In China, the 1 (traditin) Slar term culture is still useful tday t guide peple’s lives. The slar terms 2 (create) thusands f years ag t guide agricultural prductin. Slar term culture is still useful tday t guide peple’s lives.
Start f Autumn 3 (reflect) the end f summer and the beginning f autumn. Althugh autumn just begins, ht weather will nt cme t 4 end. The perid f ht days after Start f Autumn, usually 5 (last) fr 30 days, is called “Autumn Tiger”. Because f decreasing precipitatin (降水), it is even 6 (ht) during this perid than during Majr Heat.
On the first day f the Start f Autumn, usually peple will weigh 7 (them) and cmpare their weight t 8 it was at the Start f Summer. If ne has lst weight during the summer, then at the beginning f autumn, he 9 she needs t eat many different kinds f delicius fd, especially meat.
In Shandng prvince, peple make dumplings during the Start f Autumn, and they call it “Eating the Autumn”. On the day f Start f Autumn, senir 10 (member) f the family will stand in the middle f the hall, praying fr the harvest in autumn.
（2023·黑龍江哈爾濱·統(tǒng)考二模）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
Hanfu came t the public stage in 2018. Nw this then led t the emergence f gucha, which basically means 11 (natin) trend.
The scial media has definitely taken hanfu frm a Gen Z niche hbby (Z世代的小眾愛好) t a passinate cnsumer-driven market.
Zhng May, a Hanfu enthusiast said that she 12 (get) very psitive feedback and her mvements went alng with each hanfu 13 she wre. Obviusly, we have t be slw and reserve all these different things. Hanfu has becme 14 art frm, s a lt f peple mix and match it 15 mdern things.”
Cai Shangwei, the directr f the center f culture industry in Sichuan University, explains that cmplex and prfund scial and cultural 16 (factr) have cntributed t the rise f hanfu. But in the end, it all cmes dwn t decades f stable 17 (develp) in China. As ur cuntry enters an era f prsperity, ur cultural cnfidence gets 18 (bst).
Since yung peple enjy buying fashin items t express their identity, hanfu meets the psychlgical need f the yung generatin t stay stylish and unique. Mrever, the design f hanfu is very 19 (visual) appealing and elegant, like a fairy. 20 (vte) by mre and mre yung cnsumers as a favrable style, hanfu is gaining strng mmentum (勢(shì)頭) t stay n trend.
（2023秋·貴州畢節(jié)·高三金沙縣第一中學(xué)?？茧A段練習(xí)）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
When yu were at schl, were yu ever tld t stp daydreaming and cncentrate? It was easy fr yur mind t wander if yu had better things 21 (think) abut. Staying fcused can still be a challenge in adult life, but understanding 22 t d it and knwing what is distracting yu, can help.
Scientists have lked at what makes us prcrastinate and fund many ways t help us stay in the zne. One f the mst bvius things is remving nise. Research by Science Fcus magazine fund silence is best fr 23 (cncentrate), r a gentle backgrund hum(哼唱)and cffee shp nise is ideal! It als fund turning ff ntificatins(通知)n yur phne, r switching it ff altgether, 24 (remve)a majr distractin. In this way, we can fcus n 25 task at hand.
Anther pssible cure 26 a shrt attentin span is brain training. An article says that “Making a task mre visually up mre prcessing pwer and leaves the brain nthing left t prcess distractins.” S, keeping yur mind busy might be the answer.
There are mre 27 (practice)tips fr keeping yur mind fcused. These include 28 (make)a list r timetable f the tasks yu have t d, aviding a wrkspace where yu 29 (attract) t d ther things, r chewing sme gum! It’s pssible what happens in yur muth ccupies parts f the brain 30 might therwise get distracted.
（2023秋·江西·高三校聯(lián)考開學(xué)考試）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
Sitting inside the Shenzhu XVI spacecraft, Gui Haicha, the first Chinese civilian n a spaceflight, tgether with the ther tw astrnauts, 31 ( launch) by a 20-stry-tall Lng March 2F carrier rcket, 32 tk ff at 9:31 am n May 30, 2023 at the Jiuquan Satellite Launch Center.
Brn in 1986, Gui’s 33 (enthusiastic) fr science has been develping since childhd. He had a set f encyclpedias (百科全書) frm which he gained a lt f basic space knwledge. Years later, Gui Haicha attended Beihang University, 34 (majr) in spacecraft design and engineering.
Gui then pursued pstdctral research verseas and published abut 20 SCI academic papers in tp internatinal jurnals. After returning t China, he received Beihang’s invitatin t teach 35 an assciate prfessr.
In the spring f 2018, Gui was tld that China’s manned space authrities had made a decisin 36 (select) the third grup f astrnauts, including the first spaceflight engineers and science paylads specialists. “I have been 37 fan f space explratin fr many years and smetimes dreamed abut ding my research in space. S excited was I n hearing this news 38 I signed up withut much thught. Eventually I was 39 (successful) admitted fllwing several demanding runds f 40 (prfessin) tests,” he recalled.
（2023秋·重慶渝中·高三重慶巴蜀中學(xué)?？茧A段練習(xí)）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
A Yunnan snub-nsed mnkey named Bailian, r White Face, was a superstar within his trp in Xiangguqing village, Yunnan prvince. Lcal peple have many 41 (appeal)anecdtes abut him.
The primate lived fr 30 years, 42 is almst 90 human years. Hwever, in Octber,Bailian was fund dead in the wild.
In his prime (盛年), 43 a cmmanding male, he had a large family with fur 44 (wife) and three ffspring. Hwever, in 2012, he was challenged and defeated by a yunger,strnger mnkey.
He 45 (replace) as ne f the trp leaders, and all his family members left him,with ne 46 (except). A female mnkey, 10 years lder than Bailian, stayed with him,and 47 male mnkey tk gd care f her until she died in 2016.
Overwhelmed by grief, Bailian grmed her fur as usual and carried her bdy with him 48 he mved with the ther mnkeys in the trp. When frest rangers remved the decaying bdy,Bailian tried 49 (stp) them—baring his teeth and hwling as if in great pain.
In 2019, he frmed his secnd family, this time with a 6-year-ld female, and 50 (father) an infant the fllwing year.
Hwever, his happiness was shrt-lived. In Octber 2020, Bailian brke his legs in a fight and lst his family nce again. Rescued by frest rangers, he resumed his nmadic lifestyle until his death.
（2023秋·山西·高三太原十二中校聯(lián)考階段練習(xí)）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
In Yimeng area f east China—situated Shandng Prvince, clrful clay whistles, 51 used t be the mst ppular tys fr lcal children, are regaining attentin as 52 typical symbl f lcal flk culture.
In the memry f many lcal peple,traditinal Yimeng clay whistles had simple and exaggerated style, ingenius appearance and bright clr and 53 ( wear)arund necks f children with threads f five clrs including red, yellw, blue, white and black 54 (pray)fr gd luck.
In Chuzhuang village in Linyi City f sutheastern Shandng, clay whistles making basts a histry f mre than 340 years. In the past, clay whistles made in Chuzhuang were nce sld t prvinces f Jiangsu and Hebei, 55 (prvide)a majr surce f incme fr lcal villagers.
Similar 56 ther flk arts in Shandng,clr f clay whistles made in Chuzhuang is characterized by brightness, clarity and elegance. By cmbining 57 (cmmn)used clrs such as magenta, pink green, brwnish yellw, sapphire blue and eggplant purple with black, the riginally cmpletely different clrs becme 58 (harmny).
Sme f the fine Chuzhuang clay whistles 59 (cllect)by many natinal museums andexperts arund the wrld have wn many natinal awards in China and are deemed as ne f the imprtant 60 (platfrm)fr cultural exchange between China and freign cuntries
（2023秋·廣東·高三校聯(lián)考開學(xué)考試）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
The Great Barrier Reef is ne f the seven wnders f the natural wrld. Pulling away frm it and viewing it frm a greater distance, yu can understand why. The marine park 61 (stretch) ver 3,000 km almst parallel t the Queensland cast. The reef, between 15 kilmeters and 150 kilmeters ff shre and arund 65 km wide in sme parts, is a gathering f brilliant, vivid cral 62 (prvide) divers with the mst spectacular underwater experience 63 (imagine).
A clser encunter with the Great Barrier Reef’s impressive cral gardens reveals many 64 (extreme) amazing underwater attractins, 65 include the wrld’s largest cllectin f crals, cral spnges, rays, dlphins, ver 1,500 species f trpical fish, mre than 200 66 (type) f birds, etc.
The reef is 67 breeding (繁殖) area fr humpback whales, migrating frm the Antarctic and is als the habitat f a few endangered species including the Dugng(Sea Cw) and large Green Sea Turtle. In 68 (recgnize) f its significance, UNESCO listed the Great Barrier Reef 69 a Wrld Heritage Site in 1981.
Because f 70 (it) natural beauty, bth belw and abve the water’s surface, the reef has becme ne f the wrld’s mst sught-after turist destinatins.
（2023秋·廣西柳州·高三統(tǒng)考階段練習(xí)）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
A new adaptatin f Chinese myths (神話), Ya-Chinese Flktales, has wn the hearts f audiences with 71 (it) distinct style, 72 (make) peple’s imaginatin running wild. The animatin series has gained mre than 110 millin 73 (view) and a scre f 9.9 ut f 10 n vide-sharing platfrm, Bilibili, in the past few mnths.
The series, c-prduced 74 Shanghai Animatin Film Studi and Bilibili, is a cllectin f 20-minute shrt films, 75 cnsists f eight separate stries featuring mnster-like characters. The cllectin, ranging frm ancient stries t science fictins, and frm emtinal cnnectins with hmetwns t rmantic lve, 76 (present) Chinese culture and philsphy. Accrding t Chen Liayu, general 77 (direct) f the animatin, the theme f it is myths which are pen fr the creatrs 78 (express) their wn understanding, and there is n limitatin in stries and styles. Chen says myths can be frm ancient times, as well as tday 79 the future. Myth is 80 (actual) a human imaginatin f smething unknwn r an expressin f inner desires.
（2023秋·重慶·高三統(tǒng)考階段練習(xí)）閱讀下面材料，在空白處填入 1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
Tw things I did may have caused peple 81 (think) that smething is wrng with me. The first was when my wife asked me t have the sitting-rm clck 82 (repair). I drve int the market place f ur little twn and, clck under arm, entered a shp. Only it was the meat shp. 83 my thughts far away, I std staring int the shp-keeper’s eyes. I had been his custmer fr a lng time and the gd man smiled at me.
This went n fr several very lng secnds befre I realized where I was. 84 is n dubt that I shuld have calmly bught a pund f meat, 85 I merely ndded briefly and left.
The ther man in my twn wh prbably thinks I am mad is Mr. Smith. Sme years ag he was manager f Mead’s Shp, and he and I knew each ther quite well. One day he 86 (stand) in the drway f his shp when I passed. My brain was n sme distant prblem and my eyes stared int space.
“Hell, Mr. Herrit.” I heard his vice. I turned a blank gaze n him — I just had n idea 87 he was thugh his face was familiar. Then I saw 88 wrd “MEAD” in ft-high letters abve the shp windw.
“GOOD mrning, Mead, “I cried heartily and cntinued my way. I had gne nly a few steps befre I realized that my greeting had been 89 (plite). I turned back and said t him again, “Gd mrning, Mister mead.”
It was nly when I turned the crner f the street 90 I realized, t late, his name was Tny and the time was late afternn.
（2023秋·西藏拉薩·高三?？茧A段練習(xí)）閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。
Fairy tales perfrm many functins. They can prvide mral lessns, 91 (let) human beings live in harmny with each ther. Such mral lessns may nt mean much t a rbt, but a team f researchers at Gergia Institute f Technlgy believes they have fund a way 92 (use) the fairy tales as mral lessns that AI (Artificial intelligence) can take t its cld, mechanical heart.
The researchers have develped a system 93 is called Quixte. The system cllects gd mral stries frm the Internet and then uses thse 94 (stry) t teach rbts hw t behave prperly.
The experiment 95 (invlve) ging t a drugstre t purchase medicine. The rbt has tw chices: either wait in line and purchase the medicine 96 steal the medicine and escape. The rbt will easily cme t the cnclusin that stealing it is 97 (efficient) at btaining the medicine than waiting in line. But Quixte ffers a reward fr waiting in line and plitely purchasing the medicine and a 98 (punish) fr stealing it. 99 this way, the rbt will learn t behave prperly n that ccasin.
The researchers believe that AI has t be trained t adpt the mral values f sciety s that they will behave in 100 (scial) acceptable ways.
參考答案：
1．traditinal 2．were created 3．reflects 4．a(chǎn)n 5．lasting 6．htter 7．themselves 8．what 9．r 10．members
【導(dǎo)語】本文是一篇說明文，文章主要介紹了24節(jié)氣中的立秋以及立秋的傳統(tǒng)習(xí)俗。
1．考查形容詞。句意：在中國(guó)，傳統(tǒng)的節(jié)氣文化至今仍然在今天仍然很有用，指導(dǎo)著人們的生活。設(shè)空處在句中作定語，修飾名詞短語Slar term culture，traditin的形容詞traditinal“傳統(tǒng)的”符合句意。故填traditinal。
2．考查時(shí)態(tài)和語態(tài)。句意：節(jié)氣是幾千年前為指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)而創(chuàng)造的。設(shè)空處在句中作謂語動(dòng)詞，由時(shí)間狀語thusands f years ag可知此句陳述過去的事情，用一般過去時(shí)，主語The slar terms與動(dòng)詞create之間為被動(dòng)關(guān)系，此句謂語動(dòng)詞用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，The slar terms作主語，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)。故填were created。
3．考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：立秋反映了夏天的結(jié)束和秋天的開始。設(shè)空處在句中作謂語動(dòng)詞，此句陳述客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)；Start f Autumn作主語，謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)，設(shè)空處填動(dòng)詞reflect的第三人稱單數(shù)形式reflects。故填reflects。
4．考查冠詞。句意：雖然秋天剛剛開始，但炎熱的天氣不會(huì)結(jié)束。固定短語cme t an end“結(jié)束”符合句意，設(shè)空處填不定冠詞an。故填an。
5．考查現(xiàn)在分詞。句意：立秋后的炎熱天氣，通常持續(xù)30天，被稱為“秋老虎”。句子結(jié)構(gòu)分析可知，設(shè)空處在句中為非謂語動(dòng)詞，句子主語The perid f ht days after Start f Autumn與動(dòng)詞last之間構(gòu)成邏輯上的主謂關(guān)系，設(shè)空處應(yīng)填動(dòng)詞last的現(xiàn)在分詞lasting表主動(dòng)。故填lasting。
6．考查形容詞比較級(jí)。句意：由于降水減少，這段時(shí)間比“大暑”還要熱。設(shè)空處在句中作表語，由空前的“even”以及空后的“than luring Majr Heat”可知設(shè)空處應(yīng)填形容詞ht的比較級(jí)htter。故填htter。
7．考查反身代詞。句意：在立秋的第一天，人們通常會(huì)稱自己的體重，并與立夏時(shí)的體重進(jìn)行比較。設(shè)空處在句中作賓語，表示人們（peple）在立秋那天會(huì)把“他們自己”稱一下，設(shè)空處填them的反身代詞themselves。故填themselves。
8．考查名詞性從句。句意：在立秋的第一天，人們通常會(huì)稱自己的體重，并與立夏時(shí)的體重進(jìn)行比較。句子分析可知，“___8___it was at the Start f Summer”為名詞性從句作介詞t的賓語，設(shè)空處引導(dǎo)名詞性從句，在句中作表語，表示“立夏時(shí)的體重”，此賓語從句用連接代詞what引導(dǎo)。故填what。
9．考查連詞。句意：如果一個(gè)人在夏天瘦了，那么在秋天開始的時(shí)候，他或她需要吃許多不同種類的美味食物，尤其是肉。設(shè)空處連接代詞he和she，表示“或者”，用連詞r。故填r。
10．考查名詞復(fù)數(shù)。句意：在立秋這一天，家里的長(zhǎng)輩會(huì)站在堂屋中央，祈求五谷豐登。設(shè)空處在句中作主語，member為可數(shù)名詞，此處表復(fù)數(shù)概念，設(shè)空處應(yīng)填名詞member復(fù)數(shù)形式members。故填members。
11．natinal 12．had gt 13．that 14．a(chǎn)n 15．with 16．factrs 17．develpment 18．bsted 19．visually 20．Being vted/Vted
【導(dǎo)語】本文為一篇說明文。文章主要介紹的是漢服的流行引領(lǐng)了國(guó)風(fēng)國(guó)潮。
11．考查形容詞。句意：現(xiàn)在這又導(dǎo)致了國(guó)潮的出現(xiàn)，這基本上意味著民族潮流。分析句子可知，空處應(yīng)為形容詞修飾空后名詞trend，表示“民族的，國(guó)家的”，故填natinal。
12．考查過去完成時(shí)態(tài)。句意：漢服愛好者鐘梅說，她得到了非常積極的反饋，她的動(dòng)作也隨著她穿的每一件漢服而變化。分析可知空處表示的動(dòng)作在said之前，said為過去式，空處表示過去的過去，應(yīng)為過去完成時(shí)，故填had gt。
13．考查定語從句。句意：漢服愛好者鐘梅說，她得到了非常積極的反饋，她的動(dòng)作也隨著她穿的每一件漢服而變化。分析可知，從句修飾先行詞each hanfu，表示物，在從句中作wre的賓語，故填that。
14．考查冠詞。句意：漢服已經(jīng)成為一種藝術(shù)形式，所以很多人把它與現(xiàn)代事物混合搭配。分析可知空后art frm為名詞短語表示“藝術(shù)形式”，frm為可數(shù)名詞單數(shù)形式，art為元音音素開頭的單詞，空處應(yīng)為不定冠詞an表示泛指，故填an。
15．考查固定短語。句意：漢服已經(jīng)成為一種藝術(shù)形式，所以很多人把它與現(xiàn)代事物混合搭配。match…with…為固定短語，表示“將……和……搭配起來”，故填with。
16．考查主謂一致。句意：四川大學(xué)文化產(chǎn)業(yè)中心主任蔡尚偉解釋，復(fù)雜而深刻的社會(huì)文化因素促成了漢服的興起。分析可知that引導(dǎo)賓語從句，空處為從句的主語，結(jié)合助動(dòng)詞have可知主語為名詞復(fù)數(shù)，故填factrs。
17．考查名詞。句意：但歸根結(jié)底，這一切都要?dú)w功于中國(guó)幾十年的穩(wěn)定發(fā)展。分析可知，空前形容詞stable作定語修飾空處名詞，develpment為不可數(shù)名詞，故填develpment。
18．考查形容詞。句意：隨著我們的國(guó)家進(jìn)入繁榮的時(shí)代，我們的文化信心得到提升。分析可知，gets為系動(dòng)詞，表示“被提升的”用過去分詞，故填bsted。
19．考查副詞。句意：而且，漢服的設(shè)計(jì)非常具有視覺吸引力和優(yōu)雅，就像仙女一樣。分析可知，空后的appealing與elegant為并列形容詞，空處應(yīng)為副詞修飾形容詞，故填visually。
20．考查分詞。句意：越來越多的年輕消費(fèi)者投票認(rèn)為漢服是一種受歡迎的風(fēng)格，漢服正以強(qiáng)勁的勢(shì)頭來緊跟潮流。分析可知hanfu與vte為邏輯上的被動(dòng)關(guān)系，空處應(yīng)為過去分詞作狀語。也可用現(xiàn)在分詞的被動(dòng)語態(tài)。句首首字母大寫，故填Being vted/Vted。
21．t think 22．hw 23．cncentratin 24．remves 25．the 26．fr 27．practical 28．making 29．a(chǎn)re attracted 30．that/which
【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了一些能夠幫助我們保持注意力集中的方式。
21．考查非謂語動(dòng)詞。句意：如果你有更重要的事情要想，你很容易走神。這里為非謂語動(dòng)詞擔(dān)當(dāng)后置定語，被修飾詞“better things”是think的邏輯賓語，用不定式的主動(dòng)形式表達(dá)被動(dòng)含義。故填t think。
22．考查特殊疑問詞。句意：在成年人的生活中，保持專注仍然是一個(gè)挑戰(zhàn)，但了解如何做到這一點(diǎn)，知道什么會(huì)分散你的注意力，會(huì)有所幫助。根據(jù)句意可知，空處為“疑問詞+t d”擔(dān)當(dāng)本句的賓語。根據(jù)句意可知，空處指的是“如何”做到這一點(diǎn)，用hw。故填hw。
23．考查名詞。句意：《科學(xué)聚焦》雜志的研究發(fā)現(xiàn)，安靜最有利于集中注意力，或者柔和的背景嗡嗡聲和咖啡館的噪音是最理想的！分析句子成分可知，空處為名詞擔(dān)當(dāng)介詞的賓語。故填cncentratin。
24．考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：該研究還發(fā)現(xiàn)，關(guān)閉手機(jī)上的通知，或者完全關(guān)閉它，可以消除主要的干擾。這里為從句謂語動(dòng)詞，從句為研究發(fā)現(xiàn)的結(jié)果，是客觀事實(shí)，因此時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)；主語由r連接，謂語動(dòng)詞遵循就近原則。所以謂語動(dòng)詞和“switching it ff altgether”保持一致，為單數(shù)，謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。故填remves。
25．考查冠詞。句意：這樣，我們就可以專注于手頭的任務(wù)。根據(jù)名詞“task”后的“at hand”可知，名詞是特指的，用定冠詞the。故填the。
26．考查固定搭配。句意：另一種治療注意力持續(xù)時(shí)間短的方法是大腦訓(xùn)練。固定搭配：a cure fr，意為“……的治療方法”，符合句意。故填fr。
27．考查形容詞。句意：這里有更多實(shí)用的方法讓你保持注意力集中。分析句子成分可知，空處為形容詞形式，修飾空后的名詞“tips”，practical“實(shí)用的”符合題意。故填practical。
28．考查非謂語動(dòng)詞。句意：這些方法包括列出你必須完成的任務(wù)的清單或時(shí)間表，避免在一個(gè)你會(huì)被吸引去做其他事情的工作空間，或者嚼口香糖！非謂語動(dòng)詞擔(dān)當(dāng)動(dòng)詞“include”的賓語，用動(dòng)名詞形式。故填making。
29．考查時(shí)態(tài)和語態(tài)。句意：這些方法包括列出你必須完成的任務(wù)的清單或時(shí)間表，避免在一個(gè)你會(huì)被吸引去做其他事情的工作空間，或者嚼口香糖！這里為從句謂語動(dòng)詞，根據(jù)上下文可知，從句時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)；主語為yu，和動(dòng)詞“attract”之間為被動(dòng)關(guān)系，所以用被動(dòng)語態(tài)。故填are attracted。
30．考查定語從句。句意：有可能你嘴里發(fā)生的事情占據(jù)了大腦的一部分，否則這些部分可能會(huì)被分散注意力。這里為定語從句的關(guān)系詞，先行詞為“parts f the brain”，在定語從句中擔(dān)當(dāng)主語，用關(guān)系代詞that或which引導(dǎo)。故填that/which。
31．was launched 32．which 33．enthusiasm 34．majring 35．a(chǎn)s 36．t select 37．a(chǎn) 38．that 39．successfully 40．prfessinal
【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章介紹了我國(guó)航天員隊(duì)伍的新成員——桂海潮。
31．考查時(shí)態(tài)語態(tài)和主謂一致。句意：2023年5月30日上午9點(diǎn)31分，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，一枚20層樓高的長(zhǎng)征2F運(yùn)載火箭發(fā)射了神舟十六號(hào)飛船，中國(guó)首位平民桂海超和另外兩名宇航員坐在飛船內(nèi)。分析句子可知，空處在句子中作謂語，句子為一般過去時(shí)，主語為Gui Haicha，主語與launch之間為被動(dòng)關(guān)系。故填was launched。
32．考查定語從句。句意：2023年5月30日上午9點(diǎn)31分，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，一枚20層樓高的長(zhǎng)征2F運(yùn)載火箭發(fā)射了神舟十六號(hào)飛船，中國(guó)首位平民桂海超和另外兩名宇航員坐在飛船內(nèi)。分析句子可知，空處引導(dǎo)非限制性定語從句，修飾先行詞a 20-stry-tall Lng March 2F carrier rcket，先行詞為物，且在從句中作主語。故填which。
33．考查名詞。句意：1986年出生的他，從小就對(duì)科學(xué)充滿熱情。分析句子可知，空處應(yīng)為名詞，作本句主語，表示桂海潮對(duì)于科學(xué)的熱情源于他的童年時(shí)期。故填enthusiasm。
34．考查非謂語動(dòng)詞。句意：分析句子可知，空處為非謂語動(dòng)詞作伴隨狀語，且主語Gui Haicha與majr之間為主動(dòng)關(guān)系。故填majring。
35．考查介詞。句意：多年后，桂海超進(jìn)入北京航空航天大學(xué)，主修航天器設(shè)計(jì)與工程。根據(jù)句意可知，桂海潮回國(guó)后，應(yīng)邀到北京航空航天大學(xué)以副教授的身份進(jìn)行教學(xué)，設(shè)空處為介詞，表示作為。故填as。
36．考查非謂語動(dòng)詞。句意：2018年春天，桂被告知，中國(guó)載人航天當(dāng)局已決定選擇第三批宇航員，包括首批航天工程師和科學(xué)有效載荷專家。make a decisin t d sth.為固定搭配，表示“下定決心做某事”。故填t select。
37．考查冠詞。句意：多年來，我一直是太空探索的粉絲，有時(shí)夢(mèng)想著在太空中進(jìn)行研究根據(jù)句意可知，此處表示“是……的一個(gè)粉絲”，表泛指。故填a。
38．考查狀語從句。句意：聽到這個(gè)消息，我很興奮，想都沒想就報(bào)名了。根據(jù)上下文可知，桂海潮在得知選拔的消息時(shí)如此激動(dòng)以至于毫不猶豫地報(bào)了名，此處應(yīng)為s…that...引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句。故填that。
39．考查副詞。句意：經(jīng)過幾輪嚴(yán)格的專業(yè)測(cè)試，我最終被錄取了。分析句子可知，空處修飾后面的動(dòng)詞admitted，故用其副詞形式。此處指桂海潮最后成功入選，成為一名真正的宇航員。故填successfully。
40．考查形容詞。句意：經(jīng)過幾輪嚴(yán)格的專業(yè)測(cè)試，我最終被錄取了。分析句子可知，空處為形容詞，修飾空后的名詞tests，表示“專業(yè)的測(cè)試”。故填prfessinal。
41．a(chǎn)ppealing 42．which 43．a(chǎn)s 44．wives 45．was replaced 46．exceptin 47．the 48．when/as 49．t stp 50．fathered
【導(dǎo)語】本文為一篇說明文。云南一只名叫“白臉”的明星短鼻猴去世了。文章介紹了這只猴子吸引人的軼事。
【詳解】1.考查形容詞。句意：當(dāng)?shù)厝藢?duì)他有許多吸引人的軼事。分析句子可知，此處應(yīng)用形容詞appealing修飾名詞anecdtes作定語。故填appealing。
2.考查定語從句。句意：這只靈長(zhǎng)類動(dòng)物活了30年，幾乎是人類的90歲。先行詞是30 years，在定語從句中作主語，由關(guān)系代詞which引導(dǎo)非限制性定語從句。故填which。
3.考查介詞。句意：在他的鼎盛時(shí)期，他有一個(gè)大家庭，有四個(gè)妻子和三個(gè)孩子?？仗幦鄙俳樵~，此處用as作介詞，表示“作為”。故填as。
4.考查名詞。句意：在他的鼎盛時(shí)期，他有一個(gè)大家庭，有四個(gè)妻子和三個(gè)孩子。fur后用名詞復(fù)數(shù)，此處wife應(yīng)用復(fù)數(shù)wives。故填wives。
5.考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)語態(tài)。句意：他被替換為猴群領(lǐng)導(dǎo)人之一，他的所有家人都離開了他，只有一個(gè)例外。根據(jù)此句中l(wèi)eft可知，應(yīng)用一般過去時(shí)，主語He與replace構(gòu)成邏輯上的被動(dòng)關(guān)系，用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，主語為第三人稱單數(shù)。故填was replaced。
6.考查名詞。句意：他被替換為猴群領(lǐng)導(dǎo)人之一，他的所有家人都離開了他，只有一個(gè)例外?？仗幾鹘樵~with的賓語，用名詞形式exceptin，意思為：例外。故填exceptin。
7.考查冠詞。句意：一只比白臉大10歲的母猴一直陪伴在他身邊，公猴一直悉心照顧她，直到她于2016年去世。此處表示公猴白臉照顧母猴，為特指，用定冠詞the。故填the。
8.考查連詞。句意：白臉悲痛不忍，像往常一樣整理她的皮毛，帶著她的身體和猴群里的其他猴子一起移動(dòng)。空處引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，表示“當(dāng)……時(shí)”，用when/as引導(dǎo)。故填when/as。
9.考查非謂語動(dòng)詞。句意：當(dāng)護(hù)林員移走腐爛的尸體時(shí)，白臉努力阻止他們，他露出牙齒，嚎叫著，好像非常痛苦。此處表示白臉試圖阻止他們，try t d sth譯為：努力做某事，空處應(yīng)用不定式。故填t stp。
10.考查動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。句意：2019年，他組建了第二個(gè)家庭，這次是和一位6歲的女性在一起，并在第二年成為了一個(gè)嬰兒的父親。此處 father作動(dòng)詞，意為“成為……的父親”，描述過去發(fā)生的事情，用一般過去時(shí)，動(dòng)詞用過去式。故填fathered。
51．which 52．a(chǎn) 53．were wrn 54．t pray 55．prviding 56．t 57．cmmnly 58．harmnius 59．cllected 60．platfrms
【導(dǎo)語】這是一篇說明文。主要介紹了在中國(guó)東部山東省沂蒙地區(qū)，五顏六色的粘土口哨，曾經(jīng)是當(dāng)?shù)睾⒆幼钍軞g迎的玩具，作為當(dāng)?shù)孛耖g文化的典型象征，正在重新受到關(guān)注。
51．考查定語從句。句意：在中國(guó)東部山東省沂蒙地區(qū)，五顏六色的粘土口哨，曾經(jīng)是當(dāng)?shù)睾⒆幼钍軞g迎的玩具，作為當(dāng)?shù)孛耖g文化的典型象征，正在重新受到關(guān)注。分析句子可知，此處為關(guān)系代詞which引導(dǎo)的非限制性定語從句，先行詞whistles在從句中作主語成分。故填which。
52．考查冠詞。句意：在中國(guó)東部山東省沂蒙地區(qū)，五顏六色的粘土口哨，曾經(jīng)是當(dāng)?shù)睾⒆幼钍軞g迎的玩具，作為當(dāng)?shù)孛耖g文化的典型象征，正在重新受到關(guān)注。根據(jù)句意以及空后typical symbl為單數(shù)名詞可知，此處為表示泛指“一種典型的象征”為泛指概念，結(jié)合typical為首音節(jié)輔音單詞，所以為不定冠詞a的填入。故填a。
53．考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和語態(tài)。句意：在許多當(dāng)?shù)厝说挠洃浿?，傳統(tǒng)的沂蒙泥哨造型簡(jiǎn)單夸張，造型精巧，色彩鮮艷，用紅、黃、藍(lán)、白、黑五種顏色的線套在孩子的脖子上，用來祈求好運(yùn)。分析句子可知，此處為謂語動(dòng)詞的填入，whistles和動(dòng)詞wear為被動(dòng)關(guān)系，結(jié)合and連接的謂語動(dòng)詞had可知，此處動(dòng)詞也應(yīng)為一般過去時(shí)。故填were wrn。
54．考查動(dòng)詞不定式。句意：在許多當(dāng)?shù)厝说挠洃浿?，傳統(tǒng)的沂蒙泥哨造型簡(jiǎn)單夸張，造型精巧，色彩鮮艷，用紅、黃、藍(lán)、白、黑五種顏色的線套在孩子的脖子上，用來祈求好運(yùn)。分析句子可知，此處為動(dòng)詞不定式t d表示“為了……”作目的狀語，滿足句意要求。故填t pray。
55．考查非謂語動(dòng)詞。句意：在過去，楚莊制作的粘土口哨曾一度銷往江蘇和河北等省，成為當(dāng)?shù)卮迕竦闹饕杖雭碓础７治鼍渥涌芍?，此處為非謂語動(dòng)詞作狀語，prvide和邏輯主語前面整句話為主動(dòng)關(guān)系，所以為現(xiàn)在分詞形式。故填prviding。
56．考查介詞。句意：與山東其他民間藝術(shù)一樣，楚莊土笛的顏色也具有明凈、清雅的特點(diǎn)。分析句子可知，此處為固定短語similar t“與……相似”，滿足句意要求，所以此處為介詞t的填入。故填t。
57．考查副詞。句意：將常用的品紅、粉綠、棕黃、藍(lán)寶石藍(lán)、茄子紫等顏色與黑色結(jié)合，使原本完全不同的顏色變得和諧。由副詞修飾形容詞可知，此處為副詞作狀語修飾形容詞used。故填cmmnly。
58．考查形容詞。句意：將常用的品紅、粉綠、棕黃、藍(lán)寶石藍(lán)、茄子紫等顏色與黑色結(jié)合，使原本完全不同的顏色變得和諧。根據(jù)句意以及空前becme為系動(dòng)詞可知，此處為形容詞harmnius“和諧的”作表語，滿足句意要求。故填harmnius。
59．考查非謂語動(dòng)詞。句意：一些被世界多家國(guó)家級(jí)博物館和專家收藏的優(yōu)質(zhì)楚莊泥哨，在中國(guó)多次獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，被視為中外文化交流的重要平臺(tái)之一。分析句子可知，此處為非謂語動(dòng)詞作后置定語修飾whistles，whistles和cllect為被動(dòng)關(guān)系，所以為過去分詞形式。故填cllected。
60．考查名詞復(fù)數(shù)形式。句意：一些被世界多家國(guó)家級(jí)博物館和專家收藏的優(yōu)質(zhì)楚莊泥哨，在中國(guó)多次獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，被視為中外文化交流的重要平臺(tái)之一。根據(jù)空前ne f可知，此處應(yīng)為名詞復(fù)數(shù)形式，表示“……其中之一”。故填Platfrms。
61．stretches 62．prviding 63．imaginable 64．extremely 65．which 66．types 67．a(chǎn) 68．recgnitin 69．a(chǎn)s 70．its
【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了澳大利亞的大堡礁。
61．考查時(shí)態(tài)。句意：海洋公園綿延3000多公里，幾乎與昆士蘭海岸平行。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為謂語動(dòng)詞，stretch與主語The marine park之間是主動(dòng)關(guān)系，該句敘述的是一般事實(shí)，所以使用一般現(xiàn)在時(shí)，且主語是第三人稱單數(shù)，謂語單數(shù)形式。故填stretches。
62．考查非謂語動(dòng)詞。句意：大堡礁距離海岸15公里至150公里，部分地區(qū)寬約65公里，是一片明亮、鮮艷的珊瑚聚集地，為潛水員提供了可以想象到的最壯觀的水下體驗(yàn)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為非謂語動(dòng)詞作狀語，prvide與邏輯主語The reef之間為為主動(dòng)關(guān)系，所以使用現(xiàn)在分詞形式。故填prviding。
63．考查形容詞。句意：大堡礁距離海岸15公里至150公里，部分地區(qū)寬約65公里，是一片明亮、鮮艷的珊瑚聚集地，為潛水員提供了可以想象到的最壯觀的水下體驗(yàn)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為形容詞作后置定語，修飾名詞experience，imagine的形容詞為imaginable意為“可想象的”符合句意。故填imaginable。
64．考查副詞。句意：與大堡礁令人印象深刻的珊瑚花園近距離接觸，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多極其驚人的水下景點(diǎn)，其中包括世界上最大的珊瑚，珊瑚海綿，鰩魚，海豚，超過1500種熱帶魚，200多種鳥類等。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為副詞作狀語修飾形容詞amazing，extreme的副詞為extremely意為“極其地”符合句意。故填extremely。
65．考查定語從句。句意：與大堡礁令人印象深刻的珊瑚花園近距離接觸，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多極其驚人的水下景點(diǎn)，其中包括世界上最大的珊瑚，珊瑚海綿，鰩魚，海豚，超過1500種熱帶魚，200多種鳥類等。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為關(guān)系詞引導(dǎo)的非限制性定語從句，從句中缺少主語，所以此處使用關(guān)系代詞，先行詞attractins指物，用關(guān)系代詞which，that不能引導(dǎo)非限制性定語從句。故填which。
66．考查名詞。句意：與大堡礁令人印象深刻的珊瑚花園近距離接觸，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多極其驚人的水下景點(diǎn)，其中包括世界上最大的珊瑚，珊瑚海綿，鰩魚，海豚，超過1500種熱帶魚，200多種鳥類等。分析句子結(jié)構(gòu)可知，type為可數(shù)名詞，意為“種類，類型”，空前有數(shù)詞200修飾，所以此處應(yīng)使用名詞復(fù)數(shù)形式。故填types。
67．考查冠詞。句意：大堡礁是座頭鯨從南極遷徙而來的繁殖地，也是一些瀕危物種的棲息地，包括儒艮(海牛)和大型綠海龜。分析句子結(jié)構(gòu)可知，area為可數(shù)名詞，空前無限定詞，所以此處應(yīng)使用不定冠詞，結(jié)合句意，此處表示“一個(gè)繁殖地”表示泛指，所以此處使用不定冠詞，breeding的首個(gè)音素為輔音，用不定冠詞a。故填a。
68．考查名詞。句意：鑒于大堡礁的重要性，聯(lián)合國(guó)教科文組織于1981年將其列為世界遺產(chǎn)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為名詞作賓語，recgnize的名詞為recgnitin意為“認(rèn)可”，in recgnitin f意為“為表彰、贊揚(yáng)某人或某事”符合句意。故填recgnitin。
69．考查介詞。句意：鑒于大堡礁的重要性，聯(lián)合國(guó)教科文組織于1981年將其列為世界遺產(chǎn)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為固定短語list…as…意為“把……列為……”符合句意。故填as。
70．考查代詞。句意：由于其水面以下和水面以上的自然美景，大堡礁已成為世界上最受歡迎的旅游目的地之一。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此空后為名詞beauty，所以此處應(yīng)為形容詞性物主代詞，it的形容詞性物主代詞為its意為“它的”。故填its。
71．its 72．making 73．views 74．by 75．which 76．presents 77．directr 78．t express 79．a(chǎn)nd 80．a(chǎn)ctually
【導(dǎo)語】本文是一篇說明文。中國(guó)神話故事《中國(guó)奇譚》的新改編以其獨(dú)特的風(fēng)格贏得了觀眾的喜愛。
71．考查代詞。句意：根據(jù)中國(guó)神話改編的新作品《中國(guó)奇譚》以其獨(dú)特的風(fēng)格贏得了觀眾的心，讓人們的想象力奔放。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處位于名詞之前，因此需要填入形容詞性物主代詞，表示“它的”。故填its。
72．考查非謂語動(dòng)詞。句意：根據(jù)中國(guó)神話改編的新作品《中國(guó)奇譚》以其獨(dú)特的風(fēng)格贏得了觀眾的心，讓人們的想象力奔放。分析句子結(jié)構(gòu)可知，句子中已經(jīng)有謂語動(dòng)詞，因此空格處需要填入非謂語動(dòng)詞；邏輯主語與動(dòng)詞之間為主謂關(guān)系，因此需要填入現(xiàn)在分詞，此處作結(jié)果狀語。故填making。
73．考查名詞。句意：在過去的幾個(gè)月里，這部動(dòng)畫在視頻分享平臺(tái)嗶哩嗶哩上的播放量超過了1.1億次，得分為9.9分(滿分10分)。此處表示“播放量超過1.1億次”，view作名詞時(shí)表示“播放，觀看”，為可數(shù)名詞，此處應(yīng)填入復(fù)數(shù)形式。故填views。
74．考查介詞。句意：該系列由上海動(dòng)畫電影制片廠和嗶哩嗶哩聯(lián)合制作，是一部20分鐘的短片合集，由8個(gè)獨(dú)立的故事組成，主角都是怪物。此處表示“由上海動(dòng)畫電影制片廠和嗶哩嗶哩聯(lián)合制作”，表示動(dòng)作的發(fā)出者，因此需要使用介詞by，表示“由……做”。故填by。
75．考查定語從句。句意：該系列由上海動(dòng)畫電影制片廠和嗶哩嗶哩聯(lián)合制作，是一部20分鐘的短片合集，由8個(gè)獨(dú)立的故事組成，主角都是怪物。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處以及后面為非限制性定語從句，從句中缺少主語，限定詞為名詞“該系列”，因此用which。故填which。
76．考查主謂一致。句意：從古代故事到科幻小說，從與家鄉(xiāng)的情感聯(lián)系到浪漫愛情，這本書展示了中國(guó)文化和哲學(xué)。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空格處需要填入謂語動(dòng)詞，句子的主語為the cllectin，為第三人稱單數(shù)，因此謂語動(dòng)詞需要用單數(shù)。故填presents。
77．考查名詞。句意：據(jù)總導(dǎo)演陳廖宇介紹，這部動(dòng)畫的主題是神話，創(chuàng)作者可以自由表達(dá)自己的理解，在故事和風(fēng)格上沒有限制。分析句子結(jié)構(gòu)空格處位于形容詞之后，因此需要填入名詞，此處表示“總導(dǎo)演”，general directr意為總導(dǎo)演。故填directr。
78．考查動(dòng)詞不定式。句意：據(jù)總導(dǎo)演陳聊宇介紹，這部動(dòng)畫的主題是神話，創(chuàng)作者可以自由表達(dá)自己的理解，在故事和風(fēng)格上沒有限制。分析句子結(jié)構(gòu)可知，從句中已經(jīng)由謂語動(dòng)詞，因此需要填入非謂語動(dòng)詞，此處表示目的是為了表達(dá)自己的見解，因此需要使用動(dòng)詞不定式。故填t express。
79．考查并列連詞。句意：陳說，神話可以來自古代，也可以來自今天和未來。此處表示，“神話可以來自古代，也可以來自今天和未來”為并列關(guān)系；因此需要用并列連詞and。故填and。
80．考查副詞。句意：神話實(shí)際上是人類對(duì)未知事物的想象或內(nèi)心欲望的表達(dá)。根據(jù)句意可知，此處表示“神話實(shí)際上是人類對(duì)未知事物的想象或內(nèi)心欲望的表達(dá)”，空格處表示“事實(shí)上”的意思，修飾be動(dòng)詞is。故填actually。
81．t think 82．repaired 83．With 84．There 85．but 86．was standing 87．wh 88．the 89．implite 90．that
【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章描述了作者做的兩件令人覺得他可能有些“古怪”的事情，一是他帶著時(shí)鐘誤入了肉店并發(fā)呆，二是他錯(cuò)誤地稱呼了一個(gè)熟悉的店主的名字。
81．考查非謂語動(dòng)詞。句意：兩件我做的事情可能會(huì)讓別人覺得我很奇怪。cause sb. t d，引起某人做某事，即t d結(jié)構(gòu)作賓語補(bǔ)足語，故填t think。。
82．考查非謂語動(dòng)詞。句意：第一件是我的老婆讓我去修一下客廳的時(shí)鐘。have sth. dne，使某事被做，設(shè)空處和賓語之間是被動(dòng)關(guān)系，用過去分詞作補(bǔ)足語，故填repaired。
83．考查介詞。句意：我的思緒飛遠(yuǎn)了，站在那里盯著店主的眼睛（發(fā)呆）。此處描述的是作者的心情狀態(tài)，用“with”引導(dǎo)的介詞短語來表示伴隨狀態(tài)，句首單詞首字母大寫。故填With。
84．考查固定句型。句意：毫無疑問，我應(yīng)該冷靜地買一磅肉。There is n dubt that…，毫無疑問的……，符合句意，故填There。
85．考查連詞。句意：但我稍稍點(diǎn)下頭，就走了。分析可知，上下文表轉(zhuǎn)折關(guān)系，故填but。
86．考查時(shí)態(tài)。句意：一天，當(dāng)我經(jīng)過的時(shí)候，他正站在他的店門口。設(shè)空處為謂語，描述當(dāng)時(shí)正在發(fā)生的動(dòng)作，所以使用過去進(jìn)行時(shí)，主語he，謂語第三人稱單數(shù)，故填was standing。
87．考查同位語從句。句意：我完全不記得他是誰，盡管他的臉看起來很熟悉。設(shè)空處連接同位語從句，從句中缺少表語，意為“誰”，故填wh。
88．考查冠詞。句意：然后我看到商店窗戶上方有“MEAD（蜂蜜酒）”這個(gè)詞，字母高達(dá)一英尺。由于“MEAD”是特指的店名，并且是已知信息，因此需要使用定冠詞“the”。故填the。
89．考查形容詞。句意：我走出了幾步遠(yuǎn)，才意識(shí)到剛剛很不禮貌。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思，可知此處接在be動(dòng)詞之后，為形容詞作表語。意為“不禮貌的”。故填implite。
90．考查強(qiáng)調(diào)句型。句意：直到我拐過彎，我才意識(shí)到他的名字叫托尼，但已經(jīng)太晚了，時(shí)間是下午晚些時(shí)候。It was… that為強(qiáng)調(diào)句，本句中強(qiáng)調(diào)時(shí)間狀語從句，故填that。
91．letting 92．t use 93．that/which 94．stries 95．invlves 96．r 97．mre efficient 98．punishment 99．In 100．scially
【導(dǎo)語】這是一篇說明文。文章介紹了神話故事將應(yīng)用于人工智能以指導(dǎo)機(jī)器人的行為方式，使其行為更加道德。
91．考查現(xiàn)在分詞作伴隨狀語。句意：童話有許多功能。他們可以提供道德教訓(xùn)，讓人類彼此和諧相處。空處為非謂語動(dòng)詞，與前面的句子在邏輯上是主動(dòng)關(guān)系，所以此處是現(xiàn)在分詞作伴隨狀語。故填letting。
92．考查動(dòng)詞不定式作后置定語。句意：這樣的道德教訓(xùn)對(duì)機(jī)器人來說可能意義不大，但佐治亞理工學(xué)院的一組研究人員認(rèn)為，他們已經(jīng)找到了一種方法，可以將童話故事作為道德教訓(xùn)，讓人工智能能夠?qū)⑵鋷氡涞臋C(jī)械心臟。名詞way后面用動(dòng)詞不定式作后置定語。故填t use。
93．考查定語從句。句意：研究人員開發(fā)了一個(gè)名為“堂吉訶德”的系統(tǒng)。此處a system作先行詞，指物，在后面的定語從句中作主語。故填that/which。
94．考查名詞復(fù)數(shù)。句意：該系統(tǒng)從互聯(lián)網(wǎng)上收集良好的道德故事，然后用這些故事來教機(jī)器人如何舉止得體。根據(jù)thse可知，此處用名詞復(fù)數(shù)。故填stries。
95．考查一般現(xiàn)在時(shí)和主謂一致。句意：這個(gè)實(shí)驗(yàn)包括去藥店買藥。該句在描述一個(gè)客觀事實(shí)，句子用一般現(xiàn)在時(shí)，且句子主語是單數(shù)名詞The experiment，謂語動(dòng)詞用動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式。故填invlves。
96．考查固定搭配。句意：機(jī)器人有兩種選擇:要么排隊(duì)購(gòu)買藥品，要么偷藥逃跑。固定搭配：either…r…“或者……，或者……”。故填r。
97．考查形容詞比較級(jí)。句意：機(jī)器人很容易得出這樣的結(jié)論:偷藥比排隊(duì)更有效。根據(jù)than可知，形容詞用比較級(jí)。故填mre efficient。
98．考查名詞。句意：但是堂吉訶德對(duì)排隊(duì)等候并禮貌地購(gòu)買藥品的人給予了獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)偷竊藥品的人給予了懲罰。根據(jù)空前的a可知，設(shè)空處用單數(shù)名詞，所給詞punish是動(dòng)詞，其名詞是punishment。故填punishment。
99．考查介詞。句意：通過這種方式，機(jī)器人將學(xué)會(huì)在這種情況下表現(xiàn)得體。固定短語：in this way“用這種方法”，且位于句首，首字母大寫。故填I(lǐng)n。
100．考查副詞。句意：研究人員認(rèn)為，人工智能必須經(jīng)過訓(xùn)練，才能接受社會(huì)的道德價(jià)值觀，從而以社會(huì)可接受的方式行事。句中acceptable是形容詞，由副詞修飾，scial是形容詞，其副詞是scially。故填scially。

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