
公元前770年,周平王將國都從鎬京東遷洛邑,中國歷史從此進(jìn)入東周時(shí)期。東周前期被稱為春秋時(shí)期(公元前770~前476年)
一、春秋時(shí)期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展
春秋晚期犧 (xī ) 尊
材料一:美金(青銅)以鑄劍戟,試諸狗馬;惡金(金屬鐵)以鑄鋤、夷、斤、劚(都是農(nóng)具),試諸壤土。
材料二:宗廟之犧(作祭品用的牛),為畎(quǎn)畝(田間,田地)之勤。 ——《國語·晉語》
作用:①促進(jìn)了農(nóng)業(yè)上的深耕細(xì)作,并為山林的開發(fā)、耕地的擴(kuò)大創(chuàng)造了條件;
②是春秋時(shí)期農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力提高的重要標(biāo)志,人類進(jìn)入到鐵器時(shí)代.
粗糙,笨重、生產(chǎn)效率低
堅(jiān)硬、耐用、便利、省力
結(jié)論:生產(chǎn)工具的演變反映了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。
對(duì)比不同時(shí)期的生產(chǎn)工具,說說鐵農(nóng)具有哪些優(yōu)點(diǎn)
手工業(yè)的規(guī)模不斷擴(kuò)大,分工更加細(xì)致,鑄銅業(yè)、冶鐵業(yè)、紡織業(yè)、煮鹽業(yè)和漆器制作等都有所發(fā)展。
勾踐劍(左)與夫差矛(右)
產(chǎn)品的增加使商業(yè)活動(dòng)逐漸活躍起來,各諸侯國統(tǒng)治者對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供一定的鼓勵(lì)和保護(hù),金屬貨幣在當(dāng)時(shí)也得到了較為廣泛的使用。
春秋時(shí)期,涌現(xiàn)出許多著名的商業(yè)城市和大商人。當(dāng)時(shí)的大商人端木賜(子貢),他是孔子的得意門生,善于雄辯,且極具經(jīng)商才能。他曾在曹國、魯國之間經(jīng)商,富致千,他的誠信之風(fēng),影響深遠(yuǎn),被后世尊為“財(cái)神”。另一位大商人范蠡,他曾輔佐越王勾踐復(fù)國,后急流勇退。他輾轉(zhuǎn)至齊國、宋國,運(yùn)用計(jì)然之術(shù)治產(chǎn),沒幾年便經(jīng)商積資成巨富,自號(hào)陶朱公,被后人尊稱為“商圣”。
公元前770年,周平王將國都從鎬京東遷洛邑,進(jìn)入東周時(shí)期。
犬戎聯(lián)軍攻陷鎬京,周幽王被殺,西周滅亡。同年,申侯與魯孝公、許文公在西申國都擁立周幽王之子、太子姬宜臼登基,是為周平王。公元前770年,周平王在晉文侯、秦襄公、衛(wèi)武公、鄭武公、魯孝公、許文公率兵護(hù)衛(wèi)下,東遷于洛邑,從此東周開始。
諸侯私田出現(xiàn),實(shí)力增強(qiáng)
諸侯國不再封分,設(shè)縣、郡控制地方
根本原因:春秋時(shí)期,鐵制農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn),促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展。
①諸侯不再分封,而是設(shè)置縣郡,委派官員管理
②周王室僅管轄洛邑一帶
③諸侯不聽從周王命,各自為政
④諸侯不再定期向天子納貢
材料一:平王立,東遷于洛邑,辟(避)戎寇。平王之時(shí),周室衰微, 諸侯強(qiáng)并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯。(注釋:方伯:一方諸侯之長) ——《史記·周本紀(jì)》
王室衰微;諸侯爭霸,國家分裂割據(jù)
按照周禮規(guī)定,諸侯最多只能使用七鼎六簋。鄭國國君使用九鼎八籃,是僭(jiàn)越禮制的行為。)
①王室衰微; ②各諸侯國政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡;③各諸侯國為了自身的利益,爭奪霸權(quán)
尊王:表面上尊崇天子,利用天子的影響號(hào)令諸侯。攘夷:抵御周邊少數(shù)民族的侵?jǐn)_。
4、春秋霸主(時(shí)間先后)
江 水
渭 水
5、齊桓公——春秋第一個(gè)霸主
齊國是東方一個(gè)大國,臨海,盛產(chǎn)魚鹽礦藏,經(jīng)濟(jì)富庶。
任用管仲為相,對(duì)內(nèi)改革,發(fā)展生產(chǎn);訓(xùn)練軍隊(duì),提高軍事實(shí)力;提出“尊王攘夷”的口號(hào)
課堂活動(dòng):與春秋霸主相關(guān)的故事
材料一:春秋戰(zhàn)國混戰(zhàn)期間,人民長期處于分裂和動(dòng)亂,大量人口失去生命或流離失所。同時(shí)戰(zhàn)爭對(duì)生產(chǎn)的破壞也是空前的,大量的田地荒蕪。材料二:春秋戰(zhàn)國期間的混戰(zhàn)就是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的過程,各諸侯國為了不被吞并,紛紛實(shí)行改革來提高自己的國力。著名的有楚國的吳起變法,秦國的商鞅變法。材料三:春秋初期的100多個(gè)小國逐步歸并成戰(zhàn)國初期的10多個(gè)諸侯國。在爭霸過程中,有些諸侯國被消滅,出現(xiàn)了一些疆域較大的國家。使秦國加快了統(tǒng)一步伐,華夏族和其他各族交往頻繁,促進(jìn)了民族融合。
①戰(zhàn)爭帶來了巨大的災(zāi)難,嚴(yán)重影響人民生活
②各諸侯國變法圖強(qiáng),推動(dòng)社會(huì)變革
③加快了分裂走向統(tǒng)一的趨勢,促進(jìn)了民族交流融合,產(chǎn)生華夏認(rèn)同的觀念。
1.據(jù)記載,春秋時(shí)期魯國向周天子朝貢7次,其中魯國國君親自前往朝貢3次。然而同時(shí)段內(nèi)魯國朝齊11次,朝晉20次。這說明( )A.魯國定期向周天子納貢 B.天子依附于諸侯C.魯國主動(dòng)與齊、晉結(jié)好 D.周王室地位衰落
2.戰(zhàn)國時(shí)期,鐵制工具的使用進(jìn)一步推廣,使大量荒地得到開墾。開墾者繳納賦稅,田地所有權(quán)就可以得到國家承認(rèn),新興地主階級(jí)逐漸壯大。同時(shí),鐵制工具在開挖河渠中的使用成就了大型水利工程。以上材料說明( )A.生產(chǎn)工具的進(jìn)步推動(dòng)社會(huì)發(fā)展 B.鐵制工具完全取代了木石工具C.各國變法帶來生產(chǎn)工具的改進(jìn) D.水利工程為國家統(tǒng)一創(chuàng)造條件
3.“華夏”,本義指衣冠華美又重禮儀,后逐漸演化為文化、政治實(shí)體,在春秋戰(zhàn)國時(shí)被周邊民族所認(rèn)同。這種華夏認(rèn)同觀念( )A.擴(kuò)大了戰(zhàn)爭規(guī)模 B.產(chǎn)生了階級(jí)分化C.促進(jìn)了民族交融 D.鞏固了分封制度
4.范文瀾在《中國通史簡編》中寫到:“周桓王死,因?yàn)楦F,七年才得以埋葬……周朝最后一代的王周赧王,他無地?zé)o民。窮到向人民借貸,不能償還,藏在臺(tái)上避債。周人稱這臺(tái)為避債臺(tái)?!边@反映出(????) A.禮崩樂壞B.王室衰微C.政治腐敗D.賦稅沉重
這是一份初中歷史人教版(2024)七年級(jí)上冊(2024)第5課 動(dòng)蕩變化中的春秋時(shí)期教學(xué)演示ppt課件,共19頁。PPT課件主要包含了春秋戰(zhàn)國的由來,自主學(xué)習(xí),王室衰微,諸侯爭霸,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,課堂小結(jié),當(dāng)堂檢測等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版(2024)七年級(jí)上冊(2024)第5課 動(dòng)蕩變化中的春秋時(shí)期課文內(nèi)容ppt課件,共18頁。PPT課件主要包含了西周周王室領(lǐng)地,東周周王室領(lǐng)地,骨耜耒耜,勞動(dòng)工具改進(jìn),青銅器等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版(2024)七年級(jí)上冊(2024)第二單元 夏商周期時(shí)期:奴隸制度王朝的更替和向封建社會(huì)的過渡第5課 動(dòng)蕩變化中的春秋時(shí)期教學(xué)ppt課件,共24頁。PPT課件主要包含了動(dòng)蕩的春秋時(shí)期,學(xué)習(xí)目標(biāo),時(shí)空觀念,經(jīng)濟(jì)發(fā)展風(fēng)云突變,手工業(yè)規(guī)模擴(kuò)大,商業(yè)活躍,農(nóng)業(yè)發(fā)展,石器時(shí)代,禮崩樂壞諸侯爭霸,面積縮小等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊
注冊成功