第4課時(shí) 8、9的分與合二 6~10的認(rèn)識(shí)和加、減法1．6~9的認(rèn)識(shí)6~9的認(rèn)識(shí)說(shuō)一說(shuō)：6、7、8、9可以表示生活中哪些事物的數(shù)量？0~9各數(shù)從前往后的順序數(shù)數(shù)時(shí)，相鄰兩個(gè)數(shù)中后面的數(shù)比前面的數(shù)多1，前面的數(shù)比后面的數(shù)少1。比大小、第幾＜＜＞＞＜＞＜＞786516642336246516和7的組成725716734743752761 8和9的組成 8和9的組成1.按0~9的順序連線。2.接著畫(huà)一畫(huà)，再數(shù)一數(shù)，寫(xiě)一寫(xiě)。9>88

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分與合

版本： 人教版（2024）

年級(jí)： 一年級(jí)上冊(cè)（2024）

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