一、選擇題（本大題共8個(gè)小題，每小題4分，共32分，每小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一項(xiàng)符合題目要求）
1、（4分）下列命題是假命題的是（ ）
A．四邊都相等的四邊形為菱形B．對(duì)角線互相平分的四邊形為平行四邊形
C．對(duì)角線相等的平行四邊形為矩形D．對(duì)角線互相垂直且相等的四邊形為正方形
2、（4分）設(shè)函數(shù)（≠0）的圖象如圖所示，若，則關(guān)于的函數(shù)圖象可能為（ ）
A．B．C．D．
3、（4分）把分式中的x、y的值同時(shí)擴(kuò)大為原來的2倍，則分式的值（ ）
A．不變B．?dāng)U大為原來的2倍
C．?dāng)U大為原來的4倍D．縮小為原來的一半
4、（4分）下列各式正確的是（ ）
A．B．C．D．
5、（4分）實(shí)數(shù)的值在（ ）
A．0和1之間B．1和1.5之間
C．1.5和2之間D．2和4之間
6、（4分）生活處處有數(shù)學(xué)：在五一出游時(shí)，小明在沙灘上撿到一個(gè)美麗的海螺，經(jīng)仔細(xì)觀察海螺的花紋后畫出如圖所示的蝶旋線，該螺旋線由一系列直角三角形組成，請(qǐng)推斷第n個(gè)三角形的面積為（ ）
A．B．C．D．
7、（4分）下列實(shí)數(shù)中,無理數(shù)是( )
A．B．C．D．
8、（4分）若△ABC中，AB＝13，BC＝5，AC＝12，則下列判斷正確的是（ ）
A．∠A＝90°B．∠B＝90°
C．∠C＝90°D．△ABC是銳角三角形
二、填空題（本大題共5個(gè)小題，每小題4分，共20分）
9、（4分）如圖，在矩形中，，，是邊的中點(diǎn)，點(diǎn)是邊上的一動(dòng)點(diǎn)，將沿折疊，使得點(diǎn)落在處，連接，，當(dāng)點(diǎn)落在矩形的對(duì)稱軸上，則的值為______．
10、（4分）某學(xué)校為了解本校學(xué)生課外閱讀的情況，從全體學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果繪制成統(tǒng)計(jì)表，如下表.已知該校學(xué)生人數(shù)為1200人，由此可以估計(jì)每周課外閱讀時(shí)間在1～2（不含1）小時(shí)的學(xué)生有_________人．
11、（4分）關(guān)于x的方程=1的解是正數(shù)，則m的取值范圍是________ ．
12、（4分）一次函數(shù)不經(jīng)過第_________象限；
13、（4分）已知：如圖，△ABC中，∠ACB＝90°，AB＝5cm，AC＝4cm，CD⊥AB于D，求CD的長及三角形的面積．
三、解答題（本大題共5個(gè)小題，共48分）
14、（12分）總書記說：“讀可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然之氣”某校為響應(yīng)全民閱讀活動(dòng)，利用節(jié)假日面向社會(huì)開放學(xué)校圖書館．據(jù)統(tǒng)計(jì)，第一個(gè)月進(jìn)館128人次，進(jìn)館人次逐月增加，到第三個(gè)月末累計(jì)進(jìn)館608人次，若進(jìn)館人次的月平均增長率相同，求進(jìn)館人次的月平均增長率．
15、（8分）解方程
；
.
16、（8分）把下列各式因式分解：
（1）（x2﹣9）+3x（x﹣3）
（2）3ax2+6axy+3ay2
17、（10分）解答題．
某校學(xué)生積極為地震災(zāi)區(qū)捐款奉獻(xiàn)愛心．小穎隨機(jī)抽查其中30名學(xué)生的捐款情況如下：（單位：元）2、5、35、8、5、10、15、20、15、5、45、10、2、8、20、30、40、10、15、15、30、15、8、25、25、30、15、8、10、1．
（1）這30名學(xué)生捐款的最大值、最小值、極差、平均數(shù)各是多少？
（2）將30名學(xué)生捐款額分成下面5組，請(qǐng)你完成頻數(shù)統(tǒng)計(jì)表：
（3）根據(jù)上表，作出頻數(shù)分布直方圖．
18、（10分）已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn) 和.
（1）求該函數(shù)圖像與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)；
（2）判斷點(diǎn)是否在該函數(shù)圖像上.
B卷（50分）
一、填空題（本大題共5個(gè)小題，每小題4分，共20分）
19、（4分）準(zhǔn)備在一塊長為30米，寬為24米的長方形花圃內(nèi)修建四條寬度相等，且與各邊垂直的小路，(如圖所示)四條小路圍成的中間部分恰好是一個(gè)正方形，且邊長是小路寬度的4倍，若四條小路所占面積為80平方米，則小路的寬度為_____米．
20、（4分）如圖，∠AOP＝∠BOP＝15°，PC∥OA，PD⊥OA，若PD＝3cm，則PC的長為_____cm．
21、（4分）計(jì)算：_______．
22、（4分）如圖，身高1.6米的小明站在處測得他的影長為3米，影子頂端與路燈燈桿的距離為12米，則燈桿的高度為_______米．
23、（4分）如圖，在一張長為7cm，寬為5cm的矩形紙片上，現(xiàn)在剪下一個(gè)腰長為4cm的等腰三角形，要求等腰三角形的一個(gè)頂點(diǎn)與矩形的一個(gè)頂點(diǎn)重合，其余的兩個(gè)頂點(diǎn)在矩形的邊上，則剪下的等腰三角形一腰上的的高為_____________．
二、解答題（本大題共3個(gè)小題，共30分）
24、（8分）某超市出售甲、乙、丙三種糖果，其售價(jià)分別為5元/千克，12元/千克，20元/千克，為滿足客多樣化需求，超市打算把糖果混合成雜拌糖出售，如果按照如圖所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖中甲、乙、丙三種糖果的比例混合，這種新混合的雜排糖的售價(jià)應(yīng)該為多少元/千克？
25、（10分）一個(gè)多邊形的外角和是內(nèi)角和的，求這個(gè)多邊形的邊數(shù)．
26、（12分）4月23日是“世界讀書日”，某校在“世界讀書日”活動(dòng)中，購買甲、乙兩種圖書共150本作為活動(dòng)獎(jiǎng)品，已知乙種圖書的單價(jià)是甲種圖書單價(jià)的1.5倍．若用180元購買乙種圖書比要購買甲種圖書少2本．
（1）求甲、乙兩種圖書的單價(jià)各是多少元？
（2）如果購買圖書的總費(fèi)用不超過5000元，那么乙種圖書最多能買多少本？
參考答案與詳細(xì)解析
一、選擇題（本大題共8個(gè)小題，每小題4分，共32分，每小題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一項(xiàng)符合題目要求）
1、D
【解析】
根據(jù)矩形、平行四邊形、菱形、正方形的判定定理判斷即可.
【詳解】
A、根據(jù)菱形的判定定理可知是真命題；
B、根據(jù)平行四邊形的判定定理可知是真命題；
C、根據(jù)矩形的的判定定理可知是真命題；
D、根據(jù)正方形的判定定理可知是假命題.
故選D
本題考查假命題的定義，涉及了矩形、平行四邊形、菱形、正方形的判定定理.
2、D
【解析】
根據(jù)反比例函數(shù)解析式以及，即可找出z關(guān)于x的函數(shù)解析式，再根據(jù)反比例函數(shù)圖象在第一象限可得出k＞1，結(jié)合x的取值范圍即可得出結(jié)論．
【詳解】
∵（k≠1，x＞1），
∴（k≠1，x＞1）．
∵反比例函數(shù)（k≠1，x＞1）的圖象在第一象限，
∴k＞1，
∴＞1．
∴z關(guān)于x的函數(shù)圖象為第一象限內(nèi)，且不包括原點(diǎn)的正比例的函數(shù)圖象．
故選D．
本題考查了反比例函數(shù)的圖象以及正比例函數(shù)的圖象，解題的關(guān)鍵是找出z關(guān)于x的函數(shù)解析式．本題屬于基礎(chǔ)題，難度不大，解決該題型題目時(shí)，根據(jù)分式的變換找出z關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是關(guān)鍵．
3、D
【解析】
根據(jù)分式的基本性質(zhì)即可求出答案．
【詳解】
解：原式=，
∴分式的值縮小為原來的一半；
故選擇：D.
本題考查分式的基本性質(zhì)，解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用分式的運(yùn)算法則，本題屬于基礎(chǔ)題型．
4、D
【解析】
對(duì)于選項(xiàng)A，給的分子、分母同時(shí)乘以a可得，由此即可作出判斷；
對(duì)于選項(xiàng)B、C，只需取一對(duì)特殊值代入等式兩邊，再判斷兩邊的值是否相等即可；
對(duì)于選項(xiàng)D，先對(duì)的分子、分母分別因式分解，再約分即可判斷.
【詳解】
對(duì)于A選項(xiàng)，只有當(dāng)a=b時(shí)，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；
對(duì)于B選項(xiàng)，可用特殊值法，令a=2、b=3，則，因此B選項(xiàng)是錯(cuò)誤；
同樣的方法，可判斷選項(xiàng)C錯(cuò)誤；
對(duì)于D選項(xiàng)，=，因此D選項(xiàng)是正確.
故選D
本題可以根據(jù)分式的基本性質(zhì)和因式分解的知識(shí)進(jìn)行求解。
5、B
【解析】
根據(jù)，，即可判斷．
【詳解】
解：∵，，，
∴實(shí)數(shù)的值在1和1.5之間，
故選：B．
此題主要考查了估算無理數(shù)，關(guān)鍵是掌握用有理數(shù)逼近無理數(shù)，求無理數(shù)的近似值．
6、D
【解析】
根據(jù)勾股定理分別求出、，根據(jù)三角形的面積公式分別求出第一個(gè)、第二個(gè)、第三個(gè)三角形的面積，總結(jié)規(guī)律，根據(jù)規(guī)律解答即可．
【詳解】
解：第1個(gè)三角形的面積，
由勾股定理得，，
則第2個(gè)三角形的面積，
，
則第3個(gè)三角形的面積，
則第個(gè)三角形的面積，
故選：．
本題考查的是勾股定理，如果直角三角形的兩條直角邊長分別是，，斜邊長為，那么．
7、D
【解析】
根據(jù)無理數(shù)、有理數(shù)的定義即可判定選擇項(xiàng)．
【詳解】
解：A、是分?jǐn)?shù)，屬于有理數(shù)，本選項(xiàng)不符合題意；
B、是有限小數(shù)，屬于有理數(shù)，本選項(xiàng)不符合題意；
C、是整數(shù)，屬于有理數(shù)，本選項(xiàng)不符合題意；
D、=是無理數(shù)，本選項(xiàng)不符合題意；
故選：D．
此題主要考查了無理數(shù)定義---無理數(shù)是無限不循環(huán)小數(shù)．初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無理數(shù)有：π，2π等；開方開不盡的數(shù)；以及像0.1010010001…，等有這樣規(guī)律的數(shù)．
8、C
【解析】
13，12，5正好是一組勾股數(shù)，根據(jù)勾股定理的逆定理即可判斷△ABC是直角三角形，從而求解．
【詳解】
∵52+122＝169，132＝169，
∴52+122＝132，
∴AC2+BC2＝AB2，
∴△ABC是直角三角形，∠ACB＝90°．
故選：C．
本題主要考查了勾股定理的逆定理，兩邊的平方和等于第三邊的平方，則這個(gè)三角形是直角三角形．對(duì)于常見的勾股數(shù)如：3，4，5或5，12，13等要注意記憶．
二、填空題（本大題共5個(gè)小題，每小題4分，共20分）
9、2
【解析】
根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)在三角形EHG中,利用30°角的特殊性得到∠EGH=30°,再利用對(duì)稱性進(jìn)行解題即可.
【詳解】
解：如下圖過點(diǎn)E作EH垂直對(duì)稱軸與H，連接BG，
∵，，
∴BE=EG=1,EH=,
∴∠EGH=30°,
∴∠BEG=30°,
由旋轉(zhuǎn)可知∠BEF=15°,BG⊥EF,
∴∠EBG=75°,∠GBF=∠BCG=15°,即
∴m=2
故答案是:2
本題考查了圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),中垂線的性質(zhì),直角三角形中30°的特殊性,熟悉30°角的特殊性是解題關(guān)鍵.
10、1
【解析】
試題分析：先求出每周課外閱讀時(shí)間在1～2（不含1）小時(shí)的學(xué)生所占的百分比，再乘以全校的人數(shù)，即可得出答案．
解：根據(jù)題意得：
1200×=1（人），
答：估計(jì)每周課外閱讀時(shí)間在1～2（不含1）小時(shí)的學(xué)生有1人；
故答案為1．
考點(diǎn)：用樣本估計(jì)總體．
11、m＜﹣2且m≠﹣1
【解析】
首先根據(jù)=1，可得x=-m-2；然后根據(jù)關(guān)于x的方程=1的解是正數(shù)，求出m的取值范圍即可．
【詳解】
∵=1，
∴x=-m-2，
∵關(guān)于x的方程=1的解是正數(shù)，
∴-m-2＞0，
解得m＜-2，
又∵x=-m-2≠2，
∴m≠-1，
∴m的取值范圍是：m＜-2且m≠-1．
故答案為：m＜-2且m≠-1．
此題主要考查了分式方程的解，要熟練掌握，解答此題的關(guān)鍵是要明確：在解方程的過程中因?yàn)樵诎逊质椒匠袒癁檎椒匠痰倪^程中，擴(kuò)大了未知數(shù)的取值范圍，可能產(chǎn)生增根，增根是令分母等于0的值，不是原分式方程的解．
12、三
【解析】
根據(jù)一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)即可得出答案.
【詳解】
∵一次函數(shù)解析式為：y=-x+1
其中k=-10
∴函數(shù)圖像經(jīng)過一、二、四象限，不經(jīng)過第三象限
故答案為：三.
本題考查的是一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)，熟練掌握一次函數(shù)的圖像與性質(zhì)是解決本題的關(guān)鍵.
13、S△ABC=6cm2，CD=cm．
【解析】
利用勾股定理求得BC=3cm，根據(jù)直角三角形的面積等于兩直角邊乘積的一半即可求得△ABC的面積，再利用直角三角形的面積等于斜邊乘以斜邊上高的一半可得AB?CD=6，由此即可求得CD的長.
【詳解】
∵∠ACB=90°，AB=5cm，AC=4cm，
∴BC==3cm，
則S△ABC=×AC×BC=×4×3=6（cm2）．
根據(jù)三角形的面積公式得：AB?CD=6，
即×5×CD=6，
∴CD=cm．
本題考查了勾股定理、直角三角形面積的兩種表示法，根據(jù)勾股定理求得BC=3cm是解決問題的關(guān)鍵.
三、解答題（本大題共5個(gè)小題，共48分）
14、進(jìn)館人次的月平均增長率為50%
【解析】
先分別表示出第二個(gè)月和第三個(gè)月的進(jìn)館人次，再根據(jù)第一個(gè)月的進(jìn)館人次加第二和第三個(gè)月的進(jìn)館人次等于608，列方程求解．
【詳解】
設(shè)進(jìn)館人次的月平均增長率為x，則由題意得：
128+128(1+x)+128(1+x)2=608，
化簡得：4x2+12x-7=0，
∴(2x-1)(2x+7)=0，
∴x=0.5=50%或x=-3.5（舍），
答：進(jìn)館人次的月平均增長率為50%．
本題屬于一元二次方程的應(yīng)用題，列出方程是解題的關(guān)鍵．本題難度適中，屬于中檔題．
15、（1），；（2），．
【解析】
根據(jù)解一元二次方程的方法因式分解法解方程即可．
【詳解】
解：因式分解得，
或，
，；
，
，
或，
，．
本題考查了解一元二次方程因式分解法，熟練掌握因式分解法是解題的關(guān)鍵．
16、 (1) （x﹣3）（4x+3）；(1) 3a（x+y）1．
【解析】
（1）原式利用平方差公式變形，再提取公因式即可；
（1）原式提取公因式，再利用完全平方公式分解即可．
【詳解】
（1）原式＝（x+3）（x﹣3）+3x（x﹣3）＝（x﹣3）（4x+3）；
（1）原式＝3a（x1+1xy+y1）＝3a（x+y）1．
此題考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用，熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵．
17、 (1) 最大值為1，最小值為2，極差為48，平均數(shù)為17.7元．(2)填表見解析；（3）補(bǔ)圖見解析.
【解析】
分析：（1）根據(jù)給出的數(shù)據(jù)以及極差、平均數(shù)的計(jì)算方法直接計(jì)算即可解答．
（2）分別找出各組的人數(shù)填表即可解答．
（3）根據(jù)頻數(shù)分布表畫出頻數(shù)分布直方圖即可解答．
詳解：（1）這30名學(xué)生捐款的最大值為1，
最小值為2，
極差為1﹣2=48，
平均數(shù)為
（2+5+35+8+5+10+15+20+15+5+45+10+2+8+20+30+40+10+15+15+30+15+8+25+25+30+15+8+10+1）÷30=17.7元．
（2）填表如下：
．
（3）畫圖如下：
點(diǎn)睛：本題主要考查極差、平均數(shù)的定義以及畫頻數(shù)分布直方圖的能力，正確畫圖是關(guān)鍵．
18、（1）（2，0）；（2）點(diǎn)不在該函數(shù)圖像上.
【解析】
（1）設(shè)一次函數(shù)解析式為y=kx+b，把已知兩點(diǎn)坐標(biāo)代入求出k與b的值，即可確定出解析式，然后令y=0，解出x，即可求得交點(diǎn)；
（2）將x=-3代入解析式計(jì)算y的值，與6比較即可．
【詳解】
解：（1）設(shè)一次函數(shù)解析式為y=kx+b，
把 和代入解析式得：，解得：，
∴一次函數(shù)解析式為，
令y=0，則，解得：，
∴該函數(shù)圖像與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為（2，0）；
（2）將x=-3代入解析式得：，
∵，
∴點(diǎn)不在該函數(shù)圖像上.
此題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式，以及一次函數(shù)圖像上點(diǎn)的坐標(biāo)特征，熟練掌握待定系數(shù)法是解本題的關(guān)鍵．
一、填空題（本大題共5個(gè)小題，每小題4分，共20分）
19、1.25
【解析】
設(shè)小路的寬度為，根據(jù)圖形所示，用表示出小路的面積，由小路面積為80平方米，求出未知數(shù).
【詳解】
設(shè)小路的寬度為，由題意和圖示可知，小路的面積為
，解一元二次方程，由，可得.
本題綜合考查一元二次方程的列法和求解，這類實(shí)際應(yīng)用的題目，關(guān)鍵是要結(jié)合題意和圖示，列對(duì)方程.
20、1
【解析】
如圖，作PH⊥OB于H．由角平分線的性質(zhì)定理推出PH＝PD＝3cm，再證明∠PCH＝30°即可解決問題．
【詳解】
解：如圖，作PH⊥OB于H．
∵∠POA＝∠POB，PH⊥OB，PD⊥OA，
∴PH＝PD＝3cm，
∵PC∥OA，
∴∠POA＝∠CPO＝15°，
∴∠PCH＝∠COP+∠CPO＝30°，
∵∠PHC＝90°，
∴PC＝2PH＝1cm．
故答案為1．
本題考查角平分線的性質(zhì)，平行線的性質(zhì)，等腰三角形的判定和性質(zhì)，直角三角形30度角的性質(zhì)等知識(shí)，解題的關(guān)鍵是學(xué)會(huì)添加常用輔助線，屬于中考?？碱}型．
21、2
【解析】
先把二次根式化為最簡二次根式，然后將括號(hào)內(nèi)的式子進(jìn)行合并，最后進(jìn)一步加以計(jì)算即可.
【詳解】
原式
，
故答案為：2.
本題主要考查了二次根式的混合運(yùn)算，熟練掌握相關(guān)運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.
22、
【解析】
根據(jù)在同一時(shí)刻物高和影長成正比，即在同一時(shí)刻的兩個(gè)物體，影子，經(jīng)過物體頂部的太陽光線三者構(gòu)成的兩個(gè)直角三角形相似解答．
【詳解】
解：如圖： ∵AB∥DE， ∴CD：BC=DE：AB，
∴1.6：AB=3：12， ∴AB=6.1米，
∴燈桿的高度為6.1米．
答：燈桿的高度為6.1米．
故答案為：6.1．
本題只要是把實(shí)際問題抽象到相似三角形中，利用相似三角形的相似比，列出方程，通過解方程求出燈桿的高度，體現(xiàn)了方程的思想．
23、4或或
【解析】
分三種情況進(jìn)行討論：（1）△AEF為等腰直角三角形，得出AE上的高為AF=4；
（2）利用勾股定理求出AE邊上的高BF即可；
（3）求出AE邊上的高DF即可
【詳解】
解：分三種情況：
（1）當(dāng)AE=AF=4時(shí)，
如圖1所示：
△AEF的腰AE上的高為AF=4；
（2）當(dāng)AE=EF=4時(shí)，
如圖2所示：
則BE=5-4=1，
BF=；
（3）當(dāng)AE=EF=4時(shí)，
如圖3所示：
則DE=7-4=3，
DF=，
故答案為4或或.
本題主要考查矩形的角是直角的性質(zhì)和勾股定理的運(yùn)用，要根據(jù)三角形的腰長的不確定分情況討論，有一定的難度.
二、解答題（本大題共3個(gè)小題，共30分）
24、這種新混合的雜排糖的售價(jià)應(yīng)該為10.1元/千克．
【解析】
由扇形統(tǒng)計(jì)圖中可以得到甲、乙、丙三種糖果所占的比例，然后根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法求出結(jié)果即可．
【詳解】
丙對(duì)應(yīng)的百分比為1-50%-30%=20%
∴這種新混合物的雜拌糖的售價(jià)應(yīng)該為5×50%+12×30%+20×20%=10.1(元/千克)
答：這種新混合的雜排糖的售價(jià)應(yīng)該為10.1元/千克．
考查扇形統(tǒng)計(jì)圖的特征、加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算方法，明確和理解加權(quán)平均數(shù)中“權(quán)”是正確解答的前提．
25、七邊形.
【解析】
分析：多邊形的內(nèi)角和定理為(n－2)×180°，多邊形的外角和為360°，根據(jù)題意列出方程求出n的值．
詳解：根據(jù)題意可得： 解得：
點(diǎn)睛：本題主要考查的是多邊形的內(nèi)角和公式以及外角和定理，屬于基礎(chǔ)題型．明白這兩個(gè)公式是解題的關(guān)鍵．
26、（1）甲種圖書的單價(jià)為30元/本，乙種圖書的單價(jià)為1元/本；（2）乙種圖書最多能買2本．
【解析】
（1）設(shè)甲種圖書的單價(jià)為x元/本，則乙種圖書的單價(jià)為1.5x元/本，根據(jù)“用180元購買乙種圖書比要購買甲種圖書少2本”列分式方程即可求出結(jié)論；
（2）設(shè)乙種圖書購買了m本，則甲種圖書購買了（150-m）本，根據(jù)“購買圖書的總費(fèi)用不超過5000元”列出不等式即可得出結(jié)論．
【詳解】
解：（1）設(shè)甲種圖書的單價(jià)為x元/本，則乙種圖書的單價(jià)為1.5x元/本，
依題意，得：-=2，
解得：x=30，
經(jīng)檢驗(yàn)，x=30是所列分式方程的解，且符合題意，
∴1.5x=1．
答：甲種圖書的單價(jià)為30元/本，乙種圖書的單價(jià)為1元/本．
（2）設(shè)乙種圖書購買了m本，則甲種圖書購買了（150-m）本，
依題意，得：30（150-m）+1m≤5000，
解得：m≤．
∵m為整數(shù)，
∴m的最大值為2．
答：乙種圖書最多能買2本．
此題考查的是分式方程的應(yīng)用和一元一次不等式的應(yīng)用，掌握實(shí)際問題中的等量關(guān)系和不等關(guān)系是解決此題的關(guān)鍵．
題號(hào)
一
二
三
四
五
總分
得分
批閱人
每周課外閱讀時(shí)間（小時(shí)）
0～1
1～2（不含1）
2～3（不含2）
超過3
人 數(shù)
7
10
14
19

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