【分析題目】
1.AC后打“√”
2. （1） ①全身暖洋洋的 太陽公公把周圍的一切全照亮了，風(fēng)姐姐輕輕地?fù)崦业纳碜?，我情不自禁地跳起了?yōu)美的舞蹈
②我是一朵云，一朵悠閑自在的白云，整天在天空中無拘無束地飄來飄去。早晨，當(dāng)太陽公公出來值班的時候，我也尾隨其后。我鳥瞰大地。啊，好美！綠油油的草坪，點綴著星星點點的花，它們爭奇斗艷，似乎在參加選美大賽。
（2）應(yīng)該寫一寫：“我”是如何長大的？在成長的過程中“我”經(jīng)歷了哪些風(fēng)雨？“我”得到過誰的幫助？
3.示例：一棵快樂的大樹 一片樹葉的旅行
【構(gòu)思習(xí)作】
1.示例：誤入書本 被抖落到小水洼 爬上樹葉逃生
2.語言、心理（動作）
【表達(dá)交流】
例文： 地球的自述
我是人類的載體，我的名字叫地球。50萬年前，我的身體是那樣健壯，可是現(xiàn)在，我所哺育的人類發(fā)達(dá)了，他們就開始對我進(jìn)行破壞了，使我的身體一天比一天衰弱。哎，人類真是太忘恩負(fù)義了！
現(xiàn)在，我身上的淡水，幾乎全部都變混濁了。人類不斷地把污水排放到河流中去，造成了我身上內(nèi)陸水域的污染，使病毒不斷地蔓延， 只有少部分人能喝到安全衛(wèi)生的水，潔凈的水成了人類生死攸關(guān)的大問題。解決水質(zhì)污染，使我更加年輕。人類??！聽聽我的勸告吧！
前幾天，我老遠(yuǎn)見到了太陽。我對他說：“太陽公公，請不要再讓您那強(qiáng)烈的紫外線照射到我的身上吧，那些人類受不了啊!”太陽說：“你不是有一把大傘——臭氧層可以抵擋住我的紫外線嗎?”這時，我難過地說：“哎！別提了。由于人類不注意保護(hù)大氣環(huán)境，工廠的廢氣排放到空氣中，再加上近兩個月北約對南斯拉夫的狂轟濫炸，使大氣中粉塵進(jìn)人人體，給人類以嚴(yán)重的威脅，而且使大氣中的臭氧層進(jìn)一步被破壞?，F(xiàn)在，在南極上空已經(jīng)出現(xiàn)了“空洞”?！鞍?，這可怎么辦呀?”太陽憤怒地說：“這都是人類一手惹下的禍，他們這是自作自受?，應(yīng)該讓他們汲取教訓(xùn)?！闭f完，便生氣地離開了。這時，我痛苦地說：“人類啊，不要把這些當(dāng)兒戲了，如果不加以治理，后果將不堪設(shè)想??！”
同時，我發(fā)現(xiàn)我的皮膚正逐漸由以前的綠色轉(zhuǎn)變?yōu)辄S色。這是什么原因呢？為了解開這個謎，我去太陽系超級醫(yī)院作了檢查。聽大夫一說，我才明白了。原來，這是由于人類對森林資源不斷地破壞，對草原過度放牧引起的后果。我身上的黃河流域已造成了嚴(yán)重的水土流失，成為最嚴(yán)重的環(huán)境問題。目前，我身上的黃色皮膚正在不斷蔓延，綠色皮膚不斷減少，沙漠逐漸吞并了我的全身。聽了大夫作出的診斷結(jié)果，我簡直快要哭了。我哀求醫(yī)生說：“醫(yī)生，快治好我的病吧。”醫(yī)生卻說：“人類是你的主宰，要想治好你的病，靠的是他們呀!”
我呼吁人類：保護(hù)環(huán)境吧！保護(hù)森林吧！讓你們的生命搖籃重新恢復(fù)往日的風(fēng)采吧！
作業(yè)內(nèi)容
分層要求
【分析題目】
1.變成什么：下面是四位同學(xué)看了題目后的想法，在說得對的后面打“√”。
A.丁?。嚎梢园炎约鹤兂梢环N植物、動物，或是大自然中的其他事物，如一只螞蟻，一棵草，一粒石子，一片樹葉……（ ）
B.當(dāng)當(dāng)：把人無限放大，變成巨人；或無限縮小，像螞蟻一樣小。用巨人或小人的眼睛來看世界，也是可行的。（ ）
C.冬冬：我想變成一盞路燈，在美麗的夜晚中發(fā)現(xiàn)很多故事。（ ）
D.茜茜：我想變成一片云，在天空中自由自在飄游；我想變成一條魚，去海底暢游；我想變成一輛汽車，在馬路上奔馳。這一篇習(xí)作我可以讓自己變形三次。（ ）
2.變形之后
(1)眼中的世界
①想象“我”變成一片樹葉后，眼中的世界是什么樣的。
“嘩——嘩——”大樹婆婆叫小樹葉們起床了。一束光照射到我——一片嫩綠的小葉子身上，我覺得_________。我睜開眼睛，哇！好明亮的世界！_________________。
②自由說：_____________________________________
(2)變形后的經(jīng)歷
下面是青青同學(xué)《種子的自述》一文的構(gòu)思，請幫他提出修改意見。
①“我”在泥土里沉睡了很久，終于有一天鉆出了地面。
②“我”睜開眼，看見了一個美麗的世界。
③“我”長大了，長成了一棵茂盛的小樹?！拔摇倍嘈腋?！
建議：____________________________
3.題目是文章的眼睛，仿照下面四位同學(xué)擬的題目，給自己的文章也擬一個好題目。
①地球自述 ②我是一條幸福的蚯蚓
③飄在天上的日子 ④夜晚，一棵大樹下的故事
我也來給自己的習(xí)作擬個題目：
必做題
【構(gòu)思習(xí)作】
1.寫法指導(dǎo): 我來構(gòu)思，梳理寫作思路。
如果你變成了一只螞蟻，可以在筆桿上散步，可以在書桌上探險：可能會結(jié)交幾位螞友，可能會限著哪只小昆蟲去探素一個全新的世界…怎樣使經(jīng)歷變得更加吸引人？試著補(bǔ)充，使過程更豐富。
筆桿散步 （ ） （ ） （ ） 發(fā)現(xiàn)新世界
2.我來借鑒：
【原文】一次 ，風(fēng)婆婆把我們吹到一個將要干涸的池塘上空，讓我們?nèi)フ若~兒?？墒?，我不敢跳下去這時，閃電哥哥過來鼓勵我，讓我為大自然作貢獻(xiàn)，去救助魚兒們。于是，我終于鼓足了勇氣，閉著眼晴跳了下去。
【修改后)一次，風(fēng)婆婆把我和我的小伙伴們一起吹到一個將要干調(diào)的池塘上空，讓我們?nèi)フ若~兒。池塘里的魚兒都在痛苦地掙扎著，它們的魚鰓輕輕翕動著，嘴巴一張一合，不停地呼喊著：“水，水！“從那無助的眼神里，我看到了它們對我的渴望。大家看到這個場面都奮不顧身地往下跳，可是我還是猶豫不決，從這么高的地方跳下去，我肯定會摔得粉身碎骨，那該有多疼??！這時候，閃電哥哥吼叫了起來，他大聲鼓勵我勇敢地跳下去：“小雨點兒，跳吧！為大自然作點貢獻(xiàn)吧！救救這些可憐的魚兒吧！”“好！它們需要我，我要幫幫它們。”我終于鼓足了勇氣，閉著眼晴，縱身一躍，跳入了池塘。沒有預(yù)想中的疼痛襲來，我和小伙伴們在池塘里面再次相遇，迎接我的是一池的柔軟。
對比修改前后，修改后作者用恰當(dāng)?shù)南胂?，通過 、 、 等細(xì)節(jié)描寫手法使文章更加生動。
必做題
【表達(dá)交流】
仿照《花之歌》，寫一首散文詩《 之歌》。
選取題目：地球的自述 我是一條幸福的蚯蚓 飄在天上的日子
夜晚，一棵大樹下的故事
想象故事，完成習(xí)作。
選做題
今天我收獲了_______顆星，我已經(jīng)積累了_______顆星，真棒啊，繼續(xù)努力！

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