一、為什么要學習應用文
1、辦學理念 培養(yǎng)實用型人才2、學以致用 大學畢業(yè)生不一定要能寫小說、詩歌，但一定要能寫工作和生活中實用的文章，而且非寫得既通順又扎實不可。 ——葉圣陶
二、為什么要學習求職信
這個是一個畢業(yè)的季節(jié)，很多畢業(yè)生在找工作，那么在求職的過程中，簡歷和求職信是必備的，一封好的求職信將為你在求職中增加一份籌碼。但是，很多同學到畢業(yè)時還不會寫求職信，所以這節(jié)課我們來一起學習求職信的寫作，為同學們畢業(yè)找工作打好基礎。
求職信/求職書（自薦信/自薦書）
例文1 尊敬的貴校領導：? 　　您好！? 　　感謝您在百忙之中拔冗閱讀我的求職信。揚帆遠航，賴您東風助力！我是湖北師范學院2003屆數學系數學教育專業(yè)應屆本科畢業(yè)生。即將面臨就業(yè)的選擇，我十分想到貴單位供職。希望與貴單位的同事們攜手并肩，共揚希望之帆，共創(chuàng)事業(yè)輝煌。? ???? “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”經過四年多的專業(yè)學習和大學生活的磨煉，進校時天真、幼稚的我現已變得沉著和冷靜。為了立足社會，為了自己的事業(yè)成功，四年中我不斷努力學習，不論是基礎課，還是專業(yè)課，都取得了較好的成績。大學期間獲得2002年度院單項獎學金，英語達到國家四級水平，計算機過國家一級，并通過了全國普通話測試二級甲等考試。同時在課余，我還注意不斷擴大知識面，輔修了教師職業(yè)技能（中學數學教育），熟練掌握了從師的基本技能。利用課余時間自學了計算機的基本操作，熟悉windws操作系統(tǒng)，熟練掌握ffice2002辦公軟件，能熟練運用軟件Authrware、Pwerpint等制作課件，進行多媒體教學。?
學習固然重要，但能力培養(yǎng)也必不可少。三年多來，為提高自己的授課能力，積累教育經驗，從大二開始，我在學好各門專業(yè)課的同時，還利用課余時間積極參加家教實踐活動，為多名數學跛腿的初中和小學學生進行數學補習，使他們的數學成績都有較大程度的提高，我的工作也得到了學生家長的肯定和好評。為進一步積累系統(tǒng)的數學教育經驗，我到武鋼大冶鐵礦一中進行了長達兩個月的初中數學教育實習工作，在兩個月的實習時間，我積極向有經驗的老師請教，注意學習他們的教學藝術，提高自身的業(yè)務水平和授課表達技巧，力爭使自己的教學風格做到知識性和趣味性并舉。通過自己不斷的努力和教學實踐，我已具備一名優(yōu)秀教師素質，過硬的工作作風，扎實地教學基本功，較強的自學和適應能力，良好的溝通和協(xié)調能力，使我對未來的教育工作充滿了信心和期望。? ???? 十多年的寒窗苦讀，現在的我已豪情滿懷、信心十足。事業(yè)上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣，一個單位的榮譽需要承載她的載體——人的無私奉獻。我懇請貴單位給我一個機會，讓我有幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。? ????期盼能得到您的回音！? ????感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。? 此致? ???? 敬禮? × × × ×年×月×日
提示： 這是一份規(guī)范的求職信。從內容上講， 體現了簡要性、目的性和謙稱性。重點突出了全面發(fā)展的特點，從學習、生活方面來展現個性特征
× ×節(jié)目欄目組： × ×節(jié)目欄目組，我是你們忠實的觀眾，也是詼諧幽默的× ×老師的鐵桿粉絲。我特備喜歡你們的節(jié)目組的草根精神，但是屢次報名都沒有錄取我能過來做一個體驗者。失敗是成功之母，我連媽媽都沒有了，還怕沒有孩子嗎，于是我鼓足了勇氣，不斷地寫，不斷地寫，終于我寫到現在。不管你們要不要我來當體驗者，我會繼續(xù)自薦，在這個過程中，就當混個臉熟吧 祝： 順利！ × ×× ×年×月×日提示 這是一篇文章內容新穎、語言詼諧的自薦信。 正文概述了自薦的目的、希望、展現了一個積極的、個性的自薦者形象。
求職信由的結構由稱呼、問候語、正文、結尾、結語和落款六部分構成。 1、稱呼：頂格加冒號，要寫清招聘單位負責人活聯系人姓名，并加上適當的職務稱呼。 2、問候語：一般寫“您好”“你好”“向你們問好”等以表示敬意。 3、正文
第一段:①自薦信卡頭部分說明為什么應聘。這部分要交代清楚我是誰，為什么寫此信。②應聘信用人消息是從什么地方得到的，說明自己希望申請那種工作第二段： 簡單接受啊一下自己的資歷，寫出自己就讀的學校名稱、主秀和選修的科目。然后，用總結性的語言來闡述大學期間你的總的成績或心得。第三段： 從學習、生活、工作三個方面來說明你大學期間的成績。（你有哪方面的專業(yè)知識和特長、才能，受過哪方面的培訓和鍛煉，對這項工作有何研究，有哪方面的成就等待呢；參加過哪些課外活動，做個哪些調查，有哪方面的工作經驗。）
4、結尾：求職信的最后，應該提醒聘人單位留意你附呈的簡歷，請求給予回音等等。 5、結束語：另起一行，空兩格?？捎谩按酥?敬禮”收尾；也可用“順頌同安”、“頌祝春（夏、秋、冬）安”等表示。 6、落款：在右下方署名求職人姓名，年月日等。
堅持實事求是、謙虛有度原則采用“點對點”表述方式，突出求職信的針對性行文流暢，用語精煉、禮貌突出個性，注重包裝
1、課后搜集一些新穎或規(guī)范的求職信；2、思考求職信新穎和規(guī)范的關系，我們要怎么把握？

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版本： 高教版（中職）

年級： 職業(yè)模塊 工科類

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