河北省唐山市2024-2025學年高三上學期開學考試語文試題-試卷下載-教習網(wǎng)

2. A
3. D
4. （1）第一處：運用排比的修辭手法，增強語勢，突出了許多同志不調查就瞎說的現(xiàn)象，強調了調查的重要性。
（2）第二處：運用反問的修辭手法，加強語氣，突出了不根據(jù)實際情況盲目執(zhí)行的危害性。
5. （1）要有調查研究的意識，注重實際情況，避免瞎說和盲目執(zhí)行。
（2）要堅持從實際出發(fā)，不唯書、不唯上，根據(jù)實際情況進行討論和審察。
（3）要深入群眾，了解群眾的斗爭過程和實際經(jīng)驗，制定正確的策略。
（4）要反對本本主義，糾正脫離實際情況的思想傾向，將理論與實際相結合。
6. B
7. C
8. （1）本文女孩是新時代農(nóng)民的形象，她真誠、單純、素樸，對未來充滿期待和信心，展現(xiàn)了新社會中農(nóng)民的新風貌，反映了社會的深刻變化。
（2）《邊城》中的翠翠是一個天真善良、溫柔清純的女孩，她是作者筆下湘西世界的美好象征，體現(xiàn)了人性的善良和純真。
9. （1）運用白描手法，簡潔地描繪出小船渡口的自然景色和人物活動，如“青蒼崖壁”“裸露著大片石頭的平灘”“趕鄉(xiāng)場的男女農(nóng)民”“渡船女孩”等，使畫面具有樸素之美。
（2）語言簡潔明快，如“一切陌生一切又那么熟悉”，表達了作者對眼前景象的感受。
（3）運用對比手法，將古代詩人、畫家與自己進行對比，突出了自己對眼前景象的新奇感受和對自己筆力不足的感慨。
（4）情景交融，自然景色與人物活動相互映襯，如“渡頭邊水草間，有大群白鴨子在水中自得其樂的游泳”，烘托出一種寧靜和諧的氛圍。
10. 乃徙貧民于關以西及充朔方以南新秦中/七十余萬口/衣食皆仰給縣官。
11. C
12. B
13. （1）公孫弘憑借漢丞相的身份，蓋布被，吃飯時不吃兩種以上的肉菜，為天下人樹立了榜樣。
（2）文帝是寬厚的長者，用道德教化百姓，沒事時就謹慎謙恭好像不會做事，有難時卻英氣奮發(fā)。
14. （1）景帝時期，國家沒有大的災難，百姓富足，官府倉庫有多余的財物。
（2）景帝節(jié)儉，如公孫弘蓋布被，吃飯時不吃兩種以上的肉菜。
（3）景帝招攬賢才，如招納方正賢良文學之士，有些人官至公卿大夫。
（4）景帝賑濟災民，如山東發(fā)生水災，百姓饑乏，景帝派使者開倉賑濟，還遷徙災民到其他地方。
（5）景帝重視農(nóng)業(yè)，抑制商業(yè)，如公卿建議對商人征收重稅，禁止商人占有田地。
15. D
16. （1）首聯(lián)寫自己知己稀少，臥病寺院，表達了對薛秀才思念自己的感激之情。
（2）頷聯(lián)通過描寫環(huán)境的幽寂，襯托出薛秀才贈詩給自己帶來的慰藉，表達了感激之情。
（3）頸聯(lián)借景抒情，表達了對薛秀才的感激之情。
（4）尾聯(lián)直接表達了對薛秀才贈詩的感激之情，說自己夜夜吟誦薛秀才的詩。
17. （1）有善始者實繁，能克終者蓋寡
（2）飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷
（3）示例：感時花濺淚，恨別鳥驚心（或：千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅）
18. 示例：生命是一束陽光，照亮我們前行的道路。
19. 息息相關
20. （3）修改為：年齡的增長導致淚液的分泌減少。
（5）修改為：此外，一些藥物的不當使用和眼睛疾病也可能導致干眼癥的發(fā)生。
21. （甲）淚膜難以形成
（乙）注意飲食均衡
22. 示例：可以使用?！暗枵羝壅植荒軠囟冗^高、使用時間過長”的意思是要注意蒸汽眼罩的使用，避免溫度過高和使用時間過長的情況，并不是說蒸汽眼罩本身不能溫度過高或使用時間過長，這種表達是為了提醒使用者注意安全，符合邏輯。