第3講走進(jìn)新時代教案6-教案下載-教習(xí)網(wǎng)

第3講走進(jìn)新時代一新時代新生活一、教學(xué)目標(biāo) 讓學(xué)生了解新時代的特點(diǎn)和變化，感受新生活的美好。培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和社會責(zé)任感，引導(dǎo)他們珍惜現(xiàn)在的生活。提升學(xué)生的觀察能力、思考能力和表達(dá)能力。二、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：理解新時代的含義，體會新生活的變化。難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生將新時代的發(fā)展與自己的生活聯(lián)系起來，培養(yǎng)他們的社會責(zé)任感。三、教學(xué)方法講授法、討論法、情境教學(xué)法、多媒體教學(xué)法。四、教學(xué)過程導(dǎo)入（5 分鐘）播放一段關(guān)于新時代中國發(fā)展的視頻，如高鐵、5G 技術(shù)、美麗鄉(xiāng)村等，引起學(xué)生的興趣。提問學(xué)生：“你們看到了什么？這些畫面給你什么樣的感受？” 引導(dǎo)學(xué)生初步感受新時代的變化。講解新時代的特點(diǎn)（15 分鐘）結(jié)合讀本內(nèi)容，用簡單易懂的語言向?qū)W生介紹新時代的特點(diǎn)，如國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福等。展示圖片或案例，如脫貧攻堅的成果、科技創(chuàng)新的成就等，讓學(xué)生更直觀地了解新時代的發(fā)展。提問學(xué)生：“新時代給我們的生活帶來了哪些變化？” 引導(dǎo)學(xué)生思考新時代對自己生活的影響。體會新生活（15 分鐘）組織學(xué)生分組討論，分享自己在生活中感受到的新時代的變化，如學(xué)校的變化、家庭的變化、社區(qū)的變化等。每組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言，其他組的同學(xué)可以進(jìn)行補(bǔ)充和提問。教師總結(jié)學(xué)生的發(fā)言，強(qiáng)調(diào)新時代新生活的美好，引導(dǎo)學(xué)生珍惜現(xiàn)在的生活。培養(yǎng)社會責(zé)任感（10 分鐘）提問學(xué)生：“在新時代，我們小學(xué)生可以做些什么？” 引導(dǎo)學(xué)生思考自己的責(zé)任和使命。結(jié)合讀本內(nèi)容，向?qū)W生介紹一些小學(xué)生可以參與的社會實踐活動，如垃圾分類、志愿服務(wù)等。鼓勵學(xué)生在日常生活中積極行動起來，為建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)自己的力量。總結(jié)（5 分鐘）回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)新時代新生活的重要意義。鼓勵學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中，繼續(xù)關(guān)注國家的發(fā)展，努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗。五、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生對新時代的特點(diǎn)和新生活的變化有了初步的了解，培養(yǎng)了他們的愛國情懷和社會責(zé)任感。在教學(xué)過程中，要注意根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，采用生動有趣的教學(xué)方法，讓學(xué)生更好地理解和接受教學(xué)內(nèi)容。同時，要鼓勵學(xué)生積極參與討論和互動，提高他們的思考能力和表達(dá)能力。