
1.答卷前,考生務(wù)必將自已的學(xué)校?班級?姓名及考號填寫在答題卡上.
2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號.回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上.寫在本試卷上無效.
3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回.
一?選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.
1. 已知集合,則( )
A B.
C. D.
2. 已知復(fù)數(shù),若為純虛數(shù),則( )
A. 1或2B. 1C. 2D. 3
3. 已知向量滿足,且,則在上的投影向量的坐標(biāo)為( )
A. B. C. D.
4 已知,則( )
A. B. C. 2D. 6
5. 某中學(xué)開展勞動(dòng)實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)制作模具,有一個(gè)模具的毛壞直觀圖如圖所示,它是由一個(gè)圓柱體與一個(gè)半球?qū)佣傻慕M合體,已知該幾何體的下半部分圓柱的軸截面(過圓柱上?下底面圓的圓心連線的平面)是面積為16的正方形,則該幾何體的體積為( )
A. B. C. D.
6. 設(shè)為正項(xiàng)等比數(shù)列的前項(xiàng)和,,則數(shù)列的前5項(xiàng)和為( )
A. 55B. 57C. 87D. 89
7. 已知函數(shù)的部分圖象如圖所示,將函數(shù)的圖象先向右平移個(gè)單位長度,再將所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的(縱坐標(biāo)不變),得到函數(shù)的圖象,若關(guān)于的方程在上有兩個(gè)不等實(shí)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )
A. B.
C D.
8. 已知定義域?yàn)榈暮瘮?shù)不是常函數(shù),且滿足,,則( )
A. B. 2C. D. 2026
二?多選題:本題共3小題,每小題6分,共18分.在每小題給出的選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求.全部選對的得6分,部分選對的得部分分,有選錯(cuò)的得0分.
9. 已知隨機(jī)變量,則下列說法正確的是( )
A. 若,則
B. 若,則
C.
D.
10. 已知函數(shù),若,則下列說法正確的是( )
A. 函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為
B. 函數(shù)的極大值點(diǎn)為1
C. 若,則值域?yàn)?br>D. 若,都有成立,則的取值范圍為
11. 已知曲線,則下列說法正確的是( )
A. 點(diǎn)在曲線上
B. 直線與曲線無交點(diǎn)
C. 設(shè)直線,當(dāng)時(shí),直線與曲線恰有三個(gè)公共點(diǎn)
D. 直線與曲線所圍成的圖形的面積為
三?填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分.
12. 已知函數(shù),若曲線在處的切線方程為,則__________.
13. 已知雙曲線C:x2a2?y2b2=1a>0,b>0的左?右焦點(diǎn)分別為,過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線與雙曲線交于兩點(diǎn),且點(diǎn)在第一象限,滿足.若點(diǎn)在雙曲線上,且,則雙曲線的離心率為______.
14. 某市為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,組織該市中學(xué)生進(jìn)行了一次文化知識答題競賽.已知某同學(xué)答對每道題的概率均為,且每次答題相互獨(dú)立,若該同學(xué)連續(xù)作答20道試題后結(jié)束比賽,記該同學(xué)答對道試題的概率為,則當(dāng)__________時(shí),取得最大值.
四?解答題:本題共5小題,共77分.解答應(yīng)寫出文字說明?證明過程或演算步驟.
15. 在中,角所對的邊分別為,且滿足.
(1)求角;
(2)若的面積為,求的周長.
16. 已知橢圓的左焦點(diǎn)為,上?下頂點(diǎn)分別為,且,點(diǎn)在上.
(1)求橢圓的方程;
(2)過左焦點(diǎn)的直線交橢圓于兩點(diǎn),交直線于點(diǎn),設(shè),,證明:為定值.
17. 如圖,在四棱錐中,平面平面為鈍角三角形且,是中點(diǎn).
(1)證明:;
(2)若直線與底面所成的角為,求平面與平面夾角的正弦值.
18. 已知函數(shù).
(1)證明:函數(shù)的極大值大于1;
(2)若函數(shù)有3個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)已知是圖象上四個(gè)不重合的點(diǎn),直線為曲線y=fx在點(diǎn)處的切線,若三點(diǎn)共線,證明:.
19. 已知有限集,若中的元素滿足,則稱為“元重生集”.
(1)集合是否為“2元重生集”,請說明理由;
(2)是否存在集合中元素均為正整數(shù)的“3元重生集”?如果有,請求出有幾個(gè),如果沒有,請說明理由;
(3)若,證明:“元重生集”有且只有一個(gè),且.2024—2025高三省級聯(lián)測考試
數(shù)學(xué)試卷
注意事項(xiàng):
1.答卷前,考生務(wù)必將自已的學(xué)校?班級?姓名及考號填寫在答題卡上.
2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號.回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上.寫在本試卷上無效.
3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回.
一?選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.
1. 已知集合,則( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】結(jié)合對數(shù)型復(fù)合函數(shù)的定義域化簡集合B,再由交集的定義求.
【詳解】集合,
而,所以.
故選:B.
2. 已知復(fù)數(shù),若為純虛數(shù),則( )
A. 1或2B. 1C. 2D. 3
【答案】C
【解析】
【分析】計(jì)算出,根據(jù)純虛數(shù)的概念得到方程和不等式,求出答案.
【詳解】由可知,
,
因?yàn)闉榧兲摂?shù),所以,解得.
故選:C.
3. 已知向量滿足,且,則在上的投影向量的坐標(biāo)為( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根據(jù)已知條件求得,結(jié)合投影向量的坐標(biāo)公式即可求解.
【詳解】已知,所以,可得,
所以,
故選:A.
4. 已知,則( )
A. B. C. 2D. 6
【答案】D
【解析】
【分析】根據(jù)已知條件得,然后將目標(biāo)式子用表示,由此即可得解.
【詳解】由,得,則,
所以,
故選:D.
5. 某中學(xué)開展勞動(dòng)實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)制作模具,有一個(gè)模具的毛壞直觀圖如圖所示,它是由一個(gè)圓柱體與一個(gè)半球?qū)佣傻慕M合體,已知該幾何體的下半部分圓柱的軸截面(過圓柱上?下底面圓的圓心連線的平面)是面積為16的正方形,則該幾何體的體積為( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】得到,確定球的半徑和圓柱的底面圓半徑和高,利用球和圓柱體積公式進(jìn)行求解.
【詳解】因?yàn)樗倪呅问敲娣e為16的正方形,則,
由題意可知半球的半徑,圓柱的底面圓半徑,高,
由球的體積公式可得半球的體積,
由圓柱的體積公式可得圓柱的體積,
故該幾何體的體積.
故選:C.
6. 設(shè)為正項(xiàng)等比數(shù)列的前項(xiàng)和,,則數(shù)列的前5項(xiàng)和為( )
A. 55B. 57C. 87D. 89
【答案】C
【解析】
【分析】先由已知條件算出公比,然后得表達(dá)式,結(jié)合分組求和、等差數(shù)列以及等比數(shù)列求和公式即可求解.
【詳解】因?yàn)閍n是正項(xiàng)等比數(shù)列,所以,公比.
因?yàn)?,所以,則,
即,則,解得或(舍),
又因?yàn)椋?br>所以,所以數(shù)列an通項(xiàng)公式為,
所以,設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,
則
,
所以,
故選:C.
7. 已知函數(shù)的部分圖象如圖所示,將函數(shù)的圖象先向右平移個(gè)單位長度,再將所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的(縱坐標(biāo)不變),得到函數(shù)的圖象,若關(guān)于的方程在上有兩個(gè)不等實(shí)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】首先根據(jù)三角函數(shù)圖象與性質(zhì)計(jì)算即可得表達(dá)式,先根據(jù)三角函數(shù)的圖像變換得,結(jié)合正弦函數(shù)的單調(diào)性、對稱性可判定m的取值范圍.
【詳解】由函數(shù)的部分圖象可知,,
因?yàn)?,所以?br>又,所以,解得,
由可得,所以,
將的圖象向右平移個(gè)單位長度,再將所有點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的(縱坐標(biāo)不變),得到的圖象,令,由,可得,
函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
且,
因?yàn)殛P(guān)于的方程在上有兩個(gè)不等實(shí)根,
即與的圖像在上有兩個(gè)交點(diǎn),
即與在上有兩個(gè)交點(diǎn),
所以實(shí)數(shù)的取值范圍為,
故選:B.
8. 已知定義域?yàn)榈暮瘮?shù)不是常函數(shù),且滿足,,則( )
A. B. 2C. D. 2026
【答案】A
【解析】
【分析】依次算得,的周期為4,進(jìn)一步結(jié)合已知得,由此得f1+f2+f3+f4=0,然后利用周期性即可求解.
【詳解】由題意,令,得,又y=fx不是常函數(shù),所以,
再令,得,即,
則fx+2=?fx,即,故,
所以函數(shù)y=fx的周期為4,由fx+2=?fx,令,
得,
所以f1+f2+f3+f4=0,
所以
.
故選:A.
二?多選題:本題共3小題,每小題6分,共18分.在每小題給出的選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求.全部選對的得6分,部分選對的得部分分,有選錯(cuò)的得0分.
9. 已知隨機(jī)變量,則下列說法正確的是( )
A. 若,則
B. 若,則
C.
D.
【答案】BD
【解析】
【分析】根據(jù)正態(tài)分布函數(shù)的性質(zhì)逐一判斷各個(gè)選項(xiàng)即可求解.
【詳解】對于選項(xiàng)A,因?yàn)?,所?.8,故A錯(cuò)誤;
對于選項(xiàng)B,因?yàn)?,且?br>則,即1.8,
則,故B正確;
對于選項(xiàng)C,,故C錯(cuò)誤;
對于選項(xiàng)D,因?yàn)殡S機(jī)變量,
所以,
因?yàn)椋?br>又,
所以,故D正確,
故選:BD.
10. 已知函數(shù),若,則下列說法正確的是( )
A. 函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為
B. 函數(shù)的極大值點(diǎn)為1
C. 若,則的值域?yàn)?br>D. 若,都有成立,則的取值范圍為
【答案】BCD
【解析】
【分析】A選項(xiàng),求導(dǎo),解不等式求出函數(shù)單調(diào)性;B選項(xiàng),在A選項(xiàng)基礎(chǔ)上得到函數(shù)的極大值點(diǎn);C選項(xiàng),在上單調(diào)遞減,從而求出值域;D選項(xiàng),參變分離,得到,構(gòu)造函數(shù),求導(dǎo)得到其單調(diào)性,求出的最小值為,故.
【詳解】對于選項(xiàng)A,因?yàn)椋?br>所以,
所以當(dāng)時(shí),;
當(dāng)時(shí),,所以單調(diào)遞增區(qū)間為,故A錯(cuò)誤;
對于選項(xiàng)B,如下表:
所以1為函數(shù)的極大值點(diǎn).故B正確;
對于選項(xiàng)C,在上單調(diào)遞減,所以的最小值為,
最大值為,所以當(dāng)時(shí),的值域?yàn)?,故C正確;
對于選項(xiàng)D,.
因?yàn)?即,
令,則,
因?yàn)?,所以?dāng)時(shí),單調(diào)遞增,
當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減,
所以當(dāng)時(shí)取到極小值,所以的最小值為,
所以,故D正確.
故選:BCD.
11. 已知曲線,則下列說法正確的是( )
A. 點(diǎn)在曲線上
B. 直線與曲線無交點(diǎn)
C 設(shè)直線,當(dāng)時(shí),直線與曲線恰有三個(gè)公共點(diǎn)
D. 直線與曲線所圍成的圖形的面積為
【答案】BCD
【解析】
【分析】直接將點(diǎn)代入曲線方程即可判斷A;分的正負(fù)四種情況去掉絕對值符號得到曲線方程后,當(dāng)斜率為時(shí)結(jié)合漸近線可得B正確;由四分之一圓面積減去三角形面積可得D正確;由圖形可得C正確.
【詳解】,
因當(dāng)時(shí),無意義,無此曲線,故舍去,
所以曲線表示為,作出曲線圖象如圖所示,
對于選項(xiàng)A,將點(diǎn)代入,得到,顯然不成立,故A錯(cuò)誤;
對于選項(xiàng)B,將代入曲線得,,無解,故B正確;
對于選項(xiàng)C,由于直線恒過點(diǎn)0,2,
當(dāng)時(shí),直線與軸平行,與曲線有一個(gè)交點(diǎn);
當(dāng)時(shí),直線與曲線的漸近線平行,此時(shí)與曲線有兩個(gè)交點(diǎn).
當(dāng)時(shí).結(jié)合斜率的范圍可得直線與曲線有三個(gè)交點(diǎn)(如圖),故C正確;
對于選項(xiàng)D,設(shè)直線與軸的交點(diǎn)分別為.
因?yàn)閳A的半徑為2.且點(diǎn),
所以直線與曲線圍成的圖形的面積為,故D正確.
故選:BCD.
【點(diǎn)睛】關(guān)鍵點(diǎn)點(diǎn)睛:本題關(guān)鍵是能根據(jù)的正負(fù)去掉絕對值符號得到曲線方程,作出圖象,數(shù)形結(jié)合分析.
三?填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分.
12. 已知函數(shù),若曲線在處的切線方程為,則__________.
【答案】3
【解析】
【分析】由切線方程可知切點(diǎn)坐標(biāo)和切線斜率,利用導(dǎo)數(shù)幾何意義,建立方程,可求的值,進(jìn)而得到所求和.
【詳解】由函數(shù),有,
由,可得,
因?yàn)榍€y=fx在處的切線方程為,
所以解得,則.
故答案為:3.
13. 已知雙曲線C:x2a2?y2b2=1a>0,b>0的左?右焦點(diǎn)分別為,過坐標(biāo)原點(diǎn)的直線與雙曲線交于兩點(diǎn),且點(diǎn)在第一象限,滿足.若點(diǎn)在雙曲線上,且,則雙曲線的離心率為______.
【答案】##
【解析】
【分析】作出輔助線,根據(jù)數(shù)量積為0得到垂直關(guān)系,設(shè),則,由雙曲線定義可得,由勾股定理得到方程,求出,進(jìn)而求出.
【詳解】如圖,連接,
因?yàn)?,所以,由對稱性可得,
由,可設(shè),則,
由雙曲線的定義可知,,,
則,由得,,
即,解得,
又由得,,
即,解得,
所以雙曲線的離心率.
故答案為:
14. 某市為了傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,組織該市中學(xué)生進(jìn)行了一次文化知識答題競賽.已知某同學(xué)答對每道題的概率均為,且每次答題相互獨(dú)立,若該同學(xué)連續(xù)作答20道試題后結(jié)束比賽,記該同學(xué)答對道試題的概率為,則當(dāng)__________時(shí),取得最大值.
【答案】13或14
【解析】
【分析】先得到,利用解不等式即可.
【詳解】由題意得,且,
則,即
故又,所以或,
故當(dāng)或時(shí),取得最大值.
故答案為:13或14.
四?解答題:本題共5小題,共77分.解答應(yīng)寫出文字說明?證明過程或演算步驟.
15. 在中,角所對的邊分別為,且滿足.
(1)求角;
(2)若的面積為,求的周長.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根據(jù)正弦定理、三角恒等變換得,進(jìn)一步即可求解;
(2)根據(jù)三角形面積公式得,進(jìn)一步結(jié)合余弦定理可得,由此即可得解.
【小問1詳解】
由題意,因?yàn)椋?br>所以,
由正弦定理可得,
即,
因?yàn)?,所以,所以?br>又,所以.
【小問2詳解】
由(1)可知,,則,
因?yàn)榈拿娣e,可得,
由余弦定理可得,
即,可得,
所以的周長為.
16. 已知橢圓的左焦點(diǎn)為,上?下頂點(diǎn)分別為,且,點(diǎn)在上.
(1)求橢圓的方程;
(2)過左焦點(diǎn)的直線交橢圓于兩點(diǎn),交直線于點(diǎn),設(shè),,證明:為定值.
【答案】(1)
(2)證明見解析
【解析】
【分析】(1)由,得,再把點(diǎn)代入橢圓方程求出即可;
(2)設(shè)出直線的方程,代入橢圓方程,設(shè),由,,表示出,利用韋達(dá)定理化簡得定值.
【小問1詳解】
由題意可知,,所以,
因?yàn)辄c(diǎn)在上,所以,
解得,故,
所以橢圓的方程為.
【小問2詳解】
由已知得直線的斜率必存在,可設(shè)直線的方程為,
代入橢圓方程,整理得,,
設(shè),則,
又,由得.
所以,
因?yàn)椋?br>所以為定值.
17. 如圖,在四棱錐中,平面平面為鈍角三角形且,是的中點(diǎn).
(1)證明:;
(2)若直線與底面所成的角為,求平面與平面夾角的正弦值.
【答案】(1)證明見解析
(2)
【解析】
【分析】(1)根據(jù)面面垂直的性質(zhì)得到平面,再根據(jù)線面垂直的性質(zhì)即可得證.
(2)根據(jù)已知條件建立適當(dāng)?shù)目臻g直角坐標(biāo)系,表示出的坐標(biāo),求出兩個(gè)平面的法向量,再結(jié)合向量夾角的坐標(biāo)公式以及同角三角函數(shù)關(guān)系即可求解.
【小問1詳解】
由,得,
則,
所以,即,
因?yàn)槠矫嫫矫?,平面平面平面?br>所以平面,
又平面,所以.
【小問2詳解】
如圖,過點(diǎn)作的垂線,交的延長線于點(diǎn),連接,
因?yàn)槠矫嫫矫?,平面平面平面?br>所以平面,則為在底面內(nèi)的射影,
所以為直線與底面所成的角,即.
設(shè),得,
在中,,
在中,,由余弦定理得,
所以,所以,
如圖,過點(diǎn)作,則底面,
以所在直線分別為軸,建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,
則,
所以,
設(shè)平面和平面的法向量分別為,
則,,
令,則,
所以,
則,
設(shè)平面與平面的夾角為,
則,
故平面與平面夾角的正弦值為.
18. 已知函數(shù).
(1)證明:函數(shù)的極大值大于1;
(2)若函數(shù)有3個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)已知是圖象上四個(gè)不重合的點(diǎn),直線為曲線y=fx在點(diǎn)處的切線,若三點(diǎn)共線,證明:.
【答案】(1)證明見解析
(2)
(3)證明見解析
【解析】
【分析】(1)求導(dǎo),得到函數(shù)單調(diào)性,確定當(dāng)時(shí),取得極大值,由單調(diào)性得到;
(2)在(1)的基礎(chǔ)上,得到函數(shù)有3個(gè)零點(diǎn),應(yīng)滿足,即,解得;
(3)表達(dá)出直線的斜率,同理可得,根據(jù)三點(diǎn)共線得到方程,得到,又,所以,求出,故.
【小問1詳解】
證明:由題,,令,解得,
當(dāng)或時(shí),單調(diào)遞增,
當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減,
所以當(dāng)時(shí),取得極大值,
由單調(diào)性可知,
所以函數(shù)的極大值大于1.
【小問2詳解】
由(1)可知,當(dāng)時(shí),有極大值,且極大值為,
因?yàn)?,且?dāng)時(shí),有極小值,
所以要使得函數(shù)有3個(gè)零點(diǎn),應(yīng)滿足,即,
解得,所以實(shí)數(shù)的取值范圍為.
【小問3詳解】
直線的斜率,
因?yàn)?,所以?br>同理可得,
因?yàn)槿c(diǎn)共線,則有,
整理得,
因?yàn)?,所以,即?br>又,所以,
整理得,
因?yàn)?,所以,即?br>所以.
【點(diǎn)睛】方法點(diǎn)睛:導(dǎo)函數(shù)處理零點(diǎn)個(gè)數(shù)問題,由于涉及多類問題特征(包括單調(diào)性,特殊位置的函數(shù)值符號,隱零點(diǎn)的探索、參數(shù)的分類討論等),需要學(xué)生對多種基本方法,基本思想,注意思路是通過極值的正負(fù)和函數(shù)的單調(diào)性判斷函數(shù)的走勢,從而判斷零點(diǎn)個(gè)數(shù)
19. 已知有限集,若中的元素滿足,則稱為“元重生集”.
(1)集合是否為“2元重生集”,請說明理由;
(2)是否存在集合中元素均為正整數(shù)的“3元重生集”?如果有,請求出有幾個(gè),如果沒有,請說明理由;
(3)若,證明:“元重生集”有且只有一個(gè),且.
【答案】(1)不是,理由見解析
(2)存在,1個(gè) (3)證明見解析
【解析】
【分析】(1),故不為“2元重生集”;
(2)設(shè)正整數(shù)集為“3元重生集”,設(shè),利用不等式關(guān)系推出,故,求出;
(3)設(shè),得到,當(dāng)時(shí),推出矛盾,當(dāng)時(shí),由(2)可知,有且只有1個(gè)“3元重生集”,即,當(dāng)時(shí),推出,但在上恒成立,故當(dāng)時(shí),不存在“元重生集”,從而證明出結(jié)論.
【小問1詳解】
,
因?yàn)椋?br>所以集合不是“2元重生集”.
【小問2詳解】
設(shè)正整數(shù)集為“3元重生集”,
則,
不妨設(shè),則,解得,
因?yàn)?,故只有滿足要求,
綜上,滿足要求,其他均不符合要求,
故存在1個(gè)集合中元素均為正整數(shù)的“3元重生集”,即.
【小問3詳解】
不妨設(shè),
由,得,
當(dāng)時(shí),,故,則,無解,
若,則不可能是“2元重生集”,
所以當(dāng)時(shí),不存在“2元重生集”;
當(dāng)時(shí),由(2)可知,有且只有1個(gè)“3元重生集”,即,
當(dāng)時(shí),,
又,故,
事實(shí)上,在上恒成立,
故當(dāng)時(shí),不存在“元重生集”,
所以若“元重生集”有且只有一個(gè),且.
【點(diǎn)睛】思路點(diǎn)睛:新定義問題的方法和技巧:
(1)可通過舉例子的方式,將抽象的定義轉(zhuǎn)化為具體的簡單的應(yīng)用,從而加深對信息的理解;
(2)可用自己的語言轉(zhuǎn)述新信息所表達(dá)的內(nèi)容,如果能清晰描述,那么說明對此信息理解的較為透徹;
(3)發(fā)現(xiàn)新信息與所學(xué)知識的聯(lián)系,并從描述中體會(huì)信息的本質(zhì)特征與規(guī)律;
(4)如果新信息是課本知識的推廣,則要關(guān)注此信息與課本中概念的不同之處,以及什么情況下可以使用書上的概念.
1
-
0
+
0
-
單調(diào)遞減
極小值
單調(diào)遞增
極大值
單調(diào)遞減
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