四年級 班 學(xué)號 姓名 成績
注意事項(xiàng)：
答題前填好自己的姓名、班級、考號等信息；
請將答案正確填寫在答題卡/紙上；
考試時間60分鐘，滿分100分。
Listening Part（聽力部分30分）
I．聽音兩遍，選出你所聽到的句子或?qū)υ捴泻械淖帜浮卧~或句子，將其前標(biāo)號填入題前括號內(nèi)。（7分）
( ) 1. A、GY B、JN C、XO
( ) 2. A、 six B、classrm C、schl
( ) 3. A、t B、t C、tw
( ) 4. A、Thirty-three B、frty-three C、Twenty-three
( ) 5. A、light B、bard C、picture
( ) 6. A、Gd mrning. B、Gd jb. C、Gd idea.
( ) 7. A、I'm full. B、I'm fine. C、I'm five.
II．聽音兩遍，選出你所聽到的句子或與你所聽內(nèi)容意思相符的句子，將其前標(biāo)號填入題前括號內(nèi)。（5分）
( ) 1. A、My friend is strng.
B、My friend is thin.
( ) 2. A、My brther is in the classrm.
B、My brther is near the windw.
( ) 3. A、Chen Jie is tall. She likes English and music.
B、 Chen Jie is quiet. She likes science and music.
( ) 4. A、The ruler is in the desk.
B、The ruler is under the desk.
( ) 5. A、There is a desk, a chair and a Chinese bk.
B、There is a desk, a chair and a walk-man.
( ) 6. A、There are 2 teachers and 30 students in the classrm.
B、There are 20 teachers and 40 students in the classrm.
( ) 7. A、The eraser is n the teacher’s desk.
B、The crayn is n the teacher’s desk.
( ) 8. A、Jhn is strng. He likes sprts and math.
B、Mike is strng. He likes sprts and math.
( ) 9. A、I have a new schlbag. It is purple.
B、I have a new pencil-case. It is green.
( ) 10. A、My classrm is very nice. I like it.
B、 My sharpener is very nice. I like it.
III．聽音兩遍，為你所聽到的問句選擇最恰當(dāng)?shù)拇鹫Z，將其前標(biāo)號填入題前括號內(nèi)。（8分）
( ) 1. A、 In the classrm B、 It is a picture.
( ) 2. A、 She is my friend B、 She likes English.
( ) 3. A、 I’m Amy. B、 Her name is Amy.
( ) 4. A、 They are mnkeys. B、 Near the dr.
( ) 5. A、 Red. B、 Fans.
( ) 6. A、 Dr. B、 Mm.
( ) 7. A、 Sure. Here yu are. B、 Yu’re right.
( ) 8. A、He likes sprts. B、 Yes. I like it.
IV．聽音并選擇你聽到的圖片序號。( 5分)
1. Let’s clean the .
2. I’d like sme .
3. I can clean the .

4. My sister has .
5. My father likes .
V．聽音并判斷.對的打“√”,對的打“×”。 ( 5分)
1. 2. 3. 4. 5．
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
Writing Part（聽力部分70分）
I.根據(jù)漢語提示，補(bǔ)全單詞。(5分)
1. 窗戶 w nd w 2. 計(jì)算機(jī) c mp ter
3. 書包 sch lbag 4. 強(qiáng)壯的 str g 5. 鞋 sh e
II.寫出單詞的正確形式。(5分)
1. girl（對應(yīng)詞） ___________ 2. he’s（完全形式）___________
3. lng（反義詞）___________ 4. friend（復(fù)數(shù)） ________
5. she（對應(yīng)詞） ___________
III．選一選，根據(jù)提供的情景選擇合適的句子。（10分）
( ) 1. 想讓別人看看你的新書包，你應(yīng)該說：________
A、I have a new bag, yu see.
B、This is my schlbag.
C、Lk , I have a new schlbag.
( ) 2. 當(dāng)你看到了一個女孩的照片，想知道她是誰，你可以怎么問：_____________________
A、What’s yur name?
B、What’s her name ?
C、What’s his name ?
( ) 3. 你的一個朋友長得又高又壯，你可以怎么說：__________
A、He is tall and strng.
B、He is shrt and thin.
C、She is tall and quite.
( ) 4. 老師夸獎你們把教室打掃的很干凈，會怎么說：____________
A、Gd jb. B、yu’re welcme. C、Thank yu.
( ) 5. 你想知道別人書包里裝了些什么東西，你該怎么問：_________
A、What’s in yur pencil-case?
B、What’s in yur schlbag?
C、My schlbag is heavy.
IV．單項(xiàng)選擇。(10分)
( ) 1. Mike: Nice t meet yu.
Jhn: _____________________.
A、Nice t meet yu, t. B、 Gd mrning. C、 Hi
( ) 2. Let ______clean the bard.
A、 me B、 my C、 I
( ) 3. Hw many ________d yu have?
A、 math bks B、 math bk C、 a math bk
( ) 4. —— _________ is it?
——It’s red.
A、 What B、 Where C、 What clur
( ) 5.Lk ________ the blackbard!
A、at B、 / C、 t
( ) 6. We ______ a new classrm.
A、 have B、 has C、 had
( ) 7. I have tw .
A、 friend B、 bk C、 bks
( ) 8.——_______ is my pencil?
——It’s under yur bk.
A、 What B、 Where C、 Wh
( ) 9. I have _________ English bk and ________ stry-bk.
A、 a, a B、 an, an C、 an, a
( ) 10. ——What’s name ?
—— Zhang Peng.
A、 he B、 His C、 her
V．選擇正確的答語。將序號填入題前括號內(nèi)。(10分)
( ) 1. What clur is it? A、I have 6.
( ) 2. Hw many bks d yu have? B、It’s yellw.
( ) 3. What’s in yur bag? C、Gd idea.
( ) 4. What’s her name? D、Her name is Amy.
( ) 5. Let’s clean the windw. E、3 pencils and many bks.
VI．連詞成句。(10分)
1. g / Let’s / see / and / .
______________________________________________
2. classrm / a / We / have / new / .
______________________________________________
3. she / Wh / is / ?
______________________________________________
4. are / blue / shes / His / .
_______________________________________________
5. windw / It’s / the / near / .
_______________________________________________
VII．仔細(xì)閱讀短文，并判斷下列句子正“T”誤“F”。（10分）
I have a friend. She is a Chinese girl. She has lng black hair. She has big eyes and a small muth. She is pretty. She is thin. She is quite. She likes music and painting. Wh is she? Guess! Her name is Chen Jie. Everyday we g t schl tgether. After schl we play games tgether.
( ) 1. Chen Jie is a pretty Chinese girl.
( ) 2. Chen Jie has big eyes and big muth.
( ) 3. Chen ie likes music and painting.
( ) 4. My friend is frm Cananda.
( ) 5. Everyday I g t schl with Chen Jie.
VIII．寫作（10分）
想象一下你的親人的樣子，你能用語言描述出來嗎？
_____






2024最新四年級上英語期中測試A卷（人教PEP）
參考答案
Listening Part（聽力部分40分）
聽力材料
I．聽音兩遍，選出你所聽到的句子或?qū)υ捴泻械淖帜?、單詞或句子，將其前標(biāo)號填入題前括號內(nèi)。
1. JN
2. This is ur classrm.
3. I have tw stry-bks.
4. There are 33 bks n the desk.
5. Lk at the bard.
6. ——Let’s clean the classrm.
——Gd idea.
7. ——Have sme mre?
——N, thanks. I'm full.
II．聽音兩遍，選出你所聽到的句子或與你所聽內(nèi)容意思相符的句子，將其前標(biāo)號填入題前括號內(nèi)。
1. Mm, I have a new friend. He is strng.
2. I’m near the windw and my brther is in the classrm.
3 Chen Jie is my gd friend. She is quiet. She likes science and music.
4. ——Where is yur ruler?
——It is under the desk.
5. Lk. There is a desk, a chair and a walk-man.
6. There are 2 teachers and 30 students in the classrm.
7. ——Where is my crayn?
——0n the teacher’s desk.
8. I’m Jhn. Mike is my gd friend. He is strng. He likes sprts and math.
9. I have a new pencil-case and schlbag. The pencil-case is green. The schlbag is green, t.
10 I have a new sharpener. It is very nice. I like it.
III．聽音兩遍，為你所聽到的問句選擇最恰當(dāng)?shù)拇鹫Z，將其前標(biāo)號填入題前括號內(nèi)。
1. Where is the blackbard?
2. Wh is she?
3. What’s her name?
4. Where is my seat?
5. What clur is the pen?
6. What is this in English?
7. May I have a lk?
8. D yu like the schlbag?
IV．聽音并選擇你聽到的圖片序號. ( 5分)
1. Let’s clean the classrm.
2. I’d like sme fish.
3 I can clean the dr.
4. My sister has lng hair.
5. My father likes sprts.
V．聽音并判斷.對的打（√）錯的打（×） ( 10分)
1. Let me clean the blackbard.
2 Turn n the light.
3. Put yur bag n yur head.
4. Listen t music.
5、 Sweep the flr.
I． 1. B 2. B 3. C 4. A 5. B 6. C 7. A
II．1. A 2. A 3. B 4. B 5. B 6. A 7. B
8. B 9. B 10. B
III．1. A 2. A 3. B 4. B 5. A 6. B 7. A
8. B
IV． A 2. A 3.B 4. B 5. B
解析：1.“classrm”教室，圖片1符合，圖片2是臥室“bad-rm”；
魚肉“fish”，雞肉“chicken”；
4.“l(fā)ng hair”長發(fā)，圖片2中的女孩是長發(fā)；
5.“My father likes sprts.”我的父親喜歡運(yùn)動，圖片1是畫畫“painting”；圖片2跑步是運(yùn)動“sprt”。
V．1. √ 2. √ 3.× 4.√ 5. ×
解析：1. 黑板是干凈的，所以是擦黑板“clean the blackbard”；
3.“Put yur bag n yur head. ”把你的書包放在你的頭上，不是書；
5.“Sweep the flr.”清潔地板，不是跑步。
Writing Part（筆試部分70分）
I. 1. i , 2. ,u 3. 4.n 5.
II. 1.by 2.his 3.shrt 4.friends 5.he
III． 1. C 2. B 3. A 4. A 5. B
解析：1.當(dāng)向別人展示自己的物品時，用“l(fā)k”而不是“see”；
2.照片上的女孩不是自己說話的對象，應(yīng)該用“her”而不是“yur”；
3.又…又…用連詞“and”來表示；
4.夸獎一個人的工作做得好“Gd jb！”干得好！
5.“schlbag”書包。

IV．1. A 2. A 3. A 4.C 5. A 6. A 7. C
8. B 9. C 10.B
解析：2.“l(fā)et”后面應(yīng)加賓格代詞，“I”是主格代詞，“my”我的；
3.“hw many”用來詢問多少的特殊疑問詞，后面只能加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，“math bk”數(shù)學(xué)書，當(dāng)加復(fù)數(shù)時，應(yīng)在bk后面加“s”，math是用來修飾“bk”
的；
6.主語是“we”我們，謂語動詞應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式，即“have”的原形；
7.“tw”表示“兩個”，后加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式；
8.答語是“It’s under yur bk.”它在你的書下面，文具應(yīng)該是問“pencil”鉛筆在哪里，“where”表示“哪里”；
10.張鵬是男生的名字，應(yīng)該用“his”。
V．1. B 2. A 3. E 4. D 5. C[來源:Z
VI．
1. Let’s g and see.
2. We have a new classrm.
3. Wh is she?
4. His shes are blue.
5. It’s near the windw.
VII． 1、T 2、F 3、T 4、F 5、T
解析：2、“She has big eyes and a small muth.”她有一雙大眼睛和一個小嘴；
4、“My friend”是陳杰，她是中國女孩；
5、“Everyday we g t schl tgether.”每天，我們一起去上學(xué)，也就是每天“我”和陳杰一起上學(xué)。
VIII．范文
I have a gd sister. She has shrt hair, small eyes, big ears and a big nse. She’s quiet and cute. She speaks Chinese well. She likes music and painting. Can yu guess what’s her name?
我有一個好姐姐。她有短頭發(fā),小眼睛,大耳朵,一個大鼻子。她很安靜和可愛。她說中國好。她喜歡音樂和繪畫。你能猜出她叫什么名字嗎?
聽力部分
筆試部分
全部
I
II
III
IV
V
I
II
III
IV
V
VI
VII
VIII
總分

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