任務(wù)1：看課件，唱歌謠，復(fù)習(xí)單韻母ɑ、、e。
女孩唱歌 ɑ ɑ ɑ公雞打鳴 白鵝倒影 e e e
任務(wù)2：做動(dòng)作，讀準(zhǔn)ɑ、、e 的四聲。
任務(wù)3：看課件，唱歌謠，復(fù)習(xí)字母i、u、ü、y、w。
衣服衣服 i i i烏龜烏龜 u u u小魚(yú)小魚(yú) ü ü ü樹(shù)杈樹(shù)杈 y y y屋頂屋頂 w w w
任務(wù)4：做動(dòng)作，讀準(zhǔn)i、u、ü、y、w的四聲。
同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了六個(gè)單韻母ɑ、、e、i、u、ü ，學(xué)習(xí)了兩個(gè)聲母y、w，學(xué)習(xí)了三個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)yi、wu、yu，今天我們要開(kāi)始學(xué)習(xí)更多的聲母了，接下來(lái)，請(qǐng)觀看視頻，了解b、p、m、f的情景故事吧！
觀看視頻，了解b、p、m、f的情景故事。
了解了b、p、m、f的情景故事，接下來(lái)，請(qǐng)觀察圖片，大家能夠在下面的圖片中找到與字母b、p、m、f相似的圖片，并用圓圈圈出來(lái)嗎？
用圓圈圈出與字母b、p、m、f相似的圖片。
看課件，觀察圖片，學(xué)習(xí)字母，感知音形。
廣播廣播 b b b像個(gè)6字 b b b
山坡山坡 p p p潑水潑水 p p p
水盆潑水的形狀也像聲母p。
兩個(gè)孩子正在門(mén)洞玩摸人游戲。
摸人摸人 m m m兩個(gè)門(mén)洞 m m m
大佛大佛 f f f拐杖拐杖 f f f
看課件，觀察字母，學(xué)寫(xiě)字母。
感受了拼音字母 b、p、m、f 的發(fā)音與外形之后，接下來(lái)，我們一起來(lái)學(xué)習(xí)它們的筆畫(huà)吧！
b，b 的筆順是：___、___________，共兩筆，寫(xiě)在_______格，寫(xiě)滿格，不出格。
p，p 的筆順是：___、___________，共兩筆，寫(xiě)在_______格，寫(xiě)滿格，不出格。
m，m 的筆順是：___、_________、__________，共三筆，寫(xiě)在_____格，寫(xiě)滿格，不出格。
f，f 的筆順是：_________、____，共兩筆，寫(xiě)在_______格，寫(xiě)滿格，不出格。
請(qǐng)?jiān)俅斡^察字母的筆畫(huà)，注意握筆姿勢(shì)，注意坐姿，在拼音練習(xí)本中書(shū)寫(xiě)四個(gè)字母“b、p、m、f”，每個(gè)字母寫(xiě)一次筆順，然后寫(xiě)一行字母。

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版本： 統(tǒng)編版（2024）

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