課時(shí)1 運(yùn)動(dòng)與靜止
知識(shí)點(diǎn)一 參照物與機(jī)械運(yùn)動(dòng)
1．近日即將開通的興泉鐵路橫貫三明五個(gè)縣區(qū)，它讓人們出行更加便捷。若小圓同學(xué)坐在?？吭谡九_(tái)的動(dòng)車?yán)飼r(shí)，卻感覺自己坐的動(dòng)車在向前行駛，則他所選的參照物是（ ）
A．自己的座位B．動(dòng)車站臺(tái)C．向前行駛的動(dòng)車D．向后行駛的動(dòng)車
2．如圖，在國(guó)慶70周年大閱兵活動(dòng)中，20架直升機(jī)組成“70”字樣飛過天安門廣場(chǎng)，祝福祖國(guó)的生日。下列有關(guān)說法中正確的是（ ）

A．這20架直升機(jī)都是靜止的
B．以地面為參照物，這20架直升機(jī)都是運(yùn)動(dòng)的
C．以領(lǐng)航機(jī)為參照物，其它直升機(jī)都是運(yùn)動(dòng)的
D．飛在前面的直升機(jī)比后面的直升機(jī)運(yùn)動(dòng)的快
3．小紅媽媽騎電動(dòng)車送小紅去上學(xué)的路上，以小紅為參照物，媽媽是靜止的，要說明運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性，還需要的依據(jù)是（ ）
A．以小紅為參照物，電動(dòng)車是靜止的B．以學(xué)校為參照物，媽媽是運(yùn)動(dòng)的
C．以路旁的樹為參照物，電動(dòng)車是運(yùn)動(dòng)的D．以媽媽為參照物，小紅是運(yùn)動(dòng)的
4．在平直軌道上勻速行駛的高鐵內(nèi)，放在小桌上的茶杯相對(duì)于下列哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的（ ）
A．從旁邊走過的乘務(wù)員B．坐在車廂椅子上的乘客
C．這列高鐵的車廂D．關(guān)著的車門
5．2022年2月4日，在北京冬奧會(huì)開幕式上，兩位火炬手輕輕把火炬放上“大雪花”完成“點(diǎn)火”儀式，如圖所示，這與“低碳環(huán)?！崩砟钕嗥鹾希褪俏覀兲岢摹皹O簡(jiǎn)主義”理念，那么之后火炬和“大雪花”一起緩緩上升中，如果認(rèn)為火炬是“靜止”的，所選擇的參照物是（ ）
A．點(diǎn)火運(yùn)動(dòng)員B．地面
C．“大雪花”D．現(xiàn)場(chǎng)坐席里的觀眾
6．晴朗夏天的夜晚，我們往往看見月亮往云里鉆，這是以 為參照物；空中加油機(jī)給戰(zhàn)斗機(jī)加油時(shí)，如果選擇地球?yàn)閰⒄瘴飫t加油機(jī)是 的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）。
7．國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919首飛成功后，將進(jìn)入適航認(rèn)證階段，其中非常重要的一項(xiàng)就是結(jié)冰實(shí)驗(yàn)，最新消息顯示，今年秋季C919將在加拿大倫敦國(guó)際機(jī)場(chǎng)進(jìn)行自然結(jié)冰試驗(yàn)。飛機(jī)表面結(jié)冰是由于飛機(jī)在高空飛行過程中冷水滴或降雨接觸機(jī)體后 而形成，也可能是水蒸氣在機(jī)體表面 （均填物態(tài)變化名稱）而成，該結(jié)冰過程 （選填“屬于”或“不屬于”）機(jī)械運(yùn)動(dòng)。

8．我國(guó)古書《考靈曜》上記載“有人在大舟中閉牖（門窗）而坐，舟行而人不覺”。其中“舟行”是以 （填“河岸”或“門窗”）為參照物，舟是運(yùn)動(dòng)的；而“人不覺”是描述以舟中人為參照物，舟是 （填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”，下同）的。尼瑪和扎西分別乘坐不同兩車同向同速勻速直線行駛，則尼瑪看扎西是 的。
9．歌詞“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，以竹排為參照物，青山是 （選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；詩詞“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”，我們說輕舟上的人是靜止的，所選參照物是 （選填“山”或“輕舟”）。
知識(shí)點(diǎn)二 直線運(yùn)動(dòng)與曲線運(yùn)動(dòng)
10．運(yùn)動(dòng)員用力拉開弓，弓被拉彎，說明力能改變物體的 ；松手后，拉彎的弓能把箭射出，說明力還能改變物體的 ；從實(shí)際運(yùn)動(dòng)軌跡看，箭從射出到命中遠(yuǎn)方的目標(biāo)，這個(gè)過程做 運(yùn)動(dòng)。
11．高德地圖的騎行導(dǎo)航如圖所示，小華同學(xué)按照標(biāo)有“”符號(hào)的線路從家騎行到學(xué)校，小華騎行的運(yùn)動(dòng)屬于 運(yùn)動(dòng)（選填“直線”或“曲線”）；小華騎行到學(xué)校，他相對(duì)自行車是 的。
12．下列物體的運(yùn)動(dòng)可近似看做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（ ）
A．在平直軌道上速度不變行駛的復(fù)興號(hào)列車
B．蘋果從樹上落到地面
C．繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的北斗衛(wèi)星
D．在百米直道上賽跑的運(yùn)動(dòng)員
參考答案：
1．D
【詳解】AB．小圓同學(xué)坐的動(dòng)車與小圓座位之間的位置沒有發(fā)生變化，小圓同學(xué)坐的動(dòng)車與和動(dòng)車站臺(tái)之間的位置也沒有發(fā)生變化，故AB不符合題意；
CD．小圓同學(xué)坐的動(dòng)車相對(duì)于向前行駛的動(dòng)車和向后行駛的動(dòng)車，位置發(fā)生改變。如果以向前行駛的動(dòng)車為參照物，會(huì)感覺自己坐的動(dòng)車在向后行駛；如果以向后行駛的動(dòng)車為參照物，他會(huì)感覺自己坐的動(dòng)車在向前行駛，故C不符合題意，D符合題意。
故選D。
2．B
【詳解】A．判斷一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止時(shí)，必須要選擇一個(gè)參照物，故A錯(cuò)誤；
B．以地面為參照物，20架直升機(jī)與地面的位置發(fā)生變化，全部都是運(yùn)動(dòng)的，故B正確；
C．20架直升機(jī)組成“70”字樣飛過天安門廣場(chǎng)，領(lǐng)航機(jī)和飛在后面的直升機(jī)相對(duì)位置沒有發(fā)生變化，以領(lǐng)航機(jī)為參照物，其它直升機(jī)是靜止的，故C錯(cuò)誤。
D．20架直升機(jī)組成“70”字樣飛過天安門廣場(chǎng)，飛在前面的直升機(jī)和飛在后面的直升機(jī)相對(duì)位置沒有發(fā)生變化，相對(duì)靜止，飛在前面的直升機(jī)和飛在后面的直升機(jī)運(yùn)動(dòng)的速度相同，故D錯(cuò)誤。
故選B。
3．B
【詳解】運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性是指選取的參照物不同時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不同，由題意可知，小紅媽媽是靜止的，所以需要重新選擇參考物，證明小紅媽媽是運(yùn)動(dòng)的即可。
A．以小紅為參照物，小紅和電動(dòng)車之間的位置沒有發(fā)生變化，電動(dòng)車是靜止的，與小紅媽媽是否運(yùn)動(dòng)無關(guān)，故A不符合題意；
B．以學(xué)校為參照物，小紅媽媽與學(xué)校之間的距離發(fā)生變化，所以小紅媽媽是運(yùn)動(dòng)的，能說明運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性，故B符合題意；
C．以路旁的樹為參照物，電動(dòng)車與樹木的距離發(fā)生變化，電動(dòng)車是運(yùn)動(dòng)的，與小明媽媽是否運(yùn)動(dòng)無關(guān)，故C不符合題意；
D．以媽媽為參照物，小紅與媽媽的距離沒有發(fā)生改變，小紅是靜止的，不能說明運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性，故D不符合題意。
故選B。
4．A
【詳解】A．以從旁邊走過的乘務(wù)員為參照物時(shí)，茶杯與乘務(wù)員之間的位置發(fā)生變化，所以茶杯相對(duì)于乘務(wù)員是運(yùn)動(dòng)的，故A符合題意；
BCD．車廂小桌上的茶杯與坐在車廂椅子上的乘客、高鐵的車廂、關(guān)著的車門之間的位置沒有發(fā)生變化，所以以坐在車廂椅子上的乘客、高鐵的車廂、關(guān)著的車門為參照物，它是靜止的，故BCD不符合題意。
故選A。
5．C
【詳解】ABD．以點(diǎn)火運(yùn)動(dòng)員、地面、觀眾為參照物，火炬的位置發(fā)生變化，所以火炬是運(yùn)動(dòng)的，故ABD不符合題意；
C．火炬和“大雪花”一起緩緩上升，以“大雪花”為參照物，火炬的位置沒有發(fā)生變化，所以火炬是靜止的，故C符合題意。
故選C。
6． 云 運(yùn)動(dòng)
【詳解】[1]月亮往云里“鉆”，月亮相對(duì)于云的位置發(fā)生變化，以云為參照物，月亮是運(yùn)動(dòng)的。
[2]空中加油機(jī)在空中給戰(zhàn)斗機(jī)加油的過程中，相對(duì)于地面的位置不斷變化，以地面作為參照物，它們都是運(yùn)動(dòng)的。
7． 凝固 凝華 不屬于
【詳解】[1]飛機(jī)飛行過程中過冷水滴或降雨碰到機(jī)體后結(jié)冰屬于凝固過程。
[2]水蒸氣直接變成冰是凝華過程。
[3]結(jié)冰過程屬于物質(zhì)狀態(tài)之間發(fā)生變化，而物體位置沒改變，故不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
8． 河岸 靜止 靜止
【詳解】[1]以河岸為參照物，舟和河岸之間發(fā)生了位置的改變，舟是運(yùn)動(dòng)的，所以“舟行”。
[2]以舟里的人為參照物，舟里的人和舟之間沒有發(fā)生位置的改變，舟是靜止的，所以“人不覺”。
[3]尼瑪和扎西分別乘坐不同兩車同向同速做勻速直線行駛，尼瑪和扎西之間沒有發(fā)生位置的變化，以尼瑪為參照物，扎西是靜止的。
9． 運(yùn)動(dòng) 輕舟
【詳解】判斷物體是靜止的還是運(yùn)動(dòng)的，要看對(duì)象物體和參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生變化，如果相對(duì)位置沒有變化說明是靜止的，如果位置變化了就是運(yùn)動(dòng)的。
[1]竹排在江中游動(dòng)，以青山上某一個(gè)固定的點(diǎn)或固定的物體為研究對(duì)象，可以觀察到相對(duì)于江中的竹排，青山的位置在不斷發(fā)生變化。所以以竹排為參照物，青山是運(yùn)動(dòng)的。
[2]人站在輕舟上，人和輕舟在同步運(yùn)動(dòng)，人相對(duì)于輕舟的位置沒有發(fā)生變化，所以以輕舟為參照物人是靜止的。
10． 形狀 運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 曲線
【詳解】[1]在力的作用下弓的形狀發(fā)生改變，由此可知力可以使物體發(fā)生形變。
[2]松手后，拉彎的弓能把箭射出，箭由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
[3]箭從射出到命中遠(yuǎn)方的目標(biāo)，箭的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變，做曲線運(yùn)動(dòng)。
11． 曲線 靜止
【詳解】[1]由圖可知，小華同學(xué)從家騎行到學(xué)校的路徑是曲線，所以他的運(yùn)動(dòng)屬于曲線運(yùn)動(dòng)。
[2]小華騎行到學(xué)校他相對(duì)自行車位置沒有發(fā)生改變，所以他相對(duì)自行車是靜止的。
12．A
【詳解】A．在平直軌道上速度不變行駛的復(fù)興號(hào)列車，其速度和方向都沒有發(fā)生變化，是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故A符合題意；
B．蘋果從樹上落到地面，下落過程中速度越來越快，是加速運(yùn)動(dòng)，故B不符合題意；
C．繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的北斗衛(wèi)星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，速度方向不斷發(fā)生變化，故C不符合題意；
D．百米賽跑運(yùn)動(dòng)員在整個(gè)比賽中的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)速度經(jīng)常變化，不是勻速直線運(yùn)動(dòng)，故D不符合題意。
故選A。

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一 運(yùn)動(dòng)與靜止

版本： 北師大版（2024）

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