4.寫法特點(diǎn)：辭意隱約、言簡(jiǎn)意賅。用字極為嚴(yán)格，不同的字表達(dá)不同的看法和態(tài)度。
善于運(yùn)用“微而顯”“志而晦”等技巧。內(nèi)容特點(diǎn)：
隱藏在文字背后有深層價(jià)值觀念，如維護(hù)等級(jí)秩序、“正名”“為尊者諱”等。記錄者及編輯者的政治觀點(diǎn)及好惡會(huì)通過記事的方法、用詞反映出來。
5. 孔子“哂”子路，此“哂”字體現(xiàn)了“微言大義”?！斑印庇谐靶?、譏諷之意，表明孔子對(duì)子路的治國(guó)理想不太認(rèn)同。子路性格直率、魯莽，其理想雖有勇氣和自信，但顯得不夠謙遜和務(wù)實(shí)?？鬃油ㄟ^這一“哂”字，含蓄地表達(dá)了他對(duì)子路言論的態(tài)度，同時(shí)也反映了孔子的教育理念和對(duì)弟 子的期望，希望子路能更加沉穩(wěn)、謙遜，思考問題更加周全。
6.B7.B
8．這句話體現(xiàn)了故鄉(xiāng)的炊煙具有寧?kù)o、溫馨、樸實(shí)、淳厚的特點(diǎn)。炊煙是鄉(xiāng)村生活的象征，它代表著家庭的溫暖和親情的召喚。每當(dāng)炊煙升起，意味著家人團(tuán)聚、共享美食，充滿了溫馨與寧?kù)o。而炊煙來自于柴草的燃燒，它的質(zhì)樸無華反映了鄉(xiāng)村生活的樸實(shí)淳厚。
9．“形散”體現(xiàn)在：
文章內(nèi)容豐富，從故鄉(xiāng)村莊的歷史變遷，到兒時(shí)關(guān)于炊煙的記憶，再到成年后對(duì)故鄉(xiāng)的思念和牽掛。
既有對(duì)故鄉(xiāng)自然景觀的描繪，如村后的小河、村東的池塘，也有對(duì)故鄉(xiāng)人文景觀的介紹，如村里的街道、廟宇。
還包括了不同時(shí)期的經(jīng)歷和感受，如兒時(shí)的玩耍、長(zhǎng)大后的軍旅生涯?！吧窬邸斌w現(xiàn)在：
-全文始終圍繞“故鄉(xiāng)的炊煙”這一核心意象展開，通過對(duì)炊煙的回憶和描寫，表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)深深的眷戀和思念之情。無論描述的內(nèi)容如何多樣，都緊扣著思鄉(xiāng)這一主題，使得文章主旨明確，情感集中。
11.C 12.D
13. （1）開頭做得好的確實(shí)很多，能夠保持到底的大概很少。
（2）罷黜奸邪諂媚的人，任用賢良的人，不因?yàn)樾∪说难哉摱h論君子。
14. 兩文建議內(nèi)容的共同點(diǎn)包括：
①要居安思危，不能驕傲放縱。②要虛心納諫，任用賢良。③要銘記創(chuàng)業(yè)時(shí)的艱難，不忘根本。15.C
16.在本詞中，“休為西風(fēng)瘦，痛飲頻搔首”，這里的“搔首”表現(xiàn)出詞人面對(duì)人生無奈、命運(yùn)不公時(shí)的愁苦、煩悶和思索；在杜甫《春望》中“白頭搔更短，渾欲不勝簪”，通過“搔首”這一動(dòng)作，抒發(fā)了詩人因國(guó)破家亡、憂國(guó)憂民而產(chǎn)生的焦慮、痛苦和愁緒。
17.(1）思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘。
（2）廊腰縵回，檐牙高啄；各抱地勢(shì)，鉤心斗角。
（3）彩舟云淡，星河鷺起。18.B
19.原句“又會(huì)念，又會(huì)作，又會(huì)寫，又會(huì)說笑”使用了排比的修辭手法，增強(qiáng)了語言的節(jié)奏感和表現(xiàn)力，更鮮明地突出了寶釵在各個(gè)方面的優(yōu)秀，從而更能體現(xiàn)出黛玉在寶玉被拉走后的那種失落和委屈，以及對(duì)寶釵的嫉妒心理；同時(shí)“又怕你生氣拉了你去”單獨(dú)列出，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了寶 釵對(duì)寶玉的特別舉動(dòng)，使黛玉的情緒表達(dá)更加充分。而改后的句子則比較平淡，沒有這種強(qiáng)烈的表達(dá)效果。
20.A
21.甲：讀書有四點(diǎn)。乙：就是讀書讀死了。
22. ①句，“即使”與“卻”搭配不當(dāng)，可把“卻”改為“也”；②句，“如果僅局限于語言文字，死抓住語言文字不放，那就成為死讀書了”語序不當(dāng)，可改為“如果死抓住語言文字不放，僅局限于語
言文字，那就成為死讀書了”。22.范文
《踏風(fēng)浪，破萬里》
莫言在《妙哉此風(fēng)》中言及大海因風(fēng)浪而神秘雄壯且狂暴，誠(chéng)如斯言，人生亦如此，風(fēng)浪是人生的?？?，我們應(yīng)勇敢地踏風(fēng)浪而行，去追尋那萬里之外的壯闊風(fēng)景。
風(fēng)浪是人生的試金石。古往今來，多少仁人志士在風(fēng)浪中經(jīng)受住了考驗(yàn)，成就了一番偉業(yè)?？鬃右簧嵟媪麟x，卻在艱難困苦中堅(jiān)守著自己的理想，最終成為一代圣人；蘇軾一生多次被貶，卻能在困境中保持豁達(dá)樂觀的心態(tài)，創(chuàng)作出一篇篇流傳千古的佳作；貝多芬雙耳失聰，卻依然頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?，譜寫出震撼人心的命運(yùn)交響曲。他們?cè)谌松娘L(fēng)浪中，沒有被打倒，反而越挫越勇，以堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的意志，書寫了屬于自己的輝煌篇章。
風(fēng)浪是人生的催化劑。它能激發(fā)人的潛能，讓人在困境中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。當(dāng)我們面對(duì)風(fēng)浪時(shí)，我們會(huì)被迫去思考、去改變、去突破自我。在這個(gè)過程中，我們的能力會(huì)得到提升，我們的心智會(huì)變得更加成熟。就如司馬遷，在遭受宮刑的巨大打擊后，他沒有一蹶不振，而是忍辱負(fù)重，發(fā)憤著書，最終完成了被譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。正是人生中的這場(chǎng)巨大風(fēng)浪，讓他實(shí)現(xiàn)了人生的升華。
然而，面對(duì)人生的風(fēng)浪，也有人選擇了逃避或屈服。他們?cè)诶щy面前退縮不前，在挫折面前唉聲嘆氣，最終只能碌碌無為地度過一生。這樣的人，永遠(yuǎn)無法領(lǐng)略到風(fēng)浪過后那美麗的風(fēng)景，無法體會(huì)到戰(zhàn)勝風(fēng)浪后的那種成就感和自豪感。
那么，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)人生的風(fēng)浪呢？首先，我們要有堅(jiān)定的信念和不屈的精神。信念是人生的燈塔，它能為我們指引前進(jìn)的方向；不屈的精神則是我們戰(zhàn)勝風(fēng)浪的力量源泉，它能讓我們?cè)诶Ь持杏啦环艞?。其次，我們要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。只有具備了足夠的能力，我們才能在風(fēng)浪中從容應(yīng)對(duì)，化險(xiǎn)為夷。最后，我們還要保持樂觀積極的心態(tài)。即使身處風(fēng)浪之中，我們也要相信風(fēng)雨過后必有彩虹，相信自己一定能夠戰(zhàn)勝困難。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊屛覀冇赂业孛鎸?duì)人生的風(fēng)浪，踏浪而行，去追尋那屬于我們的萬里晴空。在風(fēng)浪中，我們將不斷成長(zhǎng)，不斷超越自我，書寫出屬于我們自己的精彩人生。

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