人教版語文一年級上冊課件
12 ie üe er
請按照從上到下的順序觀察情境圖,說說你都看到了什么。
海島的夜晚,月亮高高掛在天空,一棵椰子樹下,兩位海島姑娘在樹下休息。
站著的姑娘在唱歌,坐著的姑娘戴著耳機正在聽音樂。
找找ie、üe、er三個復韻母。
“椰樹”的“椰”提示 ie 和 ye 的音。
“月兒”的“月”和“音樂”的“樂”提示 üe 和 yue 的音。
坐著的姑娘戴著耳機,“耳”提示 er 的音。
發(fā)音方法:先發(fā)i的音,接著發(fā)[ ]音,口腔半開,舌尖抵住下齒背。
椰子椰子 ie ie ie
一片樹葉 ie ie ie
i和e換位置,讀音也要換一換。
椰樹的椰(iē) 爺爺?shù)臓敚╥é)田野的野(iě)夜里的夜(iè)
發(fā)音方法:先發(fā)ü的音,接著發(fā)[ ]音,口腔半開,舌尖抵住下齒背。
月亮月亮 üe üe üe音樂音樂 üe üe üe
üē üé üě üè
發(fā)音方法:發(fā)er音時要注意,在發(fā)e音的同時,把舌頭卷起來對著上腭,就發(fā)出了er的音。
一只耳朵, er er er耳機耳機, er er er
ēr ér ěr èr
er只能單獨做音節(jié),不能和聲母相拼,所以,我們稱它為“特殊韻母”。
生活中哪些字詞含有er 的發(fā)音呢?
“兒童”的“兒”(ér)。“一二一”的“二”(èr)。
生活中的“ie üe er”,觀察圖片記一記。
讀一讀,比一比,看看你能發(fā)現(xiàn)什么?
i、ü不能自成音節(jié),需要y來幫忙。
復韻母ie和üe也想請y來幫忙,組成整體認讀音節(jié)呢!
ie—ye üe—yue
ie、ie、ie,真調皮,非要小i換大y,整體認讀ye、ye、ye。üe、üe、üe,真害羞,非要大y走前頭,擦掉眼淚yue、yue、yue。
相同:它們的讀音都一樣,標調的時候也都應標在e的頭上。
不同:ie、üe只是復韻母,自己不能獨立成音節(jié),需要和y在一起,變成ye、yue,就能獨立成音節(jié),給漢字標音了。
yē yé yě yè
yuē yué yuě yuè
對比兩組音節(jié),你有什么發(fā)現(xiàn)?
j、q、x與üe相拼時,ü的兩點要省略,而n、l與üe相拼時,ü的兩點不省略。
用自己的話說一說圖上有什么。
méi huā kāi梅 花 開
“梅花”常在冬天開放,具有一定的耐寒能力。
xuě huā piā雪 花 飄
“雪花”就是空中飄下的雪,形狀像花,因此叫雪花。
yè sè měi夜 色 美
“夜色”就是夜晚的景色。
用上詞語“梅花、雪花、夜色”,把圖畫上的內容描述一下。
組詞:梅花 寒梅造句:冬天到了,梅花開了。
組詞:開放 打開造句:他快速地打開門,跑了出去。
你都見過哪些和雪有關的事物?
我們在雪地里堆了一個雪人。
組詞:深夜 夜晚造句:太陽落山,夜晚降臨了。
組詞:顏色 夜色造句:這美麗的夜色,真讓人欣喜。
你知道還有什么是彎彎的?你也試著編一編兒歌。
書寫正確:占格規(guī)范:書寫整潔:

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年級: 一年級上冊(2024)

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