=5,則DF=_____.
23、(4分)在平面直角坐標系中,將點繞點旋轉(zhuǎn),得到的對應(yīng)點的坐標是__________.
二、解答題(本大題共3個小題,共30分)
24、(8分)如圖,中且,又、為的三等分點.
(1)求證;
(2)證明:;
(3)若點為線段上一動點,連接則使線段的長度為整數(shù)的點的個數(shù)________.(直接寫答案無需說明理由)
25、(10分)如圖所示,在直角坐標系 xOy 中,一次函數(shù)=x+b(≠0)的圖象與反比例函數(shù) ?的圖象交于A(1,4),B(2,m)兩點.
(1)試確定上述反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達式;
(2)求△AOB 的面積;
(3)當(dāng) x 的取值范圍是 時,x+b>(直接將結(jié)果填在橫線上)
26、(12分)已知:一個正比例函數(shù)與一個一次函數(shù)的圖象交于點A(1,4)且一次函數(shù)的圖象與x軸交于點B(3,0),坐標原點為O.
(1)求正比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式;
(2)若一次函數(shù)交與y軸于點C,求△ACO的面積.
參考答案與詳細解析
一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)
1、C
【解析】
求證是否為直角三角形,這里給出三邊的長,只要驗證兩小邊的平方和等于最長邊的平方即可.
【詳解】
解:A.,不能構(gòu)成直角三角形,故選項錯誤;
B.,不能構(gòu)成直角三角形,故選項錯誤;
C.,能構(gòu)成直角三角形,故選項正確;
D.,不能構(gòu)成直角三角形,故選項錯誤.
故選:C.
本題考查了勾股定理的逆定理,在應(yīng)用勾股定理的逆定理時,應(yīng)先認真分析所給邊的大小關(guān)系,確定最大邊后,再驗證兩條較小邊的平方和與最大邊的平方之間的關(guān)系,進而作出判斷是解答此題的關(guān)鍵.
2、C
【解析】
連接AD,由于△ABC是等腰三角形,點D是BC邊的中點,故AD⊥BC,再根據(jù)三角形的面積公式求出AD的長,再根據(jù)EF是線段AB的垂直平分線可知,點B關(guān)于直線EF的對稱點為點A,故AD的長為BM+MD的最小值,由此即可得出結(jié)論.
【詳解】
解:連接AD,
∵△ABC是等腰三角形,點D是BC邊的中點,
∴AD⊥BC,
∴S△ABC=BC?AD=×4×AD=16,解得AD=8,
∵EF是線段AC的垂直平分線,
∴點C關(guān)于直線EF的對稱點為點A,
∴AD的長為CM+MD的最小值,
∴△CDM的周長最短=(CM+MD)+CD
故選:C.
本題考查的是軸對稱-最短路線問題,熟知等腰三角形三線合一的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.
3、D
【解析】
試題分析:根據(jù)題意得C(-2,0),過點B作BD⊥OC,則BD=CD=,則點B的坐標為(-2-,).
考點:菱形的性質(zhì).
4、B
【解析】
先根據(jù)冪的運算法則進行計算,再比較實數(shù)的大小即可.
【詳解】
,
,
,
.
故選:.
此題主要考查冪的運算,準確進行計算是解題的關(guān)鍵.
5、C
【解析】
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到DO=OB,∠ABC=∠ADC=50°,根據(jù)三角形中位線定理得到OE∥BC,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠ACB=∠COE=30°,利用三角形內(nèi)角和定理計算即可.
【詳解】
解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴DO=OB,∠ABC=∠ADC=50°,
∵DO=OB,DE=EC,
∴OE∥BC,
∴∠ACB=∠COE=30°,
∴∠BAC=180°-50°-30°=100°,
故選:C.
本題考查的是平行四邊形的性質(zhì)、三角形中位線定理,掌握平行四邊形的對角線互相平分是解題的關(guān)鍵.
6、C
【解析】
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得出AB+BC=16cm,進而得出AC的長度,利用三角形中位線解答即可.
【詳解】
解:∵平行四邊形ABCD的周長是32cm,
∴AB+BC=16cm,
∵△ABC的周長是26cm,
∴AC=26-16=10cm,
∵E、F分別是邊AB、BC的中點,
∴EF=0.5AC=5cm,
故選:C.
此題考查平行四邊形的性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得出AB+BC=16cm,進而得出AC的長度.
7、B
【解析】
根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計算公式列出算式,再進行計算即可.
【詳解】
】解:根據(jù)題意得:
95×20%+90×30%+88×50%=90(分).
即小彤這學(xué)期的體育成績?yōu)?0分.
故選:B.
本題考查加權(quán)平均數(shù),掌握加權(quán)平均數(shù)的計算公式是題的關(guān)鍵,是一道??碱}.
8、C
【解析】
試題解析:一個關(guān)于x的一元一次不等式組的解集在數(shù)軸上的表示如圖,
則該不等式組的解集是x>1.
故選C.
考點:在數(shù)軸上表示不等式的解集.
二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)
9、
【解析】
根據(jù)一次函數(shù)的增減性可求得k的取值范圍.
【詳解】
∵一次函數(shù)y=(1-k)x+1(k是常數(shù))中y隨x的增大而減小,
∴1-k1,
故答案為:k>1.
本題主要考查一次函數(shù)的增減性,掌握一次函數(shù)的增減性是解題的關(guān)鍵,即在y=kx+b中,當(dāng)k>0時y隨x的增大而增大,當(dāng)k<0時y隨x的增大而減?。?br>10、4
【解析】
如圖所示:
∵四邊形ABCD是平行四邊形
∵
即兩條對角線互相垂直,
∴這個四邊形是菱形,
∴
故答案為
11、1
【解析】
先計算出“統(tǒng)計與概率”內(nèi)容所占的百分比,再乘以10即可.
【詳解】
解:依題意,得(1-45%-5%-40%)×10=10%×10=1.
故答案為1.
本題考查扇形統(tǒng)計圖及相關(guān)計算.扇形統(tǒng)計圖是用整個圓表示總數(shù),用圓內(nèi)各個扇形的大小表示各部分數(shù)量占總數(shù)的百分數(shù).通過扇形統(tǒng)計圖可以很清楚地表示出各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系.用整個圓的面積表示總數(shù)(單位1),用圓的扇形面積表示各部分占總數(shù)的百分數(shù).
12、34
【解析】
試題解析:解:設(shè)這7個數(shù)的中位數(shù)是x,
根據(jù)題意可得:,
解方程可得:x=34.
考點:中位數(shù)、平均數(shù)
點評:本題主要考查了平均數(shù)和中位數(shù).把一組數(shù)據(jù)按照從小到大的順序或從大到小的順序排列,最中間的一個或兩個數(shù)的平均數(shù)叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).
13、
【解析】
根據(jù)軸對稱圖形的性質(zhì)即可解決問題.
【詳解】
四邊形OABC是菱形,
、C關(guān)于直線OB對稱,
,
,
故答案為.
本題考查菱形的性質(zhì)、坐標與圖形的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握菱形的性質(zhì),利用菱形是軸對稱圖形解決問題.
三、解答題(本大題共5個小題,共48分)
14、(1)圖形見解析
(2)眾數(shù)為5,中位數(shù)是5;
(3)估計這240名學(xué)生共植樹1272棵.
【解析】
(1)先求出D類的人數(shù),然后補全統(tǒng)計圖即可;
(2)由眾數(shù)的定義解答,根據(jù)中位數(shù)的定義,因為是20個人,因此找出第10人和第11人植樹的棵樹,求出平均數(shù)即為中位數(shù);
(3)求出20人植樹的平均棵樹,然后乘以總?cè)藬?shù)240計算即可得解.
【詳解】
(1)D類的人數(shù)為:20﹣4﹣8﹣6=20﹣18=2人,
補全統(tǒng)計圖如圖所示;
(2)由圖可知,植樹5棵的人數(shù)最多,是8人,
所以,眾數(shù)為5,
按照植樹的棵樹從少到多排列,第10人與第11人都是植5棵數(shù),
所以,中位數(shù)是5;
(3)(棵),
240×5.3=1272(棵).
答:估計這240名學(xué)生共植樹1272棵.
考點:1、條形統(tǒng)計圖;2、用樣本估計總體;3、中位數(shù);4、眾數(shù)
15、(1)補圖詳見解析,50;(2)72°;(3)1
【解析】
(1)由“乒乓球”人數(shù)及其百分比可得總?cè)藬?shù),根據(jù)各項目人數(shù)之和等于總?cè)藬?shù)求出“羽毛球”的人數(shù),補全圖形即可;
(2)用“籃球”人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的比例乘以360°即可;
(3)用總?cè)藬?shù)乘以樣本中足球所占百分比即可得.
【詳解】
(1)=50,
答:參加這次調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為50人,
羽毛球的人數(shù)=50-14-10-8=8人
補全條形統(tǒng)計圖如圖所示:
(2)×360°=72°.
答:扇形統(tǒng)計圖中“籃球”項目所對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)為72°.
(3)1600×=1.
答:估計該校選擇“足球”項目的學(xué)生有1人.
本題考查了條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大?。?br>16、 (1) 見解析;(2) DG=DP,理由見解析;(3) 1∶1.
【解析】
(1)用SAS證△ABE≌△DAF即可;
(2)DG=DP,連接GP并延長至點Q,使PQ=PG,連接CQ,DQ,先用SAS證△PMG≌△PCQ,得CQ=MG=AG,進一步證明∠DAG=∠DCQ,再用SAS證明△DAG≌△DCQ,得∠ADF=∠CDQ,于是有∠FDQ=90°,進而可得△DPG為等腰直角三角形,由此即得結(jié)論;
(3)延長AE、DC交于點H,由條件CG=BC可證CD=CG=CH,進一步用SAS證△ABE≌△HCE,得BE=CE,因為AF=BE,所以AF:BF=BE:CE=1:1.
【詳解】
解:(1)證明:正方形ABCD中,
AB=AD,∠ABE=∠DAF=90°,BE=AF,
∴△ABE≌△DAF(SAS)
∴AE=DF;
(2)DG=DP,理由如下:
如圖,連接GP并延長至點Q,使PQ=PG,連接CQ,DQ,
∵PM=PC,∠MPG=∠CPQ,
∴△PMG≌△PCQ(SAS),
∴CQ=MG=AG,∠PGM=∠PQC,
∴CQ∥DF,
∴∠DCQ=∠FDC=∠AFG,
∵∠AFG+∠BAE=90°,∠DAG+∠BAE=90°,
∴∠AFG=∠DAG.
∴∠DAG=∠DCQ.
又∵DA=DC,
∴△DAG≌△DCQ(SAS).
∴∠ADF=∠CDQ.
∵∠ADC=90°,
∴∠FDQ=90°.
∴△GDQ為等腰直角三角形
∵P為GQ的中點
∴△DPG為等腰直角三角形.
∴DG=DP.
(3)1∶1.
證明:延長AE、DC交于點H,
∵CG=BC,BC=CD,
∴CG=CD,∴∠1=∠2.
∵∠1+∠H=90°,∠2+∠3=90°,
∴∠3=∠H.
∴CG=CH.
∴CD=CG=CH.
∵AB=CD,∴AB=CH.
∵∠BAE=∠H,∠AEB=∠HEC,
∴△ABE≌△HCE(SAS).
∴BE=CE.
∵AF=BE,
∴AF:BF=BE:CE=1:1.
本題主要考查了正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)、等腰直角三角形的判定和性質(zhì),其中第(1)小題是基礎(chǔ),第(2)(3)兩小題探求結(jié)論的關(guān)鍵是添輔助線構(gòu)造全等三角形,從解題過程看,熟練掌握正方形的性質(zhì)和全等三角形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
17、公里
【解析】
先過點C向AB作垂線,構(gòu)造直角三角形,利用60°和45°特殊角,表示出相關(guān)線段,利用已知CB長度為10公里,建立方程,解出這些相關(guān)線段,從而求得A、C兩地的距離.
【詳解】
解:如圖,過點作于點,
則,,,
在中,
,
,
,
,
由勾股定理可得:,
在中,
,
、兩地間的距離為公里.
本題主要考查了勾股定理應(yīng)用題,正確構(gòu)造直角三角形,然后利用特殊角表示相關(guān)線段,從而求解是解題關(guān)鍵.
18、(1)2;;(2)AD=3;(3)①證明見解析;②的值為為或.
【解析】
(1)過點作于點,過點作于點,通過解直角三角形可求出,的長;
(2)根據(jù)半對角四邊形的定義可得出,進而可得出,由等角對等邊可得出,結(jié)合即可求出的長;
(3)①由平行四邊形的性質(zhì)可得出,,進而可得出,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)及三角形外角的性質(zhì)可得出,再結(jié)合半對角四邊形的定義即可證出四邊形是半對角四邊形;
②由平行四邊形的性質(zhì)結(jié)合,可得出點,,的坐標,分點,落在反比例函數(shù)圖象上及點,落在反比例函數(shù)圖象上兩種情況考慮:利用平移的性質(zhì)及反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征可得出關(guān)于的一元一次方程,解之即可得出值,再利用反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征可求出值;同可求出值.綜上,此題得解.
【詳解】
解:(1)如圖1,過點作于點,過點作于點.
,
,.
在中,;
在中,.
故答案為:2;.
(2)如圖2,
四邊形為半對角四邊形,
,
,
,
.
(3)如圖3,
①證明四邊形為平行四邊形,
,,
,
.
又,
四邊形是半對角四邊形;
②由題意,可知:點的坐標為,,點的坐標為,,點的坐標為.
當(dāng)點,向右平移個單位后落在反比例函數(shù)的圖象上時,,
解得:,
;
當(dāng)點,向右平移個單位后落在反比例函數(shù)的圖象上時,
,
解得:,
.
綜上所述:的值為為或.
本題考查了解直角三角形、等腰三角形的性質(zhì)、三角形外角的性質(zhì)、平行四邊形的性質(zhì)、反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征以及解一元一次方程,解題的關(guān)鍵是:(1)通過解直角三角形求出,的長;(2)利用半對角四邊形的定義及矩形的性質(zhì),求出;(3)①利用等腰三角形的性質(zhì)、三角形外角的性質(zhì)以及平行四邊形的性質(zhì),找出;②分點,落在反比例函數(shù)圖象上和點,落在反比例函數(shù)圖象上兩種情況,求出的值.
一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)
19、1
【解析】
根據(jù)切線長定理得出AF=AE,CE=CD,BF=BD,再根據(jù)△ABC的周長等于16得出AF+AE=16,即可求出AE.
【詳解】
解:如圖,
∵AB、AC的延長線與圓分別相切于點E、F,
∴AF=AE,
∵圓O與BC相切于點D,
∴CE=CD,BF=BD,
∴BC=DC+BD=CE+BF,
∵△ABC的周長等于16,
∴AB+AC+BC=16,
∴AB+AC+CE+BF=16,
∴AF+AE=16,
∴AF=1.
故答案為1
此題考查了切線長定理,掌握切線長定理即從圓外一點引圓的兩條切線,切線長相等是本題的關(guān)鍵.
20、.
【解析】
首先,需要證明線段B1B2就是點B運動的路徑(或軌跡),如圖1所示.利用相似三角形可以證明;其次,證明△APN∽△AB1B2,列比例式可得B1B2的長.
【詳解】
解:如圖1所示,當(dāng)點P運動至ON上的任一點時,設(shè)其對應(yīng)的點B為Bi,連接AP,ABi,BBi,
∵AO⊥AB1,AP⊥ABi,
∴∠OAP=∠B1ABi,
又∵AB1=AO?tan30°,ABi=AP?tan30°,
∴AB1:AO=ABi:AP,
∴△AB1Bi∽△AOP,
∴∠B1Bi=∠AOP.
同理得△AB1B2∽△AON,
∴∠AB1B2=∠AOP,
∴∠AB1Bi=∠AB1B2,
∴點Bi在線段B1B2上,即線段B1B2就是點B運動的路徑(或軌跡).
由圖形2可知:Rt△APB1中,∠APB1=30°,
∴
Rt△AB2N中,∠ANB2=30°,
∴
∴
∵∠PAB1=∠NAB2=90°,
∴∠PAN=∠B1AB2,
∴△APN∽△AB1B2,
∴,
∵ON:y=﹣x,
∴△OMN是等腰直角三角形,
∴OM=MN=,
∴PN=,
∴B1B2=,
綜上所述,點B運動的路徑(或軌跡)是線段B1B2,其長度為.
故答案為:.
本題考查動點問題,用到了三角形的相似、和等腰三角形的性質(zhì),解題關(guān)鍵是找出圖形中的相似三角形,利用對應(yīng)邊之比相等進行邊長轉(zhuǎn)換.
21、
【解析】
由一共有10種等可能的結(jié)果,小軍能一次打開該旅行箱的只有1種情況,直接利用概率公式求解即可求得答案.
【詳解】
∵一共有10種等可能的結(jié)果,小軍能一次打開該旅行箱的只有1種情況,
∴小軍能一次打開該旅行箱的概率是:.
故答案是:.
解題關(guān)鍵是根據(jù)概率公式(如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=).
22、1
【解析】
根據(jù)三角形中位線定理求出DE,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求出EF,計算即可.
【詳解】
解:∵D、E分別為AB、AC的中點,
∴DE=BC=2.5,
∵AF⊥CF,E為AC的中點,
∴EF=AC=1.5,
∴DF=DE﹣EF=1,
故答案為:1.
本題考查的是三角形中位線定理、直角三角形的性質(zhì),掌握三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半是解題的關(guān)鍵.
23、
【解析】
根據(jù)題意可知點N旋轉(zhuǎn)以后橫縱坐標都互為相反數(shù),從而可以解答本題.
【詳解】
解:在平面直角坐標系xOy中,將點N(-1,-2)繞點O旋轉(zhuǎn)180°,得到的對應(yīng)點的坐標是(1,2),
故答案為:(1,2)
本題考查坐標與圖形變化-旋轉(zhuǎn),解答本題的關(guān)鍵是明確題意,熟知坐標變化規(guī)律.
二、解答題(本大題共3個小題,共30分)
24、(1)見解析;(2)見解析;(3)4.
【解析】
(1)利用勾股定理求得AD、DE的長,再根據(jù)BD、AD的長,利用兩邊對應(yīng)相等,且夾角相等的兩個三角形相似,即可判斷;
(2)利用相似三角形的對應(yīng)角相等以及三角形的外角的性質(zhì)即可判斷;
(3)作EF⊥AB于點F,利用△ABC∽△EBF,求得EF的長,即可確定PE的長的范圍,從而求解.
【詳解】
解:(1)證明:∵,
∴,
∴在和中,,,
∴,
又∵,
∴;
(2)證明:∵,
∴,
又∵,
∴;
(3)作于點.
在直角中,.
∵,,
∴,
∴,即,
解得:.
又∵,,
則,的整數(shù)值是1或2或3.
則當(dāng)時,的位置有2個;
當(dāng)時,的位置有1個;
當(dāng)時,的位置有1個.
故的整數(shù)點有4個.
故答案是:4.
本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),正確作出輔助線,利用相似三角形的性質(zhì)求得PE的范圍是關(guān)鍵.
25、(1),;(1)3;(3)x
相關(guān)試卷
這是一份廣東省汕頭市潮南區(qū)陽光實驗學(xué)校2024年數(shù)學(xué)九年級第一學(xué)期開學(xué)檢測模擬試題【含答案】,共21頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份廣東省汕頭市潮南區(qū)司馬浦鎮(zhèn)2024-2025學(xué)年九上數(shù)學(xué)開學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測試題【含答案】,共23頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2024-2025學(xué)年廣東省汕頭市潮南區(qū)陽光實驗學(xué)校九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期開學(xué)檢測模擬試題【含答案】,共22頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。

相關(guān)試卷 更多
- 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯誤問題請聯(lián)系客服,如若屬實,我們會補償您的損失
- 2.壓縮包下載后請先用軟件解壓,再使用對應(yīng)軟件打開;軟件版本較低時請及時更新
- 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費重復(fù)下載