
一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1. 海生毛蟲身體由許多相似的體節(jié)構(gòu)成,有疣足,用于游泳和爬行。該動(dòng)物屬于( )A.環(huán)節(jié)動(dòng)物 B.節(jié)肢動(dòng)物C.線形動(dòng)物 D.扁形動(dòng)物
2. 寬尾鳳蝶的幼蟲在受到驚嚇時(shí)會(huì)翻出觸角,嚇退捕食者。下列動(dòng)物中,與其親緣關(guān)系最近的是( )A.蜜蜂 B.響尾蛇 C.蚯蚓 D.渦蟲
3. 北京雨燕具有高超的飛行本領(lǐng),全年遷徙距離約3.8萬千米。下列與其飛行相適應(yīng)的特征不包括( )A.前肢變成翼 B.胸肌發(fā)達(dá)C.體內(nèi)受精 D.氣囊輔助呼吸
【解析】北京雨燕前肢變成翼、胸肌發(fā)達(dá)有利于飛行;氣囊輔助肺呼吸可以為飛行過程供給充足的氧氣。體內(nèi)受精提高受精率,與飛行無關(guān)。選項(xiàng)C符合題意。
4. 家鴿和蝙蝠都能在天空中翱翔,下列屬于它們的共同特征的是( )①用肺呼吸②胎生、哺乳③有喙無齒④卵生⑤體溫恒定⑥體內(nèi)有脊柱A. ①②⑥ B. ①⑤⑥C. ③④⑤⑥ D. ①②⑤⑥
【解析】家鴿屬于鳥類,蝙蝠屬于哺乳動(dòng)物,體內(nèi)均有脊柱,都用肺呼吸且體溫恒定;胎生、哺乳是蝙蝠的特征。選項(xiàng)B正確。
5. 圖乙中的“置換部分”對(duì)應(yīng)圖甲中的( )A. ①關(guān)節(jié)頭 B. ②關(guān)節(jié)窩C. ③關(guān)節(jié)軟骨 D. ④關(guān)節(jié)囊
【解析】關(guān)節(jié)置換是通過植入假體改善關(guān)節(jié)活動(dòng)度并緩解疼痛,已成為治療某些骨性關(guān)節(jié)炎的有效方法之一。植入的假體替換的是關(guān)節(jié)的關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩。結(jié)合材料和題圖可知,圖乙中的“置換部分”對(duì)應(yīng)圖甲中的①關(guān)節(jié)頭。選項(xiàng)A正確。
6. 醫(yī)生在他膝關(guān)節(jié)內(nèi)注射了玻璃酸鈉溶液,該溶液的作用相當(dāng)于圖甲內(nèi)的( )A. ②關(guān)節(jié)窩 B. ③關(guān)節(jié)軟骨C. ④關(guān)節(jié)囊 D. ⑤中的滑液
7. 大白鵝每年都從西伯利亞到山東榮成天鵝灣等地越冬,該行為屬于( )A. 取食行為 B. 領(lǐng)域行為C. 繁殖行為 D. 節(jié)律行為8. 白蟻群體成員之間有明確的分工,群體中形成一個(gè)社會(huì),具有社會(huì)行為。下列動(dòng)物中,不具有類似行為的是( )A. 狼 B. 大象 C. 狒狒 D. 蝗蟲
9. 在探究“螞蟻的通訊”的實(shí)驗(yàn)中,下列操作不正確的是( )A. 抓來的螞蟻?zhàn)詈帽M快用于做實(shí)驗(yàn)B. 實(shí)驗(yàn)用的螞蟻要處于饑餓狀態(tài)C. 實(shí)驗(yàn)時(shí),不能用手直接移動(dòng)“橋”D. 實(shí)驗(yàn)用的木條大小、長(zhǎng)短均一致
10. 小明用糖汁在地上寫下幾個(gè)字,螞蟻配合地排列成了“中國(guó)加油”。從行為獲得的途徑來看,螞蟻的行為屬于( )A. 取食行為 B. 社會(huì)行為C. 先天性行為 D. 學(xué)習(xí)行為
11. “游飏下晴空,尋芳到菊叢。帶聲來蕊上,連影在香中”出自唐朝耿諱的《寒蜂采菊蕊》,詩人描寫了蜜蜂為采蜜從空中落下到開始采集的這一個(gè)瞬間。蜜蜂的這一行為對(duì)植物的作用是( )A. 促進(jìn)開花 B. 傳播種子C. 幫助傳粉 D. 促進(jìn)生長(zhǎng)
12. 對(duì)生物在生物圈中的作用,下列描述不恰當(dāng)?shù)氖? )A. 綠色植物能維持碳—氧平衡B. 動(dòng)物促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C. 人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境都是有利的D. 細(xì)菌、真菌在物質(zhì)循環(huán)中不可缺少
13. 科學(xué)家模仿水母預(yù)測(cè)風(fēng)暴的特點(diǎn),發(fā)明了能預(yù)知風(fēng)暴的警報(bào)儀。該發(fā)明主要利用了( )A. 克隆技術(shù) B. 雜交技術(shù)C. 仿生技術(shù) D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)14. 在“觀察酵母菌”實(shí)驗(yàn)中,用碘液對(duì)酵母菌染色是為了方便觀察( )A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核
【解析】①病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,選項(xiàng)A正確。②細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,屬于原核生物,有鞭毛能在液體中游動(dòng),選項(xiàng)B正確。③酵母菌屬于單細(xì)胞真菌,細(xì)胞中有液泡,選項(xiàng)C正確。④青霉靠孢子繁殖后代,可用于提取青霉素,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
16. 造成右圖中結(jié)果的原因最可能是培養(yǎng)液中缺少( )A. 有機(jī)物B. 二氧化碳C. 氧氣D. 無機(jī)鹽
【解析】由曲線圖可知,乳酸菌數(shù)量上升,酵母菌數(shù)量先升后降,說明該條件適合乳酸菌生存。乳酸菌屬于厭氧細(xì)菌,而酵母菌在氧氣充足時(shí)能大量繁殖,在缺氧時(shí)進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生的酒精達(dá)一定濃度會(huì)抑制其生活,經(jīng)分析可知,選項(xiàng)C正確。
17. 結(jié)合右圖,關(guān)于酵母菌和乳酸菌,下列說法正確的是( )A. 制作泡菜需要用到酵母菌B. 由圖可知,乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖需要氧氣C. 酵母菌主要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有成形的細(xì)胞核D. 圖中酵母菌個(gè)體數(shù)量下降時(shí),酵母菌在將有機(jī)物分解成酒精和二氧化碳
【解析】根據(jù)題意,在一個(gè)固體培養(yǎng)基上檢驗(yàn)兩種抗生素的殺菌效果,應(yīng)遵循單一變量原則設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),選項(xiàng)C正確。
【解析】毛霉是一種多細(xì)胞真菌,結(jié)構(gòu)①中有孢子,結(jié)構(gòu)②是直立菌絲,支撐孢子,結(jié)構(gòu)③是營(yíng)養(yǎng)菌絲能吸收有機(jī)物和水分,選項(xiàng)C錯(cuò)誤。
20. “嫦娥”四號(hào)登月時(shí)攜帶了土豆、油菜、擬南芥、棉花、酵母菌和果蠅6種生物,下列關(guān)于這些生物的說法錯(cuò)誤的是( )A. 酵母菌和乳酸菌都是原核生物B. 果蠅有外骨骼,屬于節(jié)肢動(dòng)物C. 土豆、油菜、擬南芥、棉花都含葉綠體D. 土豆、油菜、擬南芥、棉花、酵母菌都有液泡
21. 下列現(xiàn)象與真菌無關(guān)的是( )A. 制作泡菜 B. 衣物受潮發(fā)霉C. 制作面包 D. 制作米酒
22. 人們通過種植豆科植物,達(dá)到提高土壤肥力增加農(nóng)作物產(chǎn)量的目的,下列說法不正確的是( )A. 豆科植物為根瘤菌提供有機(jī)物B. 根瘤菌與豆科植物屬于共生關(guān)系 C. 根瘤菌能為豆科植物提供水和無機(jī)鹽D. 豆科植物能提高土壤肥效與根瘤菌有關(guān)
【解析】根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能夠吸收利用的含氮物質(zhì),而豆科植物則為根瘤菌提供有機(jī)物,二者互惠互利,共同生活。選項(xiàng)C錯(cuò)誤。
23. 丙型肝炎病毒的發(fā)現(xiàn)揭示了人類某些慢性肝炎病例的病因,并使血液檢測(cè)和研發(fā)抗病毒新藥成為可能。下列有關(guān)丙型肝炎病毒的敘述正確的是( )A.該病毒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.該病毒不能獨(dú)立生活C.該病毒一旦侵入人體,就會(huì)使人患病D.該病毒是動(dòng)物病毒,能用大腸桿菌來培養(yǎng)
24. 下列是白玉蘭在分類學(xué)上的一些等級(jí)名稱,將它們按由大到小的順序排列,正確的是( )①木蘭科②木蘭屬③被子植物門④毛茛目⑤雙子葉植物綱A. ②①⑤③④ B. ③⑤④②①C. ③④⑤②① D. ③⑤④①②
25. 若把鳥、虎、青蛙分為一類,魷魚、蜘蛛、蚯蚓分為另一類,這種分類方式主要依據(jù)是( )A. 體溫是否恒定 B. 是否有脊柱C. 體表是否被毛 D. 生殖過程是否脫離水26. 下列是我國(guó)特有的珍貴樹種,有植物界活化石之稱、被稱為“鴿子樹”的是( )A. 金錢松 B. 銀杏 C. 珙桐 D. 銀杉
27. 我國(guó)有藥用植物1萬余種,如甘草、桔梗、杜仲等。這體現(xiàn)了生物多樣性中的( )A.遺傳的多樣性 B.生物種類的多樣性C.環(huán)境的多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
28. 《黃帝內(nèi)經(jīng)》有“五谷為養(yǎng)、五果為助”的記載,其中“五果”指的是棗、桃、杏、李和栗,都是我國(guó)的種質(zhì)資源。下表為“五果”的分類,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )A.目是生物分類最大的單位 B.花的特征是“五果”的分類依據(jù)之一C.這五種植物都能產(chǎn)生果實(shí) D.桃、杏、李親緣關(guān)系較近
29. 2022年4月國(guó)家植物園在北京正式揭牌。下列關(guān)于國(guó)家植物園功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )A.保護(hù)珍稀植物種質(zhì)資源B.開展科普教育C.避免所有瀕危植物滅絕D.開展科學(xué)研究
30. 2021年10月,《生物多樣性公約》締約方大會(huì)第十五次會(huì)議(COP15)選擇在云南這片生物多樣性極其豐富的土地上舉辦。下列有關(guān)保護(hù)生物多樣性的措施中,不正確的是( )A. 引進(jìn)外來物種B. 可以人工繁殖瀕危物種C. 健全法律法規(guī),依法保護(hù)D. 建立自然保護(hù)區(qū)是最有效的措施
(1)圖甲中生物只有[_______]__________集中區(qū),沒有成形的細(xì)胞核,被稱為__________生物;可借助[_______]__________運(yùn)動(dòng)。該類生物通過________繁殖,能形成__________在不良環(huán)境下生存。(2)圖乙中的①過程代表__________作用,②過程代表__________作用。③過程主要是由腐生的細(xì)菌和真菌完成,它們屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的__________,能將“活性污泥”中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為__________物?!捌貧獬亍敝械募?xì)菌和真菌屬于____________(填“需氧菌”或“厭氧菌”)。
32.閱讀資料,回答下列問題。資料一 凜冬將至,勤勞的小松鼠早在秋天就已埋藏好大量堅(jiān)果。研究發(fā)現(xiàn),小松鼠出生后不經(jīng)過學(xué)習(xí)就具備儲(chǔ)存食物的行為,但食物常遭遇小偷光顧。為了迷惑“堅(jiān)果小偷”,部分松鼠還發(fā)展出了防盜手段。它們?cè)诘厣贤谌舾蓚€(gè)“假洞”,什么都不放。仍像模像樣地埋好,如果松鼠感覺自己被其他同類盯上了,“假洞”的比例還會(huì)明顯上升。
資料二 蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的。資料三 小明對(duì)一窩蜜蜂進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)蜜蜂群體中有明確的分工,蜜蜂群體中有一只蜂王、少數(shù)雄蜂和大量工蜂。它們分工明確又相互合作,共同維持蜂群的生存。當(dāng)一只工蜂找到了蜜源后,會(huì)跳起“8”字舞招來其他伙伴。
(1)資料一中,從行為的獲得方式看,松鼠儲(chǔ)存食物的行為屬于____________行為。松鼠埋藏的堅(jiān)果有時(shí)沒有找到,第二年就發(fā)芽了,這體現(xiàn)動(dòng)物在自然界的作用是能夠___________________________。(2)松鼠挖“假洞”的行為屬于__________行為,這種行為是在_____________的基礎(chǔ)上,通過______________的積累和學(xué)習(xí)獲得的行為。
(3)資料二中的雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,這種“氣味”物質(zhì)在生物學(xué)上叫作_____________,這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體之間能夠進(jìn)行信息交流。(4)資料三中蜜蜂的這種群居生活是__________行為。蜜蜂群體中的蜂王專職于產(chǎn)卵,雄蜂負(fù)責(zé)與蜂王交配,工蜂負(fù)責(zé)保育、筑巢、采蜜等工作,說明具有這種行為的動(dòng)物群體成員間有______________。工蜂找到蜜源后通過舞蹈招來伙伴,說明蜜蜂個(gè)體間通過__________進(jìn)行信息交流。
(5)研究動(dòng)物行為的方法主要有觀察法和實(shí)驗(yàn)法,資料三中小明研究蜜蜂行為的方法屬于__________。
(1)制作泡菜所利用的__________(填微生物)來自所選蔬菜自身攜帶的;制作泡菜時(shí),既要加蓋還要用水封口,這樣做是為了使壇內(nèi)形成______________條件,有利于發(fā)酵。(2)該實(shí)驗(yàn)的變量為______________。設(shè)置食醋濃度為0的一組,目的是______________。
(3)分析上圖,隨著泡制時(shí)間增加,亞硝酸鹽含量的變化趨勢(shì)均表現(xiàn)為_________________________,從變化曲線可知,食用泡制到第__________天的泡菜對(duì)人體產(chǎn)生的害處最大。(4)由曲線可知,食醋能__________泡白菜中亞硝酸鹽的產(chǎn)生,其中濃度為__________的食醋抑制作用最強(qiáng),食醋濃度過高或過低其抑制作用均下降。
(5)結(jié)合本實(shí)驗(yàn),制作泡白菜時(shí)可適當(dāng)添加__________,泡菜至少要泡到第__________天以上才能食用。
(1)圖中的__________(填序號(hào))表示海帶,它沒有___________________的分化。(2)根據(jù)寄生的細(xì)胞不同進(jìn)行分類,圖中①屬于________________。其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由____________和____________________組成;其個(gè)體微小,必須借助______________來觀察。
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