初中英語牛津譯林版（2024）七年級上冊（2024）Module 1 Getting to know each otherUnit 4 School days一課一練-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

根據(jù)短文內(nèi)容，在空白處填入一個適當(dāng)?shù)膯卧~或括號內(nèi)單詞的正確形式
Let me tell yu smething abut my new schl life. Tday is Friday and it is the best day f the week. My 1 (ne) class n Friday is music. I’m learning t play 2 guitar this year and I 3 (real) lve it. I practice every lunch time in the music rm 4 I can’t play it well at the mment. Then we have maths. I’m very gd 5 maths. I think it is 6 (interest) and helpful. After maths, we have English. The students are 7 (watch) the new film carefully nw. Outside, n the playgrund, there 8 (be) members f ftball team. They are ready fr the match n Saturday.
Friday afternn is great because we can chse 9 (we) favurite classes. This term I’m ding fd prject. We make sme delicius 10 (dish)! I believe I will be a gd ck ne day.
(B)
用所給詞的適當(dāng)形式填空。
A trip t Lucky Island
Last Sunday, my friends and I went n an adventure with the Hiking Club. The night befre, I was s 11 (excite) that I culd nt sleep! I gt up really early n Sunday mrning. After breakfast, I packed my lunch and left hme 12 (quick). I 13 (hurry) t schl and met the ther students and Mr Li, ur trip leader. When we were all there, we left fr Lucky Island.
The bat ride t Lucky Island was really exciting! We saw a lt f fish and clurful 14 (bird). When we gt t Lucky Island, we went n a lng walk and saw sme pretty flwers. After 15 (walk) fr a while, we were very hungry! We sat n the beach and 16 (eat) ur lunch. After that, we played games and 17 (take) pictures. I really enjyed 18 (I). Finally it was time 19 (g) hme. What a wnderful experience! Next Sunday, we 20 (climb) Stne Muntain with the Hiking Club. I can’ t wait fr my next adventure!
(C)
用所給單詞的適當(dāng)形式填空，未提供單詞的根據(jù)上下文填入適當(dāng)?shù)脑~。
Hell, bys and girls, please listen t me 21 (careful). There’s smething imprtant fr yu t remember. It’s abut ur gegraphy trip. First, n Friday, we 22 (meet) at the schl gate because that’s where the bus will be. We’ll start ut at seven thirty, 23 I want yu t be there at a quarter past seven, s we’ll have enugh time t put the luggage n the bus.
Talking f luggage, dn’t bring t much — we’ll nly be away fr tw nights! Just take 24 small bag. That shuld be enugh.
Fr the prject wrk itself, yu’ll need t take 25 (pht), s yu can take cameras with yu. Yu als need a ntebk, s yu can write dwn 26 yu find.
Nw we’ve bked int the Knellsmere Htel. They have public phne if yu want t ring 27 parents and dn’t have a cell phne. When we stay in the htel, we shuld get back t the htel befre 9:00 p.m., s after dinner yu’d 28 (well) nt g far away frm the htel. In the htel there’s a gym and I knw lts f yu will enjy 29 (use) that. It’s free fr yu. Well, I wish all f yu can have a 30 (wnder) time.
(D)
閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個適當(dāng)?shù)脑~或使用括號中詞語的正確形式填空。
I had a schl trip last May Day. We spent 31 first fur days in Paris. We had a sightseeing f the city 32 we visited sme f the famus places 33 the Eiffel Twer and the Luvre. Frm Paris we travelled dwn t the suth f 34 (French) near Marseilles by bat. We spent 35 (fifth) days there. There we had a lt f 36 (funny). We swam in the sea, and we tk a lt f 37 (picture). We als did lts f sprts n the beach. At last, we 38 (g) back by train. I think the trip was 39 (interest). I like the fd best. 40 was delicius.
(E)
語法填空
I’m Nancy and I’m Chinese. I am als a middle schl student. Because f the illness, I can’t 41 (g) t schl, s I have nline classes at hme. The teachers in my schl give me lessns. The lessns are very 42 (interest) and I learn a lt frm them. There 43 (be) seven lessns every day. But my favurite lessn is English. My English teacher ften 44 (shw) me cat emjis (表情包) and plays the ukulele (尤克里里) in her class.
It’s nt easy fr me 45 ( have) nline classes because I have t sit at my 46 (father) cmputer frm 8 ’clck in the mrning t 5 ’clck in the evening. It’s bad fr my eyes and my mum asks me 47 (eat) a lt f eggs, ranges and 48 (carrt). Luckily, I 49 (nt have) t much hmewrk, s I have mre time t d light sprts. I think ding sprts can make me 50 (feel) very relaxed.
(F)
閱讀下面短文，在空白處填入一個適當(dāng)?shù)膯卧~(有提示詞的，填入所給單詞的正確形式)。
Dear Jenny,
I am very busy n Friday. At 8:00 I have maths. It is nt fun. The teacher says it is 51 (use), but I think it is difficult. Then at 9:00 I have science. It is 52 interesting but difficult subject. At 10:00 I have histry. My friend Daming likes it best. After that, I have PE at 11:00. It is easy 53 fun. Lunch is 54 12:00 t 13:00, and after that we have the fifth class—Chinese. It is my favurite subject. 55 (we) Chinese teacher, Mrs Wang, is great fun. My Chinese class 56 (finish) at 13:50, but after that I have art class fr tw 57 (hur). It is 58 (real) relaxing!
Hw abut yu? When 59 (be) yur classes? What is yur favurite 60 (subject)?
Yur friend,
Yu Mei
(G)
閱讀下面短文，在空白處填入一個適當(dāng)?shù)膯卧~（有提示詞的，填入所給單詞的正確形式）
Hell, bys and girls. Students have many 61 (lessn) at schl. And they like different 62 (subject). Dale is 63 English by. At schl, he likes science because he thinks it’s 64 (use) fr him. And he says science can help him with many things. 65 he desn’t like histry. It’s bring fr him. And he thinks it’s 66 (real) difficult t remember peple and things in it.
Jane is a nice American girl. At schl, 67 (she) favurite subject is English. She says it’s interesting. And she thinks Chinese is interesting, t.
Jim is different. English and science 68 (be) nt his favurite subjects. He nly likes sprts. He always plays sprts 69 tw hurs and he 70 (want) t have PE every day!
(H)
課文語法填空改編。
A trip t Lucky Island
Last Sunday, my friends and I 71 (g) n an adventure with the Hiking Club. The night befre, I was s excited 72 I culd nt sleep! I gt up really early 73 Sunday mrning. After breakfast, I packed my lunch and 74 (leave) hme quickly. I hurried t schl and met the ther students and Mr Li, ur trip leader. When we were all there, we left 75 Lucky Island.
The bat ride t Lucky Island was 76 (real) exciting! We saw a lt f fish and clrful birds. When we gt t Lucky Island, we went n a lng walk and saw sme pretty flwers. After the hike, we were very 77 (hunger)! We sat n the beach and ate ur lunch. After that, we played games and 78 (take) pictures. We really enjyed 79 (we). Finally, it was time 80 (g) hme. I cannt wait fr my next adventure with Mr Li and the Hiking Club!
(I)
Fill in the blanks with the right wrds.
Dear diary,
Tday is Friday—the best day f the week. The 81 (ne) class n Friday was music. The teacher 82 (teach) us t play the drum. I lve the instructin and I 83 (practice) playing it in the music rm after schl tmrrw. There are had tw maths lessns. We did the exercises 84 (quiet) in maths class. When I didn’t understand any maths prblems, my teacher and classmates helped me 85 them. Maths is a little hard t me. The maths teacher ften says t me, “Wrk hard, 86 yu can get better.” After maths, it was time fr P. E., we 87 (hld) a class sprts meet n the playgrund. We all had fun in 88 sprts meet. Friday afternn was great, we had 89 (we) favurite class, shp. We painted sme beautiful 90 (dish) in the shp class!
Friday is really a pleasant day.
(J)
詞語運(yùn)用。
Let me tell yu smething abut my new schl life. It’s nly my 91 (three) week at my new schl and I lve it. Tday’s Friday—the best day f the week. My first class n Friday is music. I’m learning t play 92 guitar this year and I lve it. Practice every lunch time in the music rm because I can’t play it 93 (gd) at the mment—I made a terrible nise! Then we have math. We d a test every Friday. I’m very gd 94 math, s it’s my happy time. After math, we have English. The students 95 (be) watching the new film carefully nw. Outside, n the playgrund, the ftball team are 96 (play) ftball. They are ready fr the match 97 Saturday.
Friday afternn is great because we can pick ut 98 (we) favrite classes and jin clubs. This term I’m ding fd prject. We make sme delicius 99 (dish)! I believe I will be a gd ck. 100 says cking is just fr girls?
參考答案
1．first 2．the 3．really 4．because 5．a(chǎn)t 6．interesting 7．watching 8．a(chǎn)re 9．ur 10．dishes
【導(dǎo)語】本文主要講述了作者一周的學(xué)校生活。
1．句意：我星期五的第一節(jié)課是音樂。根據(jù)“”可知，這里應(yīng)用基數(shù)詞ne對應(yīng)的序數(shù)詞形式first，這里表示“我的第一節(jié)課”。故填first。
2．句意：我今年在學(xué)彈吉他，我真的很喜歡它。play the guitar“彈吉他”，西方樂器前需要加定冠詞the，故填the。
3．句意：我今年在學(xué)彈吉他，我真的很喜歡它。根據(jù)本句中“... it.”可知，這里橫線處需要用副詞來修飾這里的動詞lve，表示“真的喜歡”；real對應(yīng)副詞形式為really。故填really。
4．句意：我每天午飯時間都在音樂室練習(xí)，因?yàn)樵谀莻€時候我不能彈得很好。根據(jù)“I practice every lunch time in the music rm...”及“... I can’t play it well at the mment.”可知，前面一句想說在音樂室練習(xí)，后面一句是說彈得不好，因此前后兩句構(gòu)成因果關(guān)系，后面一句是原因。故填because。
5．句意：我很擅長數(shù)學(xué)。根據(jù)“I’m very ”可知，這里想說我很擅長數(shù)學(xué)。be gd at“擅長”，固定短語，故填at。
6．句意：我認(rèn)為這很有趣，也很有幫助。根據(jù)“I think it is... and helpful.”可知，這里想說的是數(shù)學(xué)很有趣和很有幫助。interest對應(yīng)的形容詞interesting，且在這里修飾物。故填interesting。
7．句意：學(xué)生們正在認(rèn)真觀看這部新電影。根據(jù)nw可知，時態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時，基本結(jié)構(gòu)為am/is/are+ding。watch對應(yīng)現(xiàn)在分詞形式為watching。故填watching。
8．句意：外面的操場上，有足球隊(duì)的成員。根據(jù)“... f ftball team.”可知members為復(fù)數(shù)，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，故這里be動詞對應(yīng)形式為復(fù)數(shù)，即are。故填are。
9．句意：星期五下午很棒，因?yàn)槲覀兛梢蕴暨x我們最喜歡的課程，參加俱樂部?？仗幾鞫ㄕZ修飾名詞classes，所以用we的形容詞性物主代詞，故填ur。
10．句意：我們做了一些美味的菜！dish“菜”，被sme修飾用復(fù)數(shù)形式，故填dishes。
11．excited 12．quickly 13．hurried 14．birds 15．walking 16．a(chǎn)te 17．tk 18．myself 19．t g 20．will climb
【導(dǎo)語】本文介紹了作者和朋友以及同學(xué)去幸運(yùn)島游玩的事情。
11．句意：前一天晚上，我興奮得睡不著！此處應(yīng)用形容詞作表語；形容詞人的心情應(yīng)用-ed結(jié)尾的形容詞；excited“興奮的，激動的”，符合語境。故填excited。
12．句意：早飯后，我收拾好午飯，很快就離開了家。修飾動詞“l(fā)eft”應(yīng)用quick的副詞quickly“迅速地”。故填quickly。
13．句意：我急忙趕到學(xué)校，見到了其他學(xué)生和我們的領(lǐng)隊(duì)李老師。根據(jù)“and met”可知，時態(tài)為一般過去時，此處作并列謂語動詞，hurry應(yīng)用過去式hurried。故填hurried。
14．句意：我們看到了很多魚和五顏六色的鳥。空前有“a lt f”修飾，名詞bird應(yīng)用復(fù)數(shù)birds。故填birds。
15．句意：走了一會兒后，我們非常餓！after為介詞，后接動名詞；walk的動名詞為walking。故填walking。
16．句意：我們坐在沙灘上吃午飯。根據(jù)“sat”可知，時態(tài)為一般過去時；由空前的“and”可知，此處作并列謂語，動詞eat要用過去式ate。故填ate。
17．句意：在那之后，我們玩游戲和拍照。根據(jù)“played games and”可知，and表示并列關(guān)系，時態(tài)為一般過去時，動詞take要用過去式tk。故填tk。
18．句意：我真的玩得很開心。enjy neself“玩得愉快”，由“I”可知，反身代詞應(yīng)用myself。故填myself。
19．句意：終于到了回家的時間了。it’s time t d sth.“到了做某事的時間”，不定式作定語。故填t g。
20．句意：下星期天，我們將和徒步俱樂部一起爬石山。根據(jù)“Next Sunday”可知，時態(tài)為一般將來時，結(jié)構(gòu)為will d。故填will climb。
21．carefully 22．will meet 23．but 24．a(chǎn) 25．phts 26．what 27．t 28．better 29．using 30．wnderful
【導(dǎo)語】本文是介紹有關(guān)學(xué)校旅行需要攜帶的東西以及時間安排等的介紹。
21．句意：同學(xué)們，大家好，請認(rèn)真聽我說。空處修飾句中的動詞，應(yīng)用副詞，故填carefully。
22．句意：首先，星期五，我們將在學(xué)校門口見面，因?yàn)楣财嚲驮谀抢?。此處描述的動作海沒有發(fā)生，應(yīng)用一般將來時，結(jié)構(gòu)是“will+動詞原形”，故填will meet。
23．句意：我們七點(diǎn)半出發(fā)，但我希望你七點(diǎn)一刻到?？崭袂昂笫寝D(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)用but連接，故填but。
24．句意：帶個小包就行了。空處修飾其后的單數(shù)名詞，表示泛指，應(yīng)用不定冠詞a修飾，故填a。
25．句意：你需要拍照，所以你可以隨身攜帶相機(jī)?？仗幈硎痉褐福颂帒?yīng)用復(fù)數(shù)名詞，take phts“拍照”，故填phts。
26．句意：你還需要一個筆記本，這樣你就可以把你發(fā)現(xiàn)的東西寫下來?？仗幰龑?dǎo)賓語從句，且在從句中作動詞的賓語，應(yīng)用what引導(dǎo)，故填what。
27．句意：如果你想給父母打電話，他們有公用電話，但沒有手機(jī)。ring t sb“給某人打電話”，固定短語，故填t。
28．句意：所以晚飯后你最好不要離開酒店太遠(yuǎn)。此處是固定結(jié)構(gòu)“Yu’d better d sth”的結(jié)構(gòu)，故填better。
29．句意：在酒店里有一個健身房，我知道你們很多人會喜歡使用它。enjy ding sth“喜歡做某事”，是固定結(jié)構(gòu)，故填using。
30．句意：好吧，我希望你們所有人都能度過一段美好的時光?？仗幮揎椘浜蟮拿~，應(yīng)用形容詞形式，故填wnderful。
31．the 32．a(chǎn)nd 33．like 34．France 35．five 36．fun 37．pictures 38．went 39．interesting 40．It
【導(dǎo)語】本文主要是作者介紹了自己的學(xué)校之旅。
31．句意：我們在巴黎度過了頭四天。序數(shù)詞first前要加定冠詞the，故填the。
32．句意：我們游覽了這座城市，我們參觀了一些著名的地方，像埃菲爾鐵塔和盧浮宮?！癢e had a sightseeing f the city ”與“we visited sme f the famus places ”是并列關(guān)系，用and連接，故填and。
33．句意：我們游覽了這座城市，我們參觀了一些著名的地方，像埃菲爾鐵塔和盧浮宮。根據(jù)“we visited sme f the famus places … the Eiffel Twer and the Luvre”可知，舉例去了哪些著名的地方，like“像”符合，故填like。
34．句意：我們從巴黎乘船南下到法國南部馬賽附近。the suth f表示“……的南部”，此空應(yīng)填國家的名字，故填France。
35．句意：我們在那里待了五天。此空表示具體的數(shù)量，應(yīng)用基數(shù)詞，修飾名詞復(fù)數(shù)days。故填five。
36．句意：在那里我們玩得很開心。a lt f修飾名詞，funny對應(yīng)的名詞是fun“樂趣”，不可數(shù)名詞，故填fun。
37．句意：我們在海里游泳，我們拍了很多照片。picture“照片”，可數(shù)名詞，a lt f修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，故填pictures。
38．句意：最后，我們乘火車回去了。描述過去發(fā)生的事情，動詞用過去式，故填went。
39．句意：我認(rèn)為這次旅行很有趣。was后接形容詞作表語，修飾物用以ing結(jié)尾的形容詞，故填interesting。
40．句意：它很美味。此空指代前文提到的fd，不可數(shù)名詞，且此空在句中作主語，用it指代，故填I(lǐng)t。
41．g 42．interesting 43．a(chǎn)re 44．shws 45．t have 46．father’s 47．t eat 48．carrts 49．dn’t have 50．feel
【導(dǎo)語】本文主要介紹了南希生病期間在家學(xué)習(xí)和生活的情況。
41．句意：因?yàn)樯?，我不能去上學(xué)，所以我在家上在線課。can’t后應(yīng)用動詞原形，g t schl“去上學(xué)”，故填g。
42．句意：這些課很有趣，我從中學(xué)到了很多。此處應(yīng)用形容詞interesting“有趣的”作表語，故填interesting。
43．句意：每天有七節(jié)課。該句陳述事實(shí)，為一般現(xiàn)在時，主語seven lessns為復(fù)數(shù)，故填are。
44．句意：我的英語老師經(jīng)常給我看貓的表情符號，在她的課上彈尤克里里。空處缺少謂語動詞，結(jié)合and plays，動詞填所給動詞的三單形式shws“給……看”，故填shws。
45．句意：網(wǎng)上上課對我來說不容易，因?yàn)槲冶仨殢脑缟?點(diǎn)到晚上5點(diǎn)坐在我爸爸的電腦前。固定句型“It’+形容詞+fr sb t d sth”意為“對某人來說做某事是……的”，因此設(shè)空處填不定式，故填t have。
46．句意：網(wǎng)上上課對我來說不容易，因?yàn)槲冶仨殢脑缟?點(diǎn)到晚上5點(diǎn)坐在我爸爸的電腦前?？仗帒?yīng)用名詞所有格father’s“爸爸的”來修飾名詞cmputer，故填father’s。
47．句意：這對我的眼睛不好，我媽媽讓我吃很多雞蛋，橙子和胡蘿卜。eat“吃”，ask sb t d sth意為“要求某人做某事”，為固定搭配，因此設(shè)空處填不定式。故填t eat。
48．句意：這對我的眼睛不好，我媽媽讓我吃很多雞蛋，橙子和胡蘿卜。根據(jù)“a lt f eggs, ranges and”可知，空處和eggs及ranges并列，且carrt“胡蘿卜”為可數(shù)名詞，故填carrts。
49．句意：幸運(yùn)的是，我沒有太多的作業(yè)，所以我有更多的時間做輕運(yùn)動。根據(jù)“s I have mre time t d light sprts.”可知，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，空處在句中作謂語，主語為I，此處表示否定意義，故填dn’t have。
50．句意：我認(rèn)為做運(yùn)動可以讓我感到非常放松。feel“感到”，make sb d sth意為“讓某人做某事”，為固定搭配。故填feel。
51．useful 52．a(chǎn)n 53．a(chǎn)nd 54．frm 55．Our 56．finishes 57．hurs 58．really 59．a(chǎn)re 60．subject
【導(dǎo)語】本文主要是于梅寫信告訴珍妮自己星期五的課程安排情況。
51．句意：老師說它很有用，但是我認(rèn)為很難。is是系動詞，后跟形容詞useful“有用的”，作表語。故填useful。
52．句意：它是一門有趣但難的學(xué)科。此處表示泛指一門有趣但很難的科目，interesting是元音音素開頭的單詞，用不定冠詞an表示泛指。故填an。
53．句意：它是簡單且有趣的。根據(jù)“easy ... fun”可知，空前后是并列關(guān)系，用and連接。故填and。
54．句意：午餐從12點(diǎn)到13點(diǎn)，在那之后，我們上第五節(jié)課——語文。根據(jù)“12:00 t 13:00”可知，是指從12點(diǎn)到13點(diǎn)，frm ... t“從……到……”。故填frm。
55．句意：我們的語文老師王老師是很有趣。空處修飾名詞詞組Chinese teacher，用形容詞性物主代詞ur“我們的”，句首單詞首字母大寫。故填Our。
56．句意：我的語文課在13點(diǎn)50分結(jié)束，但在那之后我有兩個小時的美術(shù)課。根據(jù)“I have art class”可知，時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語是三單，動詞用三單finishes“結(jié)束”。故填finishes。
57．句意：我的語文課在13點(diǎn)50分結(jié)束，但在那之后我有兩個小時的美術(shù)課。根據(jù)“tw”可知，空處用名詞復(fù)數(shù)。故填hurs。
58．句意：它真的令人放松！此處修飾形容詞relaxing，用副詞really“真地”。故填really。
59．句意：你的課是在什么時候？本文主題時態(tài)為一般現(xiàn)在時，主語是yur classes，be用are。故填are。
60．句意：你最喜歡的科目是什么？根據(jù)“is”可知，用單數(shù)形式。故填subject。
61．lessns 62．subjects 63．a(chǎn)n 64．useful 65．But 66．really 67．her 68．a(chǎn)re 69．fr 70．wants
【導(dǎo)語】本文介紹了三名學(xué)生對不同的科目的看法。
61．句意：學(xué)生在學(xué)校有很多課。many修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。故填lessns。
62．句意：他們喜歡不同的學(xué)科。different意為“不同的”，后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。故填subjects。
63．句意：戴爾是一個英格蘭男孩。此處泛指“一個”英格蘭男孩，且English的發(fā)音以元音音素開頭。故填an。
64．句意：在學(xué)校，他喜歡科學(xué)，因?yàn)樗X得這對他很有用?？仗幾鞅碚Z，需要用形容詞；根據(jù)語境可知，此處表示“有用的”。故填useful。
65．句意：但是他不喜歡歷史。空格前后內(nèi)容是轉(zhuǎn)折關(guān)系，且空后無逗號，應(yīng)用but；空格位于句首，單詞首字母應(yīng)大寫。故填But。
66．句意：而且他認(rèn)為要記住里面的人和事真的很困難?？崭裉幮揎椇竺娴男稳菰~“difficult”，應(yīng)用副詞。故填really。
67．句意：在學(xué)校，她最喜歡的科目是英語?？崭裥揎椇竺娴拿~“subject”，應(yīng)填形容詞性物主代詞her，意為“她的”。故填her。
68．句意：英語和科學(xué)不是他最喜歡的科目。根據(jù)文章內(nèi)容可知，此處時態(tài)為一般現(xiàn)在時；根據(jù)“English and science”可知，主語是復(fù)數(shù)，所以后面的be動詞用are。故填are。
69．句意：他總是運(yùn)動兩個小時，而且他想要每天上體育課！空格后“tw hurs”是時間段，需要用介詞fr，意為“長達(dá)”。故填fr。
70．句意：他總是運(yùn)動兩個小時，而且他想要每天上體育課！根據(jù)文章內(nèi)容可知，此處時態(tài)為一般現(xiàn)在時；主語是he，所以空格處用第三人稱單數(shù)形式。故填wants。
71．went 72．that 73．n 74．left 75．fr 76．really 77．hungry 78．tk 79．urselves 80．t g
【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。本文講述了作者參加了學(xué)校和遠(yuǎn)足俱樂部組織的一次徒步旅行的經(jīng)歷。
71．句意：上個周日，我和朋友跟著遠(yuǎn)足俱樂部一起去探險。根據(jù)“Last Saturday”可知，此處講述過去的事情，句子應(yīng)用一般過去時。動詞g的過去式為went。故填went。
72．句意：探險前一個晚上，我太激動了以至于睡不著覺。根據(jù)空格前的“s excited”和空格后的“I culd nt sleep”可知此處應(yīng)是采用s…that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句。故填that。
73．句意：周日早晨，我起得真早。Sunday mrning“周日早晨”表示具體某一天的上午，因此其前應(yīng)用介詞n。故填n。
74．句意：早飯之后，我打包了午餐，很快離開家。連詞and連接兩個并列謂語，由“packed”可知此處也應(yīng)用動詞leave的過去式left。故填left。
75．句意：當(dāng)我們都到齊時，我們動身出發(fā)去幸運(yùn)島。根據(jù)“l(fā)eft”和空格后的“Lucky Island”可知幸運(yùn)島是目的地，因此應(yīng)用動詞短語leave fr表示“離開去某地”。故填fr。
76．句意：乘船去幸運(yùn)島真的很刺激。exciting為形容詞，其前可用副詞來修飾。形容詞real的副詞為really“真地”。故填really。
77．句意：徒步旅行后，我們非常餓！be動詞were后接形容詞作表語。名詞hunger的形容詞為hungry。故填hungry。
78．句意：在那之后，我們玩游戲，拍照片。連詞and連接兩個并列謂語動詞。根據(jù)“played”可知此處也應(yīng)用動詞take的過去式tk。故填tk。
79．句意：我們真的玩得很開心。enjy neself表示“玩得很開心”，因此此處應(yīng)填we的反身代詞urselves。故填urselves。
80．句意：最后，該是回家的時候了。根據(jù)“it was time”可知此處應(yīng)用it’s time t d sth表示“該是做某事的時候了”，因此此處應(yīng)填動詞g的動詞不定式t g。故填t g。
81．first 82．taught 83．will practice 84．quietly 85．with 86．a(chǎn)nd 87．held 88．the 89．ur 90．dishes
【導(dǎo)語】本文主要介紹了作者星期五一天做的事。
81．句意：星期五的第一節(jié)課是音樂課?！皌he+序數(shù)詞+名詞單數(shù)”為固定用法。ne為基數(shù)詞，其序數(shù)詞為first。故填first。
82．句意：老師教我們打鼓。根據(jù)前一句“was”可知，本句時態(tài)為一般過去時，謂語動詞teach用過去式。故填taught。
83．句意：我喜歡這個樂器，明天放學(xué)后我會在音樂室練習(xí)演奏。根據(jù)tmrrw一詞可知，用于一般將來時，其結(jié)構(gòu)為will+動詞原形。故填will practice。
84．句意：數(shù)學(xué)課上我們安靜地做練習(xí)。quiet“安靜的”為形容詞，修飾動詞did要用副詞quietly。故填quietly。
85．句意：當(dāng)我不懂任何數(shù)學(xué)題時，我的老師和同學(xué)幫我解答。固定搭配help sb with sth.表示“幫助某人做某事”，故填with。
86．句意：數(shù)學(xué)老師經(jīng)常對我說，“努力學(xué)習(xí)，你會變得更好的。祈使句+and+句子，是固定句型，and起連接作用。故填and。
87．句意：我們在操場上舉行了一次班級運(yùn)動會。根據(jù)前句“was”一詞可知，此句時態(tài)為一般過去時，動詞要用過去式。故填held。
88．句意：我們都在運(yùn)動會上玩得很開心。這里特指上文的班級運(yùn)動會，故填the。
89．句意：星期五下午很棒，我們上了我們最喜歡的課——購物課。class為名詞，需形容詞性物主代詞來修飾。we為主格，其形代為ur。故填ur。
90．句意：我們在購物課上畫了一些漂亮的盤子。dish“盤子”為可數(shù)名詞，sme后面加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。故填dishes。
91．third 92．the 93．well 94．a(chǎn)t 95．a(chǎn)re 96．playing 97．n 98．ur 99．dishes 100．Wh
【導(dǎo)語】本文主要講述了作者一周的學(xué)校生活。
91．句意：這是我在新學(xué)校的第三周，我喜歡這里。the后應(yīng)跟基數(shù)詞three的序數(shù)詞third修飾單數(shù)名詞week，表示“第三周”，故填third。
92．句意：我今年在學(xué)彈吉他，我很喜歡它。play the guitar“彈吉他”，固定短語，故填the。
93．句意：每天午餐時間都在音樂室練習(xí)，因?yàn)槲椰F(xiàn)在彈不好——我發(fā)出了可怕的噪音！空處修飾動詞play，所以用所給詞的副詞形式well“好地”，故填well。
94．句意：我很擅長數(shù)學(xué)，所以這是我的快樂時光。根據(jù)“s it’s my happy time”可知，此處指擅長數(shù)學(xué)，be gd at“擅長”，固定短語，故填at。
95．句意：學(xué)生們正在仔細(xì)地看這部新電影。根據(jù)nw可知，時態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時，主語是復(fù)數(shù)，所以be動詞用are，故填are。
96．句意：在外面，操場上，足球隊(duì)正在踢足球。are后應(yīng)跟動詞play的現(xiàn)在分詞形式構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時結(jié)構(gòu)，故填playing。
97．句意：他們?yōu)樾瞧诹谋荣愖龊昧藴?zhǔn)備。Saturday表示“星期六”，星期前用介詞n，故填n。
98．句意：星期五下午很棒，因?yàn)槲覀兛梢蕴暨x我們最喜歡的課程，參加俱樂部?？仗幾鞫ㄕZ修飾名詞classes，所以用we的形容詞性物主代詞，故填ur。
99．句意：我們做了一些美味的菜！dish“菜”，被sme修飾用復(fù)數(shù)形式，故填dishes。
100．句意：誰說烹飪是女生的專利？本句是特殊疑問句，且空處在句中作主語，由“says”可知，此處用wh“誰”，故填Wh。

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