填寫表格,體會(huì)到了桌子與椅子數(shù)量之 間的關(guān)系,學(xué)會(huì)了用字母表示數(shù)。
找出老師和明 明年齡之間的關(guān) 系,他們的年齡也 可以用字母表示。
我們上節(jié)課在用字母表 示數(shù)量關(guān)系時(shí),可以多舉幾組數(shù),這樣更容易發(fā)現(xiàn)數(shù)量之間的關(guān)系。
1只青蛙1張嘴,2只眼睛4條腿;2只青蛙2張嘴,4只眼睛8條腿;3只青蛙3張嘴,6只眼睛12條腿;……
數(shù)一數(shù)、填一填,完成表格。
這首兒歌好像永遠(yuǎn)也說不完。
可以用?表示青蛙的只數(shù)。
也可以用b表示青蛙的只數(shù)。
用?表示青蛙的只數(shù),你能用字母表 示這首兒歌嗎?
你同意誰(shuí)的方法?說說你的理由吧。
如果是1只青蛙時(shí),就是1張嘴,1只眼睛1條腿。
幾只青蛙就有幾張嘴,不過?只眼睛?條腿, 我看不出它和?只青蛙有什么關(guān)系。
如果能找到他們之間的關(guān)系就更好了。
1 × ?、2 × ?、4 × ?分別表示什么呢?
在含有字母的式子里,數(shù)和字母、字母和字母相乘時(shí), 乘號(hào)可以省略不寫,數(shù)要寫在字母的前面。也就是1×?可以 直接寫成? ,2×?可以直接寫成2? ,4×?可以寫成4? 。
? ×?可以寫成?2,讀作“?的平方”,表示兩個(gè)?相乘。
為什么在數(shù)和字母、字母和字母相 乘時(shí)可以省略乘號(hào)?而在數(shù)和數(shù)之間就 不能省略?
連線。(數(shù)學(xué)書第93頁(yè)第3題)
五1班一共有40名同學(xué),如果男生有m名,女生有多少名?
女生人數(shù)用總?cè)藬?shù)減男生人數(shù),所以是(40-m)名。
m+n=40只是男生和女生人數(shù)的關(guān)系,并不是女 生的人數(shù)。
m+n=40,也看出了男生和女生的關(guān)系呀。
這個(gè)例子對(duì)你有什么啟發(fā)?你想提醒大家什么?
用字母表示數(shù)量關(guān)系時(shí),要考慮清楚找到內(nèi)在的聯(lián)系。用字母不但能表示倍數(shù)關(guān)系,也能表示其他關(guān)系。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你有什么收獲?
數(shù)學(xué)書第89頁(yè)練一練。

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1. 用字母表示數(shù)

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