通用版植物生產(chǎn)與環(huán)境2.4 植物的生殖器官說課課件ppt

這是一份通用版植物生產(chǎn)與環(huán)境2.4 植物的生殖器官說課課件ppt，共36頁。PPT課件主要包含了一教學目標，二教學重難點，三導入新課，四新知講授，種子生活力快速測定，TTC染色法，紅墨水染色法，五師生互動，六課堂小結(jié)，七課堂練習等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1. 能夠識別花的形態(tài)、花序的類型，區(qū)分雙子葉植物花與單子葉植物花。2. 能熟練區(qū)分真果與假果，了解常見果實的類型。3. 能夠識別種子的不同類型。
植物花的形態(tài)與結(jié)構(gòu)觀察植物果實和種子的形態(tài)觀察種子生活力快速測
大家有沒有仔細觀察過花和果實的形態(tài)？
(1) 訓練準備。準備桃、槐、木蘭、油菜、木槿、向日葵、益母草等植物的花，各種類型花序的新鮮標本或浸泡標本。如果沒有新鮮標本，也可選取本校制作好的樣本或圖片。
植物花的形態(tài)與結(jié)構(gòu)觀察
(2)操作規(guī)程。選擇當?shù)胤N植農(nóng)作物、蔬菜、果樹、花卉等地塊，觀察植物的花及發(fā)育情況，并準備不同類型的花標本，進行如表的操作。
(3)問題處理。訓練結(jié)束后，完成以下問題：① 雙子葉植物的花如何組成?舉例說明。② 比較小麥、玉米等單子葉植物的花如何組成，舉例說明。③ 植物花序有哪些類型?并舉例說明。④ 任選語言、繪畫、做模型，或你能想到的其他方式中的一種，描述花藥、子房的基本結(jié)構(gòu)。
(1) 訓練準備。準備桃、花生、草莓、八角、木蘭科的果實，桑葚，楓香、無花果 的果實，蘋果、梨、柑橘等果實，西紅柿、李、杏、黃瓜、板栗、白蠟樹的果實，板栗、葵花、榆樹、槭樹類的果實，玉米、蜀葵的果實，已浸泡好的蠶豆種子和玉米子實。
植物果實和種子的形態(tài)觀察
(2)操作規(guī)程。選擇當?shù)胤N植農(nóng)作物、蔬菜、果樹、花卉等地塊，觀察植物的果實及種子發(fā)育情況，并準備不同類型的果實及種子標本，進行如表的操作。
(3)問題處理。訓練結(jié)束后，完成以下問題：① 真果與假果有何區(qū)別?并舉例說明。② 比較各種類型果實有何異同。③ 無胚乳種子與有胚乳種子有何區(qū)別?
(1)訓練準備。準備刀片、鑷子、培養(yǎng)皿、放大鏡、濾紙；玉米、小麥種子、TTC(2,3,5-三苯基氯化四氮唑)染液、5%的紅墨水。
(2)操作規(guī)程。選取的種子要有代表性，要隨機抽取需要的種子，進行如表的操作。
(3)問題處理。訓練結(jié)束后，完成以下問題：① 比較 TTC 染色法和紅墨水染色法測定結(jié)果有何不同。② 為何用TTC染色法，種胚染紅的為活種子，而用紅墨水染色法，種胚不著色的為活種子?
回顧本節(jié)課的知識點，簡要說明種子生活力快速測定有哪兩種方法？
在測定種子生活力后，以下哪一步驟是必須進行的？（ ）A. 計算發(fā)芽率B. 播種C. 收獲D. 銷售
種子的形態(tài)觀察主要是為了研究種子的顏色、大小、形狀和紋理。（ ）
TTC 染色法是一種常用的種子生活力快速測定方法，通過觀察種子在染色后的顏色變化來判斷其生活力。（ ）
種子的形態(tài)觀察時，我們通常記錄種子的________、大小、形狀和紋理等特征。
種子生活力快速測定中，TTC 染色法是通過觀察種子在染色后是否________來判斷其生活力。