1. 看圖寫數(shù)。

（ ） （ ） （ ）
【答案】 ①. 43 ②. 45 ③. 23
【解析】
【分析】第一幅圖：一捆小棒表示10，一根小棒表示1，據(jù)此數(shù)清楚圖上小棒的數(shù)量即可。
第二幅圖：一個小正方體表示1，數(shù)清楚有幾個小正方體即可。
第三幅圖：百位上有幾個珠子，就表示幾百；十位上有幾個珠子，就表示幾十；個位上有幾個珠子，就表示幾，據(jù)此解答即可。
【詳解】
【點睛】本題考查學(xué)生對100以內(nèi)整數(shù)的認(rèn)識。
2. 找規(guī)律，再填空。
70，（ ），50，（ ），30，（ ），10；
79，69，（ ），49，（ ），（ ），19。
【答案】 ①. 60 ②. 40 ③. 20 ④. 59 ⑤. 39 ⑥. 29
【解析】
【分析】（1）已知數(shù)字依次減小，70和50，50和30，30和10中間都相隔一個數(shù)，相差20，由此可知，每兩個數(shù)字之間相差10。即70－10＝60；50－10＝40；30－10＝20，由此填寫；
（2）已知數(shù)字依次減小，后一個數(shù)比前一個數(shù)少10。即69－10＝59；49－10＝39；39－10＝29，由此填寫。
【詳解】由分析得數(shù)字排列如下：
70，60，50，40，30，20，10；
79，69，59，49，39，29，19。
【點睛】本題主要考查了數(shù)字間排列規(guī)律。
3. 58是一個________位數(shù)，它是由________個十和________個一組成的。
【答案】 ① 兩 ②. 5 ③. 8
【解析】
【分析】從右邊起第一位是個位，個位上是幾，就表示幾個一；第二位是十位，十位上是幾，就表示幾個十，據(jù)此解答即可。
【詳解】58是一個兩位數(shù)，它是由5個十和8個一組成。
【點睛】本題考查學(xué)生對100以內(nèi)整數(shù)組成的掌握和運用。
4. 從右邊起第一位是（ ）位，第三位是（ ）位。
【答案】 ①. 個 ②. 百
【解析】
【分析】根據(jù)整數(shù)數(shù)位順序表進行解答即可。
【詳解】從右邊起第一位是（ 個 ）位，第三位是（ 百 ）位。
【點睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握整數(shù)數(shù)位順序表。
5. 與89相鄰的兩個數(shù)是________和________。
【答案】 ① 88 ②. 90
【解析】
【分析】與89相鄰的兩個數(shù)是指比它小1的數(shù)和比它大1的數(shù)，即89－1＝88，89＋1＝90。
【詳解】由分析得，與89相鄰的兩個數(shù)是88和90。
【點睛】本題主要考查100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識及計算。
6. 8比64少________，88比50多________。
【答案】 ①. 56 ②. 38
【解析】
【分析】求一個數(shù)比另一個數(shù)少多少，用減法計算；求一個數(shù)比另一個數(shù)多多少，用減法計算。
【詳解】64－8＝56；88－50＝38
8比64少56，88比50多38。
【點睛】本題主要考查了減法的意義。
7. 5個十和9個一組成的數(shù)是（ ）。
【答案】59
【解析】
【分析】一個兩位數(shù)，十位上的數(shù)表示幾個十，個位上的數(shù)表示幾個一。據(jù)此解答。
【詳解】5個十和9個一組成的數(shù)個位上是9，十位上是5，也就59。
【點睛】本題考查兩位數(shù)的組成。
8. 在橫線里填上“＞”＜”或“＝”。
48＋20________68－20 56＋6________56－6 29＋50________83
12－4________68－60 5元________65角 3元8角________40角
【答案】 ①. ＞ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＝ ⑤. ＜ ⑥. ＜
【解析】
【分析】有算式的先算出算式的得數(shù)，再進行比較大小。
根據(jù)1元＝10角進行單位換算，先將單位統(tǒng)一，再進行比較大小。
【詳解】48＋20＝68，68－20＝48，68＞48，所以48＋20＞68－20。
56＋6＝62，56－6＝50，62＞50，所以56＋6＞56－6.
29＋50＝79，79＜83，所以29＋50＜83。
12－4＝8，68－60＝8，所以12－4＝68－60
5元＝50角，50角＜65角，所以5元＜65角。
3元8角＝38角，38角＜40角，所以3元8角＜40角。
【點睛】本題考查學(xué)生對100以內(nèi)整數(shù)比較大小，以及對元、角之間單位換算的運用。
9. 3元＝________角 4元8角＝________角
56分＝________角________分 15元－8元＝________元
【答案】 ① 30 ②. 48 ③. 5 ④. 6 ⑤. 7
【解析】
【分析】根據(jù)1元＝10角；1角＝10分進行換算；幾元幾角換算成角時，幾元就是幾十角，再加上幾角就是幾十幾角；幾十幾分換算成幾角幾分時，幾十幾分中的幾十分就是幾角，幾角和剩下的幾分合在一起就是幾角幾分。計算時，單位相同時直接計算，如元和元相加減，角和角相加減。
【詳解】3元＝30角；4元8角＝48角；
56分＝5角6分；15元－8元＝7元
【點睛】本題主要考查人民幣單位之間的換算及計算。
二、動手填一填。（每空1分，共25分）
10.
（1）________最少，________和________同樣多。
（2）一共有________個圖形。
（3）樂樂擺了4個，一共用了________個正方形。
【答案】 ①. 5 ②. 3 ③. 2 ④. 5 ⑤. ⑥. ⑦. ⑧. 15 ⑨. 8
【解析】
【分析】（1）據(jù)圖可知，正方形有5個，長方形有3個，三角形有2個，圓形有5個。依此填寫即可；將圖形的數(shù)量比較大小，即可找出哪種圖形最少，哪兩種圖形數(shù)量同樣多；
（2）將圖形的數(shù)量相加就可以求出共有多少個圖形；
（3）每個中有2個正方形，求4個共用了多少個正方形，列加法算式即可。
【詳解】表格填寫如下：
（1）5＝5＞3＞2，最少，和同樣多。
（2）5＋3＋2＋5
＝8＋2＋5
＝10＋5
＝15（個）
一共有15個圖形。
（3）2＋2＋2＋2
＝4＋2＋2
＝6＋2
＝8（個）
樂樂擺了4個，一共用了8個正方形。
【點睛】本題主要考查通過對平面圖形的認(rèn)知解決問題。
11. 一（1）班同學(xué)最喜歡吃的水果情況如圖。

（1）根據(jù)如圖填寫下表
（2）根據(jù)上面的統(tǒng)計結(jié)果回答問題。
最喜歡吃________的人最多；
最喜歡吃________的人最少；
最喜歡吃草莓的人數(shù)比最喜歡吃梨的多________人。
【答案】（1） ①. 6 ②. 8 ③. 3 ④. 5 ⑤. 6
（2） ①. 草莓 ②. 梨 ③. 5
【解析】
【分析】（1）數(shù)清楚圖上喜歡吃各種水果的人數(shù)，將其填在表格中即可。
（2）根據(jù)第（1）小題的統(tǒng)計結(jié)果，結(jié)合題干要求進行解答即可。
【小問1詳解】
【小問2詳解】
8＞6＞5＞3，所以，最喜歡吃草莓的人最多；最喜歡吃梨的人最少。
8－3＝5（人）
所以，最喜歡吃草莓的人數(shù)比最喜歡吃梨的多5人。
【點睛】本題考查學(xué)生對數(shù)據(jù)收集與分析的掌握。
12. 分類整理。
涂一涂，填一填。
【答案】圖見詳解
【解析】
【分析】根據(jù)圖示，打乒乓球的有4人，踢毽子的有3人，打羽毛球的有2人，跳繩的有6人，依此填寫涂色即可。
【詳解】根據(jù)分析填寫涂色如下：
【點睛】本題考查數(shù)據(jù)的分類與整理。
三、細(xì)心的你，算一算。（每空1分，共21分）
13. 11－7＝ 13－9＝ 9＋50＝ 40－6＝ 58－50＝ 34－8＝
28＋9＝ 14－5＝ 19－9＝ 3＋90＝ 75－70＝ 69－9＝
52＋3＋7＝ 73－3＋17＝ 18＋60－70＝ 56－8－8＝ 36＋11－5＝ 78－8＋6＝
90－30－40＝ 30＋59－9＝ 4＋72－6＝
【答案】4；4；59；34；8；26
37；9；10；93；5；60
62；87；8；40；42；76
20；80；70
【解析】
四、看圖列式計算。（共6分）
14. 看圖列式計算。
【答案】11－4＝7（本）
【解析】
【分析】從圖上可得：一共有11本書，已知右邊有4本書，求左邊書包里面有多少本書，根據(jù)減法的意義，列式解答即可。
【詳解】11－4＝7（本）
15. 看圖列式計算。
【答案】30＋13＝43（根）
【解析】
【分析】一捆小棒表示10，一根小棒表示1。從圖上可得：左邊有30根小棒，右邊有13根小棒，要求一共有多少根小棒，根據(jù)整數(shù)加法的意義，列式解答即可。
【詳解】30＋13＝43（根）
五、解決問題。（共18分）
16. 樂樂買的鉛筆比麗麗少多少支？
【答案】12支
【解析】
【詳解】20－8＝12（支）
答：少12支。
17. 車上原有27人。車上現(xiàn)在有多少人？

【答案】29人
【解析】
【分析】從題干可知：車上原本有27人，下去6人，表示車上人數(shù)減少6人，上來了8人，表示車上人數(shù)增加8人，據(jù)此根據(jù)整數(shù)加減法意義，列式解答即可。
【詳解】27－6＝21（人）
21＋8＝29（人）
答：車上現(xiàn)在有29人。
【點睛】本題考查學(xué)生對100以內(nèi)整數(shù)加減法運算的運用。
18. 逛超市。

（1）一個書包比一個足球貴多少元？
（2）紅紅買了一個布娃娃，付了20元錢，應(yīng)找回多少元？
（3）用30元錢正好能買哪兩種物品，請列式并圈一圈，把兩種物品圈出來。
【答案】（1）12元
（2）12元
（3）圖見詳解；足球和日記本
【解析】
【分析】（1）求一個書包比一個足球貴多少元，用書包的價格減去足球的價格即可；
（2）用付出的錢減去布娃娃的價格，就是應(yīng)找回的錢；
（3）要花30元的話，首先書包32元比30元多，肯定不能買。8元的話要和22元才能是30元，也不符合題意，只有20元和10元正好是30元。
【詳解】（1）32－20＝12（元）
答：一個書包比一個足球貴12元。
（2）20－8＝12（元）
答：應(yīng)找回12元。
（3）20＋10＝30（元）
答：用30元錢正好能買足球和日記本。
【點睛】解答此題，首先弄清題意，分清已知與所求，再找出基本數(shù)量關(guān)系，由此列式解答。
圖形
個數(shù)
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
圖形
個數(shù)
5
3
2
5
人數(shù)
________
________
________
________
________
人數(shù)
____6____
____8____
____3____
____5____
____6____

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