1．經(jīng)典作品四大名著中蘊(yùn)含了豐富的知識(shí)與哲理。下列描述的過(guò)程中不涉及化學(xué)變化的是（ ）
A．《三國(guó)演義》中曹沖稱象
B．《水滸傳》中張順在城門引爆炸藥
C．《西游記》中太上老君用煉丹爐煉丹
D．《紅樓夢(mèng)》中“萬(wàn)艷同杯”酒的制作過(guò)程
2．下列關(guān)于化學(xué)變化和物理變化的敘述正確的是（ ）
A．爆炸一定屬于化學(xué)變化
B．有明顯現(xiàn)象的變化一定屬于化學(xué)變化
C．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化后一定有新物質(zhì)生成
D．物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是是否發(fā)光、放熱、生成氣體或沉淀
3．在6月17日～18日合肥市進(jìn)行的中考實(shí)驗(yàn)操作考試中，相信同學(xué)們都取得了優(yōu)異成績(jī)，下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（ ）
A．稱量氯化鈉質(zhì)量B．滴加硫酸銅溶液
C．量取蒸餾水D．傾倒稀鹽酸
4．2024年政府工作報(bào)告將“推動(dòng)高水平科技自立自強(qiáng)”“以科技創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新”等列入今年的工作任務(wù)。下列科技創(chuàng)新研究的內(nèi)容與化學(xué)沒(méi)有直接關(guān)系的是（ ）
A．航空發(fā)動(dòng)機(jī)及其環(huán)保燃料
B．高端稀土功能材料的組成
C．新能源汽車高效電池的結(jié)構(gòu)
D．鵲橋二號(hào)中繼星繞月軌跡的追蹤
5．下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（ ）
①五氧化二磷
②液氮
③空氣中0.94%的稀有氣體
④冰水混合物
A．①②④B．①③④C．②③D．③④
6．天平調(diào)節(jié)平衡后，將藥品放入左盤，砝碼放入右盤，當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖所示時(shí)天平達(dá)到平衡，則該物體的質(zhì)量為（ ）
A．52.2gB．52.4gC．47.6gD．47.8g
7．下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）
A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，放出熱量，生成一種白色固體
B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成一種黑色固體四氧化三鐵
C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的紅光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D．石蠟在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，放出熱量，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
8．下列敘述正確的是（ ）
A．氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
B．凡是兩種或者兩種以上的物質(zhì)發(fā)生的反應(yīng)就屬于化合反應(yīng)
C．所有的化合反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
D．硫在氧氣中燃燒的反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)
9．某學(xué)生用量筒量取液體，量筒擺放平穩(wěn)，且學(xué)生面對(duì)刻度，他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為18mL，傾出一部分液體后，又仰視讀數(shù)為10mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為（ ）
A．等于8mLB．大于8mLC．小于8mLD．無(wú)法確定
10．加熱高錳酸鉀片刻，試管中至少含有幾種固體物質(zhì)（ ）
A．五種B．四種C．三種D．二種
11．化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系，對(duì)下列概念的說(shuō)法正確的是（ ）
A．物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)屬于并列關(guān)系
B．純凈物與混合物屬于包含關(guān)系
C．氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系
D．化合反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于交叉關(guān)系
12．實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的主要操作步驟：①點(diǎn)燃酒精燈，先使試管受熱均勻，然后對(duì)準(zhǔn)試管中的藥品部位加熱；②將藥品裝入試管，用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管；③收集完畢，將導(dǎo)管從水槽中取出；④檢查裝置的氣密性；⑤用排水法收集氧氣； ⑥將試管固定在鐵架臺(tái)上；⑦熄滅酒精燈。正確的操作順序是（ ）
A．②④⑥①⑤⑦③ B．②④⑥①⑤③⑦ C．④②⑥①⑤⑦③D．④②⑥①⑤③⑦
13．醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似如圖所示的裝置．關(guān)于該裝置，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A．輸氧時(shí)，a導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
B．輸氧時(shí)，該裝置也能用來(lái)觀測(cè)氧氣輸出的速率
C．實(shí)驗(yàn)室中將該裝置裝滿水收集氧氣時(shí)，氣體從a導(dǎo)管進(jìn)入
D．實(shí)驗(yàn)室中將該裝置盛澄清石灰水時(shí)，氣體從a導(dǎo)管進(jìn)入可檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w
二．非選擇題（本題共6個(gè)題，每空1分，共32分）
14．（4分）中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，蘊(yùn)含著深邃豐厚的文化內(nèi)涵。
（1）火把節(jié)，是彝族、白族等民族的傳統(tǒng)節(jié)日。木材（主要成分：木炭）燃燒發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
（2）潑水節(jié)，是中國(guó)傣族、阿昌族等民族的傳統(tǒng)節(jié)日。在初中不同的化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，水起的作用也各不相同，例如鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底部水的作用是 。
（3）端午節(jié)，已被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。賽龍舟是當(dāng)日舉行的一項(xiàng)節(jié)日活動(dòng)，制作龍舟過(guò)程中，將樹(shù)木雕刻成龍的形狀，屬于 變化（選填“物理”或“化學(xué)”）。
（4）春節(jié)，是中華文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要載體。春節(jié)期間，煙花表演中會(huì)發(fā)出的耀眼的白光，是鎂在空氣中劇烈燃燒的現(xiàn)象，寫出鎂燃燒生成氧化鎂反應(yīng)的文字表達(dá)式為： 。
15．（4分）空氣質(zhì)量與氮氧化物有密切的關(guān)系，一氧化氮和二氧化氮是兩種重要的氮氧化物。一氧化氮是一種無(wú)色氣體，熔點(diǎn)﹣163.6℃，沸點(diǎn)﹣151℃，密度比空氣略大，微溶于水，一氧化氮不穩(wěn)定，易與空氣中氧氣發(fā)生反應(yīng)，生成紅棕色有刺激性氣味的二氧化氮。
汽車尾氣（含有一氧化碳與一氧化氮等物質(zhì)）是城市空氣的污染源，治理的方法之一是在汽車的排氣管上裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)換器，使一氧化碳與一氧化氮反應(yīng)生成氮?dú)夂投趸?。一氧化氮廣泛分布于生物體內(nèi)各組織中，在心、腦血管調(diào)節(jié)等方面有著重要的生物學(xué)作用，是心腦血管的保護(hù)神，依據(jù)上文，回答下列問(wèn)題：
（1）一氧化氮的物理性質(zhì)是（寫一點(diǎn)） 。
（2）在汽車催化轉(zhuǎn)換器中發(fā)生一個(gè)重要的化學(xué)反應(yīng)，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
（3）一氧化氮對(duì)人類有利的一面是 。
（4）潔凈的空氣對(duì)人類非常重要。下列有利于保護(hù)大氣的做法有 。
a．使用新能源共享汽車
b．將工廠的煙囪造高，以減大氣污染
c．植樹(shù)造林，防止揚(yáng)塵污染
d．加強(qiáng)大氣監(jiān)測(cè)，改善環(huán)境狀況
16．（5分）工業(yè)制取氧氣主要有下列步驟。將經(jīng)過(guò)除塵、除二氧化碳、除水的空氣進(jìn)行下列操作：
（1）工業(yè)制取氧氣屬于 （填“物理”或“化學(xué)”）變化，該過(guò)程主要是利用氧氣和氮?dú)獾? 不同，進(jìn)行分離。
（2）儲(chǔ)存在藍(lán)色鋼瓶里的“工業(yè)液氧”是 （填“純凈物”或“混合物”）。
（3）工業(yè)液氧和氧氣具有相同的化學(xué)性質(zhì)，都能 。
（4）工業(yè)制取氧氣用分離液態(tài)空氣的方法而不用加熱高錳酸鉀的方法原因是 （寫出一個(gè)）。
17．計(jì)算（5分）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣制取氧氣，現(xiàn)用工業(yè)方法制取210L氧氣?；卮鹣铝袉?wèn)題：
（1）制得的氧氣質(zhì)量為 克（氧氣密度為1.429g?L﹣1）
（2）至少要消耗空氣多少升？（寫出完整過(guò)程）
18．（5分）如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：① ，② 。
（2）實(shí)驗(yàn)室裝置A制取氧氣時(shí)，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。
（3）已知：在常溫下，塊狀金屬固體鋅和稀硫酸反應(yīng)可以制得氫氣。該氣體難溶于水，密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí)可采用 （填字母標(biāo)號(hào)）作裝置組合。
（4）F是一種可用于集氣、洗氣的多功能裝置。若將F內(nèi)裝滿水，再連接量筒，可用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，測(cè)量時(shí)氣體應(yīng)從 （“a”或“b”）口進(jìn)入F中。
19．（9分）某研究小組發(fā)現(xiàn)，將適量淀粉放入過(guò)氧化氫溶液中，過(guò)氧化氫溶液的分解速率加快。對(duì)于此現(xiàn)象，該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究：
【提出問(wèn)題】淀粉能否作過(guò)氧化氫分解的催化劑？
【做出猜想】淀粉能作過(guò)氧化氫分解的催化劑。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
（1）B中過(guò)氧化氫分解的文字表達(dá)式： 。
【實(shí)驗(yàn)拓展】
設(shè)計(jì)了如圖所示裝置對(duì)比淀粉與二氧化錳的催化效果，實(shí)驗(yàn)均以生成25mL氣體為準(zhǔn)，其他可能的影響因素忽略不計(jì)，相關(guān)數(shù)據(jù)見(jiàn)表：
（2）上述實(shí)驗(yàn)中“待測(cè)數(shù)據(jù)”是指 ；若a＞b，則可得出的結(jié)論是 。
【拓展探究】同種催化劑，還有哪些因素會(huì)影響過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化效果？ 、 （回答兩點(diǎn)）。
實(shí)驗(yàn)步驟
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論及解釋
Ⅰ.
A中無(wú)明顯現(xiàn)象，B產(chǎn)生大量氣泡，帶火星木條復(fù)燃
B中產(chǎn)生的氣體是 。
Ⅱ.向B試管中重新加入5%的過(guò)氧化氫溶液，反應(yīng)停止后過(guò)濾、洗滌、干燥、稱量濾渣
B中帶火星木條又復(fù)燃，濾渣質(zhì)量為
淀粉的 和 在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化，能作過(guò)氧化氫分解的催化劑
實(shí)驗(yàn)編號(hào)
3%過(guò)氧化氫溶液的體積
其他物質(zhì)質(zhì)量
待測(cè)數(shù)據(jù)
Ⅰ
20mL
淀粉0.5g
a
Ⅱ
20mL
二氧化錳0.5g
b

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