第Ⅰ卷 選擇題（共50分）
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每題2分，共20分，每小題有且僅有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）
1. 關(guān)于聲和電磁波的說(shuō)法正確的是（ ）
A. 遙控器發(fā)出的電磁波不能在真空中傳播
B. 鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度越短，振動(dòng)時(shí)發(fā)出聲音的響度越大
C. 在汽車的排氣筒上安裝消聲器是在傳播過(guò)程中減弱噪音
D. 手機(jī)上使用微信發(fā)送語(yǔ)音是利用電磁波傳遞信息
2. 如圖所示，是一款圓形多功能充電寶，標(biāo)明電壓為,容量為,充完電后用手拿起時(shí)，會(huì)感覺(jué)到微微發(fā)熱，下列數(shù)據(jù)最合理的是（ ）
A. 充電寶的質(zhì)量約為B. 充電寶的直徑約為
C. 微微發(fā)熱的充電寶溫度約為D. 它充滿電后，儲(chǔ)存的電能約為
3. 如圖所示，這是部分家庭電路圖，下列選項(xiàng)中正確的是（ ）
A. 插座甲、乙均安裝錯(cuò)誤
B. 丙燈存在安全隱患，不能正常發(fā)光
C. 晚上將燒水壺接入電路時(shí)，亮著的燈泡就會(huì)變暗，原因可能是通過(guò)燈泡的電流變小了
D. 用試電筆正確接觸M和N點(diǎn)時(shí)，試電筆的氖管都會(huì)發(fā)光
4. 如圖甲所示，是某型號(hào)電壓力鍋簡(jiǎn)化的工作電路圖。是阻值為的保溫電阻，是規(guī)格為“”的主加熱電阻，是副加熱電阻。電壓力鍋煮飯分為“加熱升壓→保壓→保溫”三個(gè)階段，通過(guò)如圖乙所示的鍋內(nèi)工作壓強(qiáng)與時(shí)間“（）”關(guān)系圖象可了解其工作過(guò)程：接通電源，啟動(dòng)智能控制開關(guān)S,S自動(dòng)接到a，同時(shí)自動(dòng)閉合，電壓力鍋進(jìn)入加熱升壓狀態(tài)；當(dāng)鍋內(nèi)工作壓強(qiáng)達(dá)時(shí)，自動(dòng)斷開，進(jìn)入保壓狀態(tài)，當(dāng)鍋內(nèi)工作壓強(qiáng)降至?xí)r，又會(huì)自動(dòng)閉合；當(dāng)保壓狀態(tài)結(jié)束，飯就熟了，S自動(dòng)接到b,減壓進(jìn)入保溫狀態(tài)。電壓力鍋煮飯時(shí)，在正常加熱升壓和保壓狀態(tài)共耗電，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 電壓力鍋煮飯時(shí)，鍋內(nèi)氣壓增大液體沸點(diǎn)降低
B. 當(dāng)鍋內(nèi)工作壓強(qiáng)為時(shí)，電壓力鍋一定處于升壓狀態(tài)
C. 電壓力鍋煮飯時(shí)，在正常加熱升壓和保壓狀態(tài)的工作時(shí)間是
D. 電壓力鍋正常工作時(shí)的最大電流是
5. 小郡用卷?yè)P(yáng)機(jī)分別提升物體A與物體B．圖甲是用滑輪組勻速提升物體的示意圖，先提升物體A時(shí)，卷?yè)P(yáng)機(jī)對(duì)繩子豎直向下的拉力F與卷?yè)P(yáng)機(jī)拉動(dòng)繩子的速度v的關(guān)系如圖乙所示．當(dāng)使用這個(gè)裝置提升重為的物體A時(shí)，卷?yè)P(yáng)機(jī)拉動(dòng)繩子的速度為,再用該裝置提升物體B時(shí)，卷?yè)P(yáng)機(jī)拉動(dòng)繩子的速度為，不計(jì)繩重及摩擦，卷?yè)P(yáng)機(jī)拉動(dòng)繩子的功率保持不變．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 先后兩次卷?yè)P(yáng)機(jī)的拉力之比為
B. 物體B的重力是
C. 提升物體A時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是92%
D. 相同時(shí)間內(nèi)，滑輪組提升物體A時(shí)做額外功小于提升物體B時(shí)做的額外功
6. 如圖所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的監(jiān)測(cè)河水流速變化的裝置原理圖．機(jī)翼狀的探頭始終浸沒(méi)在水中，通過(guò)連桿帶動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P上下移動(dòng)，電源電壓保持不變，電流表量程為,電壓表量程為,定值電阻阻值為，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“”．閉合開關(guān)S，隨著水流速度的改變，下列說(shuō)法正確的是（ ）
①當(dāng)水流速度增大時(shí)，電壓表與電流表的示數(shù)之比變大
②當(dāng)水流速度增大時(shí)，電流表的示數(shù)變大
③滑動(dòng)變阻器允許接入電路的取值范圍為
④電阻的電功率的變化范圍為
A. ①②④B. ①④C. ②③④D. ②④
7. 如圖甲所示電路中，電源電壓不變，燈泡L的規(guī)格為“”，忽略溫度對(duì)小燈泡電阻的影響。只閉合開關(guān)S、，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從B端移到A端的過(guò)程中，的電功率P與電壓表示數(shù)U的關(guān)系如圖乙所示；P在B端時(shí)，定值電阻R1的電功率與電路的總功率之比為。在保證電路安全的情況下，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 電源電壓為
B. 定值電阻的阻值為
C. 只閉合開關(guān)S、，的功率的變化范圍是
D. 只閉合開關(guān)S、，電路總功率的變化范圍是
8. 如圖所示，放在水平桌面上的甲、乙、丙三個(gè)完全相同的燒杯中均裝有適量的水，將質(zhì)地均勻，且不吸水的a、b兩實(shí)心體分別放入甲、乙燒杯中，當(dāng)a、b靜止時(shí)，a有五分之二的體積露出水面，b懸浮于水中，此時(shí)兩燒杯液面剛好相平。若將b置于a上一起放入丙燒杯中，靜止時(shí)a的上表面剛好與液面相平，整個(gè)過(guò)程中水均未溢出，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. a的密度是
B. a、b的重力之比為
C. a、b的體積之比為
D. 圖中，甲、乙燒杯對(duì)桌面的壓力之比為
9. 如圖所示，把質(zhì)量分布均勻的圓柱體甲和裝有適量某液體的圓柱形容器乙放在同一水平桌面上，在甲物體上，沿水平方向截取一段長(zhǎng)為x的物體A，并平穩(wěn)放入容器乙中，用力使A物體剛好浸沒(méi)在液體中（A不與容器乙接觸，液體無(wú)溢出）。截取后，甲、乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)隨截取長(zhǎng)度x的變化關(guān)系如圖丙所示（圖中未知）。已知甲和乙容器的底面積之比為，甲的密度為，容器乙的壁厚和質(zhì)量均忽略不計(jì)，g取，則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 圓柱體甲截取前和容器乙中液體的質(zhì)量之比為
B. 甲截取前，用力將甲剛好浸沒(méi)在液體乙中（甲不與容器接觸，液體無(wú)溢出），此時(shí)乙對(duì)桌面的壓強(qiáng)為
C.
D. 乙液體的密度為
10. 圖甲是某型號(hào)熱敏電阻的阻值隨溫度t變化的圖像（已做近似處理）．圖乙是用做測(cè)溫探頭的某熱敏電阻溫度計(jì)的電路圖，其中電源電壓可在之間調(diào)節(jié)，為的定值電阻．該電路工作原理是：將放入待測(cè)溫度處，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)電源電壓，使電路中電流保持不變，可直接從溫度計(jì)表盤上得出待測(cè)溫度．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 溫度計(jì)表盤上顯示時(shí)，電源電壓為
B. 該熱敏電阻溫度計(jì)的測(cè)溫范圍為
C. 該電路允許接入的阻值范圍為
D. 該電路中工作時(shí)功率范圍為
二、多選題（本題共5小題，每小題4分，共20分．每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，選錯(cuò)或不選的得0分）
11. 太陽(yáng)能是人類優(yōu)先開發(fā)和利用的新能源之一，關(guān)于太陽(yáng)能的利用，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 圖甲中，綠色植物通過(guò)光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B. 圖乙中，太陽(yáng)能熱水器通過(guò)熱傳遞的方式將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能
C. 圖丙中，太陽(yáng)能交通信號(hào)燈將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為信號(hào)燈的光能
D. 圖丁中，首架環(huán)球航行的太陽(yáng)能飛機(jī)將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為飛機(jī)的機(jī)械能
12. 如圖所示，小明利用一根吸管制作一個(gè)簡(jiǎn)易密度計(jì)，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A. 這根吸管豎直漂浮在不同液體中時(shí)，液體密度越大，排開液體的重力越大
B. 這根吸管豎直漂浮在不同液體中時(shí)，液體密度越大，它露出液面部分長(zhǎng)度越長(zhǎng)
C. 如圖乙所示為設(shè)計(jì)好的密度計(jì)的一部分，刻度上至A下至B，量程為。若把它放到某種液體中，液面恰好在的中點(diǎn)C，這種液體的密度
D. 若只增加配重，該密度計(jì)C處對(duì)應(yīng)的刻度將變大
13. 小鄭同學(xué)想利用電源，定值電阻，滑動(dòng)變阻器、電壓表（量程為）,開關(guān)，導(dǎo)線以及其他輔助器材制作一個(gè)電子掛鉤秤，為了提高電子掛鉤秤的靈敏度，即需重物質(zhì)量最大時(shí)指針能滿偏．電源有“”、“”、“”三種；定值電阻有兩個(gè)；滑動(dòng)變阻器有“”與“”兩個(gè)，已知在彈性限度內(nèi)，彈簧伸長(zhǎng)量與所受拉力成正比，關(guān)于小鄭同學(xué)的設(shè)計(jì)下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 小鄭設(shè)計(jì)的電子掛鉤秤是刻度不均勻且能實(shí)現(xiàn)質(zhì)量越大電表示數(shù)越大的目的
B. 為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，電路可以有不同的選擇搭配方案，但是滑動(dòng)變阻器只能選
C. 小鄭選擇電源、定值電阻、滑動(dòng)變阻器選的搭配方案能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>D. 小鄭選擇電源、定值電阻、滑動(dòng)變阻器選搭配方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br>14. 如圖甲所示，電源電壓恒定，閉合開關(guān)S,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從B端至A端時(shí)，小燈泡恰好正常發(fā)光，兩電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖像如圖乙所示，則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 電源電壓為B. 滑動(dòng)變阻器的最大阻值為
C. 小燈泡的額定功率為D. 整個(gè)電路的最大功率為
15. 如圖甲所示電路，電源電壓保持不變，小燈泡L標(biāo)有“”字樣，電流表量程，電壓表程，滑動(dòng)變阻器的最大阻值，只閉合開關(guān)S、，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，得到電流表與電壓表示數(shù)關(guān)系如圖乙所示，則（ ）
A. 小燈泡的額定功率為
B. 電源電壓為
C. 定值電阻的阻值為
D. 只閉合開關(guān)S和，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，小燈泡L的圖像如圖丙所示，在保證各元件安全工作的情況下，滑動(dòng)變阻器允許的取值范圍為
第Ⅱ卷 非選擇題（共50分）
三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共13分）
16. 物理興趣小組的同學(xué)舉辦了主題為“創(chuàng)新總動(dòng)員”的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，為每小組提供的器材：大燒杯、水、量筒、彈簧測(cè)力計(jì)、半個(gè)土豆（直徑大于量筒口徑），活動(dòng)內(nèi)容：
（一）測(cè)量土豆密度；
（二）利用土豆做成“土豆船”．比一比哪個(gè)小組的“土豆船”能承載更多的水．（g取）
（1）如圖甲所示，小明用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出土豆所受的重力為,再將土豆完全浸沒(méi)在水中，如圖乙所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?則土豆的密度為___________;
（2）如圖丙所示，小明將土豆挖成空心做成“土豆船”，使它能漂浮在水面上，并能承載重物，于是他向“土豆船”中加水，為確?！巴炼勾辈怀翛](méi)，最多能倒入的水，則此時(shí)“土豆船”受到的浮力為___________N;
（3）小明發(fā)現(xiàn)“土豆船”的船壁較厚，為了贏得比賽，他設(shè)計(jì)了兩種方案來(lái)增加“土豆船”的載水量．
方案一：將“土豆船”放入的液體中；
方案二：卷“土豆船”內(nèi)部繼續(xù)挖空，使空心部分的體積增加．則方案___________能承載的水量更多，方案一中承載的水量為___________．
17. 如圖所示，甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。
（1）下面表格中的數(shù)據(jù)是一位同學(xué)測(cè)量的四組像和物體到玻璃板的距離。實(shí)驗(yàn)中刻度尺的使用以及讀數(shù)均正確，但是分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)第二組的數(shù)據(jù)有較大的偏差，你認(rèn)為造成這個(gè)偏差的原因可能是___________。
A. 選用玻璃板太厚
B. 選用的玻璃板太薄
C. 在判斷蠟燭B與蠟燭A的像是否完全重合時(shí)出現(xiàn)了較大偏差
（2）實(shí)驗(yàn)中，在確定蠟燭B和蠟燭A的像是否完全重合時(shí)，人眼應(yīng)該在___________一側(cè)觀察（選填“A”或“B”）。
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，因?yàn)椴ＡО逵袃蓚€(gè)反射面，所以能看到兩個(gè)蠟燭像，若玻璃板的厚度為,則兩個(gè)像間的距離為___________。
（4）在利用乙圖裝置做“探究凸透鏡成實(shí)像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，某小組同學(xué)分別使蠟燭和光屏同時(shí)在光具座上不停地左右移動(dòng)，但沒(méi)能在光屏上看到燭焰所成的清晰的像。他們實(shí)驗(yàn)失敗的原因是___________，正確的做法是______________。
（5）調(diào)整后，若透鏡的焦距為，將蠟燭放在刻線處，適當(dāng)調(diào)整光屏的位置，可在光屏上看到的是___________的像，___________是利用這一原理制成的。若將蠟燭向左移動(dòng)，光屏應(yīng)向_____移，所成的像將_________。
四、計(jì)算題（第18題10分，第19題12分，第20題15分，共37分）
18. 常用的電壓表其實(shí)是由小量程的電流表（電流計(jì)）G改裝而成的．從電路的角度來(lái)看，電流計(jì)其實(shí)是一個(gè)電阻，同樣遵循歐姆定律．電流計(jì)與其他電阻的不同僅在于通過(guò)電流計(jì)的電流大小可從刻度盤上讀出來(lái)．
（1）如圖甲所示是一個(gè)量程為,內(nèi)阻（即電流計(jì)G自身電阻）是的電流計(jì)．使用時(shí)，其指針指著某一電流刻度，表示流過(guò)電流計(jì)G的電流為某一數(shù)值，也意味著電流計(jì)G兩端具有一定大小的電壓．若指針指在刻度時(shí)，求其對(duì)應(yīng)的電壓大??；
（2）如圖乙所示，將電流計(jì)G改裝成電壓表就是給電流計(jì)G串聯(lián)一個(gè)定值電阻，串聯(lián)好的定值電阻和電流計(jì)G即為改裝后的電壓表．如果需要將圖甲中電流計(jì)G改裝成量程為的電壓表，求串聯(lián)的電阻R的阻值大?。?br>（3）利用按照?qǐng)D乙所示改裝好電壓表（如圖丙）測(cè)量電壓時(shí)，如果其指針指在表盤刻度為處，求此時(shí)所測(cè)量的電壓大?。?br>19. 三峽升船機(jī)是目前世界上技術(shù)最難、規(guī)模最大的升船機(jī)。過(guò)往船只駛?cè)肷瑱C(jī)中裝滿水的船廂后，可以豎直升降，大大縮短船只過(guò)壩的時(shí)間。升船機(jī)的核心部件承船廂內(nèi)長(zhǎng)、寬、深，自重，容積相當(dāng)于4個(gè)奧運(yùn)會(huì)標(biāo)準(zhǔn)游泳池，采用全平衡鋼絲繩卷?yè)P(yáng)方式提升。升船機(jī)運(yùn)行時(shí)，卷?yè)P(yáng)機(jī)拉動(dòng)載著水和船的承船廂緩緩上升，承船廂的最大升程（被提升的高度）為。，求：
（1）承船廂裝滿水時(shí)水對(duì)箱底的壓強(qiáng)；
（2）一艘排水量的輪船滿載時(shí)駛?cè)胙b滿水的承船廂，求輪船排開水的體積；
（3）輪船滿載時(shí)駛?cè)胙b滿水的承船廂后，卷?yè)P(yáng)機(jī)拉動(dòng)載著水和船的承船廂提升高度為，求卷?yè)P(yáng)機(jī)做功的效率．（不計(jì)摩擦）
20. “背漂”是兒童練習(xí)游泳時(shí)常佩戴的一種救生裝置（如圖甲）．小宇和小亮為測(cè)量背漂浸沒(méi)在水中時(shí)的浮力，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：在底部裝有定滑輪的底面積為的圓臺(tái)形容器中加入適量的水后，再靜放在水平臺(tái)秤上，此時(shí)臺(tái)秤的示數(shù)為（如圖乙）。然后把質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體背漂浸入水中，用一輕質(zhì)的細(xì)線通過(guò)定滑輪緩慢地將背漂拉入水中，拉力F的方向始終豎直向上，當(dāng)背漂的一半體積浸入水中時(shí)，此時(shí)臺(tái)秤的示數(shù)為（如圖丙）；當(dāng)背漂浸沒(méi)在水中時(shí)，臺(tái)秤的示數(shù)為．不考慮滑輪的摩擦，在整個(gè)過(guò)程中水始終沒(méi)有溢出，背漂不吸水、不變形，且未與容器接觸，。求：
（1）從圖乙到圖丙，容器對(duì)臺(tái)秤的壓強(qiáng)變化了多少；
（2）該背漂浸沒(méi)時(shí)受到的浮力是多少N；
（3）若用臺(tái)秤測(cè)得該背漂的質(zhì)量為，穿上該背漂的兒童需把頭部露出水面，才能確保兒童安全，若兒童頭部的體積占人體總體積的十分之一，兒童的密度取,為確保兒童游泳時(shí)的安全，則穿著此背漂游泳的兒童的質(zhì)量不能超過(guò)多少。實(shí)驗(yàn)序號(hào)
1
2
3
物到玻璃板的距離/
15.30
23.02
25.60
像到玻璃板的距離/
15.30
23.15
25.60

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