搜索
    上傳資料 賺現(xiàn)金

    浙江省金華市第五中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期 開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試題(原卷版+解析版)

    • 2.4 MB
    • 2024-08-28 08:57
    • 49
    • 0
    • 首發(fā)最新試卷真題
    加入資料籃
    立即下載
    當(dāng)前壓縮包共包含下列2份文件,點(diǎn)擊文件名可預(yù)覽資料內(nèi)容
    • 原卷
      浙江省金華市第五中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期 開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試題(原卷版).docx
    • 解析
      浙江省金華市第五中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期 開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試題(解析版).docx
    浙江省金華市第五中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期 開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試題(原卷版)第1頁(yè)
    1/6
    浙江省金華市第五中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期 開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試題(原卷版)第2頁(yè)
    2/6
    浙江省金華市第五中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期 開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試題(原卷版)第3頁(yè)
    3/6
    浙江省金華市第五中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期 開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試題(解析版)第1頁(yè)
    1/24
    浙江省金華市第五中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期 開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試題(解析版)第2頁(yè)
    2/24
    浙江省金華市第五中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期 開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試題(解析版)第3頁(yè)
    3/24
    還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)閱讀

    浙江省金華市第五中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期 開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試題(原卷版+解析版)

    展開(kāi)

    這是一份浙江省金華市第五中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期 開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試題(原卷版+解析版),文件包含浙江省金華市第五中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試題原卷版docx、浙江省金華市第五中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試題解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共30頁(yè), 歡迎下載使用。
    1. 下列各式中,能與合并的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根據(jù)同類二次根式的概念判斷即可.
    【詳解】解:A、不能與合并,本選項(xiàng)不符合題意;
    B、能與合并,本選項(xiàng)符合題意;
    C、不能與合并,本選項(xiàng)不符合題意;
    D、不能與合并,本選項(xiàng)不符合題意;
    故選:B.
    【點(diǎn)睛】本題考查的是同類二次根式的概念,把幾個(gè)二次根式化為最簡(jiǎn)二次根式后,如果它們的被開(kāi)方數(shù)相同,就把這幾個(gè)二次根式叫做同類二次根式.
    2. 下列手機(jī)手勢(shì)解鎖圖案中,既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】如果一個(gè)平面圖形沿著一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形;在平面內(nèi),把一個(gè)圖形繞著某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn),如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能與原來(lái)的圖形重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做它的對(duì)稱中心.根據(jù)定義作答即可.
    【詳解】解:A.是軸對(duì)稱圖形,不是中心對(duì)稱圖形,故A選項(xiàng)不符合題意;
    B.不軸對(duì)稱圖形,是中心對(duì)稱圖形,故B選項(xiàng)不符合題意;
    C.既不是軸對(duì)稱圖形,也不是中心對(duì)稱圖形,故C選項(xiàng)不符合題意;
    D.是軸對(duì)稱圖形,也是中心對(duì)稱圖形,故D選項(xiàng)符合題意;
    故選:D.
    【點(diǎn)睛】本題考查了中心對(duì)稱圖形與軸對(duì)稱圖形的概念,軸對(duì)稱圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱軸,圖形兩部分沿對(duì)稱軸折疊后可重合;中心對(duì)稱圖形是要尋找對(duì)稱中心,旋轉(zhuǎn)后與原圖重合.
    3. 將下列長(zhǎng)度的三根木棒首尾順次連接,能組成三角形的是( )
    A. 5,6,11B. 5,12,16C. 2,4,8D. 3,3,7
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根據(jù)三角形三邊關(guān)系定理:三角形兩邊之和大于第三邊進(jìn)行分析即可.此題主要考查了三角形的三邊關(guān)系,掌握兩邊之和大于第三邊這一關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵.
    【詳解】A、,不能組成三角形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
    B、,能組成三角形,故此選項(xiàng)正確;
    C、,不能組成三角形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
    D、,不能組成三角形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
    故選:B.
    4. 若關(guān)于x的一元二次方程有實(shí)數(shù)根,則m的值可以是( )
    A. 4B. 3C. 2D. 1
    【答案】C
    【解析】
    【分析】先根據(jù)根的判別式求出,再根據(jù)一元二次方程的定義得到,然后作答即可.
    【詳解】∵關(guān)于x的一元二次方程有實(shí)數(shù)根,
    ∴,
    即,
    解得,
    ∵是一元二次方程,
    ∴,
    即,
    故m的值可以是2,
    故選C.
    【點(diǎn)睛】本題考查了根的判別式及一元二次方程的定義,熟練掌握根的判別式是解題的關(guān)鍵.
    5. 若點(diǎn)位于第二象限,則的取值范圍是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】本題考查了各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)特征以及解不等式,記住各象限內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)的符號(hào)是解決的關(guān)鍵,四個(gè)象限的符號(hào)特點(diǎn)分別是:第一象限;第二象限;第三象限;第四象限.
    根據(jù)第四象限內(nèi)點(diǎn)的橫坐標(biāo)是負(fù)數(shù),縱坐標(biāo)是正數(shù)列出不等式組,然后求解即可.
    【詳解】解:∵點(diǎn)在第二象限,

    解不等式①得,,
    解不等式②得,,
    所以不等式組的解集是:,
    所以m的取值范圍是:.
    故選:D.
    6. 若一次函數(shù)y=ax+b的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、四象限,則( )
    A. ﹣2a﹣bB. 2a﹣bC. ﹣bD. ﹣2a+b
    【答案】C
    【解析】
    【分析】由一次函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)的象限,即可判定a0,從而可判定b-a>0,再化簡(jiǎn)二次根式即可.
    【詳解】∵一次函數(shù)y=ax+b的圖象經(jīng)過(guò)第一、二、四象限,
    ∴a0,
    ∴b-a>0,
    ∴.
    故選C.
    【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)的圖象和性質(zhì),化簡(jiǎn)二次根式.根據(jù)一次函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)的象限,判斷出a、b的符號(hào)是解題關(guān)鍵.
    7. 在中,,用無(wú)刻度的直尺和圓規(guī)在上找一點(diǎn),使為等腰三角形,下列作法不正確的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根據(jù)等腰三角形的定義一一判斷即可.
    【詳解】解:A、由作圖可知,是等腰三角形,本選項(xiàng)不符合題意.
    B、由線段垂直平分線的性質(zhì)可知,是等腰三角形,本選項(xiàng)不符合題意.
    C、由直角三角形斜邊中線的性質(zhì)可知,是等腰三角形,本選項(xiàng)不符合題意.
    D、由作圖可知是的角平分線,推不出是等腰三角形,本選項(xiàng)符合題意.
    故選:D.
    【點(diǎn)睛】本題考查作圖-復(fù)雜作圖,等腰三角形的判定等知識(shí),解題的關(guān)鍵是熟練掌握線段垂直平分線和直角三角形的性質(zhì).
    8. 對(duì)于任意實(shí)數(shù)p、q,定義一種運(yùn)算:p@q=p-q+pq,例如2@3=2-3+2×3.請(qǐng)根據(jù)上述定義解決問(wèn)題:若關(guān)于x的不等式組有3個(gè)整數(shù)解,則m的取值范圍為是 ( )
    A. -8≤m

    相關(guān)試卷

    浙江省義烏市丹溪中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試題(原卷版+解析版):

    這是一份浙江省義烏市丹溪中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試題(原卷版+解析版),文件包含浙江省義烏市丹溪中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試題原卷版docx、浙江省義烏市丹溪中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試題解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共19頁(yè), 歡迎下載使用。

    浙江省浙派聯(lián)盟2023-2024學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試題(原卷版+解析版):

    這是一份浙江省浙派聯(lián)盟2023-2024學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試題(原卷版+解析版),文件包含浙江省浙派聯(lián)盟2023-2024學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試題原卷版docx、浙江省浙派聯(lián)盟2023-2024學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試題解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共30頁(yè), 歡迎下載使用。

    重慶市松樹(shù)橋中學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試題(原卷版+解析版):

    這是一份重慶市松樹(shù)橋中學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試題(原卷版+解析版),文件包含重慶市松樹(shù)橋中學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試題原卷版docx、重慶市松樹(shù)橋中學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試數(shù)學(xué)試題解析版docx等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共26頁(yè), 歡迎下載使用。

    英語(yǔ)朗讀寶
    資料下載及使用幫助
    版權(quán)申訴
    • 1.電子資料成功下載后不支持退換,如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問(wèn)題請(qǐng)聯(lián)系客服,如若屬實(shí),我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
    • 2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓,再使用對(duì)應(yīng)軟件打開(kāi);軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
    • 3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載
    版權(quán)申訴
    若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
    入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
    版權(quán)申訴二維碼
    歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
    • 900萬(wàn)優(yōu)選資源,讓備課更輕松
    • 600萬(wàn)優(yōu)選試題,支持自由組卷
    • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
    • 百萬(wàn)教師選擇,專業(yè)更值得信賴
    微信掃碼注冊(cè)
    qrcode
    二維碼已過(guò)期
    刷新

    微信掃碼,快速注冊(cè)

    手機(jī)號(hào)注冊(cè)
    手機(jī)號(hào)碼

    手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

    手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

    手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

    設(shè)置密碼

    6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

    注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
    QQ注冊(cè)
    手機(jī)號(hào)注冊(cè)
    微信注冊(cè)

    注冊(cè)成功

    返回
    頂部