考向一：壓力、壓強
1. （2024山東臨沂）小小卷筆刀，處處皆學(xué)問．對下圖所示卷筆刀的分析，正確的是（ ）
A. 搖柄的粗糙條紋是為了減小壓力B. 底部的橡膠軟墊是為了減小摩擦
C. 刀片薄薄的刀刃是為了增大壓強D. 透明儲屑倉設(shè)在下方與慣性有關(guān)
2. （2024廣東深圳）2024年 6月 2 日，嫦娥六號探測器成功著陸月背面南極艾特肯盆地，這是人類歷史上首次登陸月球背面，圖是嫦娥六號探測器，成功著陸月球背面3D動畫模擬圖。“嫦娥六號”著落架下方安裝圓盤型“腳”，其目的是（ ）
A. 減小壓力B. 增大壓力C. 減小壓強D. 增大壓強
3. （2024青海省）在火箭與導(dǎo)彈領(lǐng)域，手工制造固體燃料依然十分重要，火藥雕刻技術(shù)也直接決定了一個國家武器裝備的國防實力。首先它對精度的要求極高，又因為固體燃料極其敏感，靜電、不合理的摩擦，甚至刀具觸碰到金屬殼等都能導(dǎo)致其燃爆。以徐立平為代表的“大國工匠”以精湛的火藥雕刻技術(shù)讓一件件大國重器華麗綻放。如圖所示，雕刻火藥時刀刃磨得鋒利是為了（ ）
A. 減小壓強B. 減小壓力
C. 增大壓強D. 增大壓力
4. （2024河南）如圖，把木板放在海綿上，木板上放一水杯，靜止時木板保持水平。若水杯重為，木板重為，水杯底面積為，木板底面積為。下列說法正確的是（ ）
A. 水杯對木板的壓力就是水杯受到的重力
B. 水杯對木板的壓力和木板對水杯的支持力是平衡力
C. 水杯對木板的壓強為
D. 木板對海綿的壓強為
5. （2024重慶B）地質(zhì)隊獲得了一段地質(zhì)樣品，由底面積分別為和的圓柱體A、B組成。經(jīng)測量，A高10cm。為分析樣品的地質(zhì)結(jié)構(gòu)，將其置于水平放置的傳感器上，沿水平方向切割如圖甲所示。傳感器所受壓強隨切去高度h的變化圖像如圖乙所示。下列說法正確的是（ ）
A. 圓柱體A的密度大小為
B. 切割前，A對傳感器的壓力為72N
C. 當(dāng)時，圓柱體B剩余部分對A的壓強為600Pa
D. 當(dāng)時，剩余樣品與切割前的總重之比為13∶15
6. （2024江蘇鹽城）小明乘車去奶奶家玩，坐在行駛的汽車上，以汽車為參照物，路邊的樹木是______的；剎車時，人會向前傾，這是由于人具有______；車上安全錘的頭部做得很尖，這樣設(shè)計的目的是為了增大______。
7. （2024貴州?。┤鐖D所示，安裝在雪龍2號極地考察船船頭底部的破冰艏（shǒu）是我國南極科考時的破冰利器，它猶如一把利刃，能______（選填“增大”或“減小”）對冰層的壓強實現(xiàn)破冰。
8. （2024陜西）如圖，某同學(xué)拿著實心球靜止站立在水平地面上，該同學(xué)和實心球總重500N，雙腳與地面的總接觸面積為，此時他對地面的壓強為________Pa。該同學(xué)將實心球投出后，雙腳站立在水平地面上保持靜止，他對地面的壓強與投出實心球之前相比________（選填“變大”“變小”或“不變”）。實心球下落過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為________能。（忽略空氣阻力）
9. （2024齊齊哈爾市）在探究“影響壓力作用效果的因素”實驗中，實驗小組利用小桌、砝碼、海綿、沙子等器材在水平臺面上進行探究。
（1）實驗中壓力的作用效果是通過海綿______來體現(xiàn)的，______（選填“可以”或“不可以”）用木板代替海綿來完成實驗；
（2）比較圖1、圖2所示的實驗現(xiàn)象，將小桌分別正立放在海綿上，這樣做的目的是為了控制______相同；改變壓力的大小，可以得出結(jié)論：______；
（3）比較圖2、圖3所示實驗的現(xiàn)象可以得出另一結(jié)論，下列實例中，可用此結(jié)論解釋的是：______；
A.書包的背帶做的很寬 B.嚴禁貨車超載
（4）圖3中桌面對海綿的壓強為，小航將圖3中的小桌、砝碼平放在表面平整的沙子上，靜止時如圖4所示，桌面對沙子的壓強為，則______（選填“”）；
（5）小彬選用質(zhì)地均勻的長方體物塊A代替小桌進行探究，如圖5所示，將物塊A沿豎直虛線方向切成大小不同的兩部分。將左邊部分移開后，發(fā)現(xiàn)剩余部分對海綿的壓力作用效果沒有發(fā)生變化，由此他得出結(jié)論：壓力的作用效果和受力面積無關(guān)。你認為他在探究過程中存在的問題是：______。
10. （2024福建）無人機總質(zhì)量為2kg，靜止時與地面接觸的總面積為。某次航拍中，無人機勻速豎直上升60m，升力做功為1800J，求無人機：
（1）受到的重力。
（2）靜止在水平地面上時，對地面的壓強。
（3）勻速上升時受到的阻力。
考向二：液體的壓強
1. （2024齊齊哈爾市）下列是一些生活中的實例，對其應(yīng)用物理知識的解釋正確的是（ ）
A. 茶壺的壺嘴和壺身內(nèi)的水靜止時，水面相平，利用了連通器的特點
B. 護士用注射器給病人注射藥液時，利用了大氣壓強的作用
C. 飛機機翼受到的升力，利用了氣體流速越大的位置壓強越大
D. 飛艇可以懸停在空中，利用了飛艇受到的浮力大于它受到的重力
2. （2024甘肅臨夏）2023年3月11日，“奮斗者”號載人潛水器順利完成國際首次環(huán)大洋洲載人深潛科考任務(wù)返回三亞。本航次中，“奮斗者”號總共完成了63次有效下潛作業(yè)，4次下潛深度超萬米，平均深度7429米，下潛最大深度10010．9米。因液體壓強隨深度的增加而______（選填“增大”或“減小”），科研人員自主研發(fā)了抗壓能力更強、韌性和可焊接性更好的Ti62A鈦合金新材料，達到可以承受更大壓力的目的。當(dāng)“奮斗者”號載人潛水器下潛至10000米時，所受到海水的壓強為______（取，g取）。
3. （2024齊齊哈爾市）如圖所示，甲、乙兩個質(zhì)量、底面積都相等的容器，底面粗糙程度相同，靜止在粗糙程度均勻的水平桌面上，裝有同種液體，液面相平。甲、乙兩容器內(nèi)液體對容器底的壓力分別為、，則______；用沿水平方向的力、分別緩慢推動甲、乙兩容器在桌面上做勻速直線運動，且容器未傾斜時，則______（兩空均選填“”）
4. （2024湖北）如圖是漢代畫像磚上描繪的《史記》中“泗水取鼎”畫面，兩邊各有數(shù)人用繩子通過滑輪拉起掉落水中的鼎。圖中的這種滑輪_________（選填“能”或“不能”）起到省力的作用；此時兩邊繩子對鼎豎直向上的拉力分別為、，鼎受到的拉力之和為_________。鼎在水中上升的過程中，其底部所受水的壓強_________（選填“增大”、“減小”或“不變”）。
5. （2024江蘇揚州）如圖所示，底面積不同的圓柱形容器A、B放在水平桌面上，兩容器中水的深度相等，水對容器底部的壓強分別為和，則_______；已知B容器底面積為，總重為8N，B容器對桌面的壓強為_______Pa；將壓強計橡皮膜朝下分別放入兩容器的底部，壓強計U形管兩邊液面的高度差分別為和，多次實驗發(fā)現(xiàn)均小于，該現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是___________。
6. （2024河北）根據(jù)圖所示的四幅圖，在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容。
（1）甲圖：讓小鐵球從斜面上滾到水平桌面，在它運動路徑的側(cè)旁放一個磁體，觀察到小球運動的軌跡偏向了磁體。從力的作用效果看，實驗表明：____________；
（2）乙圖：兩個相同的透明容器中密封著等量的空氣，使兩容器中的電阻絲串聯(lián)起來接到電源兩端，通電一段時間后，右側(cè)U形管中液面的高度變化較大。實驗表明：在電流和通電時間相同的情況下，___________；
（3）丙圖：把兩個注射器筒拔去活塞后用膠管連接，做成一個連通器，在連通器中加入水，觀察兩個筒里水面的高度。實驗表明：連通器里的同一種液體不流動時，___________；
（4）丁圖：新鮮的雞蛋浸沒在盛有清水的燒杯中，向清水中加鹽能使沉在水下的雞蛋上浮。實驗表明：浸沒在液體中的物體所受浮力的大小與___________有關(guān)。
7. （2024山西）在消防安全教育中，消防員在講解如圖所示的警示圖片時強調(diào)：落水汽車車門所處深度平均按1m算，車門很難被打開。正確的方法是立即解開安全帶，用安全錘等尖銳物品破窗進行自救。有的同學(xué)很疑惑：落水汽車車門離水面僅有1m深，為什么很難打開呢？請你用學(xué)過的物理知識解釋車門很難打開的原因。（提示：用數(shù)據(jù)解釋更有說服力，g取10N/kg）
8. （2024四川廣安）茶壺幾乎是每家必備的常用器具。學(xué)習(xí)壓強知識后，小淇想對家中的茶壺進行相關(guān)研究。她測得茶壺的質(zhì)量為600g，底面積為，裝入適量水后將它放在水平桌面上，測得水的深度如圖所示，請你接著她的探究完成如下任務(wù)。（，g?。?br>（1）求水對茶壺底的壓強。
（2）若水對茶壺底的壓力是茶壺對桌面壓力的0.6倍，則茶壺內(nèi)水的質(zhì)量為多少？（茶壺壁厚度不計）
考向三：大氣壓強
1. （2024四川瀘州）學(xué)習(xí)物理要善于發(fā)現(xiàn)、善于思考。下列對你所在考場內(nèi)物理量估測的數(shù)據(jù)，符合實際的是（ ）
A. 手中一張物理試卷厚度約為12mmB. 考場大氣壓強的值約為
C. 你所在考場的室內(nèi)溫度大約為0℃D. 考試填涂用的2B鉛筆質(zhì)量約為2kg
2. （2024湖南長沙）在一端封閉的塑料管中灌滿水，用紙片蓋住管口后倒過來，如圖所示。紙片和塑料管里的水不會掉下來，是因為（ ）

A. 水受到的重力B. 空氣對水的浮力
C. 塑料管對紙片的彈力D. 大氣壓力
3. （2024福建）如圖所示的生產(chǎn)生活實例，利用大氣壓強的是（ ）

A. 吸盤 B. 連通器 C. 重垂線 D. 書包帶
4. （2024湖南）下列現(xiàn)象中的“吸”，利用了大氣壓強的是（ ）

A. 用吸管吸飲料B. 帶電氣球吸起頭發(fā)
C. 蘋果受到地球的吸引力D. 磁性黑板刷被吸住
5. （2024四川成都）如圖，可以用吸管“吸”取杯中的飲料，下列現(xiàn)象中，“吸”的物理原理與其相同的是（ ）
A. 公路旁用隔音墻“吸”收部分噪聲B. 大樹通過根從土壤中“吸”取養(yǎng)分
C. 化學(xué)實驗中用膠頭滴管“吸”取藥液D. 用絲綢摩擦過的玻璃棒“吸”引紙屑
6. （2024重慶B）歷史上著名的馬德堡半球?qū)嶒炞C明了______的存在，實驗中兩個半球被拉開時爆發(fā)出了巨大的響聲，響聲是由半球及空氣______產(chǎn)生的。
7. （2024江蘇無錫市）生活中常用如圖所示的吸盤掛鉤來掛毛巾，使用時排盡吸盤內(nèi)的空氣，吸附在______（選填“平整”或“不平整”）的墻面上，以防止漏氣。若吸盤的橫截面積為，外界大氣壓為，則排盡空氣后的吸盤受到的大氣壓力為______N，吸盤掛鉤不會掉落是因為受到墻壁對它豎直向上的______力。
8. （2024河北）如圖所示，在鐵桶內(nèi)放少量的水，用火加熱，沸騰之后把桶口堵住，然后澆上冷水。在__________作用下，鐵桶被壓扁了。這種作用在生活中有很多應(yīng)用，請舉出一個實例：___________。
考向四：流體壓強與流速的關(guān)系
1. （2024蘇州）下列現(xiàn)象不能用流體壓強與流速的關(guān)系來解釋的是（ ）

A. 吹氣時紙條向上
B. 用吸管喝水
C. 將硬幣吹進盤中
D. 吹氣時乒乓球不掉
2. （2024山東臨沂）2024年1月29日，世界首款四座氫內(nèi)燃飛機原型機成功首飛。如圖所示，正在勻速升空的原型機（ ）
A. 機身由密度較大的材料制成B. 所受空氣的浮力等于自身重力
C. 機翼下方的空氣流速比上方的小D. 機艙外的大氣壓強越來越大
3. （2024四川成都）物理與日常生活、工程實踐密切相關(guān)，下列分析正確的是（ ）
A. 用久的菜刀需要磨一磨，是為了減小壓強
B. 人行盲道有凸起，是為了增大受力面積，減小壓強
C. 有風(fēng)吹過，窗簾飄向窗外，是因為窗外大氣壓變大
D. 飛機受到升力，是因為機翼上下表面空氣的流速不同
4. （2024內(nèi)蒙古赤峰）下列選項是對圖中物理現(xiàn)象的解釋，其中錯誤的是（ ）
A. 甲圖用吸管吸飲料利用了大氣壓
B. 乙圖排水管的U形“反水彎”利用了連通器原理
C. 丙圖側(cè)壁開孔的飲料瓶裝上水，越靠下端噴出的水流越急，說明了液體壓強隨深度的增加而增大
D. 丁圖往B管中吹氣，A管中的水面上升是因為流體流速越大的位置，壓強越大
5. （2024黑龍江龍東）下列現(xiàn)象用流體壓強與流速關(guān)系知識解釋的是（ ）
A. 硬紙板不掉下來B. 吸盤掛鉤
C. 用吸管吸飲料D. 飛機機翼
6. （2024重慶A）乘客在高鐵站臺要站在白色安全線內(nèi)，是因為高鐵列車進站時帶動空氣，使靠近列車一側(cè)的空氣流速變________，壓強變________，壓強差會給乘客帶來危險。
7. （2024黑龍江綏化）飛機能夠在空中飛行，原理在于機翼下方比上方空氣流速小，壓強__________（選填“大”或“小”），從而獲得向上的升力。隨著飛機升空，海拔高度增加，大氣壓__________（選填“增大”“減小”或“不變”）.
8. （2024安徽省）在高鐵站的站臺上，離站臺邊緣一定距離的地方標(biāo)有一條安全線（如圖所示），所有乘客都必須站在安全線以外的區(qū)域候車。這是因為當(dāng)列車駛過時，列車附近的空氣流速大，壓強______，若越過安全線，即使與列車保持一定的距離，也是非常危險的。
9. （2024山東煙臺）春節(jié)期間，小明和父母乘飛機去上海旅游。在飛機上升的過程中，外界大氣壓強______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；在飛機飛行過程中，座位上的小明相對于窗外的機翼是______（選填“靜止”或“運動”）的；機翼______方（選填“上”或“下”）的空氣流速快，壓強小，因此獲得了向上的升力。
10. （2024廣西）國產(chǎn)大飛機C919飛行時，機翼上方的空氣流速________下方的空氣流速，機翼上方的氣壓________下方的氣壓。（兩空均選填“大于”或“小于”）
11.（2024甘肅臨夏） 科技興趣小組利用盛有水的燒杯和A、B兩根吸管組成如圖所示的實驗裝置，用于證明流體壓強和流速的關(guān)系。沿著B管水平吹氣，觀察到A管液面________（選填“上升”或“下降”），說明了________。
12. （2024四川瀘州）在學(xué)?？萍忌鐖F活動中，小趙同學(xué)所在的團隊利用3D打印機制作了如圖所示的飛機模型。飛機模型的機翼設(shè)計成上凸下平。試飛時，手將飛機模型向前推出，是力改變了飛機模型的________；飛機模型在空中水平飛行過程中，機翼上方的空氣流速較快，壓強較________；飛機模型著地后，能夠沿水平地面繼續(xù)向前滑行一段距離，是由于飛機模型具有________。
13. （2024福建）朱鹮是我國珍稀動物，演員們用舞蹈演繹《朱鹮》宛若一幅流動的畫，訴說著人與自然的和諧共生，如圖。
（1）用物理知識解釋：朱鹮在空中滑翔時，翅膀上表面彎曲，下表面比較平，該形狀對它飛行的作用。
（2）寫出演員在舞臺上形成倒影的光學(xué)原理。
能力拓展
考向五：與壓強有關(guān)的創(chuàng)新類綜合問題
1. （2024四川眉山）物理興趣小組的同學(xué)，對下圖所示的現(xiàn)象進行討論，其中錯誤的是（ ）
A. 甲圖，用吸管喝飲料、瓶里的飲料是被吸上來的
B. 乙圖，吹氣時兩紙向中間靠攏，說明流體壓強與流速的關(guān)系
C. 丙圖，洗手槽排水管下方設(shè)計成U形“反水彎”，利用了連通器原理
D. 丁圖，停止沸騰的水，澆上冷水后水再次沸騰，說明液面氣壓減小沸點降低
2. （2024四川南充）質(zhì)量分布均勻的實心正方體甲、乙放在水平地面上，將甲、乙沿水平方向切去高度，剩余部分對地面的壓強與的關(guān)系如圖所示，已知，，乙的邊長為，下列選項正確的是（ ）（?。?br>A. 乙的密度B. 未切前，甲的質(zhì)量為
C. 圖中D. 圖中
3. （2024廣西）某次加工螺母的過程中，裁出底面為正八邊形的金屬柱體，其質(zhì)量為7.68×10-2kg，底面積為4.8×10-4m2。如圖甲所示，金屬柱體放在水平地面上，其對地面的壓強為________ Pa；從中心挖出和其等高、底面半徑為r的圓柱體后，分別如圖乙和圖丙所示放在水平地面上，對地面的壓強分別為和，且∶=20∶17，則r約為________ cm。（已知該金屬密度為8×103kg/m3，取=1.4、π=3.1、g=10N/kg）
的圓柱體，則挖去圓柱體的體積為
4. （2024上海）如圖1所示，將盛有液體的容器甲、乙兩容器豎直放在水平面上。甲中液體未知，乙中液體為水，容器的質(zhì)量和厚度都忽略不計。
（1）若甲容器中液體質(zhì)量為1.2kg，受力面積為1.2×10-3m2，求甲容器對地面的壓強p甲；
（2）若乙容器中水的質(zhì)量為1.5kg，求乙中水的體積V水；
（3）如圖2所示，若在乙容器中再加入一定水，則此時水的深度為0.2米，將容器乙放進容器甲中，容器甲的液面比容器乙的水面高0.05m。求此時甲容器中液體的密度。

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