
這是一份人音版(2024)七年級上冊(2024)欣賞 走向復(fù)興完整版ppt課件,文件包含新版教材中學(xué)-音樂-人音版-七年級下冊-《走向復(fù)興》-課件pptx、新版教材中學(xué)-音樂-人音版-七年級下冊-《走向復(fù)興》-課堂教學(xué)設(shè)計docx、c40b7205f4349e0d50fa6299ccd5dcaemp3、c40b7205f4349e0d50fa6299ccd5dcaemp4等4份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共20頁, 歡迎下載使用。
(三)創(chuàng)意實踐能夠利用肢體語言和樂器表現(xiàn)作品
(一)審美感知感受作品的情緒和表達的意境,體會歌曲帶給大家愛國情感
(二)藝術(shù)表現(xiàn)能夠簡單分析歌曲的結(jié)構(gòu)并能用自豪的情感哼唱音樂
同學(xué)們1.你們周圍的環(huán)境有哪些變化?2.可以說說環(huán)境變化、經(jīng)濟變化、生活變化等等?
我們在中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,實現(xiàn)了第一個百年奮斗目標(biāo),正從站起來到富起來再到什么呢?
我們會實現(xiàn)我們的強國夢嗎?
《走向復(fù)興》創(chuàng)作于2009年為中華人民共和國六十周年華誕獻禮的歌曲,由深圳市委宜傳部和深圳廣電集團共同組織創(chuàng)作。2012年9月25日,榮獲第十二屆精神文明建設(shè)“五個一工程”獎。歌曲為四四拍,進行曲風(fēng)格。曲作者為印青,詞作者為李維福。下面聆聽歌曲,聽聽歌曲的情緒是怎樣的?
歌曲曲調(diào)昂揚向上,中速,振奮人心,洋溢著愛國熱情和革命英雄主義和樂觀主義精神,在節(jié)奏和旋律上很平穩(wěn)、不張揚,迎合了新中國面對困難、敵視、封鎖的一種勇敢的精神。表達出中國人民在新的時期面向未來,不怕艱苦,走向民族復(fù)興的一種信念,也與時代所需相呼應(yīng)。振奮人心的歌詞配合進行曲式的旋律與節(jié)奏,鏗銷的節(jié)奏插響走向復(fù)興的戰(zhàn)鼓,傳遞了中華民族走出民族復(fù)興和期盼國家富強的熱切愿望,向著中華民族偉大復(fù)興光明前景奮進的堅強決心。聽聽這歌曲有幾個部分組成?
這首作品是二段體或者單二部曲式結(jié)構(gòu)。下面我們分段欣賞
欣賞第一部分1.聽聽這段旋律的情感是怎樣的?2.表現(xiàn)了什么?3.創(chuàng)作手法有什么特點?
第一部分出現(xiàn)了附點、弱起節(jié)奏使旋律富有跳躍性、鏗鏘有力,表現(xiàn)了人民堅定的信念和自信,在創(chuàng)作手法方面采用了完全重復(fù)和不完全重復(fù)的方法。下面跟著音樂哼唱
欣賞第二部分1.大家聽聽這部分音樂情緒是怎樣的?2.旋律有什么特點?3.演唱形式發(fā)生了怎樣的變化?
第二部分變成了合唱的演唱形式,音樂音域變高,力度變強,情緒更加高亢激昂,表達了更加自豪,堅定的復(fù)興強國的信念。下面跟著音樂做聲勢動作
下面我們了解一下演唱形式小知識:
?????????《走向復(fù)興》1=bE ?4/4中速稍快 ?自豪地二段體或者單二部曲式???????
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