三年級語文·試題
注意事項(xiàng):
答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上，認(rèn)真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號，并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上。
答題時，選擇題、判斷題必須使用 2B鉛筆填涂答題卡上的答題框；非選擇題、非判斷題必須使用 0.5 mm的黑色簽字筆將答案書寫于答題卡上各小題規(guī)定的位置。
本試卷共4頁，滿分100分，考試時間120 分鐘。
考試結(jié)束后，請將試題卷和答題卡一并交回。
第一部分 積累與運(yùn)用（48分）
1.寫字測驗(yàn)。（2分）（按書寫提示要求，將下列詞語規(guī)范地書寫在田字格中。）
蘑 最 醒 舞
2.根據(jù)語境拼寫詞語。（8分）
大自然真奇妙! 美麗的夜空qún xīng( )閃爍著耀眼的guāng máng( )；靜靜liú tǎng（ ）的小溪里魚兒在歡快地pū teng( )；天空中biàn huàn ( )多端的火燒云，有時像xiōng měng( )的大狗,有時像wēi wǔ( )的大獅子；幽深的海底,也不是 níng jìng( )的世界。
3.讀句子,在加點(diǎn)字的恰當(dāng)讀音下畫“√”。(4分)
（1）爸爸的書法作品字體勻稱(chèn chēng)，筆力剛勁(jìn jìng),我和哥哥情不自禁（jìn jīn）地模(mó mú)仿起來。
（2）昨天我和媽媽去公園散（sàn sǎn）步，看到一個頑皮的小男孩正把折（zhē zhé）斷的樹枝往石縫（féng fèng）里插，抬頭看到我們，轉(zhuǎn)身一溜（liū liù）煙跑了。
4.選擇題。（12分）
（1）下面讀音和書寫完全正確的一項(xiàng)是( )。
A.拋錨（miá） 雕(diā)刻 犁(lí)地 吹拂
B.放縱(zòng) 爪（zhuǎ）牙 胳臂(bei) 歐州
C.處(ch?)分 承(chéng)諾 折疊(dí) 辨認(rèn)
D.揉(róu)搓 盈(yíng)利 櫥(chú) 柜 撥動
（2）下列每組句子中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是( )。
A.這道菜的味道真不錯。/這首詩越讀越有味道。
B.做人不能驕傲自滿。/虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
C.我們做任何事情都要講道理。/老師的話里蘊(yùn)藏著深刻的道理。
D.爺爺希望我將來成為一名解放軍戰(zhàn)士。/媽媽經(jīng)常說我是全家的希望。
（3）下列說法有誤的一項(xiàng)是( )。
A.為了更好地預(yù)測故事情節(jié)，我們要多關(guān)注文段中的細(xì)節(jié)。
B.“因釋其耒而守株”中“因”的意思是“于是”。
C.勸告別人時,不要用指責(zé)的口吻,也不要多從別人的角度著想。
D.寫尋物啟事的時候,標(biāo)題要居中,正文開頭空兩格，寫清楚啟事的內(nèi)容，落款的署名、時
間要寫在右下角。
（4）下列與蔡倫改進(jìn)的造紙方法能夠傳承下來沒有關(guān)系的是( )。
A.既輕便又好用。 B.價格便宜,能滿足多數(shù)人的需要。
C.對世界影響較大。 D.原料易得到,可以大量制造。
（5）“他擔(dān)心太陽不會發(fā)光,真是( )。”
A.刻舟求劍 B.杞人憂天 C.自相矛盾 D.掩耳盜鈴
（6）《孟母三遷》講的是孟子的母親為了給孩子一個良好的教育環(huán)境,多次遷居?！? )”講的就是環(huán)境對人的影響很大。
A 不入虎穴,焉得虎子 B.二人同心，其利斷金
C. 一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫 D.近朱者赤,近墨者黑
5.按要求完成句子練習(xí)。（12分）
（1）明明不好意思地對我說：“昨天是我不好，我不應(yīng)該對你發(fā)脾氣”。（改為轉(zhuǎn)述句）（2分）

（2）隋朝的石匠李春設(shè)計了世界聞名的趙州橋。(縮句)（2分）

（3）仿照“你可知道,大海的深處是怎樣的?”這樣的開頭,請你從下面的兩個開頭中任選一個,介紹一下。（3分）
你可知道，秋天城南公園的景色有多美?
你可知道，大課間的操場上有多熱鬧嗎?


（4）用修改符號修改下面的一段話。(5分)
故事會開始了，王丹快步走上，她講的是“自相矛盾”的故事,她講得生動形象。剛一講完她,班主任就第一個首先鼓掌,同學(xué)們也跟著激烈鼓掌。
6.按要求,完成練習(xí)。(10分)
（1）班上的楊洋犯錯了被老師批評了,其他同學(xué)就總是嘲笑他,并遠(yuǎn)離他,我會用《左傳》中的名言“ ？ ，善莫大焉?！保?分）
（2）“ 天下， 難行”這一句俗語告訴我們做任何事情都要講道理。（2分）
（3）走進(jìn)想象的世界,能感受想象的神奇?！队钪娴牧硪贿叀纷屛覀兛吹搅瞬灰粯拥摹凹臃ā焙汀皽p法”。發(fā)揮你的想象,我們也來試一試不一樣的乘法吧!
“早春二月”乘“春風(fēng)又綠江南岸”,再乘“春雨貴如油”,等于“ ，
杜甫《絕句》)”又等于“ ，
(蘇軾《惠崇春江晚景》)”,最后等于“ ，
(白居易《憶江南》)”。（6分）
第二部分 閱讀與鑒賞（22分）
（一）關(guān)于“寓言”的閱讀。（11分）
材料一:“寓言”是文學(xué)作品的一種體裁。常帶有諷刺或勸喻的性質(zhì),用假托的故事或擬人手法說明某個道理或教訓(xùn)。
材料二:寓言早在我國春秋戰(zhàn)國時代就已經(jīng)盛行，是民間口頭創(chuàng)作。在先秦諸子百家的著作中，經(jīng)常采用寓言闡明道理,保存了許多當(dāng)時流行的優(yōu)秀寓言,如《亡羊補(bǔ)牢》《揠苗助長》《掩耳盜鈴》……
材料三:世界各國的寓言作品也很多。世界最早的寓言集是《伊索寓言》,其他比較著名的寓言集或寓言較集中的作品有《克雷洛夫寓言》《列那狐的故事》《百喻經(jīng)》《拉封丹寓言》等。
7.寓言在我國（ ）時代就久經(jīng)盛行。(1分)
8.世界各地的寓言集很多,其中不包括( )。(2分)
A.《伊索寓言》 B.《列那狐的故事》
C.《精衛(wèi)填?！? D.《百喻經(jīng)》
9.結(jié)合上述材料,判斷下列各項(xiàng)的正（T）誤（F）。(3分)
（1）世界最早的寓言集是《伊索寓言》。 （ ）
（2）寓言是通過一個短小的故事闡明一個深刻的道理。 （ ）
（3）《葉公好龍》《司馬光》《嫦娥奔月》都是寓言故事。 （ ）
10.如果要做一份主題為“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的手抄報,其中的“寓言欄目選擇下面內(nèi)容比較合適的是( )。（2分）
A.《杯弓蛇影》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》《畫蛇添足》
B.《新編寓言故事》《農(nóng)夫和蛇》《陶罐和鐵罐》《池子與河流》
C.《掩耳盜鈴》《杞人憂天》《邯鄲學(xué)步》《杯弓蛇影》
11.選擇一個自己最熟悉的寓言故事,說說你從中明白了什么道理。(3分)
我最熟悉的寓言故事是《 》,在這個故事中,我明白了

（二）課外閱讀。(11分)
植物“啃”石頭
“螞蟻啃骨頭”雖然極為罕見，但是螞蟻畢竟有嘴,骨頭也很好吃，因此，這也就有可能發(fā)生了。然而植物既無伶牙也無俐齒,怎么會“啃”得動堅硬如鐵的石頭呢? 這簡直令人難以置信。
植物到底能不能“啃”石頭呢?
如果你去黃山旅游，就會看到許多奇石、奇松。在那些挺拔的松樹腳下,有些巖石被松樹的根緊緊包圍著。那堅硬的石頭變得痕跡斑斑，有些已經(jīng)被那些密如蛛網(wǎng)的大根勒得“體無完膚”了。
有興趣的話,不妨做個小實(shí)驗(yàn)。在花盆的底部放一小塊磨光的石頭,上面裝上沙土,栽上一株植物。等到這株植物長大時，再刨出這塊石頭觀察。你會驚奇地發(fā)現(xiàn),當(dāng)初很光滑的石頭被植物“啃”得痕跡斑斑了。
根怎么會有這么大的力量呢?它對堅硬的石頭究竟是怎么個“啃”法呢?
原來，植物的根在進(jìn)行吸收作用時，釋放出的二氧化碳遇到土壤中的水便形成了碳酸，碳酸有溶解礦物質(zhì)的能力。此外，根部還能分泌出檸檬酸、蘋果酸、葡萄酸等有機(jī)酸。這些“厲害”的有機(jī)酸慢慢地溶解那堅硬的石頭,天長日久，再看那塊石頭,已不再堅硬如鐵，而是傷痕累累了。
植物的根為什么要“鉆”進(jìn)石頭里呢?
這是因?yàn)橹参锼枰臓I養(yǎng)物質(zhì)石頭里也含有，所以它才肯下功夫“啃”石頭。這樣看來，植物的確是能“啃”石頭的,只不過它們是用根“啃”罷了。
12.運(yùn)用學(xué)過的方法理解句中詞語的意思。（2分）
“這簡直令人難以置信?！边@句話中“難以置信”的意思是 ，
你是用 的方法來理解的。
13.植物是怎么“啃”堅硬的石頭的？在文中找出相關(guān)語句。（2分）

14.圍繞短文的內(nèi)容，下列說法不正確的是（ ）。（2分）
A. 短文采用自問自答的方式向我們介紹植物“啃”石頭的方法和原因。
B. 植物能“啃”石頭靠的是它的根。
C. 石頭中含有豐富的有機(jī)酸，所以植物才會“啃”石頭。
15.肖宇和表哥在黃山看見巖石中挺立著一棵棵姿態(tài)優(yōu)美的奇松，那些巖石被松樹的根緊緊包圍著，表哥好奇地問：“這些根為什么要“鉆”進(jìn)石頭里呢？”如果你是肖宇，你會怎么跟他的表哥說。（3分）


16.“天地間隱藏著無窮無盡的秘密”，讀了這個故事，你想到了什么？把你想到的寫下來吧。（2分）


表達(dá)與交流（30分）
愛因斯坦說：“想象力比知識更重要”。在想象的世界里，身邊的一切都可能變得奇妙無比。請你將題目“不聽話的__________”補(bǔ)充完整（可以是任何事物，比如“小狗”“書包”“妹妹”），想象他（她）完全失去自己原來的樣子會有怎樣神奇的經(jīng)歷，編寫一個有意思的故事。字?jǐn)?shù)不少于300字。

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