1．（3分）生活中經(jīng)常需要估測(cè)或估算，下列估測(cè)和估算正確的是（ ）
A．一本人教社八年級(jí)下冊(cè)物理課本的重力約為3N
B．一名中學(xué)生（正常體重）浮在游泳池的水面上時(shí)受到的浮力約為60N
C．你站在地面時(shí)，大氣對(duì)你正面的壓強(qiáng)約為1.013×105Pa
D．一名中學(xué)生（正常體重）上一層樓做的功約為180J
2．（3分）在平直的地面上有一輛小車勻速前進(jìn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力
B．車受到的重力和地面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力
C．車受到的重力和地面受到的壓力是一對(duì)相互作用力
D．地面對(duì)車的支持力和車受到的阻力是一對(duì)平衡力
3．（3分）如圖所示四個(gè)實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（ ）
A．篆刻刀的刀刃很鋒利B．駱駝寬大的腳掌
C．鐵軌下鋪設(shè)枕木D．滑雪板面積較大
4．（3分）如圖所示，下列事例中屬于增大摩擦的是（ ）
A．加潤(rùn)滑油B．滾動(dòng)軸承
C．涂防滑粉D．冰壺運(yùn)動(dòng)
5．（3分）用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)定大氣壓的數(shù)值（玻璃管內(nèi)水銀面上方是真空）。下列過(guò)程會(huì)導(dǎo)致測(cè)量數(shù)值發(fā)生變化的是（ ）
A．換用稍粗點(diǎn)的玻璃管
B．使玻璃管稍下降一點(diǎn)
C．使玻璃管稍傾斜 一點(diǎn)
D．將實(shí)驗(yàn)從山下移到山上
6．（3分）小華把裝有30個(gè)雞蛋的塑料袋從1樓提到3樓的家里，他提雞蛋的力做功最接近（ ）
A．9JB．30JC．90JD．300J
7．（3分）用大小相同的力F作用在質(zhì)量不同的物體上，使它們分別在同一水平面上沿力的方向移動(dòng)相同的距離s（如圖所示），F(xiàn)所做的功分別為W1和W2，則（ ）
A．W1＝B．W1＝4W2C．W1＝2W2D．W1＝W2
8．（3分）如圖所示，是一些與機(jī)械能有關(guān)的實(shí)例，其中機(jī)械能增大的是（ ）
A． 汽車水平加速行駛B．滾擺向下運(yùn)動(dòng)
C． 衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)D．運(yùn)動(dòng)員被蹦床彈起
9．（3分）如圖是用撬棒撬石頭的情景，選項(xiàng)中關(guān)于該撬棒使用時(shí)的杠桿示意圖正確的是（ ）
A．B．
C．D．
10．（3分）滑塊被固定在斜面底端的壓縮彈簧彈出，滑塊離開(kāi)彈簧后沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，不考慮空氣阻力，圖中關(guān)于滑塊的受力示意圖正確的是（ ）
A．B．
C．D．
二、多項(xiàng)選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分）每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，均有多個(gè)符合題意，全部選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得1分，不選或選錯(cuò)的得零分。請(qǐng)將你選擇的答案涂在答題卡相應(yīng)的位置。
（多選）11．（3分）如圖所示，在斜面上將一個(gè)重為G的物體從斜面底端勻速拉到頂端，用時(shí)t，已知沿斜面向上的拉力F。斜面長(zhǎng)s、斜面高h(yuǎn)。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．有用功為Gh
B．拉力的功率為
C．斜面的機(jī)械效率為
D．物體受到的摩擦力為
（多選）12．（3分）如圖所示四幅圖對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是（ ）
A．圖甲中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí)，該同學(xué)受到的摩擦力方向向上
B．圖乙中筷子提米在空中靜止時(shí)，筷子所受米給它的摩擦力方向向上
C．圖丙中力F拉動(dòng)木板B使其速度逐漸變大的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也變大
D．圖丁中重200N的小車要水平方向的力推著它做勻速直線運(yùn)動(dòng)，重力做功為0J
（多選）13．（3分）如圖所示，小明利用一根吸管制作一個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A．這根吸管豎直漂浮在不同液體中時(shí)，排開(kāi)液體的重力相同
B．這根吸管豎直漂浮在不同液體中時(shí)，液體密度越大，它露出液面部分長(zhǎng)度越長(zhǎng)
C．如圖乙所示為設(shè)計(jì)好的密度計(jì)的一部分，刻度上至A下至B，量程為ρ1～ρ2。若把它放到某種液體中，液面恰好在AB的中點(diǎn)C，這種液體的密度比AB密度的平均值大
D．若將A上方剪掉，該密度計(jì)C處對(duì)應(yīng)的刻度將變小
三、填空題（本大題共6小題，每小題4分，共24分）
14．（4分）物理知識(shí)在生活中應(yīng)用廣泛。如圖甲所示，掛勺子用的塑料掛鉤吸盤能“吸”在光滑的墻上，是因?yàn)? 作用的結(jié)果。如圖乙所示，茶壺的壺嘴與壺身構(gòu)成 ，若將茶壺略微傾斜、水不溢出且保持靜止后，壺嘴和壺身中水面相平。
15．（4分）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
比較實(shí)驗(yàn)的甲、乙兩圖可得結(jié)論： ；
比較乙、丙兩圖可得結(jié)論： 。
16．（4分）如圖甲、乙是同學(xué)們做過(guò)的兩個(gè)物理實(shí)驗(yàn)。
甲的現(xiàn)象：“從B管右端向管內(nèi)吹氣，A管水面上升”；說(shuō)明的原理是 ，
乙現(xiàn)象：“迅速擊打硬紙板，雞蛋不會(huì)隨硬紙板飛出”；說(shuō)明的原理 。
17．（4分）杠桿的平衡條件是 。如圖所示杠桿處平衡狀態(tài)，則L1＝ L2（每個(gè)鉤碼的重力相等）。
18．（4分）功率是25kW的拖拉機(jī)，它4h做的功如果由平均功率是0.4kW的耕牛去完成，需要時(shí)間 h．一輛重型卡車勻速行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為202kW，速度為80km/h，汽車行駛2h，卡車的牽引力是 。
19．（4分）如圖所示，工人用動(dòng)滑輪勻速提升重物上升h，重物的重力為G1，動(dòng)滑輪的重力為G2，裝置的機(jī)械效率為η，則拉力F為 ，額外功為 。
四、綜合題（本大題共7小題，共37分）解題中要求有必要的分析和說(shuō)明，計(jì)算題還要有公式及數(shù)據(jù)代入過(guò)程，結(jié)果要有數(shù)值和單位.
20．（3分）輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿上吊一重物G，在力F1作用下杠桿靜止在如圖位置，請(qǐng)?jiān)趫D中作出最小的力F1的示意圖和它的力臂L1及杠桿所受阻力F2的示意圖和它的力臂L2。
21．（3分）在圖中用線代表繩子，連成最省力的滑輪組。
22．（7分）如圖所示，某人利用滑輪組以0.2m/s的速度，把重為600N的箱子勻速提高了4m，滑輪組的機(jī)械效率為80%，求：
（1）作用在繩子自由端的拉力F；
（2）F的功率；
（3）若不計(jì)繩重和摩擦，求勻速提升重300N的箱子時(shí)該裝置的機(jī)械效率。
23．（6分）如圖所示是小李和小王利用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）實(shí)驗(yàn)前沒(méi)掛鉤碼時(shí)，杠桿靜止的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將螺母向 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，其目的是 。
（2）杠桿平衡后，小李在左右兩側(cè)分別掛上鉤碼，如圖乙所示，杠桿的 （填“左”或“右”）端會(huì)下沉。進(jìn)行調(diào)整后再次平衡，得到結(jié)論動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂，是否科學(xué)，請(qǐng)解釋原因 。
（3）如圖丙所示，若不在D點(diǎn)掛鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在D點(diǎn)向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置時(shí)，其示數(shù)大小將 （填“變小”、“變大”或“不變”）。并做出力在b點(diǎn)時(shí)的力臂。
24．（6分）某同學(xué)在探究“物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，提出了如下猜想：
猜想一：物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量有關(guān)
猜想二：物體動(dòng)能大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想，老師提供了如下器材：斜槽、刻度尺、三個(gè)鋼球（質(zhì)量分別為0.1kg、0.2kg和0.3kg）、木塊和長(zhǎng)木板。
（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，讓鋼球從高為h的斜槽上由靜止?jié)L下，碰到水平面上的木塊后，觀察到 說(shuō)明鋼球的動(dòng)能越大。
（2）為了驗(yàn)證猜想一，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。
（3）分析表中數(shù)據(jù)可以得到猜想二的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。
（4）這套裝置還能做什么實(shí)驗(yàn) 。
（5）本實(shí)驗(yàn)主要的研究方法是控制變量法，下列實(shí)驗(yàn)中也用到了這種方法的是 。
A.探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)
B.探究杠桿的平衡條件
C.測(cè)量固體的密度
25．（6分）同學(xué)們使用電子秤、燒杯、用鐵架臺(tái)懸掛一只質(zhì)量為800g的小鐵塊、細(xì)線、適量水、抹布，利用浮力知識(shí)進(jìn)行測(cè)量液體密度，同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)電子秤有一個(gè)去皮功能鍵。方法是：只要打開(kāi)電源，放上燒杯，再按去皮功能鍵，示數(shù)就變?yōu)榱?，再往燒杯?nèi)加入要測(cè)量的液體，顯示的就是液體的質(zhì)量，這樣測(cè)量更便捷，所以測(cè)量時(shí)使用了該功能。如要用該裝置快速測(cè)量液體密度，請(qǐng)寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟，并用已知量和測(cè)量量寫出液體密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式。（計(jì)算中取g＝10N/kg，鐵的密度取8×103kg/m3）并分析這種密度計(jì)的測(cè)量范圍是怎樣的，如電子秤的分度值是0.1g，這個(gè)裝置的精度如何？
26．（6分）如圖（a）所示，一個(gè)質(zhì)量為m、底面積為S的薄壁圓柱形容器（足夠高）放在水平地面上，且容器內(nèi)盛有體積為V的水，水的密度為ρ。
（1）若將一個(gè)底面積為S0、高度為h0的實(shí)心金屬圓柱體A，緩慢豎直地浸入水中，如圖（b）所示，畫出A的受力圖。
（2）若圓柱體A緩慢浸入后使得容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)增大一倍（A未浸沒(méi)），求此時(shí)圓柱體A底部所處深度h。
（3）如將A物體向上提升h1（未離開(kāi)水面），則所用拉力增加多少。
參考答案
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分）每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意，請(qǐng)將你選擇的答案涂在答題卡相應(yīng)的位置。
1．（3分）生活中經(jīng)常需要估測(cè)或估算，下列估測(cè)和估算正確的是（ ）
A．一本人教社八年級(jí)下冊(cè)物理課本的重力約為3N
B．一名中學(xué)生（正常體重）浮在游泳池的水面上時(shí)受到的浮力約為60N
C．你站在地面時(shí)，大氣對(duì)你正面的壓強(qiáng)約為1.013×105Pa
D．一名中學(xué)生（正常體重）上一層樓做的功約為180J
【解答】解：A、一本人教社八年級(jí)下冊(cè)物理課本的質(zhì)量約0.2kg，重力約為G＝mg＝0.2kg×10N/kg＝2N，故A錯(cuò)誤；
B、一個(gè)中學(xué)生的正常體重約為500N，一個(gè)中學(xué)生在游泳池潛水時(shí)，受到的浮力等于自身的重力，約為500N，故B錯(cuò)誤；
C、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓約為1.013×105Pa，你站在地面時(shí)，大氣對(duì)你正面的壓強(qiáng)跟標(biāo)準(zhǔn)大氣壓差不多，故C正確；
D、一個(gè)中學(xué)生的正常體重約為500N，一層樓的高度約3m，一個(gè)中學(xué)生登上一層樓所做的功約為W＝Gh＝500N×3m＝1500J，故D錯(cuò)誤。
故選：C。
2．（3分）在平直的地面上有一輛小車勻速前進(jìn)，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力
B．車受到的重力和地面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力
C．車受到的重力和地面受到的壓力是一對(duì)相互作用力
D．地面對(duì)車的支持力和車受到的阻力是一對(duì)平衡力
【解答】解：A、車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)車的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線上，但作用在不同的兩個(gè)物體，它們是一對(duì)相互作用力，故A錯(cuò)誤；
B、車受到的重力和地面對(duì)車的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一個(gè)物體上，是一對(duì)平衡力，故B正確；
C、車受到的重力和地面受到的壓力，這兩個(gè)力方向相同，不是一對(duì)相互作用力，故C錯(cuò)誤；
D、地面對(duì)車的支持力方向是豎直向上，車受到的阻力沿水平方向，不在同一直線上，它們不是一對(duì)平衡力，故D錯(cuò)誤。
故選：B。
3．（3分）如圖所示四個(gè)實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（ ）
A．篆刻刀的刀刃很鋒利B．駱駝寬大的腳掌
C．鐵軌下鋪設(shè)枕木D．滑雪板面積較大
【解答】解：A、篆刻刀的刀刃很鋒利，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故A符合題意；
B、駱駝寬大的腳掌，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小壓強(qiáng)，故B不符合題意；
C、在鐵軌下面鋪枕木，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小對(duì)路基的壓強(qiáng)，保護(hù)路基，故C不符合題意；
D、滑雪板的面積較大，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小對(duì)雪地的壓強(qiáng)，防止陷入雪中，故D不符合題意。
故選：A。
4．（3分）如圖所示，下列事例中屬于增大摩擦的是（ ）
A．加潤(rùn)滑油B．滾動(dòng)軸承
C．涂防滑粉D．冰壺運(yùn)動(dòng)
【解答】解：A．加潤(rùn)滑油，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力，故A不符合題意；
B．滾動(dòng)軸承，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦力，故B不符合題意；
C．涂防滑粉，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力，故C符合題意；
D．冰壺運(yùn)動(dòng)，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦力，故D不符合題意。
故選：C。
5．（3分）用托里拆利實(shí)驗(yàn)測(cè)定大氣壓的數(shù)值（玻璃管內(nèi)水銀面上方是真空）。下列過(guò)程會(huì)導(dǎo)致測(cè)量數(shù)值發(fā)生變化的是（ ）
A．換用稍粗點(diǎn)的玻璃管
B．使玻璃管稍下降一點(diǎn)
C．使玻璃管稍傾斜 一點(diǎn)
D．將實(shí)驗(yàn)從山下移到山上
【解答】解：
A、換內(nèi)徑較粗的玻璃管，對(duì)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)沒(méi)有影響，大氣壓不變，能支持的水銀柱高度也不變，故測(cè)量值沒(méi)有變化，故A錯(cuò)誤；
B、玻璃管稍下降一點(diǎn)，大氣壓不變，能支持的水銀柱高度也不變，故測(cè)量值沒(méi)有變化，故B錯(cuò)誤；
C、使玻璃管稍傾斜一點(diǎn)，大氣壓不變，能支持的水銀柱高度也不變，故C錯(cuò)誤；
D、將實(shí)驗(yàn)裝置從山下移到山上，高度的增加會(huì)使大氣壓減小，故能支持的水銀柱高度減小，測(cè)量值變小，故D正確。
故選：D。
6．（3分）小華把裝有30個(gè)雞蛋的塑料袋從1樓提到3樓的家里，他提雞蛋的力做功最接近（ ）
A．9JB．30JC．90JD．300J
【解答】解：由題知，托起兩個(gè)雞蛋的力大約是1N，則提30個(gè)雞蛋的力大約為F＝N＝15N；
每層樓的高度大約為3米，家住3樓，則小華實(shí)際爬樓的高度h＝3m×2＝6m；
小華提雞蛋的力做功約為：W＝Fs＝15N×6m＝90J。
故選：C。
7．（3分）用大小相同的力F作用在質(zhì)量不同的物體上，使它們分別在同一水平面上沿力的方向移動(dòng)相同的距離s（如圖所示），F(xiàn)所做的功分別為W1和W2，則（ ）
A．W1＝B．W1＝4W2C．W1＝2W2D．W1＝W2
【解答】解：兩個(gè)物體受到的力都是F，通過(guò)的距離都是s，根據(jù)W＝Fs可以判斷兩個(gè)力做功相等，即W1＝W2。
故選：D。
8．（3分）如圖所示，是一些與機(jī)械能有關(guān)的實(shí)例，其中機(jī)械能增大的是（ ）
A． 汽車水平加速行駛B．滾擺向下運(yùn)動(dòng)
C． 衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)D．運(yùn)動(dòng)員被蹦床彈起
【解答】解：A、汽車在水平路面上加速行駛，速度增大，高度不變，故動(dòng)能增大，勢(shì)能不變，所以機(jī)械能增大，符合題意；
B、滾擺上下擺動(dòng)時(shí)，要克服摩擦力做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減小，不符合題意；
C、衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，沒(méi)有空氣摩擦，故總的機(jī)械能保持不變，動(dòng)能和重力勢(shì)能不變地轉(zhuǎn)化，不符合題意；
D、運(yùn)動(dòng)員被蹦床彈起，在人上升過(guò)程中，與空氣摩擦，機(jī)械減小，故不符合題意；
故選：A。
9．（3分）如圖是用撬棒撬石頭的情景，選項(xiàng)中關(guān)于該撬棒使用時(shí)的杠桿示意圖正確的是（ ）
A．B．
C．D．
【解答】解：用撬棒撬石頭時(shí)，動(dòng)力為人對(duì)撬棒施加的豎直向下的作用力F1，從支點(diǎn)O向動(dòng)力F1的作用線作垂線段，即為動(dòng)力臂l1；
阻力是石頭對(duì)撬棒的作用力F2，方向豎直向下，反向延長(zhǎng)F2，從支點(diǎn)O向阻力F2的作用線作垂線段，即為阻力臂l2；
故選：B。
10．（3分）滑塊被固定在斜面底端的壓縮彈簧彈出，滑塊離開(kāi)彈簧后沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，不考慮空氣阻力，圖中關(guān)于滑塊的受力示意圖正確的是（ ）
A．B．
C．D．
【解答】解：A、滑塊離開(kāi)彈簧后沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，受平行于斜面向下的摩擦力作用，同時(shí)受重力和支持力作用，支持力與斜面垂直，故A錯(cuò)誤；
B、滑塊離開(kāi)彈簧后沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，受平行于斜面向下的摩擦力作用，同時(shí)受重力和支持力作用，圖中缺少摩擦力示意圖，故B錯(cuò)誤；
CD、滑塊離開(kāi)彈簧后沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，受平行于斜面向下的摩擦力作用，同時(shí)受豎直向下的重力和垂直于斜面向外的支持力作用，故C正確，D錯(cuò)誤。
故選：C。
二、多項(xiàng)選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分）每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，均有多個(gè)符合題意，全部選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得1分，不選或選錯(cuò)的得零分。請(qǐng)將你選擇的答案涂在答題卡相應(yīng)的位置。
（多選）11．（3分）如圖所示，在斜面上將一個(gè)重為G的物體從斜面底端勻速拉到頂端，用時(shí)t，已知沿斜面向上的拉力F。斜面長(zhǎng)s、斜面高h(yuǎn)。下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．有用功為Gh
B．拉力的功率為
C．斜面的機(jī)械效率為
D．物體受到的摩擦力為
【解答】解：A、使用斜面的目的是提升重物，因此克服物體重力所做的功為有用功，即W有＝Gh，故A正確；
B、由題意可知，拉力為F，斜面長(zhǎng)為s，故拉力所做的功為：W總＝Fs，
則拉力的功率為：
P＝＝，故B正確；
C、斜面的機(jī)械效率為：
η＝＝，故C錯(cuò)誤；
D、由題意可知，所做的額外功為：W額＝W總﹣W有＝Fs﹣Gh，
克服斜面摩擦力所做的功為額外功，即：W額＝fs，
則物體受到斜面的摩擦力為：f＝＝，故D正確。
故選：ABD。
（多選）12．（3分）如圖所示四幅圖對(duì)應(yīng)的說(shuō)法正確的是（ ）
A．圖甲中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí)，該同學(xué)受到的摩擦力方向向上
B．圖乙中筷子提米在空中靜止時(shí)，筷子所受米給它的摩擦力方向向上
C．圖丙中力F拉動(dòng)木板B使其速度逐漸變大的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也變大
D．圖丁中重200N的小車要水平方向的力推著它做勻速直線運(yùn)動(dòng)，重力做功為0J
【解答】解：A、圖甲中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí)，其重力與摩擦力是一對(duì)平衡力，所以摩擦力與重力方向相反，即摩擦力方向豎直向上，故A正確；
B、圖乙中筷子提米在空中靜止時(shí)，米受到筷子給它的摩擦力和重力是一對(duì)平衡力，即筷子給米的摩擦力方向豎直向上，米對(duì)筷子的摩擦力和筷子對(duì)米的摩擦力是相互作用力，方向豎直向下，故B錯(cuò)誤；
C、圖丙中在力F拉動(dòng)木板B使其速度逐漸變大的過(guò)程中，上方物體與彈簧測(cè)力計(jì)之間保持相對(duì)靜止，其壓力與接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將不變，故C錯(cuò)誤；
D、圖丁中重200N的小車要水平方向的力推著它做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在重力方向上沒(méi)有移動(dòng)距離，重力做功為0J，故D正確。
故選：AD。
（多選）13．（3分）如圖所示，小明利用一根吸管制作一個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A．這根吸管豎直漂浮在不同液體中時(shí)，排開(kāi)液體的重力相同
B．這根吸管豎直漂浮在不同液體中時(shí)，液體密度越大，它露出液面部分長(zhǎng)度越長(zhǎng)
C．如圖乙所示為設(shè)計(jì)好的密度計(jì)的一部分，刻度上至A下至B，量程為ρ1～ρ2。若把它放到某種液體中，液面恰好在AB的中點(diǎn)C，這種液體的密度比AB密度的平均值大
D．若將A上方剪掉，該密度計(jì)C處對(duì)應(yīng)的刻度將變小
【解答】解：AB、密度計(jì)始終漂浮在液體中，所受浮力等于本身的重力，根據(jù)阿基米德原理可知，密度計(jì)漂浮在不同液體中排開(kāi)液體的重力相等；如果液體的密度越大，根據(jù)阿基米德原理可知，密度計(jì)浸入液體中的體積越小，即越往上浮，則露出液面部分的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，故AB正確；
C、設(shè)S為管底面積，A點(diǎn)到吸管底部的深度為h1，B點(diǎn)到吸管底的深度為h2，則液面恰好在AB的中點(diǎn)C時(shí)，深度h＝，
因?yàn)槊芏扔?jì)是漂浮在液體中，所受浮力等于本身的重力，則有F浮A＝F浮B＝G，由F?。溅岩篻V排＝ρ液gSh可知，ρ1gSh1＝ρ2gSh2，則有＝，
當(dāng)液面恰好在AB的中點(diǎn)C時(shí)，有F浮A＝F浮C＝G，則有ρ1gSh1＝ρgSh，所以液體的密度ρ＝＝＝＝＝，
平均密度為：ρ平均＝，則ρ平均﹣ρ＝﹣＝＞0，所以則ρ平均＞ρ，即若把它放到某種液體中，液面恰好在AB的中點(diǎn)C，這種液體的密度比AB密度的平均值小，故C錯(cuò)誤；
D、若將 A上方剪掉，密度計(jì)的重力減小，則浮力變小，根據(jù)F浮＝ρ液gV排可知，密度一定，密度計(jì)排開(kāi)液體的體積變小，即浸入液體的體積變小，浸入液體的深度減小，C在液面上，刻度值變小，故D正確。
故選：ABD。
三、填空題（本大題共6小題，每小題4分，共24分）
14．（4分）物理知識(shí)在生活中應(yīng)用廣泛。如圖甲所示，掛勺子用的塑料掛鉤吸盤能“吸”在光滑的墻上，是因?yàn)? 大氣壓強(qiáng) 作用的結(jié)果。如圖乙所示，茶壺的壺嘴與壺身構(gòu)成 連通器 ，若將茶壺略微傾斜、水不溢出且保持靜止后，壺嘴和壺身中水面相平。
【解答】解：掛勺子用的塑料掛鉤吸盤能“吸”在光滑的墻上，是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)的作用；茶壺的壺嘴與壺身構(gòu)成連通器。
故答案為：大氣壓強(qiáng)；連通器。
15．（4分）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
比較實(shí)驗(yàn)的甲、乙兩圖可得結(jié)論： 在受力面積相同時(shí)，壓力越大壓力的作用效果越明顯 ；
比較乙、丙兩圖可得結(jié)論： 在壓力相同時(shí)，受力面積力越小壓力的作用效果越明顯 。
【解答】解：觀察甲、乙兩圖可以發(fā)現(xiàn)，細(xì)沙的受力面積是一定的，小凳子對(duì)細(xì)沙的壓力不同，壓力越大細(xì)沙的形變?cè)酱?，壓力的作用效果越明顯，也就說(shuō)明了壓力的作用效果和壓力有關(guān)；
觀察乙、丙兩圖可以發(fā)現(xiàn)，小凳子對(duì)細(xì)沙的壓力相同，細(xì)沙的受力面積不同，是探究壓力的作用效果和受力面積的關(guān)系；細(xì)沙的形變程度不同，也就說(shuō)明了壓力的作用效果和受力面積有關(guān)。
故答案為：在受力面積相同時(shí)，壓力越大壓力的作用效果越明顯；在壓力相同時(shí)，受力面積力越小壓力的作用效果越明顯。
16．（4分）如圖甲、乙是同學(xué)們做過(guò)的兩個(gè)物理實(shí)驗(yàn)。
甲的現(xiàn)象：“從B管右端向管內(nèi)吹氣，A管水面上升”；說(shuō)明的原理是 在流體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小 ，
乙現(xiàn)象：“迅速擊打硬紙板，雞蛋不會(huì)隨硬紙板飛出”；說(shuō)明的原理 物體具有慣性 。
【解答】解：（1）從B管右端向管內(nèi)吹氣時(shí)，A管上端的空氣流速快，壓強(qiáng)小。由于大氣壓強(qiáng)的作用，液體從燒杯中壓入A管中，A管中的水會(huì)上升。
（2）雞蛋原來(lái)是靜止的，迅速擊打硬紙板，硬紙板受力飛出，但雞蛋由于慣性還要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)，所以雞蛋不會(huì)隨硬紙板飛出，而是落入水中。
故答案為：在流體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小，物體具有慣性。
17．（4分）杠桿的平衡條件是 F1L1＝F2L2 。如圖所示杠桿處平衡狀態(tài)，則L1＝ 2 L2（每個(gè)鉤碼的重力相等）。
【解答】解：杠桿平衡的條件是：動(dòng)力乘以動(dòng)力臂等于阻力乘以阻力臂，字母表示為：F1L1＝F2L2。
因?yàn)镕1：F2＝1：2，所以，即L1＝2L2
故答案為：F1L1＝F2L2，L1＝2L2
18．（4分）功率是25kW的拖拉機(jī)，它4h做的功如果由平均功率是0.4kW的耕牛去完成，需要時(shí)間 250 h．一輛重型卡車勻速行駛時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為202kW，速度為80km/h，汽車行駛2h，卡車的牽引力是 9090N 。
【解答】解：
（1）由P＝可得，4h內(nèi)拖拉機(jī)所做的功：
W＝Pt＝25kW×4h＝100kW?h；
由牛做這些功需要的時(shí)間：
t′＝＝＝250h；
（2）80km/h＝＝m/s，
又因?yàn)镻＝＝＝Fv，
所以卡車的牽引力：F＝＝＝9090N；
故答案為：250；9090N。
19．（4分）如圖所示，工人用動(dòng)滑輪勻速提升重物上升h，重物的重力為G1，動(dòng)滑輪的重力為G2，裝置的機(jī)械效率為η，則拉力F為 ，額外功為 。
【解答】解：
使用動(dòng)滑輪提升重物時(shí)，有用功：W有＝G1h；
拉力做的總功：W總＝Fs＝F×2h；
動(dòng)滑輪的機(jī)械效率：η＝＝＝，
則拉力F為：F＝；
額外功為：W額＝W總﹣W有＝Fs﹣G1h＝×2h﹣G1h＝﹣G1h＝。
故答案為：；。
四、綜合題（本大題共7小題，共37分）解題中要求有必要的分析和說(shuō)明，計(jì)算題還要有公式及數(shù)據(jù)代入過(guò)程，結(jié)果要有數(shù)值和單位.
20．（3分）輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿上吊一重物G，在力F1作用下杠桿靜止在如圖位置，請(qǐng)?jiān)趫D中作出最小的力F1的示意圖和它的力臂L1及杠桿所受阻力F2的示意圖和它的力臂L2。
【解答】解：由杠桿平衡條件F1 L1＝F2 L2可知，在阻力跟阻力臂的乘積一定時(shí)，動(dòng)力臂越長(zhǎng)，動(dòng)力越小。圖中杠桿O為支點(diǎn)，當(dāng)動(dòng)力作用在最右端時(shí)，力臂最長(zhǎng)，力最小，則O與杠桿最右端的連線為最長(zhǎng)動(dòng)力臂L1，過(guò)最右端垂直于最長(zhǎng)動(dòng)力臂L1向上作出最小動(dòng)力示意圖；
杠桿所受阻力F2的作用點(diǎn)在杠桿上，方向豎直向下，據(jù)此作出阻力F2的示意圖，然后過(guò)O點(diǎn)做阻力F2作用線的垂線段，垂線段的長(zhǎng)即為阻力F2的力臂L2。如圖所示：
21．（3分）在圖中用線代表繩子，連成最省力的滑輪組。
【解答】解：要求用力往下拉繩使重物升起，說(shuō)明最后繞過(guò)的是定滑輪，按此反向繞線，則繩子的起始端應(yīng)系在動(dòng)滑輪的上面掛鉤上，此時(shí)，承擔(dān)物重的繩子股數(shù)最多、最省力，如下圖所示：
22．（7分）如圖所示，某人利用滑輪組以0.2m/s的速度，把重為600N的箱子勻速提高了4m，滑輪組的機(jī)械效率為80%，求：
（1）作用在繩子自由端的拉力F；
（2）F的功率；
（3）若不計(jì)繩重和摩擦，求勻速提升重300N的箱子時(shí)該裝置的機(jī)械效率。
【解答】解：（1）有用功：W有用＝Gh＝600N×4m＝2400J，
由η＝得拉力做的總功為：
W總＝＝＝3000J，
拉力移動(dòng)距離：s＝nh＝3×4m＝12m，
由W總＝Fs得對(duì)繩子的拉力為：
F＝＝＝250N；
（2）拉力移動(dòng)的速度為：v繩＝nv物＝3×0.2m/s＝0.6m/s，
拉力的功率：
P＝＝＝Fv繩＝250N×0.6m/s＝150W；
（3）若不計(jì)繩重和摩擦，由F＝（G+G動(dòng)）得動(dòng)滑輪重力為：
G動(dòng)＝nF﹣G＝3×250N﹣600N＝150N，
勻速提升重300N的箱子時(shí)該裝置的機(jī)械效率為：
η′＝＝＝×100%≈66.7%。
答：（1）作用在繩子自由端的拉力F為250N；
（2）F的功率為150W；
（3）若不計(jì)繩重和摩擦，勻速提升重300N的箱子時(shí)該裝置的機(jī)械效率為66.7%。
23．（6分）如圖所示是小李和小王利用刻度均勻的輕質(zhì)杠桿探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）實(shí)驗(yàn)前沒(méi)掛鉤碼時(shí)，杠桿靜止的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將螺母向 右 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，其目的是 便于測(cè)量力臂同時(shí)消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響 。
（2）杠桿平衡后，小李在左右兩側(cè)分別掛上鉤碼，如圖乙所示，杠桿的 左 （填“左”或“右”）端會(huì)下沉。進(jìn)行調(diào)整后再次平衡，得到結(jié)論動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂，是否科學(xué)，請(qǐng)解釋原因 不科學(xué)，一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論具有偶然性 。
（3）如圖丙所示，若不在D點(diǎn)掛鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在D點(diǎn)向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)到b位置時(shí)，其示數(shù)大小將 變大 （填“變小”、“變大”或“不變”）。并做出力在b點(diǎn)時(shí)的力臂。
【解答】解：（1）圖甲中，杠桿右端偏高，說(shuō)明杠桿的重心在左側(cè)，則左端的平衡螺母應(yīng)向上翹的右端移動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡，目的是便于測(cè)量力臂同時(shí)消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響；
（2）設(shè)杠桿每個(gè)格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，每個(gè)鉤碼的重力為G，根據(jù)杠桿的平衡條件：
F左L左＝F右L右，即4G×2L＞2G×3L，故左端下沉；
通過(guò)實(shí)驗(yàn)總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí)，一般要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果偶然性太大，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具普遍性，該同學(xué)由一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論，所以實(shí)驗(yàn)結(jié)論不科學(xué)；
（3）保持D 點(diǎn)不變，改用彈簧測(cè)力計(jì)在D點(diǎn)向下拉杠桿，使杠桿仍在水平位置平衡，當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)動(dòng)到b位置時(shí)，此時(shí)F的力臂變小，阻力、阻力臂不變，根據(jù)杠桿的平衡條件，動(dòng)力變大；
從支點(diǎn)到力的作用線的距離叫力臂，從支點(diǎn)向動(dòng)力作用線做垂線，垂線段的長(zhǎng)度即力臂L，如圖所示。
故答案為：（1）右；便于測(cè)量力臂同時(shí)消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響；（2）左；不科學(xué)，一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論具有偶然性；（3）變大；見(jiàn)解答。
24．（6分）某同學(xué)在探究“物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，提出了如下猜想：
猜想一：物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量有關(guān)
猜想二：物體動(dòng)能大小與物體的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)
為了驗(yàn)證上述猜想，老師提供了如下器材：斜槽、刻度尺、三個(gè)鋼球（質(zhì)量分別為0.1kg、0.2kg和0.3kg）、木塊和長(zhǎng)木板。
（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，讓鋼球從高為h的斜槽上由靜止?jié)L下，碰到水平面上的木塊后，觀察到 木塊被推動(dòng)距離的大小 說(shuō)明鋼球的動(dòng)能越大。
（2）為了驗(yàn)證猜想一，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。
（3）分析表中數(shù)據(jù)可以得到猜想二的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 當(dāng)物體的質(zhì)量一定時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能就越大 。
（4）這套裝置還能做什么實(shí)驗(yàn) 阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響 。
（5）本實(shí)驗(yàn)主要的研究方法是控制變量法，下列實(shí)驗(yàn)中也用到了這種方法的是 A 。
A.探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)
B.探究杠桿的平衡條件
C.測(cè)量固體的密度
【解答】解：（1）物體動(dòng)能大小不能直接觀察，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊被推動(dòng)距離的大小來(lái)反映鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而間接判斷鋼球動(dòng)能的大??；
（2）物體動(dòng)能大小與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，探究物體動(dòng)能大小與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，要控制物體到達(dá)水平面時(shí)的速度一定，即控制鋼球在斜面上的高度相同，改變物體的質(zhì)量；設(shè)計(jì)表格如下：
（3）由表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：當(dāng)物體的質(zhì)量一定時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能就越大；
（4）這套裝置還能做阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)；
（5）本實(shí)驗(yàn)探究主要運(yùn)用的科學(xué)探究方法是控制變量法：
A、因?yàn)閴毫Φ淖饔眯Чc壓力的大小和接觸面積有關(guān)，因此探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)時(shí)，采用的是控制變量法；
B、探究杠桿的平衡條件時(shí)為了獲得普遍規(guī)律實(shí)驗(yàn)測(cè)量了多組數(shù)據(jù)分析，因此采用的是歸納法；
C、測(cè)量固體的密度多次測(cè)量取平均值，為了減小誤差，沒(méi)有采用控制變量法；
故選：A。
故答案為：（1）木塊被推動(dòng)距離的大??；（2）見(jiàn)上表；（3）當(dāng)物體的質(zhì)量一定時(shí)，物體的速度越大，動(dòng)能就越大；（4）阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響；（5）A。
25．（6分）同學(xué)們使用電子秤、燒杯、用鐵架臺(tái)懸掛一只質(zhì)量為800g的小鐵塊、細(xì)線、適量水、抹布，利用浮力知識(shí)進(jìn)行測(cè)量液體密度，同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)電子秤有一個(gè)去皮功能鍵。方法是：只要打開(kāi)電源，放上燒杯，再按去皮功能鍵，示數(shù)就變?yōu)榱?，再往燒杯?nèi)加入要測(cè)量的液體，顯示的就是液體的質(zhì)量，這樣測(cè)量更便捷，所以測(cè)量時(shí)使用了該功能。如要用該裝置快速測(cè)量液體密度，請(qǐng)寫出主要的實(shí)驗(yàn)步驟，并用已知量和測(cè)量量寫出液體密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式。（計(jì)算中取g＝10N/kg，鐵的密度取8×103kg/m3）并分析這種密度計(jì)的測(cè)量范圍是怎樣的，如電子秤的分度值是0.1g，這個(gè)裝置的精度如何？
【解答】解：由題知，小鐵塊的重力G＝mg＝0.8kg×10N/kg＝8N，
根據(jù)密度公式得，其體積V＝；
實(shí)驗(yàn)步驟：
①先放燒杯，再去皮，然后將適量的純凈水倒入燒杯內(nèi)，在水面處做標(biāo)記，用電子秤測(cè)得水的質(zhì)量為m1；
②用細(xì)線拴住小鐵塊，將小鐵塊輕輕放入水中，不觸碰燒杯的壁和底，用電子秤測(cè)得質(zhì)量為m2；
③小鐵塊受到的浮力：F?。剑╩2﹣m1）g；
④根據(jù)阿基米德原理，計(jì)算液體的密度：ρ液＝。
由液體密度的數(shù)學(xué)表達(dá)知，這種密度計(jì)的測(cè)量范圍是由電子秤的測(cè)量范圍決定，所以，這種密度計(jì)的測(cè)量范圍較大；如電子秤的分度值是0.1g，這個(gè)裝置的精度較高。
答：實(shí)驗(yàn)步驟：見(jiàn)解答；表達(dá)式：；這種密度計(jì)的測(cè)量范圍較大；精度較高。
26．（6分）如圖（a）所示，一個(gè)質(zhì)量為m、底面積為S的薄壁圓柱形容器（足夠高）放在水平地面上，且容器內(nèi)盛有體積為V的水，水的密度為ρ。
（1）若將一個(gè)底面積為S0、高度為h0的實(shí)心金屬圓柱體A，緩慢豎直地浸入水中，如圖（b）所示，畫出A的受力圖。
（2）若圓柱體A緩慢浸入后使得容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)增大一倍（A未浸沒(méi)），求此時(shí)圓柱體A底部所處深度h。
（3）如將A物體向上提升h1（未離開(kāi)水面），則所用拉力增加多少。
【解答】解：（1）對(duì)圖（b）中的圓柱體A進(jìn)行受力分析可知，A共受到三個(gè)力的作用，一個(gè)是豎直向下的重力，一個(gè)是豎直向上的拉力、還有一個(gè)是豎直向上的浮力，且重力等于拉力和浮力之和，作用點(diǎn)都畫在其重心上，如圖所示；
（2）未放入圓柱體A時(shí)，容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)：
p1＝＝＝，
逐漸浸入圓柱體A，水面升高，容器對(duì)水平地面的壓強(qiáng)：
p2＝＝＝，
因?yàn)閜2＝2p1，
所以有：＝2，
則F?。絤g+ρVg，
又因?yàn)镕?。紾排＝m排g＝ρV排g＝ρS0hg，
所以，h＝＝＝+。
（3）如將A物體向上提升h1（未離開(kāi)水面），設(shè)此過(guò)程中水面下降的高度為Δh，
根據(jù)ΔV排的兩種計(jì)算方法可得：ΔV排＝SΔh＝S0（h1+Δh），
解得水面下降的高度為Δh＝，
則A物體受到浮力的減小量：ΔF?。溅裧ΔV排＝ρgSΔh＝，
因物體處于平衡狀態(tài)，則所用拉力增加量：ΔF＝ΔF?。?。
答：（1）如圖；
（2）此時(shí)圓柱體A底部所處深度h為+；
（3）如將A物體向上提升h1（未離開(kāi)水面），則所用拉力增加了。次數(shù)
鋼球質(zhì)量m/kg
鋼球下落高度h/cm
木塊移動(dòng)距離s/cm
1
0.1
10
8
2
0.1
25
19
3
0.2
20
26
4
0.2
10
15
5
0.3
10
22
6
0.3
15
30
次數(shù)
鋼球質(zhì)量m/kg
鋼球下落高度h/cm
木塊移動(dòng)距離s/cm
1
0.1
10
8
2
0.1
25
19
3
0.2
20
26
4
0.2
10
15
5
0.3
10
22
6
0.3
15
30
次數(shù)
鋼球下落高度h/cm
鋼球質(zhì)量m/kg
木塊移動(dòng)距離s/cm
1
10
0.1
8
2
10
0.2
15
3
10
0.3
22

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天津市和平區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)（下）期末考試物理試題：

這是一份天津市和平區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)（下）期末考試物理試題，共14頁(yè)。試卷主要包含了填空題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

天津市和平區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷：

這是一份天津市和平區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷，共17頁(yè)。試卷主要包含了綜合性學(xué)習(xí)，名著閱讀，作文等內(nèi)容，歡迎下載使用。

天津市和平區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)（下）期末檢測(cè)物理試題：

這是一份天津市和平區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)（下）期末檢測(cè)物理試題，文件包含天津市和平區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末檢測(cè)物理試題解析版docx、天津市和平區(qū)2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末檢測(cè)物理試題原卷版docx等2份試卷配套教學(xué)資源，其中試卷共38頁(yè)， 歡迎下載使用。

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