






江蘇省鹽城市鹽城景山中學2024-2025學年七年級上學期第一次月考生物試題
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這是一份江蘇省鹽城市鹽城景山中學2024-2025學年七年級上學期第一次月考生物試題,文件包含七年級第一次練習202410docx、七年級第一次練習202410pdf、答案docx、答題紙docx等4份試卷配套教學資源,其中試卷共11頁, 歡迎下載使用。
考試時間:25分鐘 卷面總分:30分 命題人:陳靜
單項選擇題(共20小題,每小題1分,共20分。每小題有四個選項,只有一個選項最符合題意,請將正確選項用2B鉛筆填涂在答題卡上,在試卷上答題無效)
1.在探究活動中我們經常使用一些實驗器具,下列關于實驗器具及其作用的說法不正確的是( )
A.放大鏡和顯微鏡屬于觀察器具
B.解剖盤、剪刀、鑷子和量筒屬于解剖器具
C.酒精燈、三腳架和陶土網屬于加熱器具
D.燒杯、試管、培養(yǎng)皿、滴管屬于通用器具
2.我國作為絲綢之路經濟帶上古老的國家,種桑養(yǎng)蠶織絲有著悠久的歷史,下列能體現(xiàn)蠶和桑葉細胞統(tǒng)一性的結構是( )
A.細胞膜、細胞質、細胞核 B.細胞質、細胞核、液泡
C.細胞膜、細胞質、細胞壁 D.細胞膜、細胞壁、葉綠體
3.新鮮紅莧菜的葉片呈紅色。將其浸泡在涼水里,涼水不會變成紅色;將其泡在沸水里,沸水會變成紅色。這是因為沸水破壞了紅莧菜細胞的( )
A.細胞壁B.細胞質C.細胞膜D.細胞核
4.下圖是用顯微鏡觀察植物細胞臨時裝片的兩個視野,要把視野中的物像從圖甲轉變?yōu)閳D乙,下列操作步驟正確的排序是( )
①轉動細準焦螺旋 ②調節(jié)光圈 ③移動裝片 ④轉動轉換器
A.③→①→②→④ B.④→③→②→①
C.③→①→④→② D.③→④→②→①
5.某同學患急性腸炎,醫(yī)生給他吸氧并點滴葡萄糖。人體細胞中將葡萄糖中的能量釋放出來供細胞利用的結構是( )
A.細胞核B.線粒體C.細胞質D.葉綠體
6.下列材料和用具中,制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時應該用到的是( )
①生理鹽水 ②清水 ③碘液 ④消毒牙簽 ⑤刀片
A.①③④B.②③④C.①③⑤D.②③⑤
7.丹頂鶴結構與功能的基本單位是( )
A.細胞核 B.細胞 C.細胞膜 D.線粒體
8.用顯微鏡觀察細胞,能在視野中看到最亮的鏡頭組合是( )
A.目鏡15×,物鏡10× B.目鏡10×,物鏡10×
C.目鏡15×,物鏡25× D.目鏡10×,物鏡25×
9.下表是顯微鏡使用過程中的幾種操作和要解決的問題,其中不相符的是( )
10.制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,蓋蓋玻片的方法,使蓋玻片的一邊先接觸載玻片的水滴,然后再緩緩地蓋在水滴上,其目的是( )
A.避免載玻片出現(xiàn)劃痕B.避免蓋玻片損壞
C.避免蓋玻片下面產生氣泡D.避免將標本壓環(huán)
11.小明在觀察細胞質流動時,顯微鏡下觀察到的結果如圖所示,則在細胞內葉綠體的實際位置和細胞質的流動方向是( )
A.左側 順時針 B.右側 順時針
C.左側 逆時針 D.右側 逆時針
12.如圖是動物和植物細胞的結構圖,下列說法正確的是( )
A.在洋蔥鱗片葉表皮細胞中可以看到結構③
B.①可以控制物質的進出
C.切西瓜時流出的甜甜的汁液來自于⑥中
D.甲表示植物細胞,乙表示動物細胞
13.小麗在實驗室用顯微鏡觀察玻片標本時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污點,移動玻片標本污點不動,轉換物鏡后污點仍在,則可判斷污點在( )
A.反光鏡B.目鏡C.物鏡D.玻片標本
14.下列有關顯微鏡對光操作,正確的是( )
A.較小光圈對準通光孔 B.低倍物鏡對準通光孔
C.光線較亮時使用凹面鏡 D.先放置玻片標本后對光
15.“基因型身份證”主要是利用國內外最先進的DNA指紋技術,選取若干個固定的遺傳基因位點進行鑒定。你認為這些遺傳基因位點的信息取自( )
A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細胞核
16.《齊民要術》中記載了藍草做染料的方法,藍草的色素主要來自細胞結構中的( )
A.葉綠體B.細胞核 C.細胞膜D.液泡
17.單筒式光學顯微鏡觀察標本時,應該( )
A.雙眼睜開,用右眼觀察 B.雙眼睜開,用左眼觀察
C.左眼觀察,右眼閉上 D.右眼觀察,左眼閉上
18.如圖是制作人口腔上皮細胞臨時裝片的相關過程示意圖,下列排序正確的是( )
A.④①②③⑤ B.②③⑤④① C.②⑤③①④ D.⑤④①③②
19.四位同學去實驗室做實驗,甲未經老師同意馬上進行實驗,乙不慌不忙地在實驗室吃起了早餐,丙在實驗室高興地跑來跑去,丁認真地閱讀實驗手冊后開始做實驗。以上四位同學的行為,符合實驗室安全原則的是( )
A.甲 B.乙 C.丙D.丁
20.某小組在探究“蚯蚓具有疏松土壤的作用”時,發(fā)現(xiàn)實驗結果和其他小組都不同,應該( )
A.立即參考其他小組的實驗結果進行修正
B.在多次重復實驗的基礎上確認實驗結果是否正確
C.堅持本組的實驗結果是完全正確
D.承認本組的探究活動已經失敗
二、綜合與探究(每空1分,共計10分)
21.圖甲為普通光學顯微鏡結構示意圖,圖乙是在顯微鏡下觀察到的人的口腔上皮細胞的物像。請據(jù)圖回答問題:
甲 乙 丙
(1)如果你在實驗室用顯微鏡觀察,室內光線較暗,想讓視野變亮,需要調節(jié)圖甲中的兩個結構 (填序號)。
(2)用顯微鏡觀察時,若要將圖乙中的細胞移至視野中央,應將玻片標本向 移動,若想讓物像更清晰應調節(jié)圖甲中的 (填名稱)。
(3)使用顯微鏡時,為了盡快找到目標,首先選用的目鏡和物鏡的組合是 。
(4)某同學觀察人的口腔上皮細胞時,繪制了圖丙所示細胞結構簡圖,圖中①是 。
22.為了探究非生物因素對鼠婦分布的影響,某生物興趣小組的同學進行了如下圖所示的實驗。據(jù)圖回答相關問題:
(1)以上兩套實驗裝置中,用于探究“水對鼠婦分布的影響”的裝置是 。
(2) 他們預測“水對鼠婦分布有影響”,這屬于科學探究基本過程中的 。
(3)在該實驗中,甲組選用2只鼠婦,乙組選用20只鼠婦, 組的實驗結果更準確,原因是 。
(4)在圖二實驗中,把鼠婦置于一半較暗另一半較明亮的環(huán)境。下列曲線中能表示較暗環(huán)境中的鼠婦個數(shù)的是( )
選項
操作
問題
A
轉動轉換器
換不同倍數(shù)的物鏡
B
調節(jié)光圈
改變視野的亮度
C
用干凈的紗布擦拭
鏡頭污染
D
鏡筒下降時,眼睛注視物鏡
防止壓碎玻片
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