吉林省吉林市豐滿區(qū)吉林松花江中學(xué)2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期9月月考物理試題-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

1．人體感覺舒適的環(huán)境溫度約為（）
A．－5℃B．5℃C．25℃D．37℃
2．如圖為我國晉代顧愷之所繪《斫（zhuó）琴圖》的局部，展示了古代樂師調(diào)整琴弦長度的情景。調(diào)整琴弦的長度，主要是為了改變樂音的（）
A．響度B．音調(diào)C．音色D．傳播速度
3．明明在行駛的動車上看到路邊的樹木向后退，所選的參照物是（）
A．地面B．遠(yuǎn)山C．動車D．樹木
4．在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰的熔化溫度為0℃，水的凝固溫度也為0℃，則0℃時“水”的存在狀態(tài)為（）
A．水B．冰C．冰水混合物D．以上都有可能
5．隨著科學(xué)技術(shù)和社會的發(fā)展，超聲波已廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域。下列事例中利用超聲波傳遞信息的是（）
A．用超聲波清洗器清洗眼鏡B．醫(yī)生利用“B”超檢查病情
C．用超聲波焊接器焊接零件D．用超聲波碎結(jié)石
6．下列圖像表示物體做變速運(yùn)動的是（）
A．B．C．D．
二、填空題（每空1分，共18分）
7．2024年央視元宵聯(lián)歡晚會上，來自云南玉溪的師生合唱團(tuán)，用她們優(yōu)美的聲音共同吟唱（《小雅·鹿鳴》）。優(yōu)美的歌聲是由聲帶______產(chǎn)生，并通過______傳入現(xiàn)場觀眾的耳中。
8．觀察你手中的水性筆，______（選填“筆尖的金屬”或“筆身的塑料”）屬于晶體，其熔化時不斷吸熱，溫度______。
9．劉老師用“小蜜蜂”上課，“小蜜蜂”能將劉老師較“低”的聲音變得更“高”，這里的“高”“低”表示的是聲音的______；當(dāng)劉老師開始講課時，同學(xué)們立馬保持安靜，這是在______處減弱噪聲。
10．如圖所示體溫計是根據(jù)液體______的性質(zhì)制成的，它的示數(shù)為______℃。
10題圖
11．當(dāng)加油機(jī)在空中給中國第五代戰(zhàn)斗機(jī)“殲－20”加油時，以加油機(jī)為參照物，戰(zhàn)斗機(jī)是______的。航天器在穿過大氣層返回地球的過程中，外殼溫度高達(dá)幾千攝氏度，著有新型陶瓷“外衣”的航天器卻安然無恙，據(jù)此推測新型陶瓷具有熔點______（選填“高”或“低”）的特性。
12．某聲音的波形如圖所示，則由圖知此聲波的______（填聲音的特性）在發(fā)生變化。聲音在空氣中以______的形式傳播。
12題圖
13．一司機(jī)駕駛大車在公路上行駛，看到如圖所示的交通標(biāo)志牌，由圖可知此路段大車限速為60______（填單位）。他從此標(biāo)志牌處到達(dá)淄博，實際用了80min，則他在此路段______（選填“已超速”或“沒超速”）。
13題圖
14．如圖所示，“打鐵花”是一種民俗文化表演技藝。表演者先將鐵塊放入爐子中加熱變成鐵水，然后擊打鐵水形成“鐵花”，“鐵花”又點燃煙花鞭炮，場景蔚為壯觀。其中，鐵塊變成鐵水的過程對應(yīng)的物態(tài)變化為______，此過程需要______（選填“吸收”或“放出”）熱量。
14題圖
15．小利和小松兩人同時同地同向騎自行車出發(fā)，記錄下他們通過的路程s和運(yùn)動的時間t，并畫出了如圖所示的s－t關(guān)系圖像。由圖像可知，______（選填“小利”或“小松”）運(yùn)動得更快，在t＝4s時，小利在小松前面______m處。
15題圖
三、計算題（每題5分，共10分）
16．一輛汽車在平直公路上行駛，在前5min內(nèi)運(yùn)動的路程s1＝3km，停車10min后又以20m/s的速度勻速行駛10min。求：
（1）汽車在后10min內(nèi)運(yùn)動的路程s2。
（2）汽車在全程中的平均速度v。
17．一艘靜止的捕魚船在海上利用聲吶裝置探測魚群，當(dāng)向魚群發(fā)射超聲波4s后，收到返回的超聲波。（超聲波在海水中的速度為1500m/s）
（1）求魚群當(dāng)時離漁船多遠(yuǎn)？
（2）當(dāng)超聲波到達(dá)魚群后，魚群以3m/s的速度向遠(yuǎn)離漁船的方向直線游去，則漁船收到超聲波時，魚群游動了多遠(yuǎn)？
四、簡答題（每題3分，共6分）
18．運(yùn)動快慢通常用速度來描述，為什么運(yùn)動會競速項目（如100m短跑）的成績可以用時間來描述？
19．深秋，為避免樹上的橘子在夜間氣溫驟降時被凍傷，果農(nóng)們經(jīng)常在傍晚給橘子樹噴水。如圖所示，雖然水在夜間結(jié)了冰，但橘子卻沒被凍傷，這是為什么？
五、作圖、實驗與探究題（第20題2分、第21題3分、第22題5分、第23題4分、第24～25題每題5分，共24分）
20．使用秒表前，應(yīng)觀察其分度值、量程和指針是否______；正確操作秒表，得到結(jié)果如圖所示，秒表的讀數(shù)為______s。
20題圖
21．小博同學(xué)利用如圖所示相同的兩個音叉進(jìn)行實驗，并將系在細(xì)線上的輕質(zhì)小球靠近音叉來“探究聲音的產(chǎn)生與傳播”。
21題圖
（1）實驗過程中小博同學(xué)只敲擊了乙音叉，聽到乙音叉發(fā)聲同時也看到小球被______（選填“甲”或“乙”）音叉彈開，說明它也在發(fā)聲。
（2）輕質(zhì)小球在實驗中起的作用是______。
（3）若在月球表面上進(jìn)行此實驗，則______（選填“還能”或“不能”）觀察到上述現(xiàn)象。
22．一條粗細(xì)均勻、直徑很小的金屬絲長L1，將它在均勻圓桿上緊密繞了n圈（如圖甲所示），再用圖乙的刻度尺測量一段長度L2（圖中未畫出）。利用上述其中兩個數(shù)據(jù)，能較精確地得出金屬絲的直徑d。
22題圖
（1）在圖甲中用“”畫出要測量的長度L2。
（2）金屬絲的直徑d＝______（用題目所給符號表示）。
（3）改進(jìn)實驗，能更精確地測量金屬絲的直徑。
方法一：選用一把分度值更______（選填“大”或“小”）的刻度尺測長度。
方法二：______。
23．在“探究影響音調(diào)的因素”實驗中，小明將直尺一端壓在桌面上，另一端伸出桌面。
23題圖
（1）實驗中要撥動直尺，觀察直尺伸出桌面的部分的振動快慢，小明應(yīng)該采用圖______（選填“甲”或“乙”）中所示的實驗操作方法。
（2）直尺伸出桌面的長度越長，振動得越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越______，說明音調(diào)的高低與______有關(guān)。
（3）當(dāng)直尺伸出桌面超過一定長度時，用同樣的力撥動直尺振動，卻聽不到聲，這是由于直尺此時振動的頻率低于______Hz。
24．在如圖所示的斜面上測量小車運(yùn)動的平均速度，讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達(dá)B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。
24題圖
（1）本實驗為了方便測量時間，應(yīng)使用較______（選填“陡”或“緩”）的斜面。
（2）圖中AB段的路程sAB＝______cm，如果測得時間tAB＝2s，則AB段的平均速度vAB______＝m/s．
（3）在測量小車到達(dá)B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度vAB會偏______（選填“大”或“小”）。
（4）本實驗測得全程平均速度vAC、上半程平均速度vAB、下半程平均速度vBC，三者從大到小的排序為______。
25．小博利用圖甲所示裝置“探究晶體的熔化特點”，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)：
25題圖
（1）應(yīng)選用顆粒______（選填“較大”或“較小”）的晶體做實驗。
（2）圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度一時間圖像。由圖像可知：晶體的熔點為______℃。
（3）圖乙中第3min時，物質(zhì)處于______態(tài)。
（4）圖甲裝置中有不當(dāng)之處是______。圖甲中，在晶體熔化過程中，撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)，晶體會繼續(xù)熔化，其原因是______，晶體可以繼續(xù)吸收熱量。
名校調(diào)研系列卷·八年上第一次月考試卷物理（人教版）
參考答案
一、1．C 2．B 3．C 4．D 5．B 6．A
二、7．振動空氣 8．筆尖的金屬保持不變 9．響度聲源 10．熱脹冷縮 36.5 11．靜止高
12．響度波13．km/h 已超速 14．熔化吸收 15．小利 12
三、16．解：（1）
（2）
17．解：（1）
（2）
四、18．由可知，運(yùn)動員跑相同的路程時，誰用的時間短，誰就跑得快，所以運(yùn)動會競速項目的成績可以用時間來描述。
19．夜間氣溫驟降時，水降溫直至凝固成冰，放出熱量，使溫度不會降得太低，所以沒有凍傷橘子。
五、20．在零刻度線處 337.5
21．（1）甲（2）把音叉的微小振動放大（3）不能
22．（1）如圖所示
（2）（3）小多次測量取平均值
23．（1）甲（2）低頻率（3）20
24．（1）緩（2）40.0 0.2 （3）小（4）vBC＞vAC＞vAB
25．（1）較小（2）48 （3）固
（4）試管中的晶體沒有完全浸沒在水中石棉網(wǎng)（或水）的溫度高于晶體的熔點

相關(guān)試卷

相關(guān)試卷更多

相關(guān)試卷

相關(guān)試卷 更多

相關(guān)試卷更多