重慶市拔尖強基聯(lián)盟2024-2025學年高三上學期10月聯(lián)合考試物理試卷-試卷下載-教習網(wǎng)

(滿分:100分;考試時間:75分鐘)
命題學校:萬州高級中學
注意事項:
1.答題前，考生先將自己的姓名、班級、考場號、座位號、準考證號準確填涂在答題卡上。
2.答選擇題時,必須使用2B鉛筆填涂；答非選擇題時；必須使用0.5毫米的黑色簽字筆書寫；必須在題號對應的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫無效；保持答卷清潔、完整。
一、單項選擇題：本題共7小題，每小題4分，共28分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1. 筷子是中國人常用的飲食工具，也是中華飲食文化的標志之一。如圖所示，圖中是筷子夾鵝卵石時的動作示意圖，筷子在豎直平面內(nèi)，鵝卵石始終處于靜止狀態(tài)，則
題1圖
A. 圖中的鵝卵石受兩個力
B. 圖中下面筷子對鵝卵石的力等于上面筷子對鵝卵石的力
C. 若增大圖中筷子對鵝卵石的彈力，鵝卵石受到的摩擦力不變
D. 若增大圖中筷子與水平方向的夾角，鵝卵石受到的合力增大
題2圖
2．“自熱火鍋”加熱時既不用火也不插電，利用加熱層中的發(fā)熱包遇水反應釋放熱量為其中的食物加熱，其結(jié)構(gòu)可簡化如圖所示。加熱過程中
A．能聞到米飯的香味是因為氣體分子的布朗運動
B．若不慎堵住透氣孔，則食材層內(nèi)氣體壓強增大
C．食材層內(nèi)所有氣體分子的速率均增大
D．食材層內(nèi)氣體分子熱運動的平均動能保持不變
3. 四輛開往重慶的大巴車，如果某段時間的運動圖像如下，關于大巴車的運動描述正確的是
題3圖
甲圖中的大巴車在0~時間內(nèi)的位移小于
乙圖中的大巴車在時刻的加速度大小為
丙圖中的大巴車在0~時間內(nèi)做曲線運動
丁圖中的大巴車在0~時間內(nèi)的平均速度大小為
4．如圖所示，用絕緣細線將帶負電的小球A懸掛于支架的O點處，小球A的質(zhì)量為。B為帯正電的小球，固定在絕緣盤C上，B和C（包括支架）的總質(zhì)量為，整體懸掛與D點。若剪斷小球A與O點間的絕緣細線，在小球A下落過程中，關于絕緣輕繩OD上拉力的大小，分析正確的是
題4圖
A. 且逐漸變小
B．且逐漸變小
C．且大小不變
D．且逐漸變大
題5圖
5．如圖所示，在一段河岸平直的河水中，小明站在跟河水一起漂流的木船上。某時刻他正對河岸，水平拋出一小石塊，使其落在河岸上?？諝庾枇Σ挥?，則
A．石塊在空中運動的軌跡平面與該段河岸垂直
B．石塊拋出的初速度越大，落地點離拋出點越遠
C．水流速度越大，石塊落地所用時間越短
D．石塊落地時的速度大小與水流速度無關
6．今年3月，順豐在深圳及附近城市推出無人機物流產(chǎn)品，其自主研發(fā)的垂直起降無人機在物流運輸、應急救援等場景都適用。某次工作時，無人機自身總質(zhì)量為m，負重質(zhì)量為M。在垂直起飛過程中受到的空氣阻力的大小始終是速度大小的k倍，該無人機垂直地面靜止起飛，若電動機的牽引力恒為F，上升高度H時恰好達到最大速度，此工作過程中電動機未超過額定功率。重力加速度為g。則
題6圖
A．最大速率為
B．速度最大時的阻力為
C．速度最大時牽引力的功率為
D．上升高度的過程中，阻力做的功為
題7圖
7．甲、乙兩小球先后從同一水平面的兩個位置，以相同的初速度豎直向上拋出，小球距拋出點的高度與時間的關系如圖所示?？諝庾枇Σ挥嫞亓铀俣葹?，則兩小球在圖中交點對應的時刻，距離拋出點的高度為
A. B.
C. 題2圖
D.
二、多項選擇題：本題共3小題，每小題5分，共15分。在每小題給出的四個選項中，至少有兩項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有錯選的得0分。
題8圖
8.“太極球”是近年來在廣大市民中較流行的一種健身器材。做該項運動時，健身者半馬步站立，手持太極球拍，拍上放一橡膠太極球，健身者舞動球拍時，球卻不會掉落地上。現(xiàn)將球拍和太極球簡化成如圖所示的平板和小球，熟練的健身者可以讓球在豎直面內(nèi)始終不脫離板做勻速圓周運動，且運動到圖中的A、B、C、D位置時球與板間無相對運動。A為圓周的最高點，C為最低點，B、D與圓心O等高，空氣阻力不計。則小球
A. 太極球在A點受重力、彈力、向心力三個力的作用
B. 太極球在B點和D點的加速度相同
C. 太極球在C點處于超重狀態(tài)
D. 太極球從B點到C點的過程中，板對太極球的力做負功
題9圖
9.由教育部深空探測聯(lián)合研究中心、重慶大學等高校合作的“多段式多功能載運月球天梯概念研究”原理與“太空電梯”類似。圖甲是在赤道上建造垂直于水平面的“太空電梯”項目?；脚_效果圖，宇航員乘坐太空艙通過“太空電梯”可直通“地球空間站”（相對于地球靜止）。圖乙中為宇航員到地心的距離，為地球半徑，曲線A為地球引力對宇航員產(chǎn)生的加速度大小與的關系；直線B為地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的向心加速度大小與的關系。圖乙中，，，已知，宇航員質(zhì)量為。則
A. 地球空間站離地高度
B．地球自轉(zhuǎn)的角速度為
C．宇航員在處的動能為
D．相對地面靜止在離地面高度為2R的宇航員，對座椅的壓力大小
題10圖
10.如圖甲所示，質(zhì)量為和的兩個小球在光滑的水平面上發(fā)生正碰，其位置坐標隨時間變化的圖像如圖乙所示，則( )
A. 碰后的速率大于的速率
B. 與的質(zhì)量之比為9:2
C. 碰后的動量與的動量之比為9:1
D. 兩小球碰撞過程中損失的動能與碰撞前總動能之比為10:27
三、非選擇題：共57分
11.(6分)如圖甲所示，口罩兩側(cè)有完全相同的彈性繩，某物理探究小組嘗試測量其勁度系數(shù)：
題11圖
操作步驟如下：
a.將兩條彈性繩A、B端拆離口罩并如圖乙在水平桌面上自然平展，測得其總長度為L0；
b.如圖丙所示，用兩個彈簧測力計在水平面上同時緩慢拉A、B端，當兩個彈簧測力計示數(shù)均為F時，總長度為L 。
（1）可知圖丙中每條彈性繩的形變量為，每條彈性繩的勁度系數(shù)為。
（2）多次實驗后，發(fā)現(xiàn)彈力F與形變量的比值變小，這是因為。
題12圖
12．(9分)小明和小華同學準備用圖甲所示器材測量小車質(zhì)量，所用交流電頻率為50Hz，共6個槽碼，每個槽碼的質(zhì)量均為10g。
實驗步驟如下：
a.安裝好實驗器材，跨過定滑輪的細線一端連接在小車上，另一端懸掛著6個槽碼。調(diào)整軌道的傾角，用手輕撥小車，直到打點計時器在紙帶上打出一系列的點，表明小車沿傾斜軌道勻速下滑；
b.保持軌道傾角不變，取走1個槽碼，讓小車拖著紙帶沿軌道下滑，根據(jù)紙帶上打的點跡測出加速度a；
c.逐個減少細線下端懸掛的槽碼數(shù)量，重復步驟b；
d.以取走槽碼的總個數(shù)的倒數(shù)為橫坐標，為縱坐標，在坐標紙上作出關系圖線。
已知重力加速度大小m/s2，計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字，請完成下列填空：
（1）步驟a中,橫線部分應為。
（2）下列說法正確的是
A．先將小車從靠近打點計時器處釋放，再接通電源
B．小車下滑時，位于定滑輪和小車之間的細線應始終跟傾斜軌道保持平行
C．實驗中必須保證細線下端懸掛槽碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量
D．若細線下端懸掛著2個槽碼，則小車在下滑過程中受到的合外力小于
題12圖
（3）某次實驗獲得如圖乙所示的紙帶，相鄰計數(shù)點間均有4個點未畫出，則小車的加速度大小為
m/s2 。
測得關系圖線的斜率為3.00s2/m，則小車質(zhì)量= kg 。
題13圖
13.（10分)如圖所示,水平臺面距地面高度為，質(zhì)量為的物塊靜置于O點，O點到臺面右邊緣A點的距離為?，F(xiàn)給物體施加一個水平向右的恒力，且始終作用于物塊，物塊離開平臺后，將落到地面上的B點。物塊可以看作質(zhì)點，與平臺間的動摩擦因數(shù)為，空氣阻力不計，重力加速度為g，求：
（1）物塊離開平臺時的速度大??；
（2）B點與平臺右邊緣的水平距離。
題14圖
14.（14分）如圖所示，在光滑水平軌道AB右側(cè)固定一個豎直半圓軌道BCD，半圓軌道與水平軌道相切于B點且平滑連接。半圓軌道的圓心為O，半徑m,OC水平。質(zhì)量kg的小球靜止在水平軌道上?，F(xiàn)給小球一個沖量I=6N·s，小球經(jīng)B點后沿豎直半圓軌道運動，在距離OC上方高度為處恰好離開軌道?？諝庾枇Σ挥?，。求：
（1）離開軌道時的速度大??；
（2）小球在圓弧軌道上損失的機械能；
（3）小球在整個過程中能夠到達的最高點與B的豎直高度。
15．(18分)如圖所示，傾角的傳送帶，正以速度順時針勻速轉(zhuǎn)動。質(zhì)量為m=1kg的木板輕放于傳送帶頂端，木板與傳送帶間的動摩擦因數(shù)，當木板前進1s時機器人將另一質(zhì)量也為的貨物輕放在木板的右端，貨物與木板間的動摩擦因數(shù)，重力加速度為，貨物可視為質(zhì)點，最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力，傳送帶足夠長，每一次貨物都不會從木板上滑下。求
（1）木板前進1s時的速度大??；
（2）機器人在放上第一個貨物后取走貨物，求取走第一個貨物時木板動能；
題15圖
（3）機器人取走第一個貨物后將第二個貨物輕放在木板的右端，求1s后取走第二個貨物時木板的速度大小。

相關試卷

相關試卷更多

相關試卷

相關試卷 更多

相關試卷更多