教學(xué)目標(biāo):
1.能熟練掌握句型: I can …I want t…句型
2.能正確理解、朗讀Stry time中的故事。
教學(xué)重點(diǎn):能熟練掌握句型: I can …I want t…句型
教學(xué)難點(diǎn):能正確理解、朗讀Stry time中的故事。
教學(xué)準(zhǔn)備:PPT課件,板書
教學(xué)過程:
一.Lead—in
1. Greetings.
T: Gd mrning, class. Ss: Gd mrning, Miss….
Let’s Listen t a sng abut“I can…”.
Make a new sng:根據(jù)剛剛聽到的內(nèi)容,補(bǔ)全句子:
Answer the questins:(根據(jù)剛剛播放的視頻歌曲回答的問題)
What can we d n New Year’s Day?
We can .
T:Tday,Let’s learn Unit8 I can d this fr yu.(Stry),we can see what will they d n New Year’s Day.
Presentatin
Lk and say :T:What can they d?看看下面這個(gè)家庭在春節(jié)會(huì)做些什么?(出示Stry第一幅圖,根據(jù)圖片預(yù)測(cè)文本內(nèi)容)
Practice:T: 當(dāng)你想要表達(dá)你也會(huì)攝影的時(shí)候可以講:
Ss:I can take pictures t.
教師總結(jié)回顧t的用法
Read and learn :教師帶學(xué)生閱讀第一段內(nèi)容,并講解第一段內(nèi)容包含的知識(shí)點(diǎn):
Talk :同桌一組,用I want t 練習(xí)句子
Lk and guess:What can they d?看圖猜測(cè)(出示第二幅圖)
What can they d?看圖猜測(cè)(出示第三幅圖)
Think and say:Hw are their pictures?
Read and say:閱讀整篇文本,完成課后練習(xí)題
Read after tape.
三:Practice
Shw time:Act in rles
Say hw many stars yur classmates can get
Retell the stry
Think and say:D yu like family get-tgether?
Think and say:What can yu d at a family get-tgether?
Reading time
Cver—reading:猜猜Spt是誰(shuí)的名字?Spt的新年愿望是什么?
Read and answer
四:Hmewrk:
畫出和家人在一起最快樂的一瞬間!并用英語(yǔ)描述你們?cè)谧鍪裁矗?br>教學(xué)反思:本課為新授課,通過句型的反復(fù)播放錄音視頻并跟讀模仿學(xué)習(xí)句型和單詞。通過靈活多樣,豐富多彩的課堂形式的進(jìn)行,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,增強(qiáng)他們的自信心,通過教學(xué)評(píng)價(jià)的開展,讓學(xué)生體驗(yàn)到成就感,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展。

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Unit 8 l can do this for you

版本: 譯林版(三起)(2024)

年級(jí): 三年級(jí)上冊(cè)(2024)

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