
一、選擇題(本大題共22小題,每小題1分,共22分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.國(guó)慶期間,小梁和父母到梅溪新天地水母館參觀,他能觀察到的水母特征是( )A.身體輻射對(duì)稱B.背腹扁平C.有口有肛門(mén)D.體表有外骨骼【解析】水母屬于腔腸動(dòng)物,生活在水中,身體呈輻射對(duì)稱,體表有刺細(xì)胞,體壁由內(nèi)胚層和外胚層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門(mén)。
2.中華鱘是我國(guó)一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物、長(zhǎng)江流域洄游魚(yú)種,下列和它同屬一個(gè)類群的是( )A.章魚(yú)和鯉魚(yú)B.墨魚(yú)和魷魚(yú)C.鰱魚(yú)和帶魚(yú)D.鱷魚(yú)和鯊魚(yú)【解析】中華鱘終生生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,屬于魚(yú)類;章魚(yú)屬于軟體動(dòng)物;鯉魚(yú)屬于魚(yú)類;墨魚(yú)和魷魚(yú)屬于軟體動(dòng)物;鰱魚(yú)和帶魚(yú)用鰓呼吸,用鰭游泳,都屬于魚(yú)類;鱷魚(yú)屬于爬行動(dòng)物,鯊魚(yú)屬于魚(yú)類。
3.關(guān)于圖中生物的說(shuō)法正確的是( )?A.①②身體均有口無(wú)肛門(mén)B.②③均營(yíng)寄生生活C.④的牙齒有門(mén)齒、臼齒的分化D.⑤屬于節(jié)肢動(dòng)物,所有的節(jié)肢動(dòng)物的身體均可分為頭、胸、腹三部分【解析】①渦蟲(chóng),有口無(wú)肛門(mén);②蚯蚓,有口有肛門(mén)。②蚯蚓以土壤中的有機(jī)物為食,不營(yíng)寄生生活。④家兔是植食性動(dòng)物,牙齒有門(mén)齒、臼齒的分化,沒(méi)有犬齒。⑤屬于節(jié)肢動(dòng)物,體表有外骨骼,但只有節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲(chóng)身體分為頭、胸、腹三部分。
4.海豚是生活在水中的哺乳動(dòng)物。下列對(duì)海豚的描述正確的是( )A.用鰓呼吸B.體外受精C.體溫恒定D.用翼飛翔【解析】本題考查哺乳動(dòng)物的基本特征。海豚屬于哺乳動(dòng)物,哺乳動(dòng)物用肺呼吸,體內(nèi)受精,體溫恒定,海豚用鰭在水中游泳。
5.浙江永康一男子在疾控中心工作人員的指導(dǎo)下,從體內(nèi)排出了一條5米長(zhǎng)的絳蟲(chóng),該蟲(chóng)身體呈兩側(cè)對(duì)稱、背腹扁平、有口無(wú)肛門(mén)。下列寄生蟲(chóng)中,與該蟲(chóng)親緣關(guān)系最近的是( )A.蛔蟲(chóng)B.血吸蟲(chóng)C.蟯蟲(chóng)D.痢疾變形蟲(chóng)【解析】題干中的絳蟲(chóng),身體呈兩側(cè)對(duì)稱、背腹扁平、有口無(wú)肛門(mén),因此屬于扁形動(dòng)物?;紫x(chóng)和蟯蟲(chóng)屬于線蟲(chóng)動(dòng)物;變形蟲(chóng)屬于原生動(dòng)物,只有血吸蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物。
6.鯽魚(yú)、家鴿分別是魚(yú)類和鳥(niǎo)類的代表動(dòng)物。下列有關(guān)敘述正確的是( )A.鯽魚(yú)用鰓呼吸,用尾鰭游泳B.都是卵生,屬于恒溫動(dòng)物C.家鴿有氣囊,適應(yīng)飛行生活D.都是流線型體形,能減輕體重【解析】鯽魚(yú)用鰓呼吸,用鰭游泳不是特指尾鰭。尾鰭可使身體保持穩(wěn)定,把握運(yùn)動(dòng)方向,又能同尾部一起產(chǎn)生前進(jìn)的推動(dòng)力。在動(dòng)物界中哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類為恒溫動(dòng)物,鯽魚(yú)屬于變溫動(dòng)物。鯽魚(yú)、家鴿都是流線型體形,可減小運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力。
7.蚯蚓、蝗蟲(chóng)、海馬、企鵝四種動(dòng)物各自生活在不同的環(huán)境中,它們進(jìn)行呼吸的主要器官分別是( )A.體壁、氣管、鰓、肺B.氣管、體壁、鰓、氣囊C.體壁、體壁、鰓、肺D.體壁、氣管、鰓、氣囊【解析】蚯蚓生活在潮濕的陸地上,用體壁來(lái)呼吸;蝗蟲(chóng)生活在陸地上,用氣管呼吸;海馬生活在水中,用鰓呼吸;企鵝主要用肺呼吸,氣囊輔助呼吸。
8.如圖表示四類不同生物,請(qǐng)判斷下列選項(xiàng)正確的是( )A.A圖生物身體分部,足和觸角均分節(jié),屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物B.B圖生物體表被毛,體內(nèi)有膈,牙齒分化,用鰓呼吸C.C圖生物雙重呼吸,氣體交換的部位是氣囊D.D圖生物體表被鱗,用鰓呼吸,通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳【解析】A蝴蝶的身體由許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部,體表有外骨骼,足和觸角也分節(jié),屬于節(jié)肢動(dòng)物,A錯(cuò)誤;B老鼠體表被毛,體內(nèi)有膈,牙齒分化,用肺呼吸,屬于哺乳動(dòng)物,B錯(cuò)誤;C鷹屬于鳥(niǎo)類,進(jìn)行雙重呼吸,氣體交換的部位是肺,氣囊只是輔助呼吸,C錯(cuò)誤;魚(yú)體表被鱗,用鰓呼吸,通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,D正確。
9.關(guān)于題圖的說(shuō)法正確的是( )A.甲圖表示動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為B.乙圖表示動(dòng)物的先天性行為C.甲圖中的行為是動(dòng)物生來(lái)就有的本能D.乙圖中表示的行為可以遺傳給下一代【解析】甲圖表示小鳥(niǎo)喂金魚(yú),是動(dòng)物生來(lái)就有的本能;乙圖表示大山雀偷喝牛奶,表示動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為。
10.籃球運(yùn)動(dòng)員要完成運(yùn)球、過(guò)人、上籃等一系列的動(dòng)作,他們這一系列動(dòng)作的完成是由下列什么原因所致( )A.關(guān)節(jié)的活動(dòng)帶動(dòng)四肢的活動(dòng)B.在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,骨骼肌收縮牽引骨C.骨自身位置發(fā)生改變D.僅由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)就能完成各項(xiàng)動(dòng)作【解析】人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的。運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來(lái)完成,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。
11.下列有關(guān)蜜蜂的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.工蜂采蜜既是社會(huì)行為又是取食行為B.蜜蜂跳舞是后天學(xué)習(xí)獲得,與遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)C.工蜂通過(guò)舞蹈語(yǔ)言傳遞蜜源的位置D.蜜蜂筑巢的行為是由遺傳物質(zhì)決定的【解析】學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用形成的。
12.有一種螢火蟲(chóng),雄蟲(chóng)能發(fā)出模仿雌蟲(chóng)的假信號(hào),把別的雄蟲(chóng)引開(kāi)。這種做法實(shí)際上是干擾了螢火蟲(chóng)雌雄個(gè)體間的( )A.通訊B.取食C.運(yùn)動(dòng)D.產(chǎn)卵【解析】動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物(性外激素)等都可以作為動(dòng)物語(yǔ)言。螢火蟲(chóng)能發(fā)出模仿雌蟲(chóng)的假信號(hào),把別的雄蟲(chóng)引開(kāi),是利用動(dòng)物語(yǔ)言干擾了螢火蟲(chóng)雌雄個(gè)體間的通訊。
13.鳥(niǎo)的種類很多,是脊椎動(dòng)物中種類數(shù)量?jī)H次于魚(yú)的一個(gè)類群。下列有關(guān)鳥(niǎo)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A.鳥(niǎo)捕捉害蟲(chóng)、老鼠等,對(duì)生態(tài)的平衡發(fā)揮重要的作用B.鳥(niǎo)可以供人欣賞娛樂(lè),增進(jìn)人與人之間的情感交流C.鳥(niǎo)的肉、蛋可食,其羽毛可做羽扇、頭飾、羽絨服、羽絨被等,為人們的生活提供了豐富的原材料D.鳥(niǎo)的飛行可傳播疾病,如禽流感等,為了人類的健康,應(yīng)該消滅野生鳥(niǎo)類
【解析】首先作為地球上的一種生物,鳥(niǎo)本身就是一個(gè)基因庫(kù),一旦滅絕,它所攜帶的基因庫(kù)將永遠(yuǎn)消失,當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的數(shù)量大大增加或減少時(shí)也會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。其次動(dòng)物作為消費(fèi)者在促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和維持生態(tài)平衡方面具有重要意義,雖然有些鳥(niǎo)類能傳播禽流感等人鳥(niǎo)共患的傳染病,對(duì)人類有害,但也不應(yīng)該消滅野生鳥(niǎo)類。
14.如圖為白頭葉猴,屬于我國(guó)一級(jí)珍稀瀕危動(dòng)物,是廣西特有的物種。該動(dòng)物的主要特征是體表被毛;胎生、哺乳。據(jù)此可知,白頭葉猴屬于( )A.兩棲動(dòng)物B. 爬行動(dòng)物C.鳥(niǎo)類D. 哺乳動(dòng)物【解析】?jī)蓷珓?dòng)物是指幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體大多生活在陸地上,也可在水中游泳,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸。常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物有青蛙、蟾蜍、大鯢和蠑螈等,A錯(cuò)誤。爬行動(dòng)物的體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲;用肺呼吸;在陸地上產(chǎn)卵,卵表面有堅(jiān)韌的卵殼,B錯(cuò)誤。鳥(niǎo)類體表覆羽;前肢變成翼;有喙無(wú)齒;用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,C錯(cuò)誤。胎生、哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育方式。由題干“該動(dòng)物的主要特征是體表被毛;胎生、哺乳”可知,白頭葉猴是哺乳動(dòng)物,D正確。
15.導(dǎo)盲犬懂得很多口令,可以帶領(lǐng)盲人安全地出行,當(dāng)盲人遇到障礙和需要拐彎時(shí),它會(huì)引導(dǎo)主人停下以免發(fā)生危險(xiǎn),下列有關(guān)導(dǎo)盲犬主要特征和行為的敘述,正確的是( )①體溫恒定?、谧儨貏?dòng)物?、厶ド⒉溉椤、荏w表被毛 ⑤導(dǎo)盲行為屬于先天性行為 ⑥導(dǎo)盲行為屬于學(xué)習(xí)行為A.②③⑤B.①③④⑤C.①③④⑥D(zhuǎn).②③④⑥【解析】導(dǎo)盲犬屬于哺乳動(dòng)物,哺乳動(dòng)物的主要特征體表有毛,一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個(gè)部分;牙齒分化,體腔內(nèi)有膈,心臟四腔,用肺呼吸;大腦發(fā)達(dá),體溫恒定,是恒溫動(dòng)物;哺乳,胎生。導(dǎo)盲犬靠四肢行走,帶領(lǐng)盲人安全地出行是后天學(xué)習(xí)訓(xùn)練后獲得的行為,是學(xué)習(xí)行為。
【解析】“紅雀喂魚(yú)”“烏鴉筑巢”“母雞養(yǎng)狗”都是生來(lái)就有的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為;“山雀偷奶”是出生后通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的學(xué)習(xí)行為。所以,從獲得途徑方面分析,與其他三者不同的是“山雀偷奶”。
16.下列各種鳥(niǎo)類的行為中,從獲得途徑方面分析,與其他三者不同的是( )
17.課后,同學(xué)們?cè)谝黄鹂偨Y(jié)細(xì)菌與人類的關(guān)系,你不贊同的說(shuō)法是( )A.有些細(xì)菌可致病,也有些可用來(lái)生產(chǎn)藥品B.有些細(xì)菌會(huì)污染環(huán)境,也有些可凈化污水C.細(xì)菌是導(dǎo)致疾病的罪魁禍?zhǔn)?要徹底消滅D.有些細(xì)菌會(huì)使食物腐敗,也有些可制作食品【解析】細(xì)菌在自然界中起著重要的作用,我們應(yīng)用辯證的觀點(diǎn)來(lái)看待細(xì)菌對(duì)人類有利的一面和有害的一面,合理地保護(hù)和控制、開(kāi)發(fā)和利用資源。
18.某釀酒廠釀酒使用固態(tài)古法發(fā)酵,利用的微生物就是酵母菌,下列有關(guān)酵母菌的說(shuō)法正確的是( )①無(wú)成形的細(xì)胞核?、谟姓嬲募?xì)胞核 ③寄生 ④能通過(guò)無(wú)性生殖產(chǎn)生后代?、輪渭?xì)胞結(jié)構(gòu) ⑥發(fā)酵過(guò)程中酵母菌可以將淀粉轉(zhuǎn)化為葡萄糖A.②④⑤B.②④⑤⑥C.②⑤⑥D(zhuǎn).①②⑤⑥【解析】沒(méi)有成形細(xì)胞核的生物是細(xì)菌,①錯(cuò)誤。大多數(shù)霉菌、細(xì)菌、酵母菌及少數(shù)高等植物都屬“腐生生物”,③錯(cuò)誤。酵母菌在釀酒的過(guò)程中需要在無(wú)氧條件下,將葡萄糖轉(zhuǎn)化成酒精并產(chǎn)生二氧化碳,⑥錯(cuò)誤。
19.下列對(duì)日常生活現(xiàn)象解釋錯(cuò)誤的是( )A.對(duì)傷口感染的患者注射青霉素——青霉素可以殺死或抑制病毒B.生牛奶加熱后飲用——高溫滅菌C.夏季冰箱冷藏飯菜——低溫抑制菌類生長(zhǎng)繁殖D.泡菜壇口用水密封——造成缺氧環(huán)境【解析】注射青霉素可以治療細(xì)菌感染的疾病,不能治療病毒引起的疾病。
20.如圖甲表示大腸桿菌,圖乙表示霉菌,圖丙表示病毒。下列相關(guān)描述正確的是( )A.乙在生物圈中屬于分解者,丙屬于消費(fèi)者B.甲和乙的生殖方式分別是分裂生殖和營(yíng)養(yǎng)生殖C.丙有成形的細(xì)胞核D.“微生物學(xué)之父”是列文虎克
【解析】甲是大腸桿菌,屬于細(xì)菌,生殖方式是分裂生殖;乙是霉菌,屬于真菌,生殖方式是孢子生殖;丙是病毒,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu);乙可以分解有機(jī)物,為分解者,丙寄生在活細(xì)胞中,為消費(fèi)者?!拔⑸飳W(xué)之父”是巴斯德。
21.如圖是某同學(xué)所畫(huà)的動(dòng)物分類圖,下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )?A.②指的是哺乳動(dòng)物B.a處應(yīng)是恒溫動(dòng)物C.④指的是鳥(niǎo)類D.⑥中包括腔腸動(dòng)物【解析】鳥(niǎo)類屬于脊椎動(dòng)物,前肢化為翼,因此④不是鳥(niǎo)類。
22.有4位同學(xué)對(duì)我國(guó)生物多樣性發(fā)表了各自的看法,其中錯(cuò)誤的是( )A.甲:揚(yáng)子鱷是我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物,我們可以采取就地保護(hù)的方法B.乙:生物種類的滅絕對(duì)人類最大的危害是生物資源的潛在價(jià)值永遠(yuǎn)消失C.丙:要保護(hù)生物多樣性,必須禁止對(duì)一切生物資源的開(kāi)發(fā)和利用D.丁:當(dāng)今生物多樣性面臨威脅的根本原因是人類活動(dòng)的日益增多【解析】要保護(hù)生物多樣性,是在保護(hù)的前提下,科學(xué)合理地開(kāi)發(fā)利用,而不是必須禁止對(duì)生物資源的開(kāi)發(fā)和利用。
二、非選擇題(本大題含讀圖理解、資料分析、實(shí)驗(yàn)探究、綜合應(yīng)用4小題,共23分)23.讀圖理解(6分)觀察圖中6種生物,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)A身體呈_____對(duì)稱。(2)不同動(dòng)物呼吸的結(jié)構(gòu)和器官差異很大。B的呼吸器官是___;C的體表具有與體內(nèi)氣管相連的_____,它是氣體出入的門(mén)戶;E的幼體用___呼吸,成體用肺呼吸,皮膚輔助呼吸;F身體里有_____與肺相通,以適應(yīng)飛行生活。(3)BTB溶液有遇二氧化碳由藍(lán)變黃的特性。D中②的現(xiàn)象說(shuō)明流出的溶液中_________的濃度變高。
【解析】 (1)A水螅屬于腔腸動(dòng)物,身體呈輻射對(duì)稱,便于從各個(gè)方向捕食和防御,它的體壁由內(nèi)外兩個(gè)胚層構(gòu)成。(2)B河蚌屬于軟體動(dòng)物,用鰓呼吸;C蝗蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物,體表具有與體內(nèi)氣管相連的氣門(mén),它是氣體出入的門(mén)戶;E青蛙屬于兩棲動(dòng)物,幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體在水中和陸地上生活,它的肺不夠發(fā)達(dá),還要借助皮膚輔助呼吸;F家鴿身體里有氣囊與肺相通,屬于雙重呼吸,以適應(yīng)飛行生活。(3)D魚(yú)生活在水中,用鰓呼吸;當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時(shí),水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進(jìn)行氣體交換,所以經(jīng)鰓流出魚(yú)體的水流與由口流入魚(yú)體的水流相比,氧氣的含量減少,二氧化碳的含量增多。驗(yàn)證的方法:在魚(yú)口上方輕輕滴一滴藍(lán)色BTB溶液,BTB是溴麝香草酚藍(lán)指示劑,短時(shí)間內(nèi)使用對(duì)魚(yú)無(wú)毒害。由于BTB溶液與二氧化碳反應(yīng)時(shí)溶液由藍(lán)色變?yōu)辄S色,所以注意觀察BTB溶液的顏色變化,若顏色變黃,則說(shuō)明魚(yú)呼出了二氧化碳,若沒(méi)發(fā)生這樣的改變,則說(shuō)明魚(yú)沒(méi)有呼出二氧化碳。
24.資料分析(5分)
資料一 中山大學(xué)科考隊(duì)在我國(guó)西沙群島羚羊礁發(fā)現(xiàn)一種海蝽科昆蟲(chóng)新物種,并根據(jù)分布地點(diǎn)將其命名為羚羊礁海蝽。此次發(fā)現(xiàn),意味著世界海蝽科海蝽屬動(dòng)物從12種增至13種。資料二 紅火蟻對(duì)人和動(dòng)物具有明顯的攻擊性和重復(fù)蜇刺的能力,蟻巢一旦受到干擾,紅火蟻會(huì)迅速出巢發(fā)出強(qiáng)烈攻擊行為。人體被紅火蟻叮蜇后會(huì)有如火灼傷般疼痛感,其后出現(xiàn)如灼傷般的水泡。紅火蟻也會(huì)給被入侵地帶來(lái)嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難,是生物多樣性保護(hù)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的大敵。紅火蟻取食多種作物的種子、根部、果實(shí)等,傷害幼苗,造成產(chǎn)量下降。
閱讀資料,回答問(wèn)題。(1)世界海蝽科海蝽屬動(dòng)物從12種增至13種,豐富了_________的多樣性。(2)據(jù)圖可知羚羊礁海蝽和紅火蟻同屬于[②]_________門(mén)、[①]_____綱動(dòng)物。(3)如圖分類單位中,所包含的生物種類最多的是___。(4)紅火蟻營(yíng)群體生活,且不同成員間有明確的分工與合作,說(shuō)明它們具有_____行為。
【解析】 (1)生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。世界海蝽科海蝽屬動(dòng)物從12種增至13種,豐富了生物種類的多樣性。(2)羚羊礁海蝽和紅火蟻身體由許多體節(jié)構(gòu)成,體表有外骨骼,足和觸角分節(jié),屬于②節(jié)肢動(dòng)物門(mén)①昆蟲(chóng)綱的動(dòng)物。(3)生物分類單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。如圖分類單位中,所包含的生物種類最多的是門(mén),分類單位越大,生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn),生物的共同特征就越少,差異越大,包含的生物種類就越多。(4)紅火蟻營(yíng)群體生活,成員之間有明確的分工,屬于具有社會(huì)行為的動(dòng)物。
25.實(shí)驗(yàn)探究(7分)某同學(xué)為了認(rèn)識(shí)食物腐敗的主要原因,探究食物保鮮的方法,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)分析回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別是_______________;兩組實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)控制的實(shí)驗(yàn)變量分別是_____________。(2)利用酒精燈加熱3支試管至煮沸3~5分鐘,其主要目的是___________________。彎玻璃管的作用是_______________________。為什么放入冰箱?___________________________。(3)肉湯首先腐敗的裝置是___。(4)此實(shí)驗(yàn)可以證實(shí):細(xì)菌不是_________的,而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。
防止空氣中的微生物落入
低溫抑制微生物的生長(zhǎng)和繁殖
【解析】(1)甲和乙唯一變量是微生物,甲和丙唯一變量是溫度,因此本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)了兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn),分別是甲和乙、甲和丙。(2)高溫可以殺死細(xì)菌等微生物,因此利用酒精燈加熱3支試管至煮沸3~5分鐘,其主要目的是滅菌,以免原有微生物影響實(shí)驗(yàn)效果。彎玻璃管的作用是防止空氣中的微生物落入。放入冰箱是因?yàn)榈蜏匾种莆⑸锏纳L(zhǎng)和繁殖。(3)兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)控制的實(shí)驗(yàn)變量分別是微生物、溫度;甲試管微生物能直接進(jìn)入且在溫暖處,因此肉湯首先腐敗的裝置是甲。(4)此實(shí)驗(yàn)可以證實(shí):細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。
26.綜合應(yīng)用(5分)如圖為幾種生物結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。
(1)B與A相比,它們?cè)诩?xì)胞結(jié)構(gòu)上主要不同是B沒(méi)有_____________;二者的繁殖也不同,A是靠_____繁殖后代。(2)圖中與諾如病毒結(jié)構(gòu)最相似的生物是__(填字母),它們的結(jié)構(gòu)都是由_______外殼和內(nèi)部_________組成。
這是一份人教版八年級(jí)生物上冊(cè)期末必考點(diǎn)題組測(cè)評(píng)卷課件,共60頁(yè)。PPT課件主要包含了外骨骼,胸腹部,體內(nèi)的水分蒸發(fā)散失,神經(jīng)系統(tǒng),骨關(guān)節(jié),膝關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)囊,運(yùn)動(dòng)前做,好準(zhǔn)備活動(dòng),細(xì)胞核等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版八年級(jí)生物上冊(cè)期中素養(yǎng)測(cè)評(píng)卷課件,共36頁(yè)。PPT課件主要包含了保持身體前進(jìn)的方向,先天性,遺傳物質(zhì),腹部是銀色,角質(zhì)層,角質(zhì)鱗片,外套膜,腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物,鳥(niǎo)類和哺乳類等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版八年級(jí)生物上冊(cè)月考提升測(cè)評(píng)卷(二)課件,共46頁(yè)。PPT課件主要包含了有無(wú)成,形的細(xì)胞核,有機(jī)物,二氧化碳,消毒液,形成對(duì)照,殺死原有的細(xì)菌,成形的細(xì)胞核,先增多再減少等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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