說一說:中職生不可錯(cuò)過的寶藏網(wǎng)站有哪些?
想一想:國(guó)家職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)上線對(duì)學(xué)生有何用?
國(guó)家職業(yè)教育智慧教育平臺(tái)的上線為職業(yè)院校的學(xué)生帶來了豐富的課程和實(shí)訓(xùn)資源,成為學(xué)生提升專業(yè)技能的新路徑。
思考:如何提升中職生的數(shù)字化學(xué)習(xí)能力和信息素養(yǎng)?
議題1 如何認(rèn)識(shí)數(shù)字化學(xué)習(xí)?
想一想:什么是數(shù)字化學(xué)習(xí)?
數(shù)字化學(xué)習(xí)是使用數(shù)字設(shè)備或互聯(lián)網(wǎng)開展的學(xué)習(xí)模式,也稱為網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)。
想一想:在數(shù)字化學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)者應(yīng)具備哪些能力?
數(shù)字化學(xué)習(xí)能力是指進(jìn)行數(shù)字化學(xué)習(xí)應(yīng)具備的能力,是學(xué)習(xí)者利用數(shù)字化資源、數(shù)字化工具和數(shù)字化平臺(tái)開展學(xué)習(xí)所需具備的知識(shí)和技能。
想一想:數(shù)字化學(xué)習(xí)對(duì)我們提高學(xué)習(xí)的自主性和主動(dòng)性有何啟發(fā)?■我們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求,借助現(xiàn)代信息技術(shù),靈活運(yùn)用數(shù)字化資源,隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)?!鰯?shù)字化學(xué)習(xí)改變了學(xué)習(xí)的時(shí)空觀念,提高了學(xué)習(xí)效率。
如何利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行數(shù)字化學(xué)習(xí)?
想一想:分析小光提高數(shù)字化學(xué)習(xí)能力的策略。
思考:我們應(yīng)如何提高數(shù)字化學(xué)習(xí)能力?
想一想:數(shù)字化學(xué)習(xí)對(duì)促進(jìn)終身學(xué)習(xí)發(fā)揮著什么樣的作用?■提高數(shù)字化學(xué)習(xí)能力,有利于促進(jìn)終身學(xué)習(xí),為個(gè)體的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。數(shù)字化學(xué)習(xí)是一種超越時(shí)空局限的學(xué)習(xí)方式,能幫助個(gè)體有效解決生活、學(xué)習(xí)和未來職業(yè)發(fā)展中的問題。
議題2 如何提升信息素養(yǎng)?
想一想:小時(shí)可以去哪里獲取關(guān)于“北京極光”的信息呢?
在數(shù)字化時(shí)代學(xué)習(xí),我們應(yīng)具備有關(guān)計(jì)算機(jī)操作、數(shù)字資源和數(shù)字平臺(tái)使用等基本知識(shí);具有積極面對(duì)信息技術(shù)的挑戰(zhàn),不畏懼信息技術(shù),以積極的態(tài)度學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)的意識(shí); 擁有使用信息技術(shù)來解決自己學(xué)習(xí)和生活中的問題的能力,懂得如何去獲取信息、甄別信息并有效利用信息解決問題;在從事信息活動(dòng)時(shí),能夠自覺遵守道德規(guī)范、法律法規(guī)等行為準(zhǔn)則。
信息知識(shí)、信息意識(shí)、信息能力和信息倫理四方面。
1、多種渠道 獲取信息
我們獲取信息的途徑也是多種多樣的。在獲取信息時(shí),可以針對(duì)不同的問題選擇適宜高效的途徑,也可以針對(duì)同一個(gè)問題從不同的信息渠道獲得多方面信息。
2、去粗取精 甄別信息
要注意從海量信息中甄別有效信息。信息獲取的途徑能夠在一定程度上保障信息質(zhì)量。要通過多渠道對(duì)比、信息來源核實(shí)等多種方法,確定信息的真?zhèn)危瑢?duì)信息的有效性和適宜性作出正確判斷。

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中職政治 (道德與法治)部編高教版(2023)心理健康與職業(yè)生涯電子課本

第12課 終身學(xué)習(xí) 持續(xù)發(fā)展

版本: 部編高教版(2023)

年級(jí): 心理健康與職業(yè)生涯

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