高考英語一輪復(fù)習(xí)策略建議 1、抓基礎(chǔ)、重應(yīng)用、強化詞句的積累和運用。要求學(xué)生重視并充分利用每單元學(xué)案、課本上的重點詞匯、短語和句型，以及每單元的綜合訓(xùn)練，認真對其辨析、總結(jié)和歸納。 2、抓課堂、重效率、要求學(xué)生緊跟老師的節(jié)奏。一輪復(fù)習(xí)是將重點知識提煉，容量大，速度快。所以，學(xué)生要快速地用腦思，用心聽、用嘴說，用手寫，才能達到高效。 3、抓自習(xí)、重過程、增強得分的意識。學(xué)案都是在規(guī)定的時間內(nèi)完成，重視規(guī)范的做題步驟，重視思考過程。更重要的是，做完題后要對做過的題目進行反思、整理。 4、抓閱讀、重反思、全面提高成績。得閱讀者得天下。閱讀是強化英語思維的最佳途徑之一。一輪復(fù)習(xí)，重視基礎(chǔ)知識的同時，要堅持閱讀訓(xùn)練，促進英語成績的整體提高。 5、抓時間，重效果，扎實做好每個復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)。一輪復(fù)習(xí)時間緊，任務(wù)重，需要同學(xué)們充分搶抓時間，利用時間，緊跟復(fù)習(xí)進度。 十四、倡議書 倡議書屬于應(yīng)用文的一種，是為倡議或是發(fā)起某項活動而寫的號召性的、公開提議性的專用文體。倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。具體寫作結(jié)構(gòu)如下： 1．開頭句 (1)I am writing to call on everyone to...and take an active part in...我寫信是為了呼吁大家……并積極參加…… (2)On behalf of the Students’ Council，I am writing to call on everyone to take part in...我代表學(xué)生會寫信呼吁大家參加……。 (3)In order to...，we arrange to organize a(n)．..activity with the theme of “...”，which is designed to...為了……，我們安排組織一個主題為“……”的活動，其目的是…… (4)With the approach of...，our school is planning to organize a(n)．..activity whose theme is... 隨著……的臨近，我們學(xué)校正計劃組織一次主題為……的活動。 (5)With the development/wide spread of...，more and more people...隨著……的發(fā)展/廣泛傳播，越來越多的人…… (6)Currently，there is an unpleasant phenomenon of...in society.目前，社會上有一種令人不愉快的……現(xiàn)象。 2．中間句 (1)As we know，...is of great importance for us. 正如我們所知，……對我們來說非常重要。 (2)Besides，doing...is also beneficial/harmful to...此外，做……對……來說也是有益/害的。 (3)To meet the challenge of...，it’s high time that we should take action to...為迎接……的挑戰(zhàn)，是我們采取行動……的時候了。 (4)As a citizen，we are supposed to...作為一個公民，我們應(yīng)該…… (5)It’s everyone’s responsibility to...If we can...，we can make a big difference to...……是每個人的責(zé)任。如果我們能……，我們可以對……產(chǎn)生很大的影響。 3．結(jié)尾句 (1)Only if we do...，can we...只有我們做……，我們才能…… (2)It is high time that we did/should do...Let’s take action right now！是時候該我們做……了。 讓我們立即采取行動吧！ (3)Let’s join our hands and take action immediately.讓我們攜起手來，立即采取行動。 (4)I am convinced that，with our joint efforts，the phenomenon of...will disappear.我相信，在我們的共同努力下，……的現(xiàn)象將會消失。 (5)Let’s take action right now! I’m convinced our efforts will eventually pay off.讓我們現(xiàn)在就行動起來吧！我相信我們的努力最終會有回報的。 假定你是學(xué)生會主席李華，你所在的城市剛發(fā)布了《電動自行車安全管理條例》。請你代表學(xué)生會寫一封倡議書，呼吁同學(xué)們在騎電動自行車時佩戴頭盔。內(nèi)容包括： 1．騎行者缺乏安全意識；2.說明佩戴頭盔的好處；3.呼吁同學(xué)們在騎電動車時佩戴頭盔。 注意：1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80個左右； 2．可以適當(dāng)增加細節(jié)，以使行文連貫； 3．開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。 (2024·江蘇徐州模擬) 教育部發(fā)文要求每個中小學(xué)生都應(yīng)參與志愿服務(wù)。寒假將至，假設(shè)你是校學(xué)生會主席李華，請你在校英語報上發(fā)表一封倡議信。內(nèi)容包括： 1．參加志愿者活動的益處；2.可以開展的志愿者活動；3.發(fā)出倡議。 注意：1.寫作詞數(shù)應(yīng)為80個左右； 2．開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。 Dear schoolmates， Volunteering is playing a crucial role in students’ overall development.With the approach of winter vacation，it’s high time that we took up volunteering. Yours sincerely， Li Hua 滿分佳作名師點評Dear fellow students， A regulation has been issued recently that all citizens shall wear a helmet while riding an electric bicycle. It is a sad but common phenomenon that traffic accidents happen frequently，which poses a great threat to people’s safety—that of electric bicycle riders in particular.As for the possible reasons，the lack of safety awareness is a major one.Therefore，top priority should be given to wearing helmets if we are to guarantee the safety of our life.Helmets can undoubtedly protect our head from being struck directly when accidents happen，which can save our life. I’m appealing to all the students of our school who use electric bicycles to obey the regulation and make every effort to put safety in the first place by wearing helmets. Thank you！ The Students’ Council1.文章開篇引出話題。使用了被動語態(tài)、同位語從句和狀語從句的省略形式。 2.文章主體部分介紹了不戴頭盔的現(xiàn)象以及危害，接著又說了戴頭盔的好處。使用了一些高級詞匯，如common，phenomenon，frequently，as for，guarantee，undoubtedly，protect...from...等。還使用了一些高級句式表達，如定語從句和條件狀語從句等。 3.結(jié)尾發(fā)出呼吁，使用了一些高級詞匯，如appeal to，regulation，make every effort to do等。還使用了定語從句等高級句式。

相關(guān)課件

應(yīng)用文寫作 第一章　十二、活動報道-2025年高考英語大一輪復(fù)習(xí)（課件+講義+練習(xí)）：

這是一份應(yīng)用文寫作 第一章　十二、活動報道-2025年高考英語大一輪復(fù)習(xí)（課件+講義+練習(xí)），文件包含應(yīng)用文寫作第一章十二活動報道教師版docx、應(yīng)用文寫作第一章十二活動報道學(xué)生版docx等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共0頁， 歡迎下載使用。

應(yīng)用文寫作 第一章　十三、征文投稿-2025年高考英語大一輪復(fù)習(xí)（課件+講義+練習(xí)）：

這是一份應(yīng)用文寫作 第一章　十三、征文投稿-2025年高考英語大一輪復(fù)習(xí)（課件+講義+練習(xí)），文件包含應(yīng)用文寫作第一章十三征文投稿教師版docx、應(yīng)用文寫作第一章十三征文投稿學(xué)生版docx等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共0頁， 歡迎下載使用。

應(yīng)用文寫作 第一章　八、咨詢信-2025年高考英語大一輪復(fù)習(xí)（課件+講義+練習(xí)）：

這是一份應(yīng)用文寫作 第一章　八、咨詢信-2025年高考英語大一輪復(fù)習(xí)（課件+講義+練習(xí)），文件包含應(yīng)用文寫作第一章八咨詢信教師版docx、應(yīng)用文寫作第一章八咨詢信學(xué)生版docx等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共0頁， 歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)課件 更多

應(yīng)用文寫作 第一章　五、道歉信-2025年高考英語大一輪復(fù)習(xí)（課件+講義+練習(xí)）

應(yīng)用文寫作 第一章　五、道歉信-2025年高考英語大一輪復(fù)習(xí)（課件+講義+練習(xí)）
應(yīng)用文寫作 第一章　二、申請信-2025年高考英語大一輪復(fù)習(xí)（課件+講義+練習(xí)）

應(yīng)用文寫作 第一章　二、申請信-2025年高考英語大一輪復(fù)習(xí)（課件+講義+練習(xí)）
應(yīng)用文寫作 第一章　九、告知信-2025年高考英語大一輪復(fù)習(xí)（課件+講義+練習(xí)）

應(yīng)用文寫作 第一章　九、告知信-2025年高考英語大一輪復(fù)習(xí)（課件+講義+練習(xí)）
應(yīng)用文寫作 第一章　三、建議信-2025年高考英語大一輪復(fù)習(xí)（課件+講義+練習(xí)）

應(yīng)用文寫作 第一章　三、建議信-2025年高考英語大一輪復(fù)習(xí)（課件+講義+練習(xí)）
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部