
這是一份高中地理魯教版 (2019)必修 第二冊(cè)第二單元 鄉(xiāng)村與城鎮(zhèn)第二節(jié) 地域文化與城鄉(xiāng)景觀完美版ppt課件,共41頁。PPT課件主要包含了情境導(dǎo)入,ONE,地域文化,南米北面,聽我說昆明,TWO,THREE等內(nèi)容,歡迎下載使用。
中國地域廣闊,自然資源、地理地質(zhì)條件均具有差異性,民族風(fēng)情與民俗傳統(tǒng)各異,基于此而形成了各具地域特色的民居建筑,以及獨(dú)特的民居文化,成為當(dāng)代建筑歷史中一道靚麗的風(fēng)景線。
中國各地的民居建筑景觀有什么特點(diǎn)?與當(dāng)?shù)氐牡赜蛭幕惺裁搓P(guān)系?
1.結(jié)合實(shí)例,分析地域文化的概念。2.舉例說明地域文化在城鄉(xiāng)景觀上的體現(xiàn)。3.根據(jù)教材案例,分析我國特色民居建筑所體現(xiàn)的地域文化,學(xué)會(huì)探究城鄉(xiāng)地域文化景觀。
是指一個(gè)地區(qū)的人們?cè)谏a(chǎn)生活、社會(huì)制度組織、精神活動(dòng)中體現(xiàn)的價(jià)值觀和審美情趣。
云南省元陽縣哈尼族梯田“分水制”
體現(xiàn)了人與人之間和諧相處、共同發(fā)展的價(jià)值觀。
判斷下列地理事物是不是地域文化?
1.區(qū)域性 不同地域的自然環(huán)境、資源物產(chǎn)、生活方式與習(xí)慣以及社會(huì)結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平等差異顯著,形成了不同的地域文化。
2.多樣性 地域文化主要體現(xiàn)在類型、組成和景觀等方面,根據(jù)屬性可劃分為有形地域文化和無形地域文化。
3.獨(dú)特性 地域文化是在長(zhǎng)期歷史發(fā)展過程中一定地域范圍內(nèi)人與環(huán)境相互作用的產(chǎn)物。地域文化打上了所在地域和時(shí)代的烙印,體現(xiàn)出不同的文化特質(zhì)。
4.相對(duì)穩(wěn)定性 地域文化的形成、發(fā)展和變化需要一個(gè)長(zhǎng)期過程,在一定時(shí)期內(nèi)是穩(wěn)定的。
我國幅員遼闊,歷史悠久,民族眾多,在不同地區(qū)形成了生產(chǎn)文化、民居文化、飲食文化、方言及戲曲文化等特色鮮明的地域文化?!疽阅闶煜さ哪骋粎^(qū)域?yàn)槔f說當(dāng)?shù)氐奈幕厣!?br/>合作探究:探究地域文化
【生產(chǎn)文化、民居文化、飲食文化、方言及戲曲文化】
Regin Culture
城鄉(xiāng)景觀是城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村自然景觀和人文景觀的綜合體。其空間尺度可大可小。
城鄉(xiāng)生產(chǎn)景觀、聚落景觀以及建筑格局和主體建筑物風(fēng)貌等方面。
從土地利用和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)景觀、鄉(xiāng)村聚落景觀來看,同屬農(nóng)耕文化的不同文化區(qū)往往形成各具地域文化特色的鄉(xiāng)村景觀。
① 地域文化與鄉(xiāng)村景觀
紅 河 哈 尼 梯 田 文 化 景 觀
② 地域文化與城鎮(zhèn)景觀
從城市建筑的格局和景觀來看,地域文化特色鮮明。例如,在“天人合一”“師法自然"的中華文化影響下,形成了浙江省杭州市、山東省濟(jì)南市等一批依山傍水、融自然風(fēng)光和人文景觀為一體的“山水風(fēng)光城市”。上圖為山東濟(jì)南城市風(fēng)光。
城市建筑的格局和景觀與地域文化
地域文化在國外城市的建筑格局及建筑物風(fēng)貌上的體現(xiàn)也十分明顯。例如,意大利的威尼斯,城市中住宅往往臨架在水面之上,商業(yè)建筑也多直面運(yùn)河,所用的建筑材料以耐水的石材為主,形成了特色鮮明的“水城”景觀。上圖為意大利威尼斯夜景。
城市建筑的格局和風(fēng)貌與地域文化
地域文化的影響還體現(xiàn)在城鄉(xiāng)傳統(tǒng)建筑、歷史街區(qū)及民間文化藝術(shù)等方面。例如,廣東、福建、海南等地的騎樓,見證了濕熱多雨自然環(huán)境下我國南方的地域文化。
城鄉(xiāng)傳統(tǒng)建筑、歷史街區(qū)等與地域文化
學(xué)生活動(dòng):探究歷史文化名村
【查找資料,說說徽州文化在唐模村的體現(xiàn)?!?br/> 安徽黃山腳下的唐模村歷史悠久,文化底蘊(yùn)深厚,被評(píng)為中國歷史文化名村。這里氣候濕潤(rùn),河網(wǎng)縱橫,村口石坊、石橋古樸雅致,百年古樹一字排開,村里徽派民居沿檀干溪而建,錯(cuò)落有致。水街則是夾溪而建的街道市井。
圖2-2-7? 安徽省黃山市唐模村組照及布局示意
福建土樓主要分布在閩西山區(qū),大多為客家人所建,又稱“客家土樓”。
土樓是歷史悠久、富有地域文化特色的客家民居建筑群,總數(shù)達(dá)數(shù)千座,素有“東方古城堡”“世界民居建筑奇葩”之稱,被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。
三、案例:特色民居建筑——福建客家土樓
客家土樓形成于宋元時(shí)期,經(jīng)明清和民國時(shí)期逐漸成熟,并延續(xù)至今。土樓多建在山區(qū)范圍狹小的平地或較平緩的斜坡上,以當(dāng)?shù)氐耐?、石、木、竹等作建筑材料,在施工中則沿襲了中原地區(qū)漢族建筑技藝。
客家土樓是世界上獨(dú)一無二的大型夯土民居建筑,一般高三四層,第一、二層無窗,僅有的大門一關(guān),便成為堅(jiān)不可摧的堡壘,緊急時(shí)樓內(nèi)居民還可從地下暗道逃生。
為確保工程質(zhì)量,寬厚的外墻以生土為主要建筑材料,與一定比例的石灰、黏土拌和,用夾墻板夯筑而成,關(guān)鍵部位還摻入糯米漿、紅糖汁,以增強(qiáng)黏性。土墻內(nèi)側(cè)用木板分隔成眾多房間,并有走廊相通,具有堅(jiān)固性、安全性、封閉性等特點(diǎn)。
土樓體現(xiàn)了遷徙文化的特征。從建筑選址看,由于平地已由原住民所占,作為外來移民,客家人只得在山區(qū)建造房舍,故而當(dāng)?shù)赜小胺晟奖赜小汀?,無‘客’不住山”之說。
從建筑景觀看,土樓保留了具有中原地域特色的漢族大院屋型民居建筑景觀特色,建筑造型以圓形、方形最為常見,圓樓直徑可達(dá)數(shù)十米,幾十戶、數(shù)百人同住一座樓。
土樓除了防御盜匪打劫、抵御山中猛獸襲擊以外,還具有防震、防火、通風(fēng)及采光好等特點(diǎn),并因墻體厚度大,隔熱保溫,冬暖夏涼。
合作探究:福建客家土樓
問題1:客家土樓的特點(diǎn)有哪些?
(1)堅(jiān)固性、安全性、封閉性。 (2)防御、抵御功能。(3)防震、防火、防汛。 (4)通風(fēng)、采光好。(5)隔熱保溫,冬暖夏涼。
問題2:客家土樓體現(xiàn)了哪些地域文化?
(1)遷徙文化。 (2)客家文化 (3)宗族文化。(4)天圓地方的思想文化。(5)天人合一的思想文化。(6)人與人,人與自然和諧相處、共同發(fā)展的價(jià)值觀。
這是一份湘教版 (2019)必修 第二冊(cè)第二章 城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村第二節(jié) 地域文化與城鄉(xiāng)景觀一等獎(jiǎng)?wù)n件ppt,共38頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),新課探究,地域文化,城鄉(xiāng)景觀,在民居特色上的體現(xiàn),在城市格局上的體現(xiàn),在建筑風(fēng)格上的體現(xiàn),課堂小結(jié),課堂檢測(cè)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份地理必修 第二冊(cè)第二節(jié) 地域文化與城鄉(xiāng)景觀教課內(nèi)容課件ppt,共48頁。
這是一份魯教版 (2019)必修 第二冊(cè)第二節(jié) 地域文化與城鄉(xiāng)景觀教學(xué)課件ppt,共16頁。
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