
1.下列設(shè)備工作時,將化學能主要轉(zhuǎn)化為電能的是
2.下列化學用語或圖示表達不正確的是
A.NaCl的電子式:B.基態(tài)Cr原子的價層電子排布式:
C.乙醇的分子式:D.乙炔的分子結(jié)構(gòu)模型:
3.下列各組離子不能大量共存的原因與氧化還原反應(yīng)有關(guān)的是
A.、、、B.、、、
C.、、、D.、、、
4.下列物質(zhì)的應(yīng)用不涉及氧化還原反應(yīng)的是
A.次氯酸鈉作紙張的漂白劑B.鐵粉作食品保鮮的吸氧劑
C.過氧化鈉作呼吸面具的供氧劑D.硫化鈉作工業(yè)廢水中、的沉淀劑
5.下列方程式與所給事實相符的是
A.用食醋處理水垢中的:
B.還原鐵粉與水蒸氣反應(yīng)有可燃性氣體產(chǎn)生:
C.向中加入,產(chǎn)生無色氣體:
D.向溶液中滴加過量NaOH溶液,產(chǎn)生無色氣體:
6.用表示阿伏加德羅常數(shù)。下列說法正確的是
A.標準狀況下,11.2L 和的混合氣體中所含分子數(shù)約為
B.1L 0.1 溶液含的數(shù)目為0.1
C.14g乙烯和丙烯的混合氣體含有的極性共價鍵數(shù)為2
D.22.4L(標準狀況)與足量NaOH溶液充分反應(yīng),電子轉(zhuǎn)移數(shù)為2
7.在催化劑表面,丙烷催化氧化脫氫反應(yīng)歷程如下圖。下列說法不正確的是
A.①中,催化劑被氧化
B.②中,丙烷分子中的甲基先失去氫原子
C.總反應(yīng)為
D.總反應(yīng)的速率由③決定
8.離子化合物和與水的反應(yīng)分別為
①;②。
下列說法不正確的是
A.、中均含有非極性共價鍵
B.、中陰、陽離子個數(shù)比均為1:1
C.①、②兩個反應(yīng)中水均不作氧化劑或還原劑
D.相同物質(zhì)的量的和與足量的水反應(yīng),所得氣體的物質(zhì)的量
9.甲烷燃料電池的工作原理如右圖,下列說法正確的是
A.a(chǎn)極為正極
B.從a極經(jīng)溶液流向b極
C.工作一段時間后,b極附近的pH會減小
D.a(chǎn)極的電極反應(yīng)為
10.某同學在培養(yǎng)皿上做如下實驗(如圖所示),a、b、c、d是浸有相關(guān)溶液的濾紙。向晶體上滴加一滴濃鹽酸后,立即用另一培養(yǎng)皿扣在上面。
已知:
下列對“實驗現(xiàn)象”的“解釋或結(jié)論”描述,不正確的是
11.海水中含有等離子,pH約為8。有研究提出,用下圖所示方法能夠從海水中提取。下列正確的是
A.c室出口溶液顯酸性
B.相同時間內(nèi),兩個陽離子膜中通過的數(shù)目相等
C.a(chǎn)室中發(fā)生的電極反應(yīng):
D.b室中發(fā)生的化學反應(yīng):
12.采用雙催化劑,可實現(xiàn)用消除酸性廢水中的、。中Fe的價態(tài)有+2、+3價,用Fe(Ⅱ)、Fe(Ⅲ)表示,其反應(yīng)歷程如圖所示。下列說法不正確的是
A.用該法處理后水體的pH降低
B.過程③中被Fe(Ⅱ)還原為
C.過程④生成1ml ,轉(zhuǎn)移3ml電子
D.Fe(Ⅱ)、Fe(Ⅲ)的相互轉(zhuǎn)化起到了傳遞電子的作用
13.從光盤中提取Ag(其他金屬忽略不計)的一種工藝流程如圖,下列說法不正確的是
已知:NaClO溶液在受熱或酸性條件下易分解
A.“氧化”過程若在加強熱和強酸性條件下進行,可提高氧化速率
B.“氧化”過程還生成,則可能的化學反應(yīng)為
C.“操作Ⅰ”是過濾
D.“還原”過程中轉(zhuǎn)化為無害氣體,則理論上消耗1ml 可提取432g Ag
14.某興趣小組探究高錳酸鉀和氨水的反應(yīng),實驗如下:
注:實驗中。
下列說法不正確的是
A.實驗①中發(fā)生了反應(yīng)
B.溶液完全褪色所需時間②<①的主要原因:增大,的氧化性增強
C.對比實驗③④可得出,還原性:
D.在實驗④的試劑中,逐滴加入濃NaOH溶液,可觀察到溶液褪色
15.(11分)
五水合硫代硫酸鈉()俗稱“海波”,常用作棉織物漂白后的脫氧劑、定量分析中的還原劑。
資料:
①無色、易溶于水,難溶于乙醇;
②在酸性溶液中反應(yīng)有S和產(chǎn)生
(一)制備
工業(yè)上可用、和制備,其工藝流程示意圖如下:
(1)實驗室可用濃硫酸與Cu反應(yīng)制備氣體,該反應(yīng)的化學方程式是 。
(2)①配平Ⅰ中反應(yīng)的化學方程式:
②當Ⅰ中溶液的pH約為7時應(yīng)停止通入,否則的產(chǎn)率下降,結(jié)合離子方程式說明其原因 。
Ⅱ.粗產(chǎn)品提純
(3)已知粗產(chǎn)品中可能會含有少量和,在水中的溶解度隨溫度的升高而顯著增大。
①檢驗粗產(chǎn)品中含有的方法是:取少量固體溶解,先加足量的 溶液,靜置、過濾,
,有白色沉淀生成。
②粗產(chǎn)品的提純過程Ⅲ中,操作a的步驟為:加熱溶解、趁熱過濾、 、過濾、 (填洗滌試劑名稱)洗滌、干燥。
Ⅱ.純度測定
(4)準確稱取a g產(chǎn)品于錐形瓶中,加入一定量蒸餾水完全溶解后,加入適量甲醛溶液預處理(防止與反應(yīng)),以淀粉作指示劑,用c ml/L 的標準溶液滴定,發(fā)生如下反應(yīng):,三次平行實驗,平均消耗v mL 溶液。
(已知:的摩爾質(zhì)量為248g/ml)
產(chǎn)品中的純度為 (寫出質(zhì)量分數(shù)的表達式即可)。
16.(12分)
肼()有較強的還原性,與等可組成火箭推進劑。
(1)已知:
Ⅰ.
Ⅱ.
Ⅲ.
火箭發(fā)射時與反應(yīng)生成和。該反應(yīng)的熱化學方程式是 。
(2)肼的傳統(tǒng)生產(chǎn)工藝為Raschig法,兩步反應(yīng)分別在不同容器的水溶液環(huán)境中進行:
ⅰ.(快)
ⅱ.(慢)
已知電負性N>Cl。下列說法不正確的是 (填序號)。
a.適當提高反應(yīng)ⅰ溫度,可顯著提高相同時間內(nèi)的產(chǎn)量
b.采用3.0MPa壓強可以增大的溶解度,提高反應(yīng)ⅱ中的利用率
c.反應(yīng)ⅰ中做還原劑
(3)采用Raschig法制得肼后,可采用分步蒸餾的方法將其從反應(yīng)混合液中分離出來。
①水合肼(,常溫為液態(tài))中與間存在氫鍵,在下圖中用“…”表示出這種作用力。
②蒸餾過程中首先餾出的物質(zhì)是 (填序號)。
a.b.c.NaCl
(4)產(chǎn)品中肼含量的測定方法如下。
取0.50g產(chǎn)品加20mL水稀釋,滴入2滴淀粉溶液,用0.500 溶液滴定3次,平均每次消耗I?溶液20.00mL。
已知:
①樣品中肼(以計)的質(zhì)量分數(shù)為 。
②若滴定過程中操作過于緩慢,則測定結(jié)果 (填“偏大”“偏小”或“不受影響”)。
(5)肼除做火箭推進劑外還可用于燃料電池中。某種堿性肼-空氣燃料電池(電解質(zhì)為KOH溶液)具有高效、無污染的特點,裝置如右圖所示。
①負極的電極反應(yīng)式是 。
②電池工作一段時間后正極區(qū)KOH溶液pH基本保持不變,結(jié)合電極反應(yīng)式解釋原因 。
17.(11分)
工業(yè)廢氣中的硫化氫是一種無色有毒的氣體。根據(jù)硫化氫的性質(zhì),可采取不同的處理方法。
(1)氧化法(克勞斯法),其原理是:
已知:
第②步反應(yīng)的熱化學方程式為 。
(2)熱分解法,其原理是:。不同溫度和壓強下,的平衡轉(zhuǎn)化率變化如圖。 (填“>”或“<”),原因是 。
(3)直接電解法,可回收S和。
資料:
ⅰ.溶液中含硫微粒的物質(zhì)的量分數(shù)隨pH變化如圖。
ⅱ.(黃色溶液);與酸反應(yīng)生成S。
①直接電解酸性溶液(pH≈5),容易出現(xiàn)電解反應(yīng)不能持續(xù)進行的情況,結(jié)合電極反應(yīng)式分析其可能的原因 。
②工業(yè)上,常用燒堿吸收,將吸收后的溶液(pH=13.2)先進行電解,再用電解后的黃色溶液吸收生成S。反應(yīng)生成S的離子方程式是 。
(4)間接電解法。先用溶液吸收含的工業(yè)廢氣,所得溶液用惰性電極進行電解。
①反應(yīng)池中發(fā)生的離子方程式是 。
②該裝置實驗有兩個顯著優(yōu)點:
a.的原子利用率100%;b. 。
18.(12分)
以黃銅礦(主要成分為)為原料,用溶液作浸取劑提取銅。
已知:
ⅰ.的結(jié)構(gòu)式為。
ⅱ.、均能導電。
(1)有強氧化性,用溶液作浸取劑浸出的原理示意圖如下。
①正極的電極反應(yīng)式為 。
②浸取初期,隨著浸泡時間延長,的浸出速率提高??赡艿脑蚴? 。
(2)在足量溶液中添加少量溶液作為浸取劑與作用,一段時間結(jié)果如下:
①結(jié)合離子方程式解釋添加可以顯著提高Cu元素的浸出率的原因: 。
②進一步研究發(fā)現(xiàn)添加的少量可以多次循環(huán)使用,具有類似“催化劑”的作用。其中“再生”的離子方程式為: 。
(3)進一步從浸出液中提取銅并使再生的流程示意圖如下。
①在空氣中焙燒得到鐵紅,反應(yīng)的化學方程式為 。
②由濾液B電解(Pt作電極)生成的總反應(yīng)的離子方程式為 。
③從能源及物質(zhì)利用的角度,說明電解濾液B而不直接電解濾液A的優(yōu)點: 。
19.(12分)
化學小組探究Cu與溶液的反應(yīng),實驗如下:
已知:經(jīng)檢驗白色沉淀為CuSCN
(1)實驗ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 。
(2)實驗ⅱ中檢測到,依據(jù)的實驗現(xiàn)象是 。
(3)對實驗ⅱ中產(chǎn)生的原因作如下假設(shè):
假設(shè)1:Cu與的反應(yīng)是一個可逆反應(yīng)
假設(shè)2:溶液中的被 氧化
假設(shè)3:在實驗ⅱ的條件下,被氧化
①將假設(shè)2補充完整
②可通過查找 數(shù)據(jù),可定量判斷Cu與的反應(yīng)是否為可逆反應(yīng)。
(4)設(shè)計實驗驗證假設(shè)。
①假設(shè)1不成立的實驗證據(jù)是 。
②實驗ⅲ的目的是 。
③溶液a是 。電極材料b、c分別是 、 。
④結(jié)合電極反應(yīng),從化學平衡的角度解釋實驗ⅱ中產(chǎn)生的原因 。
高三化學第一學期10月階段性考試
2024.10
答案
15.(11分)
(1)
(2)①
②若過量,溶液顯酸性,產(chǎn)物會發(fā)生反應(yīng):,導致產(chǎn)率下降
(3)①加入足量稀鹽酸,向濾液中加入少量溶液
②冷卻結(jié)晶,乙醇
(4)(可以不帶單位也可以化簡)
16.(12分)
(1)
(2)ac
(3)①②a
(4)①32%②偏小
(5)①
②正極反應(yīng):,電路中每轉(zhuǎn)移4ml 時,正極區(qū)生成的4ml 全部遷移到負極區(qū),與負極區(qū)消耗的的物質(zhì)的量相同
17.(11分)
(1)
(2)<
同溫下,的平衡轉(zhuǎn)化率受壓強影響,因此為氣體。該反應(yīng)是氣體體積增大的反應(yīng),壓強增大,平衡逆向移動,的平衡轉(zhuǎn)化率減小。
(3)①陽極:,生成的S覆蓋在陽極上,阻止反應(yīng)持續(xù)進行。
②
(4)①
②溶液可以循環(huán)使用
18.(12分)
(1)①
②作催化劑對浸出速率的影響大于減小對浸出速率的影響。
(2)①反應(yīng)所生成的夾雜在硫?qū)又?,提高其導電性,使的浸出反?yīng)得以繼續(xù)進行。
②
(3)①
②
③直接電解濾液B可以避免電解時發(fā)生反應(yīng)消耗電能,得到更為純凈的,同時獲得鐵紅。
19.(12分)
(1)
(2)溶液局部變紅
(3)①②化學平衡常數(shù)
(4)①電流計指針不動
②驗證假設(shè)2是否成立
③0.1ml/L 石墨石墨
④,與結(jié)合生成CuSCN沉淀,導致降低,有利于電極反應(yīng)正向移動,得電子能力增強(大于),使得被氧化。
A.燃氣灶
B.鋅錳電池
C.風力發(fā)電
D.太陽能熱水器
選項
實驗現(xiàn)象
解釋或結(jié)論
A
a處試紙變藍
氧化性:
B
b處試紙變紅
C
c處試紙褪色
與反應(yīng)生成了具有漂白性的物質(zhì)
D
d處紅色褪去
和NaOH反應(yīng)使溶液呈中性
序號
試劑
實驗現(xiàn)象
①
2mL 溶液+1mL 10氨水+0.5mL蒸餾水
溶液完全褪色所需時間:③<②<①。
實驗均產(chǎn)生棕褐色固體(經(jīng)檢驗為),都伴有少量氣泡產(chǎn)生(經(jīng)檢驗為)。
②
2mL 溶液+1mL 10氨水+0.5mL 1稀硫酸
③
2mL 溶液+1mL 10氨水+0.5mL 1 溶液
④
2mL 溶液+1mL 5 溶液+0.5mL蒸餾水
無明顯變化
添加
未加Ag
Cu元素的浸出率
98.02%
30.90%
過程中產(chǎn)物形態(tài)
(致密硫膜難導電)
S(致密硫膜難導電)
序號
實驗方案
實驗現(xiàn)象
實驗ⅰ
2mL 0.05 溶液
實驗ⅱ
取實驗ⅰ中的上層清液,向其中滴加0.1 KSCN溶液
溶液局部變紅,同時產(chǎn)生白色沉淀,振蕩試管,紅色消失。
序號
實驗ⅲ
實驗ⅳ
方案
現(xiàn)象
放置較長時間,溶液顏色不變紅
閉合開關(guān)K,電流計指針不動,向右側(cè)溶液中滴加0.1 KSCN,指針向右大幅度偏轉(zhuǎn),溶液中有白色渾濁物產(chǎn)生。取出左側(cè)溶液,滴加0.1 KSCN,溶液變紅。
1
2
3
4
5
6
7
B
B
B
D
B
C
D
8
9
10
11
12
13
14
B
B
D
D
A
A
B
這是一份北京市第九中學2024-2025學年高三上學期10月月考+化學試題,共10頁。
這是一份北京市第一七一中學2024-2025學年高三上學期10月月考+化學試題,共9頁。
這是一份北京市第九中學2024-2025學年高三上學期10月月考+化學試題,共10頁。
注冊成功