
一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)
1、(4分)如果一個(gè)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)為4、9,則它的周長(zhǎng)為( )
A.17B.22C.17或22D.無(wú)法計(jì)算
2、(4分)在平行四邊形ABCD中,數(shù)據(jù)如圖,則∠D的度數(shù)為( )
A.20°B.80°C.100°D.120°
3、(4分)如圖,中,點(diǎn)在邊上,點(diǎn)在邊上,且,則與相似的三角形的個(gè)數(shù)為( )
A.4個(gè)B.3個(gè)C.2個(gè)D.1個(gè)
4、(4分)關(guān)于函數(shù)y=2x,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.它是正比例函數(shù)B.圖象經(jīng)過(guò)(1,2)
C.圖象經(jīng)過(guò)一、三象限D(zhuǎn).當(dāng)x>0,y<0
5、(4分)已知一組數(shù)據(jù)3,a,4,5的眾數(shù)為4,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為( )
A.3B.4C.5D.6
6、(4分)方程x(x+1)=x+1的解是( )
A.x1=0,x2=-1 B.x = 1 C.x1 = x2 = 1 D.x1 = 1,x2=-1
7、(4分)下列函數(shù)中,一次函數(shù)的是( )
A.y=B.y=C.y=x﹣1D.y=2x2+4
8、(4分)在中,,,,則的長(zhǎng)為( )
A.3B.2C.D.4
二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)
9、(4分)把二次根式化成最簡(jiǎn)二次根式得到的結(jié)果是______.
10、(4分)若關(guān)于 x 的分式方程的解為正數(shù),則 m 的取值范圍是_____.
11、(4分)在矩形ABCD中,AB=2,AD=3,點(diǎn)P是BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AP、DP,則AP+DP的最小值為_(kāi)____.
12、(4分)若最簡(jiǎn)二次根式與是同類(lèi)二次根式,則=_______.
13、(4分)如圖,矩形紙片ABCD的邊長(zhǎng)AB=4,AD=2,將矩形紙片沿EF折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合,折疊后在其一面著色(如圖),著色部分的面積為_(kāi)_____________.
三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)
14、(12分)某產(chǎn)品生產(chǎn)車(chē)間有工人10名,已知每名工人每天可生產(chǎn)甲種產(chǎn)品10個(gè)或乙種產(chǎn)品12個(gè),且每生產(chǎn)一個(gè)甲種產(chǎn)品可獲得利潤(rùn)100元,每生產(chǎn)一個(gè)乙種產(chǎn)品可獲得利潤(rùn)150元.在這10名工人中,車(chē)間每天安排x名工人生產(chǎn)甲種產(chǎn)品,其余工人生產(chǎn)乙種產(chǎn)品.
(1)求出此車(chē)間每天獲取利潤(rùn)y(元)與x(人)之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若要使此車(chē)間每天獲取利潤(rùn)為14800元,要派多少名工人去生產(chǎn)甲種產(chǎn)品?
(3)若要使此車(chē)間每天獲取利潤(rùn)不低于15600元,你認(rèn)為至少要派多少名工人去生產(chǎn)乙種產(chǎn)品才合適?
15、(8分)甲、乙兩班各推選10名同學(xué)進(jìn)行投籃比賽,按照比賽規(guī)則,每人各投了10個(gè)球,兩個(gè)班選手的進(jìn)球數(shù)統(tǒng)計(jì)如表,請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題
(1)分別寫(xiě)出甲、乙兩班選手進(jìn)球數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)與眾數(shù);
(2)如果要從這兩個(gè)班中選出一個(gè)班級(jí)參加學(xué)校的投籃比賽,爭(zhēng)取奪得總進(jìn)球團(tuán)體的第一名,你認(rèn)為應(yīng)該選擇哪個(gè)班?如果要爭(zhēng)取個(gè)人進(jìn)球數(shù)進(jìn)入學(xué)校前三名,你認(rèn)為應(yīng)該選擇哪個(gè)班?
16、(8分)先化簡(jiǎn)再求值
,其中.
17、(10分)已知:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,AC=3cm,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)沿射線(xiàn)BC以1cm/s的速度移動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
(1)求BC邊的長(zhǎng);
(2)當(dāng)△ABP為直角三角形時(shí),求t的值;
(3)當(dāng)△ABP為等腰三角形時(shí),求t的值
18、(10分)先化簡(jiǎn):,然后從的范圍內(nèi)選取一個(gè)合適的整數(shù)作為的值代入求值.
B卷(50分)
一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)
19、(4分)如圖,正方形中,點(diǎn)在邊上,,把線(xiàn)段繞點(diǎn)旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)落在直線(xiàn)上的點(diǎn),則兩點(diǎn)間的距離為_(kāi)__________.
20、(4分)已知a+b=5,ab=-6,則代數(shù)式ab2+a2b的值是______.
21、(4分)學(xué)?;@球隊(duì)五名隊(duì)員的年齡分別為,其方差為,則三年后這五名隊(duì)員年齡的方差為_(kāi)_____.
22、(4分)在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,則點(diǎn)A到對(duì)角線(xiàn)BD的距離為_(kāi)____.
23、(4分)為有效開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng),某校計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)籃球和足球共50個(gè),購(gòu)買(mǎi)資金不超過(guò)3000元.若每個(gè)籃球80元,每個(gè)足球50元,則籃球最多可購(gòu)買(mǎi)_____個(gè).
二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)
24、(8分)已知a滿(mǎn)足以下三個(gè)條件:①a是整數(shù);②關(guān)于x的一元二次方程ax2+4x﹣2=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;③反比例函數(shù)的圖象在第二、四象限.
(1)求a的值.
(2)求一元二次方程ax2+4x﹣2=0的根.
25、(10分)閱讀下列材料:
在因式分解中,把多項(xiàng)式中某些部分看作一個(gè)整體,用一個(gè)新的字母代替(即換元),不僅可以簡(jiǎn)化要分解的多項(xiàng)式的結(jié)構(gòu),而且能使式子的特點(diǎn)更加明顯,便于觀察如何進(jìn)行因式分解,我們把這種因式分解的方法稱(chēng)為“換元法”.
下面是小涵同學(xué)用換元法對(duì)多項(xiàng)式(x2﹣4x+1)(x2﹣4x+7)+9進(jìn)行因式分解的過(guò)程.
解:設(shè)x2﹣4x=y(tǒng)
原式=(y+1)(y+7)+9(第一步)
=y(tǒng)2+8y+16(第二步)
=(y+4)2(第三步)
=(x2﹣4x+4)2(第四步)
請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題:
(1)小涵同學(xué)的解法中,第二步到第三步運(yùn)用了因式分解的 ;
A.提取公因式法 B.平方差公式法 C.完全平方公式法
(2)老師說(shuō),小涵同學(xué)因式分解的結(jié)果不徹底,請(qǐng)你寫(xiě)出該因式分解的最后結(jié)果: ;
(3)請(qǐng)你用換元法對(duì)多項(xiàng)式(x2+2x)(x2+2x+2)+1進(jìn)行因式分解.
26、(12分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)在軸的正半軸上.若點(diǎn),在線(xiàn)段上,且為某個(gè)一邊與軸平行的矩形的對(duì)角線(xiàn),則稱(chēng)這個(gè)矩形為點(diǎn)、的“涵矩形”.下圖為點(diǎn),的“涵矩形”的示意圖.
(1)點(diǎn)的坐標(biāo)為.
①若點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,點(diǎn)與點(diǎn)重合,則點(diǎn)、的“涵矩形”的周長(zhǎng)為_(kāi)_________.
②若點(diǎn),的“涵矩形”的周長(zhǎng)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,則點(diǎn),,中,能夠成為點(diǎn)、的“涵矩形”的頂點(diǎn)的是_________.
(2)四邊形是點(diǎn)、的“涵矩形”,點(diǎn)在的內(nèi)部,且它是正方形.
①當(dāng)正方形的周長(zhǎng)為,點(diǎn)的橫坐標(biāo)為時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).
②當(dāng)正方形的對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)度為時(shí),連結(jié).直接寫(xiě)出線(xiàn)段的取值范圍.
參考答案與詳細(xì)解析
一、選擇題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一項(xiàng)符合題目要求)
1、B
【解析】
求等腰三角形的周長(zhǎng),即是確定等腰三角形的腰與底的長(zhǎng)求周長(zhǎng);題目給出等腰三角形有兩條邊長(zhǎng)為4和9,而沒(méi)有明確腰、底分別是多少,所以要進(jìn)行討論,還要應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系驗(yàn)證能否組成三角形.
【詳解】
解:(1)若4為腰長(zhǎng),9為底邊長(zhǎng),
由于4+4<9,則三角形不存在;
(2)若9為腰長(zhǎng),則符合三角形的兩邊之和大于第三邊.
所以這個(gè)三角形的周長(zhǎng)為9+9+4=1.
故選:B.
本題考查了等腰三角形的性質(zhì)和三角形的三邊關(guān)系;題目從邊的方面考查三角形,涉及分類(lèi)討論的思想方法.求三角形的周長(zhǎng),不能盲目地將三邊長(zhǎng)相加起來(lái),而應(yīng)養(yǎng)成檢驗(yàn)三邊長(zhǎng)能否組成三角形的好習(xí)慣,把不符合題意的舍去.
2、B
【解析】
依據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得5x+4x=180°,解得x=20°,則∠D=∠B=80°.
【詳解】
∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD∥BC.
∴5x+4x=180°,解得x=20°.
∴∠D=∠B=4×20°=80°.
故選B.
本題主要考查了平行四邊形的性質(zhì):鄰角互補(bǔ).同時(shí)考查了方程思想.
3、C
【解析】
由∠1=∠2=∠3,即可得DE∥BC,可得∠EDC=∠BCD,然后根據(jù)有兩組角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似,即可判定△ADE∽△ABC,△ACD∽△ABC,又由相似三角形的傳遞性,可得△ADE∽△ABC∽△ACD,繼而求得答案.
【詳解】
∵∠1=∠2,
∴DE∥BC,
∴∠EDC=∠DCB,△ADE∽△ABC,
∵∠2=∠3,∠A=∠A,
∴△ACD∽△ABC,
∴△ADE∽△ABC∽△ACD,
∴圖中與△ADE相似三角形共有2對(duì).
故選C.
此題考查了相似三角形的判定.此題難度不大,解題的關(guān)鍵是掌握有兩組角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形相似定理的應(yīng)用,注意數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
4、D
【解析】
根據(jù)正比例函數(shù)的圖象與系數(shù)的關(guān)系解答,對(duì)于y=kx,當(dāng)k>0時(shí), y=kx的圖象經(jīng)過(guò)一、三象限;當(dāng)k<0時(shí), y=kx的圖象經(jīng)過(guò)二、四象限.
【詳解】
關(guān)于函數(shù)y=2x,
A、它是正比例函數(shù),說(shuō)法正確,不合題意;
B、當(dāng)x=1時(shí),y=2,圖象經(jīng)過(guò)(1,2),說(shuō)法正確,不合題意;
C、圖象經(jīng)過(guò)一、三象限,說(shuō)法正確,不合題意;
D、當(dāng)x>0時(shí),y>0,說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;
故選D.
此題考查了正比例函數(shù)的性質(zhì)和,熟練掌握正比例函數(shù)的定義與性質(zhì)是解題關(guān)鍵.
5、B
【解析】
試題分析:要求平均數(shù)只要求出數(shù)據(jù)之和再除以總的個(gè)數(shù)即可;眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù),注意眾數(shù)可以不止一個(gè).依此先求出a,再求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù).?dāng)?shù)據(jù)3,a,1,5的眾數(shù)為1,即1次數(shù)最多;即a=1.則其平均數(shù)為(3+1+1+5)÷1=1.故選B.
考點(diǎn):1.算術(shù)平均數(shù);2.眾數(shù).
6、D
【解析】【分析】移項(xiàng)后,利用因式分解法進(jìn)行求解即可得.
【詳解】x(x+1)=x+1,
x(x+1)-(x+1)=0,
(x+1)(x-1)=0,
x1 = 1,x2=-1,
故選D.
【點(diǎn)睛】本題考查了解一元二次方程,根據(jù)方程的特點(diǎn)熟練選取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行求解是關(guān)鍵.
7、C
【解析】
根據(jù)一次函數(shù)的定義逐項(xiàng)判斷即可.
【詳解】
A、y=是反比例函數(shù),不是一次函數(shù);
B、y=不是函數(shù);
C、y=x﹣1是一次函數(shù);
D、y=2x2+4是二次函數(shù),不是一次函數(shù);
故選:C.
本題考查了一次函數(shù)的定義,一般地,形如y=kx+b,(k為常數(shù),k≠0)的函數(shù)叫做一次函數(shù)
8、D
【解析】
根據(jù),可得,再把AB的長(zhǎng)代入可以計(jì)算出CB的長(zhǎng).
【詳解】
解:∵csB=,
∴BC=AB?csB=6×=1.
故選:D.
此題主要考查了銳角三角函數(shù)的定義,關(guān)鍵是掌握余弦:銳角A的鄰邊b與斜邊c的比叫做∠A的余弦.
二、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)
9、3
【解析】
根據(jù)二次根式的性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn)即可.
【詳解】
解:==3.
故答案為:3.
本題考查最簡(jiǎn)二次根式的定義,最簡(jiǎn)二次根式必須滿(mǎn)足兩個(gè)條件:(1)被開(kāi)方數(shù)不含分母;(2)被開(kāi)方數(shù)不含能開(kāi)得盡方的因數(shù)或因式.
10、m>1
【解析】
先解關(guān)于x的分式方程,求得x的值,然后再依據(jù)“解是正數(shù)”建立不等式求m的取值范圍.
【詳解】
解:去分母得,m-1=2x+2,
解得,x=,
∵方程的解是正數(shù),
∴m-1>2,
解這個(gè)不等式得,m>1,
∵+1≠2,
∴m≠1,
則m的取值范圍是m>1.
故答案為:m>1.
本題考查了分式方程的解,解題關(guān)鍵是要掌握方程的解的定義,使方程成立的未知數(shù)的值叫做方程的解.注意分式方程分母不等于2.
11、1
【解析】
作點(diǎn)D關(guān)于BC的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)D',連接AD',PD',依據(jù)AP+DP=AP+PD'≥AD',即可得到AP+DP的最小值等于AD'的長(zhǎng),利用勾股定理求得AD'=1,即可得到AP+DP的最小值為1.
【詳解】
解:如圖,作點(diǎn)D關(guān)于BC的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)D',連接AD',PD',則DD'=2DC=2AB=4,PD=PD',
∵AP+DP=AP+PD'≥AD',
∴AP+DP的最小值等于AD'的長(zhǎng),
∵Rt△ADD'中,AD'= ==1,
∴AP+DP的最小值為1,
故答案為:1.
本題考查的是最短線(xiàn)路問(wèn)題及矩形的性質(zhì),熟知兩點(diǎn)之間線(xiàn)段最短的知識(shí)是解答此題的關(guān)鍵.
12、4
【解析】
根據(jù)同類(lèi)二次根式的定義,被開(kāi)方數(shù)相等,由此可得出關(guān)于x的方程,進(jìn)而可求出x的值.
【詳解】
解:由題意可得:
解:
當(dāng)時(shí),與都是最簡(jiǎn)二次根式
故答案為:4.
本題考查了同類(lèi)二次根式與最簡(jiǎn)二次根式的定義,掌握定義是解題的關(guān)鍵.
13、
【解析】設(shè)BE=x,則AE=EC=CF=4-x,在Rt△ECB中,CE2=BE2+BC2,∴(4-x)2=x2+22,∴x=,CF=.
S著色部分=S矩形ABCD-S△ECF=4×2-××2=
三、解答題(本大題共5個(gè)小題,共48分)
14、(1)y=-800x+18000;(2)安排4人生產(chǎn)甲產(chǎn)品;(3)至少要派7名工人生產(chǎn)乙產(chǎn)品.
【解析】
(1)根據(jù)利潤(rùn)計(jì)算方法分別表示出甲產(chǎn)品、乙產(chǎn)品的利潤(rùn),最后求和即得y,
(2)把y=14800代入y與x的函數(shù)關(guān)系式,求出x的值,
(3)列不等式求出x的取值范圍,進(jìn)而求出生產(chǎn)乙產(chǎn)品的人數(shù)的取值范圍,確定至少安排乙產(chǎn)品的人數(shù).
【詳解】
解:(1)設(shè)每天安排x名工人生產(chǎn)甲種產(chǎn)品,則有(10-x)人生產(chǎn)乙產(chǎn)品,
y=10x×100+12(10-x)×150=-800x+18000,
答:每天獲取利潤(rùn)y(元)與x(人)之間的函數(shù)關(guān)系式為y=-800x+18000;
(2)當(dāng)y=14800時(shí),即:-800x+18000=14800,
解得:x=4,
答:安排4人生產(chǎn)甲產(chǎn)品;
(3)由題意得:
-800x+18000≥15600,
解得:x≤3,
當(dāng)x≤3時(shí),10-x≥7,
因此至少要派7名工人生產(chǎn)乙產(chǎn)品.
本題考查一次函數(shù)的應(yīng)用以及一元一次不等式的應(yīng)用等知識(shí),根據(jù)已知得出y與x之間的函數(shù)關(guān)系是解題關(guān)鍵.
15、(1)甲班選手進(jìn)球數(shù)的平均數(shù)為7,中位為7,眾數(shù)為7;乙班選手進(jìn)球數(shù)的平均數(shù)為7,中位為7,眾數(shù)為7;(2)要爭(zhēng)取奪取總進(jìn)球團(tuán)體第一名,應(yīng)選乙班;要進(jìn)入學(xué)校個(gè)人前3名,應(yīng)選甲班.
【解析】
(1)利用平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的定義直接求出;(2)根據(jù)方差和個(gè)人發(fā)揮的最好成績(jī)進(jìn)行選擇.
【詳解】
解:(1)甲班選手進(jìn)球數(shù)的平均數(shù)為7,中位為7,眾數(shù)為7;
乙班選手進(jìn)球數(shù)的平均數(shù)為7,中位為7,眾數(shù)為7;
(2)甲班S12= [(10﹣7)2 +(9﹣7)2+(8﹣7)2+1×(7﹣7)2+0×(6﹣7)2+3×(5﹣7)2]=2.6,
乙班S22= [0×(10﹣7)2+(9﹣7)2+2×(8﹣7)2+5×(7﹣7)2+(6﹣7)2+2×(5﹣7)2]=1.1.
∵甲方差>乙方差,
∴要爭(zhēng)取奪取總進(jìn)球團(tuán)體第一名,應(yīng)選乙班.
∵甲班有一位百發(fā)百中的出色選手,
∴要進(jìn)入學(xué)校個(gè)人前3名,應(yīng)選甲班.
本題考查了平均數(shù),中位數(shù),方差的意義.平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的平均程度.中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻螅钪虚g的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù));方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量.
16、a-b,-1
【解析】
根據(jù)分式的運(yùn)算法則先算括號(hào)里的減法,然后做乘法即可。
【詳解】
解:原式
當(dāng)時(shí),
原式
本題考查了分式的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵。
17、【解析】
試題分析:(1)直接根據(jù)勾股定理求出BC的長(zhǎng)度;
(2)當(dāng)△ABP為直角三角形時(shí),分兩種情況:①當(dāng)∠APB為直角時(shí),②當(dāng)∠BAP為直角時(shí),分別求出此時(shí)的t值即可;
(3)當(dāng)△ABP為等腰三角形時(shí),分三種情況:①當(dāng)AB=BP時(shí);②當(dāng)AB=AP時(shí);③當(dāng)BP=AP時(shí),分別求出BP的長(zhǎng)度,繼而可求得t值.
試題解析:(1)在Rt△ABC中,BC2=AB2-AC2=52-32=16,
∴BC=4(cm);
(2)由題意知BP=tcm,
①當(dāng)∠APB為直角時(shí),點(diǎn)P與點(diǎn)C重合,BP=BC=4cm,即t=4;
②當(dāng)∠BAP為直角時(shí),BP=tcm,CP=(t-4)cm,AC=3cm,
在Rt△ACP中,
AP2=32+(t-4)2,
在Rt△BAP中,AB2+AP2=BP2,
即:52+[32+(t-4)2]=t2,
解得:t=,
故當(dāng)△ABP為直角三角形時(shí),t=4或t=;
(3)①當(dāng)AB=BP時(shí),t=5;
②當(dāng)AB=AP時(shí),BP=2BC=8cm,t=8;
③當(dāng)BP=AP時(shí),AP=BP=tcm,CP=|t-4|cm,AC=3cm,
在Rt△ACP中,AP2=AC2+CP2,
所以t2=32+(t-4)2,
解得:t=,
綜上所述:當(dāng)△ABP為等腰三角形時(shí),t=5或t=8或t=.
考點(diǎn):勾股定理
18、2
【解析】
根據(jù)分式的運(yùn)算法則進(jìn)行化簡(jiǎn),然后根據(jù)分式有意義的條件找出a的值代入原式即可求出答案.
【詳解】
解:
∴取,原式=.
本題考查分式,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用分式的運(yùn)算法則,本題屬于中等題型.
一、填空題(本大題共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)
19、或
【解析】
分兩種情況:點(diǎn)F線(xiàn)段BC上時(shí)或在CB的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),根據(jù)正方形的性質(zhì)及旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)證明△ABF≌△ADE得到BF=DE,即可求出答案.
【詳解】
∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠A=∠B=90°,AB=AD=BC=CD=DE+CE=2+1=3,
由旋轉(zhuǎn)得AF=AE,
∴△ABF≌△ADE,
∴BF=DE=2,
如圖:當(dāng)點(diǎn)F線(xiàn)段BC上時(shí),CF=BC-BF=3-2=1,
當(dāng)點(diǎn)F在CB延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),CF=BC+BF=3+2=5,
故答案為:1或5.
此題考查正方形的性質(zhì),全等三角形的判定及性質(zhì),旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),正確理解題意分情況解題是關(guān)鍵.
20、-1.
【解析】
先利用提公因式法因式分解,然后利用整體代入法求值即可.
【詳解】
解:∵ab2+a2b=ab(a+b),
而a+b=5,ab=-6,
∴ab2+a2b=-6×5=-1.
故答案為:-1.
此題考查的是因式分解,掌握利用提公因式法因式分解是解決此題的關(guān)鍵.
21、0.1.
【解析】
解:方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,每個(gè)數(shù)都加了3所以波動(dòng)不會(huì)變,方差仍為0.1.
故答案為:0.1.
22、4.8cm
【解析】
作AE⊥BD于E,由矩形的性質(zhì)和勾股定理求出BD,由△ABD的面積的計(jì)算方法求出AE的長(zhǎng)即可.
【詳解】
如圖所示:作AE⊥BD于E,
∵四邊形ABCD是矩形,
∴∠BAD=90°,AD=BC=8cm,
∴BD==10cm,
∵△ABD的面積=BD?AE=AB?AD,
∴AE== =4.8cm,
即點(diǎn)A到對(duì)角線(xiàn)BD的距離為4.8cm,
故答案為:4.8cm.
考查了矩形的性質(zhì)、勾股定理、三角形面積的計(jì)算;熟練掌握矩形的性質(zhì),并能進(jìn)行推理計(jì)算是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.
23、1
【解析】
設(shè)購(gòu)買(mǎi)籃球x個(gè),則購(gòu)買(mǎi)足球個(gè),根據(jù)總價(jià)單價(jià)購(gòu)買(mǎi)數(shù)量結(jié)合購(gòu)買(mǎi)資金不超過(guò)3000元,即可得出關(guān)于x的一元一次不等式,解之取其中的最大整數(shù)即可.
【詳解】
設(shè)購(gòu)買(mǎi)籃球x個(gè),則購(gòu)買(mǎi)足球個(gè),
根據(jù)題意得:,
解得:.
為整數(shù),
最大值為1.
故答案為1.
本題考查了一元一次不等式的應(yīng)用,根據(jù)各數(shù)量間的關(guān)系,正確列出一元一次不等式是解題的關(guān)鍵.
二、解答題(本大題共3個(gè)小題,共30分)
24、 (1)-1;(2) x1=2+,x2=2﹣.
【解析】
(1)先根據(jù)關(guān)于x的一元二次方程ax2+4x﹣2=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根求出a的取值范圍,再由反比例函數(shù)的圖象在二、四象限得出a的取值范圍,由a為整數(shù)即可得出a的值;
(2)根據(jù)a的值得出方程,解方程即可得出結(jié)論.
【詳解】
解:(1)∵方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,
∴△=16+8a>0,得a>﹣2且a≠0;
∵反比例函數(shù)圖象在二,四象限,
∴2a+1<0,得a<﹣,
∴﹣2<a<﹣.
∵a是整數(shù)且a≠0,
∴a=﹣1;
(2)∵a=﹣1,
∴一元二次方程為﹣x2+4x﹣2=0,即:x2﹣4x+2=0,
解得:x1=2+,x2=2﹣.
此題主要考查一元二次方程根的判別式、反比例函數(shù)的性質(zhì)和一元二次方程的解法.
25、(1)C;(2)(x﹣2)1;(3)(x+1)1.
【解析】
(1)根據(jù)完全平方公式進(jìn)行分解因式;
(2)最后再利用完全平方公式將結(jié)果分解到不能分解為止;
(3)根據(jù)材料,用換元法進(jìn)行分解因式.
【詳解】
(1)故選C;
(2)(x2﹣1x+1)(x2﹣1x+7)+9,設(shè)x2﹣1x=y,則:
原式=(y+1)(y+7)+9=y2+8y+16=(y+1)2=(x2﹣1x+1)2=(x﹣2)1.
故答案為:(x﹣2)1;
(3)設(shè)x2+2x=y,原式=y(y+2)+1=y2+2y+1=(y+1)2=(x2+2x+1)2=(x+1)1.
本題考查了因式分解﹣換元法,公式法,也是閱讀材料問(wèn)題,熟練掌握利用公式法分解因式是解題的關(guān)鍵.
26、(1)①. ②;(2)①點(diǎn)的坐標(biāo)為或.②.
【解析】
(1)①利用A、B的坐標(biāo)求出直線(xiàn)AB的解析式,再將P點(diǎn)橫坐標(biāo)代入,計(jì)算即可得點(diǎn)、的“新矩形”的周長(zhǎng);②由直線(xiàn)AB的解析式判定是否經(jīng)過(guò)E、F、G三點(diǎn),發(fā)現(xiàn)只經(jīng)過(guò)了F(1,2),能夠成為點(diǎn)、的“涵矩形”的頂點(diǎn)的是F(1,2)
(2)①①根據(jù)正方形的性質(zhì)可得出∠ABO=45°,結(jié)合點(diǎn)A的坐標(biāo)可得出點(diǎn)B的坐標(biāo)及直線(xiàn)AB的函數(shù)表達(dá)式,由的橫坐標(biāo)為,可得出點(diǎn)P的坐標(biāo),再由正方形的周長(zhǎng)可得出點(diǎn)Q的坐標(biāo),進(jìn)而可得出點(diǎn)Q的坐標(biāo);②由正方形的對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)度為,可得正方形的邊長(zhǎng)為1,由直線(xiàn)AB的解析式y(tǒng)=-x+6可知M點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線(xiàn)y=-x+5,由點(diǎn)在的內(nèi)部,x的取值范圍是0
這是一份湖北省武漢市江岸區(qū)武漢七一華源中學(xué)2023-2024學(xué)年九年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含答案,共9頁(yè)。試卷主要包含了答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆,如圖,在中,,,等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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