
第一部分選擇題(共10分)
本部分共包括10小題,每小題1分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題目要求。
1.空氣中含量最多的氣體是( )
A.氧氣 B.稀有氣體 C.二氧化碳 D.氮?dú)?br>2.下列不屬于氧氣用途的是( )
A.參與動(dòng)植物呼吸作用 B.做燃料 C.用于醫(yī)療急救 D.航天火箭
3.下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A.塞緊橡膠塞 B.給液體加熱
C.取用藥品 D.放置試管
4.下列日常接觸到的物質(zhì)中屬于純凈物的是( )
A.食醋 B.果汁 C.氧氣 D.礦泉水
5.下列有關(guān)空氣的說法不正確的是( )
A.空氣是一種寶貴的自然資源
B.臭氧(O3)屬于稀有氣體
C.空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約占0.03%,CO2含量上升能產(chǎn)生溫室效應(yīng)
D.法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫研究出空氣主要由氧氣和氮?dú)饨M成
6.區(qū)分兩瓶無色氣體分別是氧氣和二氧化碳。下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到目的的是( )
A.分別伸入燃著的木條 B.分別伸入帶火星的木條
C.觀察氣體顏色 D.分別倒入澄清的石灰水
7.用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象,其中不合理的是( )
A.水結(jié)成冰——分子停止運(yùn)動(dòng)
B.陽光下濕衣服干得快——溫度高,分子運(yùn)動(dòng)加快
C.氣體可以壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中——分子間有間隔
D.1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子——分子很小
8.下列儀器用途描述錯(cuò)誤的是( )
A.少量試劑的反應(yīng)容器——量筒 B.盛放液體試劑——細(xì)口瓶
C.取用塊狀試劑——鑷子 D.收集或貯存少量氣體——集氣瓶
9.如右圖,木炭在氧氣中燃燒,說法不正確的是( )
A.反應(yīng)表達(dá)式為:碳+氧氣二氧化碳
B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
C.點(diǎn)燃的木炭要立即伸入瓶底,防止氧氣逸出
D.倒入澄清石灰水的目的是為了驗(yàn)證木炭燃燒的產(chǎn)物
10.下列屬于蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是( )
A.蠟燭燃燒時(shí)火焰為三層,外焰最亮
B.蠟燭燃燒時(shí)生成二氧化碳和水
C.蠟燭燃燒時(shí)生成的二氧化碳能使澄清石灰石變渾濁
D.罩在火焰上方的干燥燒杯內(nèi)壁有白煙
第二部分非選擇題(本題共4個(gè)小題,共40分)
11.(12分)掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
(1)給燒杯中物質(zhì)加熱時(shí),燒杯必須墊在______上。
(2)如圖錯(cuò)誤操作的后果是__________。
(3)如圖A所示,用量筒量取43mL水,俯視讀數(shù),所量取水的實(shí)際體積______(填“大于”“小于”或“等于”)43mL。
(4)如圖B所示,寫出反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式_____________;實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)未放少量的水或沙子,后果是________,請(qǐng)寫出一條鐵絲燃著的關(guān)鍵____________。
(5)如圖C所示,集氣瓶?jī)?nèi)先要放入少量水,作用是________(寫出一點(diǎn))。紅磷燃燒的現(xiàn)象為____________。
(6)食品超過保質(zhì)期切不可食用,判斷食品變質(zhì)的常見現(xiàn)象有_____________(寫一點(diǎn)),所以通常食品包裝袋內(nèi)充入氮?dú)夥栏匝娱L(zhǎng)保質(zhì)期,是因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)___________。
(7)下列稀有氣體的用途正確的是___(填字母)
A.用作霓虹燈填充氣 B.用作焊接保護(hù)氣 C.用作高能燃料
(8)空氣污染物除了可吸入顆粒物外,還包括______(填序號(hào))。
①二氧化碳 ②二氧化硫 ③一氧化碳 ④氬氣 ⑤氮?dú)? ⑥二氧化氮
12.(8分)閱讀科普短文
生活中有時(shí)需要用到高濃度O2,供氧方式主要有氧氣瓶、氧氣袋和制氧機(jī)。
氧氣瓶和氧氣袋中的O2一般用深冷法制得,該方法利用物質(zhì)的沸點(diǎn)差異,從空氣中分離出O2.
制氧機(jī)有膜分離、變壓吸附等制氧方式。膜分離制氧用到的膜材料有陶瓷膜、聚苯胺膜等,其中混合導(dǎo)電陶瓷分離膜的工作原理示意如圖1.理想的薄膜材料應(yīng)該具有高選擇性和高滲透性。膜分離技術(shù)制氧的原理是利用空氣中各組分透過高分子分離膜的滲透速率不同,在壓力差驅(qū)動(dòng)下,將空氣中的氧氣富集。變壓吸附制氧常用的吸附劑是沸石分子篩??蒲腥藛T在一定條件下分別將N2、O2通過某種沸石分子篩,測(cè)定其對(duì)N2、O2的吸附情況,結(jié)果如圖2(縱坐標(biāo)數(shù)值越大,代表吸附量越大)。
吸氧對(duì)于缺氧人群有一定的作用,但健康人短期內(nèi)高流量吸氧會(huì)對(duì)機(jī)體造成不良影響,因此不能盲目吸氧。
依據(jù)文章內(nèi)容回答問題:
(1)供氧方式主要有___種。
(2)深冷法制氧利用了物質(zhì)的_______不同從空氣中分離出O2.該過程中物質(zhì)發(fā)生了_______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(3)圖1中,表示氧分子變成氧原子的是_______(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。
(4)膜分離制氧中選用的膜材料應(yīng)該具有的特性是_________。
(5)由圖2可知,25℃時(shí)吸附壓_______(填“越大”或“越小”)越有利于分離N2、O2.
(6)判斷下列說法是否正確(填“對(duì)”或“錯(cuò)”)。
①氧氣瓶中的O2一般用深冷法制得。______
②健康人不能盲目吸氧。________
13.(11分)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法
(1)如圖儀器①②的名稱分別是_______、________。
(2)反應(yīng)原理:寫出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的文字或符號(hào)表達(dá)式________________,該反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
(3)裝置選擇:
①用高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置的組合是________ (填字母);
②若主要操作有:①裝固體試劑;②檢查裝置的氣密性;③固定裝置;④點(diǎn)燃酒精燈;⑤排水法收集氣體;⑥熄滅酒精燈;⑦從水槽中移出導(dǎo)管。請(qǐng)選擇合理的操作順序是________ (填字母)。
A.①②③④⑤⑦⑥ B.②①③④⑤⑦⑥ C.②①③④⑤⑥⑦
(4)實(shí)驗(yàn)過程:
①實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變?yōu)榧t色,可能的原因是__________;
②為確保排水法收集的氧氣更純,加熱后,要等到導(dǎo)管口有_________的氣泡冒出時(shí)再開始收集;
(5)氣體收集和檢驗(yàn):
①可以用E裝置收集氧氣的原因是__________。
②若C裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣集滿的方法為____________________。
若用F裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從________管口進(jìn)入集氣瓶。(填“a”或“b”)
14.(9分)實(shí)驗(yàn)探究
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹磕撑d趣實(shí)驗(yàn)小組探究不同條件對(duì)過氧化氫分解的影響。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】首先,同學(xué)們用5%的過氧化氫溶液在如圖1密閉裝置內(nèi)分別用1.5mg、5.6mg、10.7mg二氧化錳作催化劑,其它實(shí)驗(yàn)條件相同,用壓強(qiáng)傳感器測(cè)得裝置內(nèi)壓強(qiáng)的變化曲線如圖2:
【討論交流】
(1)檢查裝置氣密性時(shí),用注射器A向錐形瓶?jī)?nèi)注射1mL空氣,若注射器B的活塞_____(填“向內(nèi)”、“向外”或“不”)移動(dòng),則表明裝置氣密性良好。
(2)寫出該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式______________。
(3)圖2,說明其它條件相同時(shí),______mg二氧化錳對(duì)過氧化氫催化能力最強(qiáng);說明過氧化氫的分解速率與_______有關(guān)。
(4)由圖2可知,催化劑對(duì)最終產(chǎn)生氧氣的量_______(填“有”或“無”)影響。
【拓展提升】為進(jìn)一步研究影響過氧化氫分解的因素,同學(xué)們又向過氧化氫溶液中加入氧化鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得出如下數(shù)據(jù):
(5)通過實(shí)驗(yàn)_______(填序號(hào))對(duì)比可知,加入氧化鐵可使過氧化氫分解速率加快。但若要證明氧化鐵是過氧化氫分解的催化劑,還需要證明它在反應(yīng)前后_______和_______沒有發(fā)生變化。
(6)上表可知,加快過氧化氫溶液分解速率的因素還有______________(任寫一條)。
2024-2025九年級(jí)上學(xué)期化學(xué)月考答案
1-5:DBDCB 6-10:CAACA
11、(1)陶土網(wǎng)
(2)打破試管底部
(3)小于
(4)略﹑瓶底炸裂、鐵絲未繞成螺旋狀等
(5)吸收五氧化二磷,防止污染空氣或降溫、大量白煙并放熱
(6)顏色改變等合理即可、不活潑
(7)AB
(8)②③⑥
12、(1)三
(2)沸點(diǎn)、物理
(3)Ⅱ
(4)高選擇性高滲透性
(5)越大
(6)對(duì)、對(duì)
13、(1)長(zhǎng)頸漏斗、集氣瓶
(2)略、分解
(3)AE、B
(4)試管口沒有放棉花團(tuán)、連續(xù)且比較均勻
(5)氧氣不易溶于水、將帶火星的木條放在集氣瓶口若木條復(fù)燃證明集滿、a
14、(1)向外
(2)略
(3)10.7
(4)無
(5)①②、質(zhì)量、化學(xué)性質(zhì)
(6)溫度或過氧化氫溶液的濃度實(shí)驗(yàn)序號(hào)
過氧化氫溶液濃度/%
過氧化氫溶液體積/mL
過氧化氫溶液溫度/℃
氧化鐵質(zhì)量/g
收集相同體積氣體所用時(shí)間/s
①
5
10
20
0
128
②
5
10
20
1.0
28
③
15
10
20
1.0
10
④
5
10
50
0
55
這是一份遼寧省阜新市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期限時(shí)作業(yè)(月考)化學(xué)試卷(無答案),共5頁(yè)。試卷主要包含了空氣中含量最多的氣體是,下列不屬于氧氣用途的是,下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是,下列有關(guān)空氣的說法不正確的是,下列儀器用途描述錯(cuò)誤的是等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份遼寧省鐵嶺市鐵嶺縣育才中學(xué)2024--2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷,共5頁(yè)。
這是一份遼寧省阜新市2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷,共3頁(yè)。
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