直擊考綱
浙江《考試說(shuō)明》規(guī)定：常見(jiàn)古詩(shī)文名篇名句的默寫(xiě)。
命題特點(diǎn)
1．采用補(bǔ)寫(xiě)填空式題型，5題選做3題。
2．所選名句文理兼美，側(cè)重考查句中的通假字、難寫(xiě)字和易錯(cuò)字。
3．本題中的5道小題內(nèi)容覆蓋面較廣，多為先秦散文、唐詩(shī)宋詞元曲、辭賦駢文等，選材形式一般不重復(fù)
備考建議
1．全面記憶，重點(diǎn)突破；指定篇目為主，課外名句為輔。
2．默寫(xiě)與背誦并重，加大書(shū)寫(xiě)糾錯(cuò)力度
解密一：記住生僻難寫(xiě)字
“名句名篇”中有一些生僻難寫(xiě)的字，平時(shí)要勤于動(dòng)筆，強(qiáng)化記憶，在考試中才能準(zhǔn)確無(wú)誤地寫(xiě)出來(lái)。
如《赤壁賦》中通過(guò)側(cè)面描寫(xiě)表現(xiàn)洞簫聲凄切婉轉(zhuǎn)的兩句是“________________，________________”。
這道題的答案是“舞幽壑之潛蛟 泣孤舟之嫠婦”。句中的“壑”“蛟”“嫠”都屬于難記難寫(xiě)的生僻字，應(yīng)當(dāng)特別注意。
解密二：區(qū)分同音異義字
讀音相同但意義不同的字在名句名篇中大量存在，這是命題者“設(shè)伏”的熱點(diǎn)，平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)要特別注意這些同音異義字，有意識(shí)地多作分析比較，做到既知其形，又知其義。
如《琵琶行》中琵琶女演奏琵琶的過(guò)程中，聲雖“暫歇”，卻產(chǎn)生更好效果的兩句是：“_____________，____________?！?br>這道題的答案是“別有幽愁暗恨生 此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。詩(shī)句中的“幽”易與同音字“憂”混，“生”與“ 聲”是同音字易混淆。
解密三：區(qū)分同義異形字
意思相同而字形迥異的字在“名句名篇”中也屢見(jiàn)不鮮，是影響考試得分的“盲點(diǎn)”之一，復(fù)習(xí)時(shí)也應(yīng)引起高度重視。如“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”（杜甫《登高》）中的 “常”易與“長(zhǎng)”混淆。
如李白《蜀道難》中用神話傳說(shuō)表現(xiàn)蜀道開(kāi)辟之難和來(lái)歷之神奇的兩句是：“________________，________________?！?br>這道題的答案是“地崩山摧壯士死 然后天梯石棧相鉤連”。 詩(shī)句中的“摧”易與“催”混淆，“鉤”易與“勾”混淆。
解密四：區(qū)分形近異義字
形近字在“名句名篇”中也比較常見(jiàn)，再加上讀音又大多相同或相近，對(duì)考生有很大的迷惑性和誤導(dǎo)性，因此在答題時(shí)應(yīng)予以重視。
如杜甫《登高》中的“________________ ，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”兩句和劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中的“________________，________________ ”都表達(dá)了舊事物終將衰落、歷史長(zhǎng)河仍將向前之意。
這道題的答案是“無(wú)邊落木蕭蕭下 沉舟側(cè)畔千帆過(guò) 病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。詩(shī)句中的“蕭”易與“簫”混淆，“畔”易與“釁”混淆。
解密五：留心語(yǔ)句順序
有不少名句的語(yǔ)句順序即使顛倒，意思也不會(huì)發(fā)生改變。也正是由于這個(gè)原因，一部分考生往往只觀其大略，不求甚解，導(dǎo)致把語(yǔ)句的順序?qū)戭嵉?，白白丟掉了分?jǐn)?shù)。如“故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）中的“故國(guó)神游”，可能被錯(cuò)寫(xiě)成“神游故國(guó)”； “高低冥迷，不知西東”（杜牧《阿房宮賦》）中的“西東”易錯(cuò)寫(xiě)為“東西”。
解密六：留意句中通假字
通假字雖和本字的意思一樣，但在默寫(xiě)中，若把句中的通假字寫(xiě)成本字，也屬于誤寫(xiě)，是不能得分的。
如荀子在《勸學(xué)》開(kāi)頭連用幾個(gè)比喻強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要作用，并順勢(shì)推論出“________________，________________”，強(qiáng)調(diào)了廣泛學(xué)習(xí)并不斷省察自己的重要性。
這道題的答案是“君子博學(xué)而日參省乎己 則知明而行無(wú)過(guò)矣”。句子中的“知”通“智”字，屬于通假字，但是書(shū)寫(xiě)時(shí)不能寫(xiě)成本字。
解密七：留意具體語(yǔ)境
名句名篇的背誦與默寫(xiě)，不應(yīng)機(jī)械古板地死記硬背，而要聯(lián)系上下文，在具體的語(yǔ)言環(huán)境里分析、品味和識(shí)記一些關(guān)鍵的詞語(yǔ)，從而使得我們對(duì)名句既有感性的記憶，又有理性的思考。如“紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻”（岑參《白雪歌送武判官歸京》）中的“暮雪”需要聯(lián)系語(yǔ)境，否則就容易把“暮”寫(xiě)成“墓”。
解密八：注意不遺漏虛詞
文言文中有大量的虛詞，稍不注意就很容易漏掉，造成丟分。如“摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也”（莊子《逍遙游》）中的“而、者”是虛詞，書(shū)寫(xiě)時(shí)很容易丟掉，應(yīng)引起注意。
1．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。
（1）漁舟唱晚， ；雁陣驚寒， 。（王勃《滕王閣序 并詩(shī)》）
（2）連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。 ， 。（李白《蜀道難》）
（3）故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。 ， 。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）
2．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。
（1）冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。 ， 。（白居易《琵琶行 并序》）
（2） ，潦倒新停濁酒杯。（杜甫《登高》）
3．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。
（1）曲終收撥當(dāng)心畫(huà)，四弦一聲如裂帛。 ， 。（白居易《琵琶行 并序》）
（2）無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。 ， 。（杜甫《登高》）
4．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。
（1）遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了， 。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）
（2） ，不知東方之既白。（蘇軾《赤壁賦》）
5．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。
（1）舞榭歌臺(tái)， ， 。（辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》）
（2）故國(guó)神游， ， 。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）
（3） ，齊彭殤為妄作。（王羲之《蘭亭集序》）
6．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。
（1）潦水盡而寒潭清， 。（王勃《滕王閣序 并詩(shī)》）
（2）風(fēng)急天高猿嘯哀， 。（杜甫《登高》）
（3）元嘉草草，封狼居胥， 。（辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》）
7．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。
（1） ，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章。（蘇軾《赤壁賦》）
（2）君子博學(xué)而日參省乎己， 。（《荀子·勸學(xué)》）
（3） ，彩徹區(qū)明。（王勃《滕王閣序 并詩(shī)》）
8．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。
（1） ，去以六月息者也。（《莊子·逍遙游》）
（2）使六國(guó)各愛(ài)其人，則足以拒秦； ， 。（杜牧《阿房宮賦》）
（3）彼童子之師， ， 。（韓愈《師說(shuō)》）
解密14 古詩(shī)文默寫(xiě)
直擊考綱
浙江《考試說(shuō)明》規(guī)定：常見(jiàn)古詩(shī)文名篇名句的默寫(xiě)。
命題特點(diǎn)
1．采用補(bǔ)寫(xiě)填空式題型，5題選做3題。
2．所選名句文理兼美，側(cè)重考查句中的通假字、難寫(xiě)字和易錯(cuò)字。
3．本題中的5道小題內(nèi)容覆蓋面較廣，多為先秦散文、唐詩(shī)宋詞元曲、辭賦駢文等，選材形式一般不重復(fù)
備考建議
1．全面記憶，重點(diǎn)突破；指定篇目為主，課外名句為輔。
2．默寫(xiě)與背誦并重，加大書(shū)寫(xiě)糾錯(cuò)力度
解密一：記住生僻難寫(xiě)字
“名句名篇”中有一些生僻難寫(xiě)的字，平時(shí)要勤于動(dòng)筆，強(qiáng)化記憶，在考試中才能準(zhǔn)確無(wú)誤地寫(xiě)出來(lái)。
如《赤壁賦》中通過(guò)側(cè)面描寫(xiě)表現(xiàn)洞簫聲凄切婉轉(zhuǎn)的兩句是“________________，________________”。
這道題的答案是“舞幽壑之潛蛟 泣孤舟之嫠婦”。句中的“壑”“蛟”“嫠”都屬于難記難寫(xiě)的生僻字，應(yīng)當(dāng)特別注意。
解密二：區(qū)分同音異義字
讀音相同但意義不同的字在名句名篇中大量存在，這是命題者“設(shè)伏”的熱點(diǎn)，平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)要特別注意這些同音異義字，有意識(shí)地多作分析比較，做到既知其形，又知其義。
如《琵琶行》中琵琶女演奏琵琶的過(guò)程中，聲雖“暫歇”，卻產(chǎn)生更好效果的兩句是：“_____________，____________?！?br>這道題的答案是“別有幽愁暗恨生 此時(shí)無(wú)聲勝有聲”。詩(shī)句中的“幽”易與同音字“憂”混，“生”與“ 聲”是同音字易混淆。
解密三：區(qū)分同義異形字
意思相同而字形迥異的字在“名句名篇”中也屢見(jiàn)不鮮，是影響考試得分的“盲點(diǎn)”之一，復(fù)習(xí)時(shí)也應(yīng)引起高度重視。如“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”（杜甫《登高》）中的 “?！币着c“長(zhǎng)”混淆。
如李白《蜀道難》中用神話傳說(shuō)表現(xiàn)蜀道開(kāi)辟之難和來(lái)歷之神奇的兩句是：“________________，________________?！?br>這道題的答案是“地崩山摧壯士死 然后天梯石棧相鉤連”。 詩(shī)句中的“摧”易與“催”混淆，“鉤”易與“勾”混淆。
解密四：區(qū)分形近異義字
形近字在“名句名篇”中也比較常見(jiàn)，再加上讀音又大多相同或相近，對(duì)考生有很大的迷惑性和誤導(dǎo)性，因此在答題時(shí)應(yīng)予以重視。
如杜甫《登高》中的“________________ ，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”兩句和劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中的“________________，________________ ”都表達(dá)了舊事物終將衰落、歷史長(zhǎng)河仍將向前之意。
這道題的答案是“無(wú)邊落木蕭蕭下 沉舟側(cè)畔千帆過(guò) 病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。詩(shī)句中的“蕭”易與“簫”混淆，“畔”易與“釁”混淆。
解密五：留心語(yǔ)句順序
有不少名句的語(yǔ)句順序即使顛倒，意思也不會(huì)發(fā)生改變。也正是由于這個(gè)原因，一部分考生往往只觀其大略，不求甚解，導(dǎo)致把語(yǔ)句的順序?qū)戭嵉梗装讈G掉了分?jǐn)?shù)。如“故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）中的“故國(guó)神游”，可能被錯(cuò)寫(xiě)成“神游故國(guó)”； “高低冥迷，不知西東”（杜牧《阿房宮賦》）中的“西東”易錯(cuò)寫(xiě)為“東西”。
解密六：留意句中通假字
通假字雖和本字的意思一樣，但在默寫(xiě)中，若把句中的通假字寫(xiě)成本字，也屬于誤寫(xiě)，是不能得分的。
如荀子在《勸學(xué)》開(kāi)頭連用幾個(gè)比喻強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要作用，并順勢(shì)推論出“________________，________________”，強(qiáng)調(diào)了廣泛學(xué)習(xí)并不斷省察自己的重要性。
這道題的答案是“君子博學(xué)而日參省乎己 則知明而行無(wú)過(guò)矣”。句子中的“知”通“智”字，屬于通假字，但是書(shū)寫(xiě)時(shí)不能寫(xiě)成本字。
解密七：留意具體語(yǔ)境
名句名篇的背誦與默寫(xiě)，不應(yīng)機(jī)械古板地死記硬背，而要聯(lián)系上下文，在具體的語(yǔ)言環(huán)境里分析、品味和識(shí)記一些關(guān)鍵的詞語(yǔ)，從而使得我們對(duì)名句既有感性的記憶，又有理性的思考。如“紛紛暮雪下轅門(mén)，風(fēng)掣紅旗凍不翻”（岑參《白雪歌送武判官歸京》）中的“暮雪”需要聯(lián)系語(yǔ)境，否則就容易把“暮”寫(xiě)成“墓”。
解密八：注意不遺漏虛詞
文言文中有大量的虛詞，稍不注意就很容易漏掉，造成丟分。如“摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也”（莊子《逍遙游》）中的“而、者”是虛詞，書(shū)寫(xiě)時(shí)很容易丟掉，應(yīng)引起注意。
1．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。
（1）漁舟唱晚， ；雁陣驚寒， 。（王勃《滕王閣序 并詩(shī)》）
（2）連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。 ， 。（李白《蜀道難》）
（3）故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。 ， 。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）
【答案】（1）響窮彭蠡之濱 聲斷衡陽(yáng)之浦 （2）飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗 砯崖轉(zhuǎn)石萬(wàn)壑雷 （3）人間如夢(mèng) 一尊還酹江月
【解析】所填寫(xiě)詩(shī)句中的“蠡”“豗”“砯”“酹”都屬于難記難寫(xiě)的生僻字，應(yīng)當(dāng)特別注意。
2．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。
（1）冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。 ， 。（白居易《琵琶行 并序》）
（2） ，潦倒新停濁酒杯。（杜甫《登高》）
【答案】（1）別有幽愁暗恨生 此時(shí)無(wú)聲勝有聲 （2）艱難苦恨繁霜鬢
【解析】（1）“幽”易與同音字“憂”混；（2）“繁”易與同音字“煩”混。其實(shí)這些同音字的意義根本不同，只要聯(lián)系語(yǔ)境，就可以區(qū)別開(kāi)來(lái)。
3．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。
（1）曲終收撥當(dāng)心畫(huà)，四弦一聲如裂帛。 ， 。（白居易《琵琶行 并序》）
（2）無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。 ， 。（杜甫《登高》）
【答案】（1）東船西舫悄無(wú)言 唯見(jiàn)江心秋月白 （2）萬(wàn)里悲秋常作客 百年多病獨(dú)登臺(tái)
【解析】（1）“唯”易與同音字“惟”混；（2）“常、作”易與同音字“長(zhǎng)、做”混。
4．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。
（1）遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了， 。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）
（2） ，不知東方之既白。（蘇軾《赤壁賦》）
【答案】（1）雄姿英發(fā) （2）相與枕藉乎舟中
【解析】（1）“姿”易與“恣”混淆；（2）“藉”易與“籍”混淆。
5．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。
（1）舞榭歌臺(tái)， ， 。（辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》）
（2）故國(guó)神游， ， 。（蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》）
（3） ，齊彭殤為妄作。（王羲之《蘭亭集序》）
【答案】（1）風(fēng)流總被 雨打風(fēng)吹去 （2）多情應(yīng)笑我 早生華發(fā) （3）固知一死生為虛誕
【解析】（1）“雨打風(fēng)吹”易錯(cuò)寫(xiě)為“風(fēng)吹雨打”；（2）“多情應(yīng)笑我”易錯(cuò)寫(xiě)為“應(yīng)笑我多情”；（3）“死生”易錯(cuò)寫(xiě)為“生死”。
6．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。
（1）潦水盡而寒潭清， 。（王勃《滕王閣序 并詩(shī)》）
（2）風(fēng)急天高猿嘯哀， 。（杜甫《登高》）
（3）元嘉草草，封狼居胥， 。（辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》）
【答案】（1）煙光凝而暮山紫 （2）渚清沙白鳥(niǎo)飛回 （3）贏得倉(cāng)皇北顧
【解析】（1）“暮山紫”需要聯(lián)系語(yǔ)境，否則就可能會(huì)把“暮”寫(xiě)成“驀”；（2）“渚清”需要聯(lián)系語(yǔ)境，否則就可能會(huì)把“清”寫(xiě)成“青”；（3）“贏得”需要聯(lián)系語(yǔ)境，否則就可能會(huì)把“贏”寫(xiě)成“營(yíng)”。
7．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。
（1） ，誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章。（蘇軾《赤壁賦》）
（2）君子博學(xué)而日參省乎己， 。（《荀子·勸學(xué)》）
（3） ，彩徹區(qū)明。（王勃《滕王閣序 并詩(shī)》）
【答案】（1）舉酒屬客 （2）則知明而行無(wú)過(guò)矣 （3）云銷雨霽
【解析】（1）“屬”通“囑”；（2）“知”通“智”；（3）“銷”通“消”。這些字都屬于通假字，但是書(shū)寫(xiě)時(shí)不能寫(xiě)成本字。
8．補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。
（1） ，去以六月息者也。（《莊子·逍遙游》）
（2）使六國(guó)各愛(ài)其人，則足以拒秦； ， 。（杜牧《阿房宮賦》）
（3）彼童子之師， ， 。（韓愈《師說(shuō)》）
【答案】（1）摶扶搖而上者九萬(wàn)里 （2）使秦復(fù)愛(ài)六國(guó)之人 則遞三世可至萬(wàn)世而為君 （3）授之書(shū)而習(xí)其句讀者 非吾所謂傳其道解其惑者也
【解析】（1）中的“而、者”，（2）中的“使、則”，（3）中的“其、者、也”，以上所列的都是虛詞，書(shū)寫(xiě)時(shí)很容易丟掉，應(yīng)引起注意。

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