第2部分專題01：把握說明對象及特征（講義）-2025年中考語文復(fù)習(xí) 現(xiàn)代文閱讀（全國通用）-學(xué)案下載-教習(xí)網(wǎng)

【課標(biāo)要求】
說明文的中心任務(wù)是使讀者“有所知”，據(jù)此可以考查學(xué)生對說明文的內(nèi)核——說明對象及其特征的認知。讀一篇說明文，首先要弄清說明對象，把握說明類別，然后把握說明對象的特征。
【考查重點】
1、整體感知文章的內(nèi)容，把握說明對象，區(qū)分事物說明文和事理說明文；
2、分析文章內(nèi)容，把握說明對象的特征。
3、檢測學(xué)生整體把握文章內(nèi)容的能力和信息篩選的能力。
【主要題型】
1、請簡要概括文章的說明內(nèi)容。
2、文章說明了xx事物的哪些特征？
3、本文(第×段)的說明對象是什么？
4、給本文擬寫一個能顯示說明對象及其特點的標(biāo)題。
【命題趨勢】
1、閱讀材料大多來自課外，以生態(tài)環(huán)境、前沿科學(xué)、社會熱點、民俗風(fēng)情、傳統(tǒng)文化為主。近幾年，前沿科學(xué)、社會熱點的比例不斷加大。
2、試題更為關(guān)注對考生思維過程的考查，綜合性、探究性、開放性試題越來越受到各地中考語文命題者的青睞。
3、題型上仍以簡答題為主，但選擇題的比例在逐漸加大，有的省市甚至全部以選擇題的形式出現(xiàn)。
【備考策略】
考點一：說明對象（指文章說明的主要人或事物）
考查類型：回答：“這篇文章(或文段)的說明對象是什么？”
對策：事物說明文一般標(biāo)題就是說明的對象；事理說明文找準(zhǔn)開頭、結(jié)尾的總結(jié)句。因為說明對象是一篇文章所要介紹的事物或事理，一般是一個名詞或名詞短語組成，可以從兩個方面入手：一看文題；二看首尾段。事物說明文指出被說明事物即可，事理說明文指出說明內(nèi)容，形成一個短語：如介紹了……的……(對象加內(nèi)容)。
考點二：說明對象的特征
考查類型1：直接找出說明事物特征的句子。
對策：A、看題目；B、在首段中找；C、抓關(guān)鍵詞句(比如：運用了說明方法的語句、中心句)。
考查類型2：概括說明事物的特征。
對策：分析文章結(jié)構(gòu),抓中心句及連接詞如“首先、其次、還、也、此外”等詞語。
考點1.把握說明對象
找準(zhǔn)說明對象判斷方法：
①看標(biāo)題。標(biāo)題有提示性，事物說明文，有時標(biāo)題就是說明對象。
②抓關(guān)鍵句。開頭總起句、結(jié)尾總結(jié)句、中心句,往往會揭示說明對象。
③抓反復(fù)出現(xiàn)的詞語。
答題模板：文章的說明對象是……或文章介紹了……（對象）的……（內(nèi)容）。
【例題剖析】
【例1】（2024·吉林·中考真題）閱讀下面文章，完成各題。
不幸“背鍋”的水稻——稻田甲烷的真正制造者
①甲烷做能源雖好，卻有一大壞處——它是一種溫室氣體。如果它在地球大氣層中含量過高的話，會讓地球平均氣溫劇烈上升，我們現(xiàn)在居住的很多平原和沿海大城市都會被洶涌的海水淹沒。
②遍布亞洲東部的稻田，現(xiàn)在成了某些環(huán)境科學(xué)家責(zé)難的一大對象。他們發(fā)現(xiàn)水稻田能排放出相當(dāng)可觀的甲烷，盡管總量還不能完全確定，但至少占到了全球甲烷排放總量的1/10以上。這樣一來，吃一口米飯簡直成了一種有愧世人的不良生活習(xí)慣！
③不過，水稻可能會覺得自己比愛吃大米的人還冤枉，因為這些甲烷并不是它制造的，絕大多數(shù)也不是它排放的。其實，水稻田里的甲烷和沼氣及一部分天然氣里的甲烷一樣，都是由古菌制造的。水稻頂多是在汲取水分的時候，不小心順便帶了一點溶解在水里的甲烷進入體內(nèi)，再把它排進大氣而已。與其他糧食作物不同，稻的多數(shù)品種要栽在水里。由于水層的阻礙，水稻田的土壤里出現(xiàn)缺氧環(huán)境，正適宜這些制造甲烷的古菌生存（要知道，氧氣對它們來說完全是一種可怕的毒藥?。瑢?dǎo)致稻田成為甲烷的重要排放源。
④一些陳舊的生物分類系統(tǒng)把地球上的所有生物都簡單分成動物和植物兩大類。據(jù)此，基本上所有看上去不像動物的生物都被劃入了植物之列。于是，海帶是“植物”，蘑菇是“植物”，細菌是“植物”，古菌自然也成了“植物”。面對這種在大學(xué)里竟然一直用到21世紀(jì)初的過時分類體系，不光是水稻，所有其他植物都要大喊“冤枉”了——在地球生命的演化史上，古菌與真正的植物之間的親緣關(guān)系，比植物與動物之間的親緣關(guān)系要遠多了！
⑤如今，最權(quán)威的生物分類系統(tǒng)一般把有細胞結(jié)構(gòu)的生物先分成細菌、古菌、真核生物三大域（病毒之類沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物姑且不論）。盡管在最新證據(jù)面前，這個劃分也有點陳舊了，但至少比“不是動物就是植物”的二分法要靠譜多了。然后，真核生物再分成許多支派，在其家譜樹上，動物與真菌（蘑菇之類）的關(guān)系非常密切，可以說情同姐妹。能夠稱得上植物的生物，只剩下陸生植物（苔蘚、蕨類、種子植物等）、綠藻、紅藻等幾類。褐藻（海帶之類）也要自立門戶，不再頂著“植物”的頭銜招搖過市了。
⑥產(chǎn)生甲烷的古菌（微生物學(xué)上稱為產(chǎn)甲烷菌），以二氧化碳為助燃劑，以氫氣或一些小分子的有機物為燃料，最后生成水和甲烷。
⑦產(chǎn)甲烷菌還會利用乙酸進行無氧呼吸，分解之后的產(chǎn)物則是二氧化碳和另一種物質(zhì)——你可能猜對了——甲烷。與此相似，植物和同屬真核生物的人類一樣，也能通過無氧呼吸獲得能量。在這個過程中，糖類等養(yǎng)分不會與氧氣結(jié)合，而是在細胞中直接分解成乙醇或乳酸（就是那種讓你的肌肉在劇烈運動后產(chǎn)生酸痛感的物質(zhì)）。
⑧總之，從生命活動的基本化學(xué)反應(yīng)來看，產(chǎn)甲烷菌是一類與真核生物極為不同的“另類”生物。用本書里的比喻來說，它們是一類非常獨特的化工廠，拿手的特色產(chǎn)品就是甲烷——既能在人類社會中發(fā)光發(fā)熱，又讓人類擔(dān)心得不得了的最簡單的有機物。
（選自《植物的經(jīng)營之道》，有刪改）
1．?請寫出本文的說明對象。
2．請結(jié)合文中畫線語句體會說明文語言的生動性。
3．文中大量使用補充說明文字（即括號里的文字），請概括其作用。
4．請你運用本文學(xué)到的生物學(xué)知識，為“背鍋”的水稻寫一段“申冤”文字。
【答案】1．“古菌”或“產(chǎn)甲烷菌”。 2．運用擬人手法，將褐藻不屬于植物這一知識說得生動形象、淺顯易懂，增強說明語言的可讀性。 3．化高深的概念為淺顯易懂的知識；用簡潔幽默的語言將知識說得清楚明白；將說明對象解釋得詳實具體。 4．示例：從文中生物學(xué)分類知識可知水稻和古菌屬于不同“域”。水稻田里產(chǎn)生甲烷的是古菌而不是水稻，因古菌和水稻生長在同一環(huán)境下，致使水稻受到牽連，為其“背鍋”。
【解析】1．本題考查說明對象概括。
根據(jù)第③段“其實，水稻田里的甲烷和沼氣及一部分天然氣里的甲烷一樣，都是由古菌制造的。水稻頂多是在汲取水分的時候，不小心順便帶了一點溶解在水里的甲烷進入體內(nèi)，再把它排進大氣而已”可知，水稻田的甲烷是由古菌制造的。
結(jié)合標(biāo)題“不幸‘背鍋’的水稻——稻田甲烷的真正制造者”，明確了標(biāo)題提到了稻田甲烷的真正制造者是古菌，所以本文的說明對象是古菌。
2．本題考查說明語言。
畫線句中“褐藻（海帶之類）也要自立門戶”“招搖過市”等詞語的把褐藻人格化，賦予褐藻人的情態(tài)和行為，是運用擬人的修辭手法。這種擬人化的手法讓褐藻這一生物顯得更為活潑和形象，將“褐藻（海帶之類）不能歸類為‘植物’”的內(nèi)容介紹得生動有趣，使得原本枯燥的生物分類知識變得更為有趣和易于理解，體現(xiàn)了說明語言的生動性。
3．本題考查文章內(nèi)容理解。
根據(jù)第③段“水稻田的土壤里出現(xiàn)缺氧環(huán)境，正適宜這些制造甲烷的古菌生存（要知道，氧氣對它們來說完全是一種可怕的毒藥?。笨芍咎锏娜毖醐h(huán)境適宜古菌的生存，括號里的內(nèi)容強調(diào)了氧氣對古菌生存的威脅性。這種強調(diào)幫助讀者更深刻地理解為何水稻田的缺氧環(huán)境對古菌來說是理想的；
根據(jù)第⑤段“如今，最權(quán)威的生物分類系統(tǒng)一般把有細胞結(jié)構(gòu)的生物先分成細菌、古菌、真核生物三大域（病毒之類沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物姑且不論）”“然后，真核生物再分成許多支派，在其家譜樹上，動物與真菌（蘑菇之類）的關(guān)系非常密切”“能夠稱得上植物的生物，只剩下陸生植物（苔蘚、蕨類、種子植物等）、綠藻、紅藻等幾類。褐藻（海帶之類）也要自立門戶”可知，在提及“最權(quán)威的生物分類系統(tǒng)”時，括號內(nèi)的文字“（病毒之類沒有細胞結(jié)構(gòu)的生物姑且不論）”明確界定了該分類系統(tǒng)所涵蓋的生物范圍，即僅針對有細胞結(jié)構(gòu)的生物，而不包括無細胞結(jié)構(gòu)的生物如病毒。另外，括號內(nèi)的文字提供了關(guān)于某些類別的額外信息，使描述更加具體和生動。例如，“蘑菇之類”補充說明了真菌的范圍，“苔蘚、蕨類、種子植物等”則詳細列舉了陸生植物的類別，“海帶之類”說明了褐藻的具體實例。
根據(jù)第⑥段“產(chǎn)生甲烷的古菌（微生物學(xué)上稱為產(chǎn)甲烷菌），以二氧化碳為助燃劑”可知，括號內(nèi)的“微生物學(xué)上稱為產(chǎn)甲烷菌”對“產(chǎn)生甲烷的古菌”進行了明確的定義和解釋。這有助于讀者更加清晰地理解這一術(shù)語在微生物學(xué)領(lǐng)域的準(zhǔn)確含義，即“產(chǎn)甲烷菌”。
根據(jù)第⑦段“糖類等養(yǎng)分不會與氧氣結(jié)合，而是在細胞中直接分解成乙醇或乳酸（就是那種讓你的肌肉在劇烈運動后產(chǎn)生酸痛感的物質(zhì)）”可知，在描述人類無氧呼吸的產(chǎn)物時，括號內(nèi)的“就是那種讓你的肌肉在劇烈運動后產(chǎn)生酸痛感的物質(zhì)”具體解釋了乳酸的特點和作用，幫助讀者更好地理解無氧呼吸的后果。
綜合以上分析可知，文章中括號里的內(nèi)容主要用于對正文中的某些概念、名詞或現(xiàn)象進行詳細的解釋和說明，使讀者能夠更好地理解文章的內(nèi)容；有的也可以作為一種幽默或調(diào)侃的方式，為文章增加一定的趣味性，用簡潔幽默的語言將知識說得清楚明白；可以化高深的概念為淺顯易懂的知識。
4．本題考查文章內(nèi)容理解。
根據(jù)文章第③段“水稻可能會覺得自己比愛吃大米的人還冤枉，因為這些甲烷并不是它制造的，絕大多數(shù)也不是它排放的。其實，水稻田里的甲烷和沼氣及一部分天然氣里的甲烷一樣，都是由古菌制造的。水稻頂多是在汲取水分的時候，不小心順便帶了一點溶解在水里的甲烷進入體內(nèi)，再把它排進大氣而已”“水稻田的土壤里出現(xiàn)缺氧環(huán)境，正適宜這些制造甲烷的古菌生存（要知道，氧氣對它們來說完全是一種可怕的毒藥?。?，導(dǎo)致稻田成為甲烷的重要排放源”可知，水稻并未產(chǎn)生甲烷，而是由生活在水稻田的古菌制造的，水稻田的環(huán)境成為制造甲烷的古菌生存地點；水稻頂多是在汲取水分的時候，不小心順便帶了一點溶解在水里的甲烷進入體內(nèi)，再把它排進大氣而已。
根據(jù)第⑤段“如今，最權(quán)威的生物分類系統(tǒng)一般把有細胞結(jié)構(gòu)的生物先分成細菌、古菌、真核生物三大域”，第⑦段“植物和同屬真核生物的人類一樣，也能通過無氧呼吸獲得能量”，第⑧段“從生命活動的基本化學(xué)反應(yīng)來看，產(chǎn)甲烷菌是一類與真核生物極為不同的‘另類’生物”可知，水稻是真核生物，和古菌是不同的類別，不能混為一談。水稻通過無氧呼吸獲得能量，于是吸附到稻田里的甲烷而已。但其本身無法制造甲烷。文章可從這兩方面進行“申冤”即可。
示例：我并非甲烷的主要制造者，真正“作祟”的是稻田土壤中那些厭氧的古菌。它們以二氧化碳和有機物為原料，在缺氧環(huán)境中產(chǎn)生甲烷。我只是提供了生長場所，實則“被冤枉”。望世人明察，還我清白。
考點2.把握說明對象的特征
①審題：明確信息在文中的范圍。
②看題目：標(biāo)題中對說明對象的限制詞，常體現(xiàn)說明對象的特征。
③抓關(guān)鍵詞句：如段落首尾句、中心句。
④材料分析法：整體感知全文，分析材料間的意義和聯(lián)系，綜合歸納出說明對象的特征。
⑤分析段意：由段意歸納整合“特征”。
⑥答案形成后與題干問法、賦分進行對照，檢查有無遺漏要點。
答題格式：xx的特征是……(分條羅列)。
【例題剖析】
【例1】（2024·內(nèi)蒙古包頭·中考真題）閱讀下文，完成下列小題。
“鋼鐵巨龍——中國盾構(gòu)機”有啥硬實力
①飛速旋轉(zhuǎn)的刀片利齒，前行掘進的鋼鐵巨龍，遁地穿山，威風(fēng)凜凜，這就是有“鋼鐵穿山甲”之稱的國字號重器--中國盾構(gòu)機。盾構(gòu)機，全稱為全斷面隧道掘進機，集機、電、信息、人工智能等技術(shù)于一身，被譽為“工程機械之王”，是開挖隧道的利器，更是衡量一個國家制造業(yè)水平的重要標(biāo)志?？梢哉f，沒有盾構(gòu)機，就沒有我國近二十年飛速發(fā)展的四通八達的鐵路公路網(wǎng)。
②誰能想象，20多年前，我們還沒有自己的盾構(gòu)機。如今，中國盾構(gòu)機“上”可以穿喜馬拉雅山，“下”可以穿越長江，并熱銷海外。中國盾構(gòu)機到底有哪些硬實力？
造中國人自己的盾構(gòu)機
③秦嶺隧道是我國向外國購買盾構(gòu)機挖掘的第一條鐵路隧道。如果采用傳統(tǒng)鉆爆法，可能要10多年才能打通隧道，而使用盾構(gòu)法，只需兩年。那時，我們還沒有自己的研發(fā)體系，關(guān)鍵技術(shù)受制于人。2000年初，中國中鐵決定：造中國人自己的盾構(gòu)機！
④歷時8年，克服重重困難，我國首臺具有自主知識產(chǎn)權(quán)的“中國中鐵1號”樣機下線，2009年2月6日，“中國中鐵1號”在天津開掘。盾構(gòu)機要下穿“瓷房子”等文保單位，容不得半點閃失，4個月后，天津地鐵3號線營和右線區(qū)間順利貫通，地面沉降控制在3毫米以內(nèi)。自此，行業(yè)開始發(fā)力，一批盾構(gòu)機制造企業(yè)陸續(xù)成立，成長壯大。時至今日，我國盾構(gòu)機保有量約5000臺，居世界第一。
名副其實的“中國心”
⑤一臺盾構(gòu)機重量數(shù)千噸，零部件超2萬個，一個控制系統(tǒng)就有2000多個控制點。刀具是盾構(gòu)機的“鐵齒鋼牙”，既要高硬度、耐腐蝕，又要柔韌性好、耐疲勞。水平、斜向、豎向、拐彎掘進，刀盤直徑從0．5米到23米，斷面形狀有單圓形、矩形、馬蹄形、多圓形、U形……地質(zhì)環(huán)境復(fù)雜多變，需要工程師不斷磨礪技藝、創(chuàng)新產(chǎn)品。
⑥最難突破的、被喻為盾構(gòu)機心臟的主軸承，是其核心部件，也是我國自主研發(fā)的名副其實的“中國心”。2023年10月12日，直徑達8.61米的盾構(gòu)機主軸承在湖南長沙下線，這是全球直徑最大、單體最重、承載最高的整體式盾構(gòu)機主軸承，標(biāo)志著國產(chǎn)超大直徑主軸承研制能力躋身世界領(lǐng)先水平。
積極拓展海外市場
⑦2012年，國產(chǎn)盾構(gòu)機迎來出口第一單。2015年，“張衡號”“詹天佑號”盾構(gòu)機中標(biāo)新加坡地鐵項目：2016年，矩形頂管掘進機再次中標(biāo)，開創(chuàng)了國內(nèi)異形掘進機走向海外的先河。2019年，“中國中鐵699號”盾構(gòu)機中標(biāo)意大利北部鐵路項目，我國高端掘進機首次應(yīng)用于歐盟國家。同年，兩臺國產(chǎn)盾構(gòu)機中標(biāo)法國巴黎地鐵建設(shè)項目。如今，中國盾構(gòu)機在全球的市場占有率已超過三分之二，出口的盾構(gòu)機常?！皫y遠行”：出口意大利的盾構(gòu)機涂上了意大利國旗色，出口秘魯?shù)亩軜?gòu)機加上了秘魯?shù)膰ㄏ蛉湛@些盾構(gòu)機不僅顏值高，還體現(xiàn)了中國制造的用心，彰顯了中國風(fēng)范和文化底蘊。
⑧從無到有，攻堅克難，我們造出了自己的盾構(gòu)機；從有到優(yōu)，我們自主創(chuàng)新，拓展海外市場，不斷證明中國制造的實力。
（節(jié)選自李心萍《國產(chǎn)盾構(gòu)機如何實現(xiàn)跨越》，有改動）
1．?“鋼鐵巨龍——中國盾構(gòu)機”的硬實力體現(xiàn)在哪些方面？
2．文中畫線處內(nèi)容可用“幾百頭大象重”說明嗎？請說說理由。
3．讀完本文，請你推想并簡要描述盾構(gòu)機的工作情形。
【答案】1．我們造出了自己的盾構(gòu)機；我國盾構(gòu)機保有量約5000臺，居世界第一；我國自主研發(fā)的盾構(gòu)機主軸承是全球直徑最大、單體最重、承載最高的整體式盾構(gòu)機主軸承；積極拓展海外市場，中國盾構(gòu)機在全球的市場占有率已超過三分之二。 2．不能?！皵?shù)千噸”給了一個具體的范圍，使用了合適的計量單位“噸”，能讓人直觀感受到一臺盾構(gòu)機的重量，如果換成“幾百頭大象”，雖然采用了類比的方式，形象生動，但是缺乏準(zhǔn)確性，原文更能表現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性，所以不能用“幾百頭大象重”說明。 3．盾構(gòu)機的工作情形堪稱現(xiàn)代工程奇跡的縮影。在掘進過程中，它猶如一條鋼鐵巨龍，在地下世界穿梭前行。數(shù)千噸的機身承載著無數(shù)的精密零部件，高速旋轉(zhuǎn)的刀片利齒如同巨龍的獠牙，不斷啃噬著堅硬的巖石和土壤。工程師們通過智能控制系統(tǒng)，精確調(diào)整盾構(gòu)機的行進方向和姿態(tài)，確保掘進過程的順利進行。無論是穿越高山還是穿越河流，盾構(gòu)機都能輕松應(yīng)對，為我國四通八達的鐵路公路網(wǎng)建設(shè)立下赫赫戰(zhàn)功。
【解析】1．本題考查對文章內(nèi)容的篩選概括。
根據(jù)第一個小標(biāo)題“造中國人自己的盾構(gòu)機”可知，我們造出了自己的盾構(gòu)機；
根據(jù)第④段“時至今日，我國盾構(gòu)機保有量約5000臺，居世界第一”可知，我國盾構(gòu)機保有量約5000臺，居世界第一；
根據(jù)第⑥段“最難突破的、被喻為盾構(gòu)機心臟的主軸承，是其核心部件，也是我國自主研發(fā)的名副其實的‘中國心’。2023年10月12日，直徑達8.61 米的盾構(gòu)機主軸承在湖南長沙下線，這是全球直徑最大、單體最重、承載最高的整體式盾構(gòu)機主軸承，標(biāo)志著國產(chǎn)超大直徑主軸承研制能力躋身世界領(lǐng)先水平”可知，我國自主研發(fā)的盾構(gòu)機主軸承是全球直徑最大、單體最重、承載最高的整體式盾構(gòu)機主軸承；
根據(jù)第三個小標(biāo)題“積極拓展海外市場”，第⑦段“如今，中國盾構(gòu)機在全球的市場占有率已超過三分之二”可知，積極拓展海外市場，中國盾構(gòu)機在全球的市場占有率已超過三分之二。
2．本題考查說明文語言的準(zhǔn)確性。
“數(shù)千噸”是一個具體的范圍，避免了模糊的描述，“一臺盾構(gòu)機重量數(shù)千噸”能讓讀者大致了解到盾構(gòu)機的重量級別，并且“噸”是一個在衡量大型機械設(shè)備時常用的單位，具有廣泛的認可度和接受度，使用這樣的單位，能讓讀者更加直觀地理解盾構(gòu)機的重量。而“幾百頭大象重”則采用類比方式，雖然形象生動，但缺乏精確性。因為大象的體重存在個體差異，且“幾百頭”的模糊性也降低了描述的準(zhǔn)確性。因此，直接給出具體數(shù)字更能體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。據(jù)此分析作答即可。
3．本題考查開放題，要求推想并簡要描述盾構(gòu)機的工作情形。
根據(jù)第①段“飛速旋轉(zhuǎn)的刀片利齒，前行掘進的鋼鐵巨龍，遁地穿山，威風(fēng)凜凜，這就是有‘鋼鐵穿山甲’之稱的國字號重器——中國盾構(gòu)機。盾構(gòu)機，全稱為全斷面隧道掘進機，集機、電、信息、人工智能等技術(shù)于一身，被譽為“工程機械之王”，是開挖隧道的利器，更是衡量一個國家制造業(yè)水平的重要標(biāo)志”可知，盾構(gòu)機主要用途是隧道挖掘。示例：它像是一個巨大的地下挖掘機，憑借強大的動力系統(tǒng)和精密的控制系統(tǒng)，在地底深處穿行。盾構(gòu)機的刀片利齒旋轉(zhuǎn)著，猶如巨獸的利爪，不斷挖掘前進。它可以在各種復(fù)雜的地質(zhì)環(huán)境中作業(yè)，無論是堅硬的巖石還是松軟的土壤，盾構(gòu)機都能輕松應(yīng)對。工程師們通過精確的控制，使盾構(gòu)機能夠準(zhǔn)確地按照預(yù)設(shè)的軌道行進，完成隧道的挖掘工作。這一切都展現(xiàn)了盾構(gòu)機強大的實力和我國制造業(yè)的先進水平。
（一）如何把握說明對象，區(qū)分事物說明文和事理說明文？
所謂說明對象，就是文章要說明的某個事物，解釋的某種現(xiàn)象，闡述的某種道理。換句話說就是文章說明的話題。說明對象主要分為兩個方面：一是具體事物，包括事物的狀態(tài)、性質(zhì)、類別、方位、功能和特征等；二是抽象事理，包括事物的本質(zhì)、事物內(nèi)部或事物之間的內(nèi)在聯(lián)系。
常從概念、原理、成因、規(guī)律、聯(lián)系等方面進行說明。因為說明對象是一篇文章所要介紹的事物或事理，一般是一個名詞或名詞短語，可以從以下方面入手：
方法一、分析文體法。要明確一篇文章的說明對象，應(yīng)從整體上感知文章的內(nèi)容。弄清它屬于哪一類的說明文，就可以基本判定文章的寫作對象。說明文通常分為兩類
一類是說明實體事物的文章，稱為事物說明文，事物說明文一般標(biāo)題就是說明的對象；如《我們的學(xué)?！愤@樣的說明對象就很容易找出來了。就在題目里。
另一類是說明抽象事理的文章，稱為事理說明文，事理說明文找準(zhǔn)開頭結(jié)尾的總結(jié)句。如《死海不死》。
事理說明文的說明對象不是直接寫出，而是要概括歸納?！端篮２凰馈窎|風(fēng)說明對象不是死海不死而是死海不死的原因。
方法二、分析標(biāo)題法。常常有說明對象就在標(biāo)題中體現(xiàn)出來的，文題往往直接交代說明對象，如《蘇州園林》《中國石拱橋》等。所以，把握文章說明對象，一般可從分析標(biāo)題入手。當(dāng)然，也有例外，如《人民英雄永垂不朽》一文的說明對象并不是人民英雄，而是首都人民英雄紀(jì)念碑。
方法三、檢索信息法。檢索信息就是在閱讀分析過程中，分析和篩選整理出符合相關(guān)要求的信息材料。認真閱讀課文（語段），逐段（逐句）排隊、梳理，追本求源，找出說明對象。須要提醒的是不要將文章的局部的說明對象視為全文的說明對象，例如《綠色蟈蟈》一文的說明對象是，而綠色蟈蟈不能以偏概全，只將綠色蟈蟈的生活習(xí)性這一方面作為全文的說明對象。
（二）如何分析文章內(nèi)容，把握說明對象的特征？
事物性的說明文首先要通過閱讀來了解文章倒底在說明什么。介紹事物的形狀、性質(zhì)、構(gòu)成，解說事物的成因、功用、關(guān)系等。都必須抓住事物的特征。所謂"特征"，就是一事物區(qū)別于其他事物的標(biāo)志。了解事物的特征，不能停留在表象上，而要了解事物內(nèi)在的本質(zhì)。
如何歸納說明對象的特征？
說明對象具有哪些特征（特點）呢？一般我們可以從以下方面來尋找：
1.抓住標(biāo)題中的修飾語；有的標(biāo)題在指出文章說明對象的同時，指出其特征（即對象前的修飾語）。
2.抓住文段中段落和層次（一般每一個自然段都是某一方面特征，我們提煉各段中心句即可。這是由說明文的文體特點決定的。在閱讀說明文時，我們可以不必像閱讀記敘文那樣先整體感知，說明文和議論文可以先明確每一段寫的是什么，進而由局部了解全篇）；
3.從中心句中整理。
4.從一些過渡句中整理；注意一些連接詞：不但……而且……語句；“首先、其次、還、也、此外”等；
在一篇說明文中，事物的特征有時集中在一兩句話中（“關(guān)鍵句”或“中心句”），這些句子可能出現(xiàn)在文章的開頭也可能出現(xiàn)在文章的結(jié)尾或中間。
一、（2024·甘肅隴南·三模）閱讀下面文章，完成題目。
運動：對付慢性炎癥的雙刃劍
①講到運動對疾病的積極防控作用，大家一定馬上想到的是心臟病、高血壓、糖尿病、肥胖、癌癥、抑郁等。什么是慢性炎癥？它和運動有“幾毛錢”的關(guān)系？
②一聽到炎癥，大家可能馬上就會想到它一定是個“壞東西”，而且馬上會回憶起自己“紅”“腫”“痛”“燒”的炎癥經(jīng)歷。其實炎癥并不是個壞東西，相反，如果沒有炎癥，在過去的生存和進化的環(huán)境中，大多數(shù)人都活不過一歲！這是因為炎癥其實就是人的免疫系統(tǒng)“人體的邊防軍”在與“壞蛋”（包括受傷后細菌的入侵、體內(nèi)受傷或損害的組織）作戰(zhàn)時所產(chǎn)生的硝煙，以及提醒人應(yīng)該做出相應(yīng)的調(diào)整和休息。
③既然炎癥是人在進化過程中生存的必需功能反應(yīng)，怎么它突然變成了一種疾?。?br>④問題出在“慢性”兩個字上，慢性炎癥也可以看作是免疫邊防軍的過度反應(yīng)，不是火力太猛，而是仗打得太久！而造成仗打得太久的根源不在入侵的細菌，而是我們的“現(xiàn)代”生活方式出了問題。研究表明，抽煙、酗酒，過多的垃圾食品、糖、加工食品、紅肉的攝入，不運動，環(huán)境污染，壓力過大，睡眠不足等以及它們的副產(chǎn)品肥胖都會導(dǎo)致人的慢性炎癥發(fā)生。
⑤因為這個“現(xiàn)代文明病”，醫(yī)學(xué)界直到1990年才開始針對慢性炎癥進行系統(tǒng)的研究。2004年美國著名的《時代周刊》在它2月4 日出版一期的封面上以“The Secret Killer”（秘密殺手）為主題向美國老百姓介紹了慢性炎癥及其危害。最新的證據(jù)表明，慢性炎癥是幾十種疾病和癥狀的起因，包括心臟病、糖尿病、癌癥等！
⑥2007年 Mra等發(fā)表在著名心血管雜志《循環(huán)》上的研究揭示了運動對降低慢性炎癥以及減少長期心腦血管事件（心臟病發(fā)作，腦卒中）產(chǎn)生的積極作用。在2009年研究人員采集了27055名女性的血樣和運動情況；而11年后，對它們與心腦血管事件的相互關(guān)系做了分析后發(fā)現(xiàn)，有運動習(xí)慣的女性慢性炎癥和心腦血管疾病的發(fā)生都會少很多?？梢娊档吐匝装Y最有效的手段就是運動！
⑦另外一個研究表明，每天只要有20分鐘的運動就能有效地防止慢性炎癥的發(fā)生。該研究也對運動降低慢性炎癥的機理做了探討。當(dāng)開始鍛煉和運動肌肉時，人的肌肉細胞會釋放一種稱為 Interleukin 6或IL-6的小蛋白，它在抵抗炎癥中起著重要作用。
⑧確定肌肉釋放多少 IL-6 的最大因素是鍛煉的時間，鍛煉時間越長，IL-6 釋放得越多。例如，經(jīng)過30分鐘的鍛煉，IL-6水平比安靜時增加了五倍，但是在馬拉松比賽后，IL-6水平可能會增加100倍。IL-6水平在完成鍛煉時達到峰值，然后迅速下降至運動前的水平。
⑨但運動在對付慢性炎癥時卻是一把雙刃劍，過高的強度和過長的運動時間所導(dǎo)致的過度訓(xùn)練反而會使人體免疫力下降，產(chǎn)生慢性炎癥的概率上升。怎樣才能舞好運動這把雙刃劍？
⑩每天可以進行30分鐘的身體活動，比如說可以進行慢跑、打太極、跳廣場舞等，也可以適當(dāng)?shù)剡M行養(yǎng)生運動，比如說可以選擇騎自行車、快走或者是普拉提，也可以適當(dāng)?shù)剡M行力量訓(xùn)練，比如說可以進行平板支撐或者是深蹲等。通過適量的運動有助于身體產(chǎn)生抗氧化劑，可以消滅慢性炎癥所導(dǎo)致的自由基，這樣對身體健康有幫助。
（有刪改）
1．?從說明對象看，本文是一篇說明文；從語言風(fēng)格看，本文是一篇說明文。
2．下列句中加點詞刪除后，最不影響句意的一項是（）
A．如果沒有炎癥，在過去的生存和進化的環(huán)境中，大多數(shù)人都活不過一歲！
B．可見降低慢性炎癥最有效的手段就是運動！
C．確定肌肉釋放多少IL-6的最大因素是鍛煉的時間。
D．也可以適當(dāng)?shù)剡M行力量訓(xùn)練，比如說可以進行平板支撐或者是深蹲等。
3．請分析下面句子的說明方法及其作用。
在2009年研究人員采集了27055名女性的血樣和運動情況；而11年后，對它們與心腦血管事件的相互關(guān)系做了分析后發(fā)現(xiàn)，有運動習(xí)慣的女性慢性炎癥和心腦血管疾病的發(fā)生都會少很多。
4．小林之前很少運動，近期開始每天進行一個小時的高強度運動，但是身體卻出現(xiàn)了慢性炎癥。請結(jié)合文章內(nèi)容，分析小林出現(xiàn)這種狀況的原因并給他提出建議。
【答案】1．事理生動 2．B 3．本句運用了舉例子、作比較、列數(shù)字的說明方法，具體、突出地說明了運動能有效降低慢性炎癥和心腦血管疾病的發(fā)生概率。 4．原因：過高的強度和過長的運動時間所導(dǎo)致的過度訓(xùn)練會導(dǎo)致人體免疫力下降，從而使產(chǎn)生慢性炎癥的概率上升。建議：可以從簡單輕松的運動開始，循序漸進地增加運動量。
【解析】1．本題考查文體知識。
本文的說明對象是“運動：對付慢性炎癥的雙刃劍”，說明了運動對慢性炎癥的積極防控作用，是分析事物的因果關(guān)系、介紹科學(xué)道理的說明文，因此是事理說明文。
本文說明生動形象，如第②段中“一聽到炎癥，大家可能馬上就會想到它一定是個‘壞東西’，而且馬上會回憶起自己‘紅’‘腫’‘痛’‘燒’的炎癥經(jīng)歷”、第④段“慢性炎癥也可以看作是免疫邊防軍的過度反應(yīng)，不是火力太猛，而是仗打得太久！而造成仗打得太久的根源不在入侵的細菌”等多處句，運用比喻、擬人等修辭手法，生動形象，因此從語言風(fēng)格看，是一篇生動說明文。
2．本題考查說明文語言。
A.“過去的”從時間上進行限制，刪掉后時間擴大，影響句意；
B.“就”是副詞，“就是”“是”意思相同，刪除后不影響句意；
C.“最大”從程度進行修飾，如果刪掉則成了唯一因素，影響句意；
D.“適當(dāng)?shù)亍睆某潭壬线M行限制，刪掉后表述不嚴(yán)密，影響句意；
故選B。
3．本題考查分析說明方法及其作用的能力。
這個句子在第⑥段，依據(jù)“在2009年研究人員采集了27055名女性的血樣和運動情況”和“而11年后，對它們與心腦血管事件的相互關(guān)系做了分析后發(fā)現(xiàn)，有運動習(xí)慣的女性慢性炎癥和心腦血管事件的發(fā)生都會少很多”可知，這具體的例子，因此是舉例子的說明方法；句中的數(shù)字又是列數(shù)字的說明方法；把2009年和11年后的情況進行了對比，是作比較的說明方法。這些說明方法，具體、準(zhǔn)確、突出地說明了此句前的“運動對降低慢性炎癥以及減少長期心腦血管事件（心臟病發(fā)作，腦卒中）產(chǎn)生的積極作用”這一說明事實。
4．本題考查閱讀拓展能力。
小林之前很少運動，近期開始每天進行一個小時的高強度運動，但是身體卻出現(xiàn)了慢性炎癥。
原因在第⑨段“但運動在對付慢性炎癥時卻是一把雙刃劍，過高的強度和過長的運動時間所導(dǎo)致的過度訓(xùn)練反而會使人體免疫力下降，產(chǎn)生慢性炎癥的概率上升”，可概括為：過高的強度和過長的運動時間所導(dǎo)致的過度訓(xùn)練會導(dǎo)致人體免疫力下降，從而使產(chǎn)生慢性炎癥的概率上升。
建議可根據(jù)第⑩段“每天可以進行30分鐘的身體活動，比如說可以進行慢跑、打太極、跳廣場舞等，也可以適當(dāng)?shù)剡M行養(yǎng)生運動，比如說可以選擇騎自行車、快走或者是普拉提，也可以適當(dāng)?shù)剡M行力量訓(xùn)練，比如說可以進行平板支撐或者是深蹲等。通過適量的運動有助于身體產(chǎn)生抗氧化劑，可以消滅慢性炎癥所導(dǎo)致的自由基，這樣對身體健康有幫助”，可概括為：可以從簡單輕松的運動開始，循序漸進地增加運動量。
二、（2024·河北石家莊·二模）閱讀下面文字，完成下面小題。
源遠流長的鼎文化
陳亮
①鼎是青銅時代最具代表性的器物，貫穿了整個青銅時代的始終。從公元前21世紀(jì)至公元前5世紀(jì)，在大約1500年的歷史進程中，鼎從一件日常的生活用器逐漸走向政治舞臺，成為國家政權(quán)的標(biāo)志。尊貴的社會地位，深厚的精神內(nèi)涵，完美的藝術(shù)形式，匯聚于銅鼎一身，使其成為中國青銅文化的代表。
②銅鼎是由新石器時代的陶鼎演化而來，最初用來烹煮食物。最早的銅鼎見于夏代晚期的河南偃師二里頭遺址，經(jīng)商、周發(fā)展至極盛，兩漢至魏晉時期逐漸衰落。
③早期的銅鼎，因鑄造技術(shù)的局限，形制比較單一，以錐足圓鼎為主，器壁較薄，紋樣簡單，充滿了原始性。
④商中期以后，隨著鑄造技術(shù)的提高和日益重要的祭祀的需要，鼎的形制也發(fā)生了很大變化：出現(xiàn)了方鼎和分檔鼎，且形體也不斷變大，鼎足由原來單一的錐足發(fā)展為柱足和造型各異的扁足；同時紋飾也逐漸精美繁縟起來，甚至整器都有裝飾的紋飾，而且主次分明。
⑤值得一提的是在商代中期偏晚的時候，以族徽與日名為主題所構(gòu)成的銘文開始出現(xiàn)，中國國家博物館藏的后母戊鼎（圖三）就是這一時期的代表。青銅鼎由此進入了它的繁榮期。
⑥西周是青銅鼎發(fā)展的全盛時期，時代的更替變革必然會給青銅器的發(fā)展注入新鮮血液。
⑦這一時期的變化主要發(fā)生在紋飾和鼎足上，紋飾由繁縟逐漸簡約，青銅器滿花的裝飾風(fēng)格已經(jīng)不是主流。另外一個較為明顯的變化是鼎足。西周早期的柱足從中期開始向蹄足的方向發(fā)展。更重要的突變是這一時期的青銅鼎已經(jīng)成為“經(jīng)國家，定社稷，序民人，利后嗣的禮制用器，由此也賦予了青銅鼎政治與精神的含義。列鼎制度就是在這時興起的，具有紀(jì)念碑性質(zhì)的長篇銘文也是這一時期出現(xiàn)的。銘文內(nèi)容涉及冊命、戰(zhàn)爭、訴訟和婚嫁等許多方面。在類型上，西周青銅鼎較前也有所發(fā)展，既有廟堂重器，也有人間煙火氣息濃郁的實用型的溫鼎等。
⑧東周以降，周王室日趨衰微，爭霸與兼并不斷，這是一個禮崩樂壞的時期，卻迎來了銅鼎的第二個高峰。
⑨各地諸侯為了彰顯實力和等級，僭越造鼎的現(xiàn)象不斷，于是各地都發(fā)展出具有本地特色的銅鼎。如繁復(fù)精美的楚式銅鼎，就是以如浪花飛濺般的變形蟠螭紋為主要裝飾紋飾，顯現(xiàn)出楚人的浪漫主義精神，如現(xiàn)藏中國國家博物館的王子午鼎（圖一）。而承襲了周人文化的秦式銅鼎卻日趨質(zhì)樸，紋飾也較楚式銅鼎簡單。這種充滿了僭越的用鼎與周代禮制相矛盾，于是，作為禮器的銅鼎就漸漸消失了。雖然它已經(jīng)失去了“名尊卑，分上下”的社會功能，作為曾經(jīng)的廟堂祭器，人們還是給予鼎很高的禮遇，并賦予其文化象征意義。
⑩漢代是青銅鼎走向衰落的時期，銅鼎形體較小，以實用為主，器壁較薄，多為鼓腹、素面，銘文一般刻于鼎外，如寶雞青銅器博物院收藏的羽陽宮鼎（圖二）。
（選自《人民日報》）
5．?為什么鼎能夠成為中國青銅文化的代表？
6．?請簡要說明“源遠流長的鼎文化”的歷史。
7．文章按照時間順序說明，其作用是什么？
【答案】5．因為鼎把尊貴的社會地位、深厚的精神內(nèi)涵、完美的藝術(shù)形式集于一身。 6．鼎產(chǎn)生于夏代晚期；經(jīng)商、周發(fā)展至極盛；到兩漢至魏晉時期逐漸衰落。 7．使文章條理清晰、層次分明；使行文自然流暢。
【解析】5．本題考查理解內(nèi)容。
結(jié)合第①段“鼎從一件日常的生活用器逐漸走向政治舞臺，成為國家政權(quán)的標(biāo)志。尊貴的社會地位，深厚的精神內(nèi)涵，完美的藝術(shù)形式，匯聚于銅鼎一身，使其成為中國青銅文化的代表”可知，鼎能夠成為中國青銅文化的代表，是因為鼎把尊貴的社會地位、深厚的精神內(nèi)涵、完美的藝術(shù)形式集于一身。
6．本題考查理解與概括。
結(jié)合第②段“銅鼎是由新石器時代的陶鼎演化而來，最初用來烹煮食物。最早的銅鼎見于夏代晚期的河南偃師二里頭遺址，經(jīng)商、周發(fā)展至極盛，兩漢至魏晉時期逐漸衰落”即可作答。
7．本題考查說明順序的作用。
本文標(biāo)題“源遠流長的鼎文化”點明了寫作對象，文章介紹鼎文化，按照朝代順序，依次介紹了銅鼎由產(chǎn)生、發(fā)展到極盛，最終走向衰落的過程，是按照時間順序進行說明的，說明清楚，讓讀者一目了然；層次分明，結(jié)構(gòu)清晰，易讓人讀懂。

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