人教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想完美版課件ppt

這是一份人教版（2024）七年級(jí)上冊(cè)（2024）學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想完美版課件ppt，文件包含2024秋七上道法32學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想課件pptx、2024秋七上道法32學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想教學(xué)設(shè)計(jì)docx、視頻1mp4等3份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共32頁(yè)， 歡迎下載使用。
“熱愛(ài)航天事業(yè)的青年們”
01 立身百行 以學(xué)為基 —為何學(xué)習(xí)？
02 有字之書(shū) 無(wú)字之書(shū) —何為學(xué)習(xí)？
03 逐夢(mèng)未來(lái) 無(wú)愧時(shí)代 —如何學(xué)習(xí)？
總：為何說(shuō)學(xué)習(xí)是成就夢(mèng)想的“奠基石”？
立身百行 以學(xué)為基 —為何學(xué)習(xí)？
親人和老師眼中的神舟十八號(hào)航天員李聰
李聰如何從小村莊飛向太空？
李聰?shù)募揖巢⒉粌?yōu)渥，他從小就深知父母的艱辛，立志要好好學(xué)習(xí)。 中考時(shí)，他考上了區(qū)里最好的中學(xué)； 高三上學(xué)期，一場(chǎng)空軍招飛的宣講開(kāi)啟了他的人生新航向，在高中三年努力學(xué)習(xí)的助力下，他被空軍航空大學(xué)錄取。 邁進(jìn)航天員大隊(duì)之后，他卯足了勁地學(xué)習(xí)，晚上看書(shū)做題經(jīng)常不知不覺(jué)就過(guò)了半夜12點(diǎn)。 每次參加學(xué)習(xí)訓(xùn)練后，李聰都撰寫(xiě)詳細(xì)的體會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足。 在兩年半的時(shí)間，他學(xué)完了八大類(lèi)上百門(mén)課程，并最終全部通過(guò)了考核,拿到了通往太空的入場(chǎng)券。
從小村莊飛向太空，因?yàn)閷W(xué)習(xí)，李聰擁有的世界越來(lái)越廣闊。 結(jié)合李聰及自身的經(jīng)歷，說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)會(huì)給人帶來(lái)了哪些改變，對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想有什么幫助。
桂海潮讀過(guò)的書(shū)，學(xué)到的知識(shí)，化作沖天的烈焰，送他前往心心念念的星辰大海；撿廢品考清華的龐眾望，穿越困苦依然閃閃發(fā)光；陳時(shí)鑫一路顛沛,一路艱辛,學(xué)過(guò)的知識(shí)帶他沖破了困住少年的大山圍墻，走向越來(lái)越寬闊的未來(lái)...
學(xué)習(xí)可以成就夢(mèng)想；報(bào)國(guó)為民； 增長(zhǎng)智慧；提升思想品德、精神境界...
1.學(xué)習(xí)的作用？P19
①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報(bào)國(guó)為民的重要基礎(chǔ)。 ②讀書(shū)學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢(mèng)想的重要路徑。 ③學(xué)習(xí)可以提升我們的思想品德和精神境界，增強(qiáng)我們的能力，增長(zhǎng)我們的智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)力量。
有字之書(shū) 無(wú)字之書(shū) —何為學(xué)習(xí)？
你認(rèn)為這些訓(xùn)練、和隊(duì)友相處的經(jīng)歷是否是“學(xué)習(xí)”?
除了學(xué)習(xí)理論課程，航天員們還要進(jìn)行水下訓(xùn)練、沙漠野外生存訓(xùn)練、海上救生訓(xùn)練、72小時(shí)狹小環(huán)境心理適應(yīng)性訓(xùn)練等，72小時(shí)狹小環(huán)境心理適應(yīng)性訓(xùn)練時(shí)，李聰和其他隊(duì)友相互鼓勵(lì)和提醒，想盡各種辦法來(lái)對(duì)抗困意。就這樣，他們靠著頑強(qiáng)的意志和團(tuán)隊(duì)幫扶，挺了過(guò)來(lái)。
如果是，他們學(xué)習(xí)到了什么？
在生活中，你經(jīng)歷過(guò)哪些學(xué)習(xí)？和同學(xué)一起討論，看誰(shuí)想得多。
閱讀課外書(shū)籍、去養(yǎng)老院做義工、初中生做飯、與同學(xué)友好相處、幫助父母做家務(wù)、出門(mén)旅行
2.如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)？P20
①初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，既有知識(shí)的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。 ②學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽(tīng)、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。 ③學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。 ④我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)：認(rèn)識(shí)世界，關(guān)愛(ài)他人，遵守規(guī)則……帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。
在知識(shí)學(xué)習(xí)中，記憶、理解、關(guān)聯(lián)、運(yùn)用等是相互聯(lián)系的不同層次。
對(duì)知識(shí)的理解，就是結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)消化、吸收知識(shí)，將其轉(zhuǎn)化為自己的智慧。
已經(jīng)理解的不同方面的知識(shí)，在特定的問(wèn)題情境中，可以發(fā)生關(guān)聯(lián)，幫助我們更好地解決問(wèn)題。
已經(jīng)理解的知識(shí)，如果能夠經(jīng)常得到運(yùn)用，就可以轉(zhuǎn)化為我們自身的能力。
對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，需要具備記憶能力，否則，知識(shí)可能隨著時(shí)間的推移而被遺忘。
逐夢(mèng)未來(lái) 無(wú)愧時(shí)代 —如何學(xué)習(xí)？
熱愛(ài)航天的不僅僅有航天員，還有他們...比如
全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、青年技師胡興盛
航天這兩個(gè)字，對(duì)于胡興盛來(lái)說(shuō)，非常具有感召力，18歲那年，中專(zhuān)畢業(yè)的胡興盛進(jìn)入山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)，他逐漸對(duì)研制航天零件產(chǎn)生了興趣，“以前是被動(dòng)學(xué)習(xí)，不知道為什么而學(xué)，后來(lái)‘開(kāi)竅了’，想通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)證明自己”。 胡興盛參加第七屆全國(guó)職工職業(yè)技能大賽時(shí)，兩個(gè)月的集訓(xùn)里，歷經(jīng)成百上千次練習(xí)，對(duì)考點(diǎn)詳細(xì)分析，白天進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)操，晚上學(xué)習(xí)理論知識(shí)，最終一舉奪冠。
熱愛(ài)航天的不僅僅有航天員，還有他們...
隨著智能航天的不斷發(fā)展，胡興盛和同事們組建了“創(chuàng)客”團(tuán)隊(duì)，根據(jù)工作中遇到的實(shí)際需求發(fā)明創(chuàng)造，對(duì)生產(chǎn)線進(jìn)行智能化迭代更新。 智造航天重器，筑夢(mèng)航天強(qiáng)國(guó)，每當(dāng)一個(gè)航天產(chǎn)品順利交付，胡興盛都心懷期許，“我們離天空更近了一步”，他說(shuō)，“能把青春揮灑在航天事業(yè)里，是特別值得的事情”。
議一議：關(guān)于如何為夢(mèng)想而學(xué)習(xí)，我們可以從胡興盛身上得到哪些秘籍？
議學(xué)提示： 產(chǎn)生興趣、主動(dòng)學(xué)習(xí)
①夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。②發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)；
1.積極的自我暗示。調(diào)整心態(tài)，相信該學(xué)科是非常有趣的，相信自己能學(xué)好。想象中的“興趣”會(huì)推動(dòng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，從而對(duì)此學(xué)科真正感興趣。
2.確立小目標(biāo)。從努力可達(dá)到的一個(gè)小目標(biāo)開(kāi)始，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)會(huì)讓自己更有信心，激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。
3.培養(yǎng)成就感。每取得一個(gè)小的成功，就進(jìn)行自我獎(jiǎng)賞，成就感讓自己更有動(dòng)力。
4.擁有遠(yuǎn)大志向。遠(yuǎn)大志向是一個(gè)人能保持持久學(xué)習(xí)動(dòng)力和興趣的因素，遇到再大的困難都不會(huì)退縮。
議學(xué)提示：成百上千次練習(xí)，對(duì)考點(diǎn)詳細(xì)分析，白天進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)操，晚上學(xué)習(xí)理論知識(shí)
③養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 自學(xué)預(yù)習(xí)的習(xí)慣；認(rèn)真觀察，積極思考的習(xí)慣；善于提問(wèn)的習(xí)慣；切磋琢磨的習(xí)慣；獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣；仔細(xì)審題的習(xí)慣；練后反思的習(xí)慣。
提高學(xué)習(xí)效率 科學(xué)安排時(shí)間合理利用零碎時(shí)間按重要程度安排計(jì)劃勞逸結(jié)合保障睡眠時(shí)間
議學(xué)提示：根據(jù)工作中實(shí)際需求發(fā)明創(chuàng)造、創(chuàng)新
④積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到社會(huì)大課堂去讀好“無(wú)字之書(shū)”,獲得更多的啟迪。
議學(xué)提示：能把青春揮灑在航天事業(yè)里，是特別值得的事情
⑤我們應(yīng)將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為幫助他人、服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)以致用，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
3.如何為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而學(xué)習(xí)？P21
①夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。 ②發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)； ③養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率； ④積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到社會(huì)大課堂去讀好“無(wú)字之書(shū)”,獲得更多的啟迪。 ⑤我們應(yīng)將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為幫助他人、服務(wù)社會(huì)的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)以致用，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
恰是一生好年華，正是發(fā)奮學(xué)習(xí)時(shí)！
今天的中國(guó)，是夢(mèng)想接連實(shí)現(xiàn)的中國(guó)。明天的中國(guó)，希望寄予新時(shí)代的青少年。生逢偉大時(shí)代，人人都是追夢(mèng)者。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征途上，我們一往無(wú)前，不懈努力，把夢(mèng)想的藍(lán)圖一步步變?yōu)槊篮玫默F(xiàn)實(shí)。
要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，哪些事情必須現(xiàn)在做？哪些事情可以將來(lái)做？哪些事情需要用一生做？請(qǐng)列出自己的夢(mèng)想清單。
①立身做人的永恒主題，報(bào)國(guó)為民的重要基礎(chǔ) ②現(xiàn)階段的基本任務(wù)，成就夢(mèng)想的重要路徑 ③提升思想品德和精神境界，增強(qiáng)能力，增長(zhǎng)智慧，使我們面前的世界更廣闊、更精彩，讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)力量
①內(nèi)容非常豐富 ②并不局限在學(xué)校③不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。④生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。
①努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。 ②發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)； ③養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率； ④積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) ⑤學(xué)以致用，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
1.(2024重慶開(kāi)州區(qū)云楓教育集團(tuán)月考改編)“有了學(xué)問(wèn),好比站在山上,可以看到很遠(yuǎn)很多的東西;沒(méi)有學(xué)問(wèn),如在暗溝里走路,摸索不著,那會(huì)苦煞人?！毕旅鎸?duì)這句話理解正確的是(　????) A.學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段最重要的任務(wù)　　???? B.學(xué)習(xí)讓我們體驗(yàn)不同的生活方式　　???? C.學(xué)習(xí)能夠提升我們的能力和智慧　　???? D.學(xué)習(xí)讓我們變得更加獨(dú)立和自由
解析：本題考查學(xué)習(xí)的意義。題文中這句話說(shuō)明了學(xué)習(xí)能夠提升我們的能力和智慧,C符合題意;A說(shuō)法錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù);B、D與題意不符,應(yīng)排除。
2.(2024重慶巴南區(qū)實(shí)驗(yàn)教育集團(tuán)期中)2023年杭州亞運(yùn)會(huì)上,隨處可見(jiàn)“小青荷”志愿者們奔波的身影。志愿者們表示:“擔(dān)任亞運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f志愿者,不僅學(xué)到了許多禮儀方面的知識(shí),更重要的是向世界展示當(dāng)代中國(guó)青年的風(fēng)貌和形象,收獲很大?！边@說(shuō)明(　????)A.我們可以從成長(zhǎng)的經(jīng)歷中學(xué)習(xí)　　????B.學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù),主要在志愿者服務(wù)中完成　　????C.中學(xué)階段是人生的黃金時(shí)代　　????D.我們應(yīng)學(xué)習(xí)如何與不同個(gè)性的人相處
解析：本題考查正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。題文材料說(shuō)明學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校,我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí),A符合題意;B錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)主要在學(xué)校完成;C、D題文未體現(xiàn),與題意不符。
3.(2024福建廈門(mén)同安區(qū)第三聯(lián)盟校期中)下圖啟示我們,善于學(xué)習(xí)要(　????)A.培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的能力　　????B.掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法　　????C.發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)興趣　　????D.樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念
解析：本題考查善于學(xué)習(xí)。題文中“興趣是撬起地球的支點(diǎn)”告訴我們,善于學(xué)習(xí)要發(fā)現(xiàn)并保持學(xué)習(xí)興趣,C符合題意;A、B、D與題文主旨不符,排除。
4.(2023內(nèi)蒙古呼和浩特中考)復(fù)盤(pán),圍棋中也稱(chēng)“復(fù)局”,指對(duì)局完畢后,復(fù)演該盤(pán)棋的記錄,以檢查對(duì)局中招法的優(yōu)劣與得失關(guān)鍵。做復(fù)盤(pán)可以幫助我們避免重復(fù)犯錯(cuò),總結(jié)有益經(jīng)驗(yàn)。這啟示我們要(　????)A.照搬他人經(jīng)驗(yàn)　　????B.掌握科學(xué)方法　　????C.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)　　????D.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
解析：本題考查掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。做復(fù)盤(pán)可以幫助我們避免重復(fù)犯錯(cuò),總結(jié)有益經(jīng)驗(yàn),這啟示我們要通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)來(lái)探索適合自己的學(xué)習(xí)方法,B正確;A錯(cuò)誤,應(yīng)學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);C、D排除,材料未體現(xiàn)。
5.(2024廣東廣州南沙區(qū)期末)近年來(lái),廣州市中小學(xué)積極開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。某校學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐“稻谷課堂”學(xué)習(xí)了稻谷、糙米、胚芽米和精米的區(qū)別,還參與了割禾、脫谷的勞動(dòng)體驗(yàn)。這說(shuō)明(　????)A.脫離了學(xué)校的學(xué)習(xí)才是真正的學(xué)習(xí)　　????B.學(xué)習(xí)場(chǎng)所和方式可以是多種多樣的　　????C.只有走進(jìn)自然才能學(xué)到真正的知識(shí)　　????D.勞動(dòng)實(shí)踐只會(huì)增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)
解析：本題考查正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。學(xué)生參加勞動(dòng)實(shí)踐,參與勞動(dòng)體驗(yàn),說(shuō)明學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校,學(xué)習(xí)場(chǎng)所和方式可以是多種多樣的,B正確;學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校,學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟,A錯(cuò)誤;C說(shuō)法絕對(duì);勞動(dòng)實(shí)踐不一定會(huì)增加學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),D錯(cuò)誤。