“讀萬卷書，行萬里路”，閱讀和行走是人生最重要的兩種狀態(tài)。學(xué)校開展“閱讀?行走”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
一、【穿行歷史|在回眸中繼往開來】
1. 下面這段話是蘇州博物館西館常設(shè)展廳的結(jié)語。請(qǐng)仔細(xì)閱讀，完成任務(wù)。
一萬年前，蘇州從遠(yuǎn)古蒙昧中醒來。她風(fēng)雨兼程，步①（lǚ） 豪邁，走過②（rú） 毛飲血的石器時(shí)代，走過金戈鐵馬的春秋戰(zhàn)國，見證了秦漢隋唐的天下一統(tǒng)，見證了宋元明清的錦繡繁華，飽經(jīng)③（cāng） 桑，歷久而彌新，走進(jìn)中華人民共和國這個(gè)嶄新的偉大時(shí)代。
蘇州如詩，是楓橋夜泊船，凌波過橫塘；蘇州如畫，是姑蘇臺(tái)上月，人盡似神仙。且把吳鈞看了，轉(zhuǎn)瞬已足千年，但見水袖蹁躚，牙板輕拍，吳歈惟絕。天地悠悠，湖山點(diǎn)點(diǎn)，有一座城是蘇州，是江南，既純粹，又斑④（lán） 。
煙波浩渺的太湖，是她的胸懷；奔流不息的長江，⑤ ；山清水秀的江南，是她的舞臺(tái)。立足中國，放眼世界，既古典，又現(xiàn)代，生機(jī)勃勃，方興未艾。
一萬年的回眸，一萬年的等待，一萬年的蘇州，繼往開來。
（1）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
①步（lǚ） _____②（rú） _____毛飲血 ③飽經(jīng)（cāng） _____桑 ④斑（lán）_____
（2）請(qǐng)?jiān)谖闹袠?biāo)記為“⑤”的地方補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使前后文連貫。
2. 根據(jù)積累，默寫古詩文名句，并寫出相應(yīng)作家、篇名。
行萬里路，開拓視野、增長見識(shí)。望洞庭湖，感受孟浩然筆下“①__________，波撼岳陽城”的壯闊；訪破山寺，體會(huì)②_______（作者）筆下“③__________，潭影空人心”的禪意。讀萬卷書，陶冶情操、升華心靈。少年人當(dāng)如莊子筆下的鯤鵬，“水擊三千里，④______________”。當(dāng)身處逆境時(shí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)守亦是人生必須。就如蘇軾的孤鴻“⑤____________，寂寞沙洲冷”；或如陸游的寒梅“⑥___________，只有香如故”。而杜甫在《⑦_(dá)____________》中抒寫的“⑧____________，______________！風(fēng)雨不動(dòng)安如山”更是我輩青少年要心懷的大義。
二、【讀書得法|向前賢學(xué)、向經(jīng)典學(xué)】
3. 清代曾國藩強(qiáng)調(diào)在讀書和修身的過程中必須具備以下三個(gè)重要品質(zhì)，請(qǐng)根據(jù)文意選擇恰當(dāng)?shù)恼Z句填入橫線，使表意完整流暢。
士人讀書，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。
有志，①_____。有識(shí)，②_____；如河伯之觀海，如井蛙之窺天，皆無見識(shí)也。有恒，③_____。此三者缺一不可。
A.則知學(xué)問無盡，不敢以一得自足
B.則斷無不成之事
C.則斷不甘為下流
4. 《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，主人公保爾?柯察金在其成長過程中做到了“有志”，那就是①_________（請(qǐng)根據(jù)小說內(nèi)容填寫）；也做到了“有恒”，那就是②_________（請(qǐng)概括小說典型情節(jié)）。
5. 中國漢字內(nèi)涵豐富。我們可以通過分析漢字的形狀和結(jié)構(gòu)，揭示其內(nèi)在的意義。
比如。
三、【游必有方|江南名勝與天下蒼生】
6. 閱讀下面的古詩文，回答問題。
（1）在討論《武丘寺路》首聯(lián)的重音時(shí)，小文認(rèn)為應(yīng)該重讀“開”“頻”等，小樂認(rèn)為“自”也應(yīng)該重讀。你贊同小樂的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)簡述理由。
（2）請(qǐng)參考表格中提示的方法，解釋加點(diǎn)字。
（3）將文中的劃波浪線句翻譯為現(xiàn)代漢語。
①公俱置之法。
②甚矣，烏紗之橫，皂隸之俗哉！
（4）游記往往包含兩方面的內(nèi)容：一是交代游蹤，二是描寫景物，抒發(fā)感受。后者是寫作的重點(diǎn)?！痘⑶鹩洝分孛枥L了怎樣的場景，抒發(fā)了怎樣的感受？
（5）白居易和袁宏道都曾在蘇州為官。
①白居易離任時(shí)，“蘇州十萬戶，盡作嬰兒啼”。請(qǐng)聯(lián)系《賣炭翁》和【甲】詩，探究其中的原因。
②袁宏道從蘇州、離任時(shí)，會(huì)出現(xiàn)類似“盡作嬰兒啼”的場景嗎？為什么？
四、【詩與遠(yuǎn)方|軌道上的長三角】
7. 閱讀下面材料，回答問題。
【材料一】
①據(jù)透露：長三角鐵路將首次新增一條超級(jí)環(huán)線高鐵G8388次列車，單向行程超過1200公里，將滬蘇浙皖三省一市連成一個(gè)“圈”。
②這條超級(jí)環(huán)線，是上海出發(fā)的首條跨越長三角三省一市的高鐵列車。列車從上海站始發(fā)，途經(jīng)園林城市蘇州、無錫、常州，再到六朝古都南京，從青山綠水的九華山、黃山到西湖畔的斷橋，再到上海虹橋站。
③車次為何不從上海虹橋站再到上海站，形成完整閉環(huán)？據(jù)華東局消息，杭州各站前往上海虹橋站的高鐵、動(dòng)車每日車次超160列，而?？可虾Ｕ镜膬H有4列，其中部分原因在于上海站承接滬寧方向車次，導(dǎo)致停車資源本就緊張。同時(shí)從上海虹橋站需經(jīng)聯(lián)絡(luò)線低速通行才能到上海站，大約需30分鐘。這樣算下來，兩站之間坐高鐵、動(dòng)車，還不如直接改乘城市交通更快捷呢！
④“長三角超級(jí)環(huán)線高鐵”的橫空出世，成為深入推進(jìn)長三角一體化發(fā)展的生動(dòng)注腳，必將更好發(fā)揮先行探路、引領(lǐng)示范、輻射帶動(dòng)作用。在長三角，隨著今年開通的滬蘇湖高鐵、正在建設(shè)的通蘇嘉甬鐵路，以及未來的鹽泰錫常宜鐵路，“環(huán)太湖高鐵圈”值得期待。
（材料根據(jù)報(bào)道綜合）
【材料二】
【材料三】
“環(huán)太湖高鐵圈”以鐵軌之名，環(huán)太湖五市打算畫個(gè)“圈”說起渺渺太湖，如今不僅是“江南美”的象征，更是長三角經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的“淌金流銀”之地。近年來，環(huán)太湖地區(qū)的蘇州、無錫、湖州、嘉興、常州等城市發(fā)展迅速，點(diǎn)亮了環(huán)太湖經(jīng)濟(jì)圈，也讓這個(gè)新興朋友圈成為長三角經(jīng)濟(jì)版圖上面耀眼的一環(huán)。環(huán)太湖經(jīng)濟(jì)圈內(nèi)的城市，在經(jīng)濟(jì)指標(biāo)上處于全國領(lǐng)先水平，交通、教育、文化、醫(yī)療等社會(huì)事業(yè)的發(fā)展也大大優(yōu)于全國地級(jí)市的平均水平。自2020年6月起，滬蘇湖鐵路開工，建成后，將與滬寧、鹽泰錫常宜、寧杭、通蘇嘉甬等線路銜接，連接起“環(huán)太湖經(jīng)濟(jì)圈”的無錫、蘇州、嘉興、湖州及常州，在蘇錫常嘉湖五市之間將形成“環(huán)太湖軌道交通圈”。在這片長三角最發(fā)達(dá)、人員流動(dòng)最頻繁、出行需求最旺盛的區(qū)域，以高鐵加速拉近時(shí)空距離，成為發(fā)展的必然。
（1）請(qǐng)根據(jù)材料一，擬一段列車廣播稿，向乘客介紹G8388次列車從蘇州到南京南這段江蘇省內(nèi)行程運(yùn)行的時(shí)間和路線。
（2）根據(jù)三則材料的內(nèi)容，下列分析中不正確的一項(xiàng)是（ ）
A. G8388次列車沒有形成完全閉壞的原因之一，是上海站承接滬寧方向車次，導(dǎo)致停車資源緊張。
B. 針對(duì)高鐵的優(yōu)勢(shì)，民航通過增開班次，縮短運(yùn)行里程，降低票價(jià)，就可以揚(yáng)長避短，吸引旅客轉(zhuǎn)而選擇民航。
C. 旅程小于200公里時(shí)，高速公路是最適合的出行方式；旅程小于1000公里時(shí)，相較民航，高鐵是更適合的出行方式。
D. 長三角地區(qū)新增多條鐵路線，既可以更好地滿足百姓日常出行需求，又有利于促進(jìn)該區(qū)域經(jīng)濟(jì)的融通發(fā)展。
（3）《中國國家地理》公眾號(hào)在做“鐵路沿線，究竟還有多少驚喜？”話題征集。已有京張鐵路、青藏鐵路等線路入選?，F(xiàn)準(zhǔn)備推薦“環(huán)太湖高鐵圈”，請(qǐng)結(jié)合【材料三】內(nèi)容和下面表格中的信息，為“環(huán)太湖高鐵圈”擬寫主題詞，并簡述推薦理由。
五、【美文欣賞|領(lǐng)略更動(dòng)人的風(fēng)景】
8. 閱讀回答問題。
遙遠(yuǎn)的向日葵地
李娟
①就算是在荒野①里，我媽離開蒙古包半步都會(huì)鎖門。
②鎖好門，發(fā)動(dòng)摩托車……她此去是為了打水。門口的水渠只在灌溉期才來幾天水，平時(shí)用水只能去幾公里外的排堿渠取。那么遠(yuǎn)的路。幸好有摩托車這個(gè)好東西。
③她每天早上騎車過去打一次水，每次載兩只二十升的塑料壺。
④我說：“那得燒多少汽油啊？好貴的水?！?br>⑤我媽細(xì)細(xì)算了一筆賬：“不貴，比礦泉水便宜?！?br>⑥可排堿渠的水能和礦泉水比嗎？又咸又苦。然而總比沒水好。
⑦這么珍貴的水，主要用來做飯、洗碗，洗過碗的水給雞鴨拌食，剩下的供一大家子日常飲用。再有余水的話，我媽就洗洗臉。
⑧臟衣服攢著，到了水渠通水的日子，既是大喜的日子也是大洗的日子。
⑨整個(gè)夏天，她扛锨穿行在葵花地里，曬得一身黢黑，和萬物模糊了界線。葉隙間陽光跳躍，腳下泥土暗涌。她走在葵花林里，如跋涉于大水之中，努力令自己不要漂浮起來。大地最雄渾的力量不是地震，而是萬物的生長啊……目之所及，枝梢的手心便沖她張開，獻(xiàn)上珍寶，捧出花蕾。她停下等待，花蕾卻遲遲不綻。她終日鋤草、間苗、打杈、噴藥，無比耐心。
⑩澆地的日子最漫長。地頭閘門一開，水嘩然而下，順著地面的橫渠如多米諾骨牌般一道緊挨著一道淌進(jìn)縱向排列的狹長埂溝。漸漸地，水流速度越來越慢。我媽跟隨水流緩緩前行，阻滯處挖一锨，跑水的缺口補(bǔ)塊泥土，并將吃飽水的埂溝一一封堵。那么廣闊的土地，那么細(xì)長的水脈。她幾乎陪伴了每一株葵花的充分吮飲。地底深處的龐大根系吮吸得嗞嗞有聲，地面之上愈發(fā)沉靜。
?她抬頭四望。天地間空空蕩蕩，連一絲微風(fēng)都沒有。世上只剩下植物，植物只剩下路。所有路暢通無阻，所有門大打而開。水在光明之處艱難跋涉，在黑暗之處一路綠燈地奔赴頂點(diǎn)。那是水在這片大地上所能達(dá)到的最高的高度——一株葵花的高度。整整三天三夜，整塊葵花地都浸透均勻了，整個(gè)世界都飽和了?；ɡ偕钐幍呐硬畔露Q心，選中了最終出場的一套華服。
?即將開幕。大地前所未有地寂靜。我媽是唯一的觀眾。她腳踩雨靴，無所不至，像女王般自由、光榮、權(quán)勢(shì)鼎盛。她是一株最強(qiáng)大的植物，鐵锨是最貴重的權(quán)杖。很久很久以后，當(dāng)她給我訴說這些事情的時(shí)候，我還能感覺到她眉目間的光芒，感覺到她渾身嘩然暢行的光合作用，感覺到她貫通終生的耐心與希望。
?水渠通水那幾天跟過年似的。不但喂飽了葵花地，還洗掉了所有衣服，還把狗也洗了。家里所有的盆盆罐罐大鍋小鍋都儲(chǔ)滿了水。幸虧我家家什多，可省了好多汽油錢。
?那幾天鴨子們抓緊時(shí)間游泳，全都變成了新鴨子。放眼望去，天上有白云，地上有鴨子。天地間就數(shù)這兩樣最锃亮。
?大約渠水流過的地方水汽重，加之天氣也漸漸暖和了，到第二次通水時(shí)，渠兩岸便有了雜草冒頭。而水渠之外，除了作物韌生的農(nóng)地，整面大地依舊荒涼粗糲。
?雞最愛草地，整天樂此不疲，一個(gè)個(gè)信步其間。雞如此癡迷，這兒瞅瞅，那兒啄啄。有時(shí)突然歪著腦袋想半天，再單腳撐地呆若木雞。
?天蒼野茫，風(fēng)吹草低見蘆花雞。兩只狗默默無言并臥渠邊。鴨子沒完沒了地啄洗羽毛。在荒野中，窄窄一條水渠所聚攏的這么一點(diǎn)點(diǎn)生氣，絲毫不輸給世間所有大江大河湖泊海洋的盛景。
?后來我離開了。我常常會(huì)夢(mèng)到那片荒野中的大水、秋天來臨的時(shí)候，我們的葵花地金光燦爛、無邊喧嘩，無數(shù)次將我從夢(mèng)中驚醒。
（有刪改）
【注】①文中的向日葵地在阿勒泰戈壁草原的烏倫古河南岸，是作者母親多年前承包耕種的一片貧瘠土地。
（1）你認(rèn)為這篇文章里的母親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡要概括。
（2）在“微信讀書”APP中，李娟的這篇作品推薦值高達(dá)97.2%。下面是讀者摘錄的一句“金句”，請(qǐng)加以賞析。
她腳踩雨靴，無所不至，像女王般自由、光榮、權(quán)勢(shì)鼎盛。她是一株最強(qiáng)大的植物，鐵锨是最貴重的權(quán)杖。
（3）選文第?段說“在荒野中，窄窄一條水渠所聚攏這么一點(diǎn)點(diǎn)生氣，絲毫不輸給世間所有大江大河湖泊海洋的盛景”，如何理解這句話的含義？
（4）文章標(biāo)題是“遙遠(yuǎn)的向日葵地”，但文中大量筆墨卻在寫母親，母親和向日葵地有怎樣的關(guān)聯(lián)？
（5）有讀者建議將圖片用作散文集《遙遠(yuǎn)的向日葵地》的封面。如果給封面中女孩腳下的坡地著色，你選什么顏色？請(qǐng)簡述理由。
六、【表達(dá)交流|展現(xiàn)遇見的美好】
9. 請(qǐng)從下面兩題中任選一題，按要求作文。
“讀萬卷書，行萬里路”，這兩者是相輔相成的。不讀書，不知道路在何方；不行路、不明白書中涵義，我們走過的路、讀過的書、見過的風(fēng)景，都在潛移默化中塑造我們的靈魂、滋養(yǎng)我們的生命。我們?cè)诼猛局?、在書香里認(rèn)識(shí)世界，遇見更好的自己。
請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中選擇一個(gè)，寫一篇作文。
（1）題目一：路上風(fēng)景，別樣美麗
（2）題目二：書中天地，“閱”見美好
要求：①文體不限（除詩歌外）；②字?jǐn)?shù)600至800字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名等。
【行】是一個(gè)象形字。甲骨文的形狀是中間一條大路，分出小路；金文的形狀是四面通行的路?？梢姡瑥淖值男螤詈徒Y(jié)構(gòu)上看，“行”字的本義就是“路”，讀“háng”；又當(dāng)“行走”講，讀“xíng”，如“三人行，必有我?guī)熝??！?br>【走】字的形狀和結(jié)構(gòu)上看，金文和小篆的上部都是甩開兩臂雙腿的人，下面是腳?？梢?，“走”的本義是_____。杜甫《石壕吏》中就寫到：“_____，老婦出門看?！?br>【甲】
武丘寺路
白居易
自開山寺路①，水陸往來頻。
銀勒②牽驕馬，花船載麗人。
芰荷③生欲遍，桃李種仍新。
好住湖堤④上，長留一道春。
【注】①山寺路：時(shí)任蘇州刺史的白居易為治水患，加強(qiáng)交通，修建了虎丘（武丘）路，貫通了山塘河。②銀勒：戴銀飾的馬絡(luò)頭。③芰荷：菱葉與荷葉。④湖堤：白居易沿山塘河筑堤，人稱“白公堤”，即山塘街。
【乙】
袁宏道傳
袁宏道，字中郎，號(hào)石公，公安人。乙未謁選為吳縣令，始以其學(xué)試之政。吳賦①甲于天下，猾胥②涂改簿籍，多征民間，人皆不知。公一目了然，摘其影射之條③若干，呼猾胥曰：“此何為者？”胥不敢欺，皆俯首曰弊，公俱置之法，而清④額外之征凡⑤巨萬，吳民大悅。（有刪改）
【注】①賦：賦稅。②胥：小吏。③影射之條：這里指假造的名目。④清：文中相當(dāng)于清退、退還。⑤凡：總共。
【丙】
虎丘記
袁宏道
①虎丘去城可七八里，其山無高巖邃壑，獨(dú)以近城故，簫鼓樓船，無日無之。凡月之夜，花之晨，雪之夕，游人往來，紛錯(cuò)如織，而中秋為尤勝。
②每至是日，傾城闔①戶，連臂而至。從千人石上至山門，櫛比如鱗。遠(yuǎn)而望之，如雁落平沙，霞鋪江上，雷輥電霍②，無得而狀，布席之初，唱者千百，聲若聚蚊，不可辨識(shí)。分曹部署③，競以歌喉相斗；雅俗既陳，妍媸④自別。未幾而搖頭頓足者，得數(shù)十人而已。已而明月浮空，石光如練，一切瓦釜⑤，寂然停聲，屬而和者，才三四輩。一簫，一寸管，一人緩板而歌，竹肉⑥相發(fā)，清聲亮徹，聽者魂銷。比至夜深，月影橫斜，荇藻凌亂，則簫板亦不復(fù)用，一夫登場，四座屏息，音若細(xì)發(fā)，響徹云際，每度一字，幾盡一刻，飛鳥為之徘徊，壯士聽而下淚矣。
③劍泉⑦深不可測，飛巖如削。文昌閣亦佳，晚樹尤可觀。面北為平遠(yuǎn)堂日址，堂度已久，余與江進(jìn)之謀所以復(fù)之，而病尋作。山川興廢，信有時(shí)哉！
④吏吳兩載，登虎丘者六。歌者聞令⑧來，皆避匿去，余因謂進(jìn)之曰：“甚矣，烏紗之橫，皂隸⑨之俗哉！他日去官，有不聽曲此石上者，如月！”今余幸得解官稱吳客矣?；⑶鹬拢恢凶R(shí)⑩余言否耶？
（有刪改）
【注】①闔：關(guān)閉。②雷輥電霍：這里指滾滾的車輪聲。③分曹部署：分批安排。④妍媸：美和丑。⑤瓦釜：這里代指普通的音樂。⑥竹肉：竹指管樂器，肉指人的歌喉。⑦劍泉：在虎丘千人石下，相傳為吳王洗劍處，又稱劍池。⑧令：縣令。縣級(jí)地方行政長官。⑨皂隸：衙門里的差役。⑩識(shí)：同“志”，記憶。
加點(diǎn)字
方法
提示
解釋
①虎丘去城可七八里
課內(nèi)遷移
潭中魚可百許頭（《小石潭記》）
A
②而病尋作
尋病終（《桃花源記》）
B
③無得而狀
結(jié)合語境
上文有“遠(yuǎn)而望之，如……”
C
④屬而和者
“唱者千百”……“才三四輩”
D
鐵路名稱
京張鐵路
青藏鐵路
成昆鐵路
環(huán)太湖高鐵圈
側(cè)重宣傳
歷史名片
版圖名片
時(shí)代名片
未來名片
主題詞
中國鐵路“靈魂路段”
開天辟地，山海可平
心靈與時(shí)空的旅行
①
推薦理由
詹天佑創(chuàng)造性鋪設(shè)“人”字形線路，令中國人第一次擁有自己的干線鐵路。文物是文化的載體。
希望這條代表中國早期工業(yè)文明的鐵路能夠以“活文物”的形式延續(xù)生命。
在“一帶一路”的大背景下，把青藏高原放在整個(gè)亞洲版圖看，它并非我們通常意義上的“邊疆”，特別是有了這一條“天路”之后，中國內(nèi)地與市場廣闊的南亞，就有了更為便捷的通道。
世界鐵路史上最危險(xiǎn)、最艱苦的工程之一。川渝滇黔地區(qū)交通閉塞、民生艱難的描述從此成為歷史傳說。這貫通三省一市的鐵路，是中國鐵路建設(shè)史上的一個(gè)里程碑。
②

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