1. 人體能通過感覺器官感知外界刺激。下列表述正確的是（ ）
A. 俗話說的“白眼球”和“黑眼球”分別指的是角膜和虹膜
B. 近視眼可以配戴凸透鏡加以矯正
C. 耳蝸內(nèi)有聽覺感受器，能接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)
D. 當(dāng)人從明亮處到暗處時(shí)瞳孔會(huì)縮小
【答案】C
【解析】
【分析】視覺的形成過程：光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→大腦皮層的視覺中樞→視覺。如果晶狀體的凸度過大，或眼球前后徑過長(zhǎng)，遠(yuǎn)處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)處的物體，形成近視眼；近視眼戴凹透鏡加以矯正。
聽覺的形成過程：外界聲波→耳廓→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸內(nèi)的聽覺感受器→聽覺神經(jīng)→大腦皮層的聽覺中樞→聽覺。
【詳解】A．俗話說的“白眼球”指的是鞏膜，“黑眼球”指的是虹膜，A錯(cuò)誤。
B．近視眼是由于眼球前后徑過長(zhǎng)或晶狀體屈光度過大，導(dǎo)致光線聚焦在視網(wǎng)膜前，矯正方法是配戴凹透鏡，B錯(cuò)誤。
C．耳蝸內(nèi)的毛細(xì)胞是聽覺感受器，能夠?qū)⒙暡ㄞD(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)傳遞給大腦，C正確。
D．當(dāng)人從明亮處到暗處時(shí)，瞳孔會(huì)擴(kuò)大以允許更多的光線進(jìn)入眼睛，D錯(cuò)誤。
故選C。
2. 如圖表示人眼瞳孔的不同狀態(tài)，以下說法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 黑色部分表示瞳孔，是位于虹膜中央的小孔
B. 反射光線從瞳孔進(jìn)入，透過晶狀體，刺激視網(wǎng)膜產(chǎn)生視覺
C. 剛走進(jìn)黑暗電影院時(shí)，瞳孔狀態(tài)如圖乙
D. 瞳孔狀態(tài)由圖乙變化到圖甲，說明光線在增強(qiáng)
【答案】B
【解析】
【詳解】A、在眼球的結(jié)構(gòu)中，瞳孔是位于虹膜中央的小孔，是光線進(jìn)出的通道，圖示黑色部分表示瞳孔，A正確；
B、外界物體反射的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)倒置的物像。視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺，B錯(cuò)誤。
C、瞳孔的變化是隨著光線的強(qiáng)弱而變化的，當(dāng)外界光線較弱時(shí)，瞳孔是變大的，因此剛走進(jìn)黑暗的電影院時(shí)，電影院內(nèi)光線較弱，因此瞳孔變大，狀態(tài)如圖乙，C正確。
D、當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)，瞳孔是變小的，以免過強(qiáng)的光線刺傷了眼睛，據(jù)此可知瞳孔狀態(tài)由圖乙變化到圖甲，說明光線在增強(qiáng)，D正確。
故選B。
3. 在飛機(jī)起飛或降落時(shí)，應(yīng)微微張口或咀嚼口香糖，其目的是（ ）
A. 進(jìn)行深呼吸以適應(yīng)氣壓變化B. 減緩緊張情緒
C. 使鼓膜內(nèi)外氣壓平衡，避免鼓膜受損D. 避免出現(xiàn)嘔吐
【答案】C
【解析】
【分析】在飛機(jī)起飛或降落時(shí)，應(yīng)將口微微張開，這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外的氣壓保持平衡，保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，防止擊穿鼓膜。
【詳解】海拔越高、氣壓越低。在飛機(jī)起飛或降落時(shí)，在短時(shí)間內(nèi)，飛機(jī)的高度發(fā)生巨大的變化。外界氣壓也發(fā)生巨大變化，而鼓膜內(nèi)的氣壓不變，因此容易擊穿鼓膜。在飛機(jī)起飛或降落時(shí)，嚼口香糖或?qū)⒖谖⑽堥_可以使咽鼓管張開，因咽鼓管連通咽部和鼓室。這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外的氣壓保持平衡。保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以防鼓膜受損，ABD錯(cuò)誤。故選C。
4. 某人經(jīng)檢查后發(fā)覺聽覺障礙，結(jié)果表明：耳的結(jié)構(gòu)并無損傷，那么推測(cè)發(fā)病的部位可能是（ ）
A. 聽覺中樞B. 中耳C. 鼓膜D. 耳蝸
【答案】A
【解析】
【分析】耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳。外耳包括耳廓和外耳道；中耳包括鼓膜、鼓室和聽小骨；內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸。
【詳解】聽覺形成的過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的聽覺神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。
由上可知，某人發(fā)生聽覺障礙后去檢查，結(jié)果表明耳的結(jié)構(gòu)并無損傷。那么，推測(cè)發(fā)病的部位可能是聽覺神經(jīng)或聽覺中樞。
故選A。
【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是明確耳的結(jié)構(gòu)以及聽覺的形成過程。
5. 生物學(xué)知識(shí)與我們的生活息息相關(guān)．下列有關(guān)生物學(xué)知識(shí)運(yùn)用的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 移栽植物時(shí)去掉部分枝葉，是為了降低植物的蒸騰作用
B. 食物保存在冰箱內(nèi)不易腐敗，是因?yàn)槲⑸镌诘蜏刂胁荒苌?br>C. 經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，可以增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性
D. 飯后立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，會(huì)影響食物的消化和吸收
【答案】B
【解析】
【分析】水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程叫做蒸騰作用；植物的蒸騰作用主要在葉片進(jìn)行，葉柄和幼嫩的莖也能少量的進(jìn)行。
防止食品腐敗的原理都是殺死或抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖，冰箱中溫度低，能抑制細(xì)菌、真菌等微生物的生長(zhǎng)和繁殖，使其繁殖速度慢，數(shù)量少，不能充分分解食物，達(dá)到保鮮的目的。
關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來。囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液。在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固。 體育鍛煉，能使關(guān)節(jié)的關(guān)節(jié)囊和韌帶增厚，并提高伸展性，從而增加關(guān)節(jié)的牢固性，柔韌性和靈活性。
【詳解】A . 去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活。A不符合題意。
B . 將食品放入冰箱中能保存一段時(shí)間不會(huì)腐爛、變質(zhì)，主要是因?yàn)楸鋬?nèi)溫度低抑制了細(xì)菌和真菌繁殖生長(zhǎng)速度，不是不能生存。B符合題意。
C . 結(jié)合分析可知，經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，可以增強(qiáng)關(guān)節(jié)的靈活性和牢固性，C不符合題意。
D. 飯后立即劇烈運(yùn)動(dòng)，會(huì)使肌肉內(nèi)的血流量增大，流經(jīng)消化器官的血液減少，導(dǎo)致胃、腸蠕動(dòng)減弱，消化腺的分泌功能降低，分泌的消化液減少，從而影響食物的消化和吸收。經(jīng)常這樣做，會(huì)引起消化不良和胃、腸疾病。飯后立即進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)，會(huì)影響食物的消化和吸收，D不符合題意。
故選B。
6. 為了探究有關(guān)食品腐敗的問題．李敏同學(xué)取三個(gè)相同的錐形瓶，各加入50毫升牛奶，高溫煮沸后按下表要求進(jìn)行處理，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）
A. 實(shí)驗(yàn)前將錐形瓶中的牛奶高溫煮沸，目的是殺滅原有的細(xì)菌
B. 甲瓶與乙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是溫度對(duì)食品腐敗速度的影響
C. 甲瓶與丙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是牛奶中有無細(xì)菌
D. 乙瓶與丙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是瓶口是否敞開
【答案】D
【解析】
【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。
【詳解】實(shí)驗(yàn)前將錐形瓶中的牛奶高溫煮沸，目的是殺滅原有的細(xì)菌，以免雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，A正確；甲瓶與乙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，唯一的變量是溫度，因此探究的是溫度對(duì)食品腐敗速度的影響，B正確；甲瓶與丙瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量是牛奶中有無細(xì)菌，C正確；乙瓶與丙瓶有兩個(gè)變量溫度、牛奶中有無細(xì)菌，因此乙瓶與丙瓶不能形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的變量也不是瓶口是否敞開，D錯(cuò)誤。
【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn)。
7. 曉剛在看“感動(dòng)中國人物”頒獎(jiǎng)晚會(huì)時(shí)流淚了；小明眼睛里進(jìn)了沙子，也流淚了。下列判斷正確的是（ ）
A. 曉剛和小明流淚都是簡(jiǎn)單反射
B. 曉剛流淚是簡(jiǎn)單反射，小明流淚是復(fù)雜反射
C. 曉剛和小明流淚都是復(fù)雜反射
D. 曉剛流淚是復(fù)雜反射，小明流淚是簡(jiǎn)單反射
【答案】D
【解析】
【分析】（1）簡(jiǎn)單反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。
（2）復(fù)雜反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。
【詳解】曉剛在看“感動(dòng)中國人物”頒獎(jiǎng)晚會(huì)時(shí)流淚了，屬于復(fù)雜反射，這是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式；小明眼睛里進(jìn)了沙子，也流淚了，這是簡(jiǎn)單反射，這是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成，ABC不符合題意，D符合題意。
故選D。
8. 酸雨是指雨水具有較強(qiáng)酸性，pH小于5.6的雨水．下列有關(guān)酸雨的敘述不正確的是（ ）
A. 使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化，從而不能被植物吸收利用
B. 使江河湖泊酸化，從而影響魚蝦等水生生物的生長(zhǎng)，甚至造成水生生物死亡
C. 控制酸雨的根本措施是不使用煤和石油等燃料
D. 直接危害植物的芽和葉，嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡
【答案】C
【解析】
【詳解】在酸雨的作用下，土壤中的營養(yǎng)元素鉀、鈉、鈣、鎂會(huì)釋放出來，并隨著雨水被淋掉，所以長(zhǎng)期的酸雨會(huì)使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學(xué)變化，從而不能被植物吸收利用，A正確； 酸雨使江河湖泊酸化，從而影響魚蝦等水生生物的生長(zhǎng)，甚至造成水生生物死亡，B正確；控制酸雨的根本措施的是通過安裝凈化裝置，減少煤、石油等燃料中的污染物排放，并做好回收和利用污染物的工作，C錯(cuò)誤；酸雨直接危害植物的芽和葉，嚴(yán)重時(shí)使成片的植物死亡，D正確。
9. 下列各組病癥中，由同一種激素分泌紊亂所引起的病癥是（ ）
A. 糖尿病和壞血病
B. 侏儒癥和巨人癥
C. 呆小癥和侏儒癥
D. 巨人癥和大脖子病
【答案】B
【解析】
【分析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)。它在血液中含量極少，但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用；激素分泌異常會(huì)引起人體患病。
【詳解】A．糖尿病是由于胰島素分泌不足或作用不良引起，壞血病是由于維生素C缺乏引起，兩者不是由同一種激素分泌紊亂引起的，A錯(cuò)誤。
B．侏儒癥是由于生長(zhǎng)激素分泌不足引起，巨人癥是由于生長(zhǎng)激素分泌過多引起，兩者都是由生長(zhǎng)激素分泌紊亂引起的，B正確。
C．呆小癥是由于甲狀腺激素分泌不足引起，侏儒癥是由于生長(zhǎng)激素分泌不足引起，兩者不是由同一種激素分泌紊亂引起的，C錯(cuò)誤。
D．巨人癥是由于生長(zhǎng)激素分泌過多引起，大脖子病是由于甲狀腺激素分泌異常引起，兩者不是由同一種激素分泌紊亂引起的，D錯(cuò)誤。
故選B。
10. 激素在血液中的含量極少，但對(duì)人體的生命活動(dòng)卻具有重要的調(diào)節(jié)作用下列關(guān)于激素的敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 甲狀腺激素能夠促進(jìn)人體的新陳代謝
B. 幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患侏儒癥
C. 成人甲狀腺激素分泌不足會(huì)患甲亢
D. 胰島素能調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化，降低血糖濃度
【答案】C
【解析】
【分析】激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)，它在血液中含量極少，但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用；人激素分泌過多或過少，都會(huì)使人患病。
【詳解】A．甲狀腺激素的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，A正確。
B．生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的激素，主要作用是促進(jìn)骨骼和軟組織的生長(zhǎng)。幼年時(shí)期生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)導(dǎo)致侏儒癥，表現(xiàn)為身材矮小但智力正常，B正確。
C．甲亢是由于甲狀腺激素分泌過多引起的疾病，表現(xiàn)為代謝率增高、心跳加快、體重減輕等。成人甲狀腺激素分泌不足會(huì)導(dǎo)致甲減（甲狀腺功能減退），而不是甲亢，C錯(cuò)誤。
D．胰島素是由胰島分泌的激素，主要作用是促進(jìn)葡萄糖在細(xì)胞中的吸收和利用，降低血糖濃度。胰島素不足會(huì)導(dǎo)致糖尿病，D正確。
故選C。
11. 下列關(guān)于人體免疫功能的敘述，不正確的是（ ）
A. 人體有與生俱來的免疫力B. 吞噬細(xì)胞構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第一道防線
C. 淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的抗體具有特異性D. 我國兒童都享有計(jì)劃免疫權(quán)利
【答案】B
【解析】
【分析】人體的免疫功能指的是：防御、自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視。防御是指抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護(hù)人體健康。
【詳解】A．人體的免疫功能指的是：防御、自我穩(wěn)定、免疫監(jiān)視。防御是指抵抗抗原的侵入、防止疾病發(fā)生、維護(hù)人體健康，是人體有與生俱來的免疫力，A正確。
B．體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線，B錯(cuò)誤。
C．注射進(jìn)入人體的疫苗作為抗原，當(dāng)抗原進(jìn)入人體后，受到刺激的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗這種抗原的抗體，具有特異性，C正確。
D．計(jì)劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律，將各種安全有效的疫苗，按照科學(xué)免疫的程序，有計(jì)劃地給兒童接種，以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅相應(yīng)傳染病的目的，叫計(jì)劃免疫。我國兒童都享有計(jì)劃免疫權(quán)利，D正確。
故選：B。
【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解免疫的功能及作用。
12. 在目前無疫苗可以預(yù)防諾如病毒的情況下，切斷傳播途徑是比較可靠的措施之一。下列不屬于切斷傳播途徑做法的是
A. 食物要經(jīng)過煮熟后再進(jìn)食
B. 患者的嘔吐物或糞便應(yīng)進(jìn)行消毒處理
C. 養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后應(yīng)洗凈雙手
D. 如果有人出現(xiàn)嘔吐或腹瀉癥狀，應(yīng)及時(shí)前往醫(yī)院就診
【答案】D
【解析】
【分析】傳染病的流行必須同時(shí)具備三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑、易感人群，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來。
【詳解】預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群；選項(xiàng)中“如果有人出現(xiàn)嘔吐或腹瀉癥狀，應(yīng)及時(shí)前往醫(yī)院就診”屬于控制傳染源。“食物要經(jīng)過煮熟后再進(jìn)食、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后應(yīng)洗凈雙手、患者的嘔吐物或糞便應(yīng)進(jìn)行消毒處理”均屬于預(yù)防傳染病的切斷傳播途徑的措施。故D符合題意。
故選D。
13. 培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般方法中，正確的操作順序是( )
①配制培養(yǎng)基 ②接種 ③高溫滅菌冷卻 ④恒溫培養(yǎng)
A. ①②③④B. ②①③④C. ④③①②D. ①③②④
【答案】D
【解析】
【分析】培養(yǎng)細(xì)菌和真菌的一般步驟：配制培養(yǎng)基、高溫滅菌冷卻、接種、恒溫培養(yǎng)。據(jù)此答題。
【詳解】細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物，因此首先要配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，可以用牛肉汁加瓊脂熬制，然后把培養(yǎng)基和所有用具進(jìn)行高溫滅菌，以防雜菌對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾，為防止高溫殺死細(xì)菌、真菌，要等冷卻后，再進(jìn)行接種，接種后放在溫暖的地方進(jìn)行恒溫培養(yǎng)，故D符合題意。
故選D。
14. 下面關(guān)于我們免疫與健康的描述中不正確的是（ ）
A. 非處方藥不需要憑醫(yī)師處方即可購買
B. 在使用非處方藥前要仔細(xì)閱讀使用說明
C. 艾滋病感染者傳染性較強(qiáng)，要避免與之發(fā)生任何接觸
D. 預(yù)防傳染病的最有效方法是預(yù)防接種
【答案】C
【解析】
【分析】非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡(jiǎn)稱OTC，這些藥物大都用于多發(fā)病常見病的自行診治，如感冒、咳嗽、消化不良、頭痛、發(fā)熱等。為了保證人民健康，我國非處方藥的包裝標(biāo)簽、使用說明書中標(biāo)注了警示語，明確規(guī)定藥物的使用時(shí)間、療程，并強(qiáng)調(diào)指出“如癥狀未緩解或消失應(yīng)向醫(yī)師咨詢”。
【詳解】A．非處方藥不需要醫(yī)師處方，但要謹(jǐn)慎服用，A正確。
B．在使用非處方藥前要仔細(xì)閱讀使用說明包括：適應(yīng)癥或者功能主治、用法用量、產(chǎn)品批號(hào)、生產(chǎn)企業(yè)等內(nèi)容，可以證明藥品的是否由合法的正規(guī)企業(yè)生產(chǎn)，可以讓我們知道該藥品是否過期、禁忌等信息。通過藥品使用說明書、用法用量，這是我們安全用藥的基本要求，B正確。
C．艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播（與已感染的伴侶發(fā)生無保護(hù)的性行為）、未經(jīng)消毒的注射工具、母嬰傳播（在懷孕，感染HIV的母親可能會(huì)傳播給胎兒及嬰兒）；但是握手擁抱、同吃同飲、共用辦公室、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會(huì)傳播HIV，C錯(cuò)誤。
D．預(yù)防接種是把疫苗（用人工培育并經(jīng)過處理的病菌、病毒等）接種在健康人的身體內(nèi)，使人在不發(fā)病的情況下，產(chǎn)生抗體，獲得特異性免疫。預(yù)防傳染病最有效的方法是預(yù)防接種，D正確。
故選C。
15. 飲酒過量的人會(huì)出現(xiàn)走路不穩(wěn)、心跳和呼吸頻率異常、語無倫次等現(xiàn)象，這主要是由于酒精分別麻痹了( )
A 小腦 腦干 大腦B. 腦干 小腦 大腦
C. 腦干 大腦 小腦D. 大腦 小腦 腦干
【答案】A
【解析】
【分析】腦位于顱腔內(nèi)，包括大腦，小腦和腦干三部分，小腦有維持平衡、協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的功能，人類特有的語言功能則依賴于大腦皮層的語言中樞，腦干中有呼吸中樞，據(jù)此解答。
【詳解】小腦有維持平衡、協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)的功能，酒精麻醉了小腦導(dǎo)致走路不穩(wěn)，所以走路不穩(wěn)與小腦有關(guān)；腦干中有些部位專門調(diào)節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本生命活動(dòng)，所以心跳和呼吸頻率異常與腦干有關(guān)；語無倫次與語言中樞有關(guān)，語言中樞位于大腦皮層，所以語無倫次與大腦有關(guān)，BCD不符合題意，A符合題意。
故選A。
【點(diǎn)睛】掌握大腦、小腦、腦干的功能是解題的關(guān)鍵。
16. 在檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的探究活動(dòng)中，選用兩套培養(yǎng)皿的目的是（ ）
A. 采集同一環(huán)境中的標(biāo)本，在不同環(huán)境中培養(yǎng)
B. 分別采集兩種環(huán)境中的標(biāo)本
C. 設(shè)置對(duì)照，且實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組要在同一環(huán)境中培養(yǎng)
D. 設(shè)置對(duì)照，并在兩種環(huán)境中培養(yǎng)
【答案】C
【解析】
【分析】本題考查科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)，對(duì)照試驗(yàn)變量的唯一性。設(shè)置對(duì)照試驗(yàn)。
【詳解】A．采集同一環(huán)境中的標(biāo)本，除實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)皿在選定的環(huán)境中處理外。實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組必須在相同的環(huán)境培養(yǎng)，A不符合題意。
B．選取兩套培養(yǎng)皿的目的是設(shè)置對(duì)照，一套培養(yǎng)皿不做處理，為對(duì)照組，另一套培養(yǎng)皿在選定的環(huán)境中處理，為實(shí)驗(yàn)組。不是將分別采集不同環(huán)境中的標(biāo)本放在選用的兩套培養(yǎng)皿中，B不符合題意。
C．在不同環(huán)境中培養(yǎng)科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)是提出問題、作出假設(shè)、制訂計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流?？茖W(xué)探究實(shí)驗(yàn)中的變量是唯一的，才能得出準(zhǔn)確的結(jié)論，否則就得不出準(zhǔn)確的結(jié)論?？茖W(xué)探究時(shí)要設(shè)置對(duì)照試驗(yàn)，且實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組除探究的對(duì)象不同外，其余的條件都要相同。在檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的探究活動(dòng)中，選用兩套培養(yǎng)皿目的就是設(shè)置對(duì)照，且實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照要在同一環(huán)境下培養(yǎng)，C符合題意。
D．設(shè)置的對(duì)照和實(shí)驗(yàn)必須在同一環(huán)境下培養(yǎng)；才能保證實(shí)驗(yàn)變量的唯一性，D不符合題意。
故選C。
17. 下圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述中，不正確的是（ ）

A. 若圖中表示膝跳反射的反射弧，則 c 代表脊髓
B. 若圖中表示聽到鈴聲進(jìn)入教室的反射弧，則a代表耳的鼓膜
C. 若圖中表示看到酸杏分泌唾液的反射弧，則a代表眼球的視網(wǎng)膜
D. 若圖中表示維持身體平衡的反射弧，則 c 代表的神經(jīng)中樞是小腦
【答案】B
【解析】
【分析】題圖中，完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧通常由a感受器、b傳入神經(jīng)、c神經(jīng)中樞、d傳出神經(jīng)、e效應(yīng)器組成。 反射活動(dòng)需要經(jīng)過完整的反射弧來實(shí)現(xiàn)，若反射弧中任何環(huán)節(jié)在結(jié)構(gòu)或功能上受損，反射就不能完成。
【詳解】A．若此圖表示膝跳反射的反射弧，由于膝跳反射屬于非條件反射，是由脊髓控制的，所以c代表脊髓，A正確。
B．若此圖表示學(xué)生聽到鈴聲進(jìn)入教室的反射弧，這屬于條件反射。外界聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，鼓膜的振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域（聽覺中樞），這樣就產(chǎn)生了聽覺。聽覺感受器在耳蝸內(nèi)，故a代表耳的耳蝸，B錯(cuò)誤。
C．在視覺形成過程中，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的細(xì)胞是視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，視覺感受器位于視網(wǎng)膜。若圖中表示看到酸杏分泌唾液的反射弧，則a代表眼球的視網(wǎng)膜，C正確。
D．若此圖表示使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)和維持身體平衡的反射弧，由于小腦具有協(xié)調(diào)身體平衡，維持身體運(yùn)動(dòng)的功能，所以c 代表的神經(jīng)中樞是小腦，D正確。
故選B。
18. 生命之美不僅美在其宏觀形態(tài)上，更美在其微觀結(jié)構(gòu)上。細(xì)胞的精妙結(jié)構(gòu)決定了它的 特定功能。下圖所示的細(xì)胞能
A. 控制動(dòng)物行為B. 完成反射活動(dòng)
C. 調(diào)節(jié)生命活動(dòng)D. 接受并傳導(dǎo)興奮
【答案】D
【解析】
【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成，腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)。神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元。
【詳解】如圖是神經(jīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，神經(jīng)元（又叫神經(jīng)細(xì)胞）是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分，神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處，神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，故選D。
【點(diǎn)睛】本題考查的是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能。
19. 下圖中近視眼成像情況及矯正方法正確的分別是（ ）

A. 甲和丙B. 甲和丁C. 乙和丙D. 乙和丁
【答案】A
【解析】
【分析】從近視眼以及遠(yuǎn)視眼的形成過程分析作答。
【詳解】近視眼是因?yàn)榫铙w過度變凸，不能恢復(fù)成原狀，嚴(yán)重時(shí)使眼球的前后徑過長(zhǎng)，使遠(yuǎn)處物體反射來的光線形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，即圖中甲，因此不能看清遠(yuǎn)處的物體，形成近視，需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正，即圖丙，遠(yuǎn)視眼是由于晶狀體的曲度過小，在不使用調(diào)節(jié)狀態(tài)時(shí)，平行光線通過眼的折射后主焦點(diǎn)落于視網(wǎng)膜之后，而在視網(wǎng)膜上不能形成清晰的圖像，即圖乙，需要佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正，即圖丁，故選A。
【點(diǎn)睛】本題考查的是近視眼的矯正。
20. 下列各項(xiàng)中，屬于安全用藥、科學(xué)用藥的是（ ）
A. 在使用處方藥之前，只要遵照醫(yī)囑即可
B. 在使用非處方藥時(shí)，應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品說明書，了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥和禁忌癥，以及注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期
C. 日常病痛無須去醫(yī)院，可以直接去醫(yī)藥商店購買非處方藥
D. 當(dāng)朋友親戚推薦某種感冒藥藥效好時(shí)，可以直接服用他們推薦的藥品
【答案】B
【解析】
【詳解】A、藥物可分為處方藥、非處方藥．無論是處方藥，還是非處方藥，在使用藥物之前，應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品使用說明，使用說明中的作用與用途（功能與主治）、用法與用量、規(guī)格、有效期、批準(zhǔn)文號(hào)、制造單位和注意事項(xiàng)對(duì)于安全用藥都是十分重要的．該選項(xiàng)不符合題意．
B、在使用藥物之前，應(yīng)該仔細(xì)閱讀藥品使用說明，了解藥物的主要成分、適應(yīng)癥、用法與用量、藥品規(guī)格、注意事項(xiàng)、生產(chǎn)日期和有效期等，以確保用藥安全．該選項(xiàng)符合題意．
C、若出現(xiàn)病痛，應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院確診，以免貽誤病情，該選項(xiàng)不符合題意．
D、安全用藥是指根據(jù)病情需要，在選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等方面都恰到好處，充分發(fā)揮藥物的最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體所產(chǎn)生的不良反應(yīng)或危害．該選項(xiàng)不符合題意．
故選B．
點(diǎn)睛：此題考查的是對(duì)安全用藥、科學(xué)用藥的認(rèn)識(shí)．安全用藥是指根據(jù)病情需要，在選擇藥物的品種、劑量和服用時(shí)間等方面都恰到好處，充分發(fā)揮藥物的最佳效果，盡量避免藥物對(duì)人體所產(chǎn)生的不良反應(yīng)或危害．
21. 某同學(xué)嘗試用鮮奶制作酸奶和用葡萄制作葡萄酒，其中分析不正確的是（ ）
A. 制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能進(jìn)行孢子生殖
B. 制作酸奶和葡萄酒發(fā)酵時(shí)都需要在無氧的條件下進(jìn)行
C. 制作酸奶前要對(duì)容器進(jìn)行嚴(yán)格的滅菌消毒
D. 制作酸奶過程中要控制適宜的溫度和酸堿度
【答案】A
【解析】
【分析】制酸奶要用到乳酸桿菌，制酒要用到酵母菌，據(jù)此解答。
【詳解】制酸奶要用到乳酸桿菌，乳酸菌屬于細(xì)菌，通過分裂進(jìn)行生殖，在無氧的條件下，牛奶經(jīng)酵母菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?，易于消化，所以具有甜酸風(fēng)味，其營養(yǎng)成份與鮮奶大致相同，是一種高營養(yǎng)食品．制酒要用到酵母菌，酵母菌進(jìn)行出芽生殖，在無氧的條件下，酵母菌發(fā)酵能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，在有氧時(shí)會(huì)產(chǎn)生水和二氧化碳，因此這兩個(gè)過程都要密封．可見B符合題意。故選：A。
【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。
22. 如圖甲、乙、丙分別表示某傳染病流行期間三類人群，其中甲表示健康人群；乙與甲相比，主要是體內(nèi)含該傳染病的抗體；丙是該傳染病的患者。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）
A. 甲是該傳染病的易感人群
B. 乙、丙是該傳染病的傳染源
C. ①過程最有效的辦法是接種疫苗
D. ②③分別表示健康人感染患病和痊愈過程
【答案】B
【解析】
【分析】傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物。傳播途徑：病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。易感人群：對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。
【詳解】A．甲表示健康人群是該傳染病的易感人群，A正確。
B．乙與甲相比，主要是體內(nèi)含該傳染病的抗體，所以乙不是傳染源；丙是該傳染病的患者屬于傳染源，B錯(cuò)誤。
C．①過程最有效的辦法是接種疫苗，使易感者體內(nèi)產(chǎn)生該傳染病的抗體，C正確。
D．丙是該傳染病的患者，②③分別表示健康人感染患病和痊愈過程，D正確。
故選B。
23. 某人因車禍大腿受傷（如圖所示），鮮紅的血液噴射而出。請(qǐng)據(jù)圖判斷受傷的血管及急救時(shí)控制血流的位置分別是（ ）
A. 動(dòng)脈 a處B. 靜脈 a處
C. 動(dòng)脈 b處D. 靜脈 b處
【答案】C
【解析】
【分析】不同類型的血管出血特點(diǎn)和止血方法
①毛細(xì)血管出血：血液紅色，從傷口滲出，一般能自行凝固止血或在傷口處加壓止血。
②靜脈出血：液暗紅色，緩慢而連續(xù)不斷地從傷口流出，應(yīng)在遠(yuǎn)心端處壓迫止血。
③動(dòng)脈出血：血液鮮紅色，從傷口噴出或隨心跳一股一股地涌出，應(yīng)在近心端處壓迫止血。
注意：如是人體內(nèi)器官出血，不易診斷，應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院救治。
【詳解】動(dòng)脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管，動(dòng)脈出血的特點(diǎn)，血液鮮紅、血流速度快，呈噴射狀；靜脈是將血液從全身各處輸送回心臟的血管，靜脈出血時(shí)，血液暗紅，血流速度較慢；毛細(xì)血管出血，血液像水珠一樣慢慢滲出。靜脈出血在遠(yuǎn)心端用手指壓或繃帶壓迫止血；動(dòng)脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血，毛細(xì)血管出血可以自然止血，也可以用干凈紗布包扎傷口?？梢?，某人因車禍大腿受傷，鮮紅的血液噴射而出，表明受傷的血管是動(dòng)脈，應(yīng)在近心端止血，即圖中b處，故C正確，ABD錯(cuò)誤。
故選C。
24. 某研究小組利用蝌蚪進(jìn)行甲狀腺激素的探究實(shí)驗(yàn)，下表是該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄：
甲組后來又在水中加入甲狀腺激素，結(jié)果蝌蚪又能繼續(xù)發(fā)育。據(jù)此判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 乙、丙兩組實(shí)驗(yàn)的變量是甲狀腺激素的有無
B. 甲狀腺能分泌甲狀腺激素
C. 甲狀腺激素能影響蝌蚪的發(fā)育
D. 乙組在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用
【答案】A
【解析】
【詳解】乙和丙都有甲狀腺激素，不能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，A錯(cuò)誤；
甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，B正確；
甲和乙為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，甲狀腺激素為變量，探究的是甲狀腺能分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素會(huì)影響蝌蚪的發(fā)育，C正確。
乙和丙為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，甲狀腺激素為變量，探究的是甲狀腺激素能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育。所以乙組在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用，D正確。
考點(diǎn): 甲狀腺激素的作用及其內(nèi)分泌腺分泌異常時(shí)的癥狀。
25. 下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述，正確的是
A. 葵花朵朵向太陽屬于反射
B. 嬰幼兒缺乏生長(zhǎng)激素會(huì)患佝僂病
C. 談虎色變屬于人類特有的反射
D. 鈣是甲狀腺激素的重要成分
【答案】C
【解析】
【分析】人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞，因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對(duì)抽象的語言文字、符號(hào)、特征建立的條件反射，典故“談虎色變”是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的復(fù)雜反射。
【詳解】葵花朵朵向太陽屬于對(duì)外界的刺激做出的反應(yīng)，嬰幼兒缺乏生長(zhǎng)激素會(huì)患侏儒癥，碘是甲狀腺激素的重要成分，典故“談虎色變”是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的復(fù)雜反射，所以ABD錯(cuò)誤，C正確。
故選C。
二、非選擇題（本大題共6小題，除特殊注明外，每空1“分，共50分）
26. “喝酒不開車，開車不喝酒?！弊眈{是一種非常危險(xiǎn)的行為。多年來，因酒駕、醉駕而造成重大人員傷亡的案例屢有發(fā)生。從2010年起我國加大了對(duì)酒駕、醉駕的處罰力度。
（1）司機(jī)在觀察對(duì)面由遠(yuǎn)方開來的車輛時(shí)，眼球中[ ]_____的曲度會(huì)由小變大，光線會(huì)刺激[ ]______產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，并傳導(dǎo)至______形成視覺。
（2）人體神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______，神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是______。
（3）醉駕容易發(fā)生交通事故，如果事故中的傷者，脊髓的[A]白質(zhì)受損，他能不能完成縮手反射______（填”能“或”不能“）。
（4）縮手反射是簡(jiǎn)單的、人生來就有的反射，該類反射屬于______。該反射的神經(jīng)中樞位于______。
【答案】（1） ①. 1晶狀體 ②. 3視網(wǎng)膜 ③. 大腦皮層的視覺中樞##大腦皮層
（2） ①. 神經(jīng)元##神經(jīng)細(xì)胞 ②. 反射
（3）能 （4） ①. 非條件##簡(jiǎn)單反射 ②. 脊髓
【解析】
【分析】晶狀體的曲度變化可以調(diào)節(jié)眼睛的焦距，使我們能夠看清不同距離的物體。視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，這些細(xì)胞能夠?qū)⒐庑盘?hào)轉(zhuǎn)化為神經(jīng)沖動(dòng)，通過視神經(jīng)傳導(dǎo)到大腦的視覺中樞，形成視覺。
反射可以分為條件反射和非條件反射。非條件反射是生來就有的、無需學(xué)習(xí)的反射。
脊髓由灰質(zhì)和白質(zhì)組成，灰質(zhì)主要由神經(jīng)元的胞體組成，白質(zhì)主要由神經(jīng)纖維組成。反射弧是完成反射活動(dòng)的神經(jīng)通路，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。
【小問1詳解】
眼球晶狀體的曲度小時(shí)能看清遠(yuǎn)處的物體，曲度大時(shí)能看清近處的物體，依次經(jīng)過角膜、晶狀體和玻璃體等的折射。3視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像刺激，然后通過視神經(jīng)傳遞到大腦皮層的視覺中樞形成視覺，眼球中1晶狀體的曲度會(huì)由小變大，并傳導(dǎo)至大腦皮層（大腦皮層的視覺中樞）形成視覺。
【小問2詳解】
神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位是神經(jīng)元（神經(jīng)細(xì)胞）。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射是指在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，機(jī)體對(duì)外界或內(nèi)部環(huán)境變化所作出的反應(yīng)。
【小問3詳解】
縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓灰質(zhì)，而不是白質(zhì)。因此，即使脊髓的白質(zhì)受損，灰質(zhì)仍然可以完成縮手反射。
【小問4詳解】
縮手反射是簡(jiǎn)單的、人生來就有的反射，屬于非條件反射。該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓。
27. 以下是小潔同學(xué)在家中上網(wǎng)課的一天。請(qǐng)回答：
（1）小潔同學(xué)參加了線上升旗儀式。聽到國歌，看到國旗，她立即行少先隊(duì)禮______反射。在觀看宣傳片時(shí)，小潔情緒激動(dòng)，心跳加快______系統(tǒng)和______的調(diào)節(jié)作用實(shí)現(xiàn)的，當(dāng)講到抗疫一線的醫(yī)務(wù)人員不懼生死，挽救病人的事跡時(shí)，該反射活動(dòng)由人類特有的神經(jīng)中樞——______中樞參與才能完成。
（2）網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)，小潔同學(xué)認(rèn)真收聽老師的語音講課，這一過程需經(jīng)過以下結(jié)構(gòu)：①與聽覺有關(guān)的神經(jīng) ②大腦中的聽覺中樞 ③外耳道 ④鼓膜 ⑤耳蝸內(nèi)的聽覺感受器 ⑥聽小骨。正確的順序是______（用序號(hào)和箭頭表示）。
（3）大課間時(shí)，小潔跳了健美操后，“呼吸急促，大口喘氣”，她用手指按壓手腕處的______動(dòng)脈測(cè)量心率并做記錄。
（4）中午下課后小潔飽餐一頓，測(cè)得血糖含量化情況如圖：
分析CD段血糖含量大幅下降的原因是______，調(diào)節(jié)葡萄糖的吸收利用和轉(zhuǎn)化。
（5）為實(shí)現(xiàn)”人人享有聽力健康“的目標(biāo)，下列哪些做法是不可取的？______。（填序號(hào)）
①經(jīng)常掏挖耳屎，以保證外耳道清潔
②大量使用慶大霉素等抗生素藥物來防治中耳炎
③為防外界干擾，戴耳機(jī)邊聽音樂邊學(xué)習(xí)
④做耳部保健操
【答案】（1） ①. 條件##復(fù)雜 ②. 神經(jīng) ③. 激素 ④. 語言
（2）③→④→⑥→⑤→①→②
（3）橈 （4）胰島分泌的胰島素增加
（5）①②③
【解析】
【分析】條件反射是指在一定條件下，外界刺激與有機(jī)體反應(yīng)之間建立起來的暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系，是后天形成的。非條件反射是外界刺激與有機(jī)體反應(yīng)之間與生俱來的固定神經(jīng)聯(lián)系，不需要后天的訓(xùn)練就能引起反射性反應(yīng)。
聽覺的形成過程是：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺。
【小問1詳解】
小潔聽到國歌，看到國旗，立即行少先隊(duì)禮，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的，該反射屬于條件反射。在觀察抗疫宣傳片時(shí)，小潔情緒激動(dòng)，心跳加快，這是通過神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用實(shí)現(xiàn)的。由于人類的大腦皮層內(nèi)具有語言、文字中樞，能對(duì)語言文字作出反應(yīng)，只有人類才有，這種反射所特有的反射活動(dòng)，只有人類才有而其它動(dòng)物沒有，該反射活動(dòng)是由人類特有的語言中樞參與完成的。
【小問2詳解】
聽覺的形成是由外耳道先收集聲波，然后通過鼓膜將振動(dòng)放大，放大的振動(dòng)通過聽小骨傳到耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，再通過聽覺神經(jīng)傳到大腦的聽覺中樞，形成聽覺。聽覺的形成過程：聲波→③外耳道→④鼓膜→⑥聽小骨→⑤耳蝸→①聽覺神經(jīng)→ ②大腦中的聽覺中樞 。網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)，這一過程需經(jīng)過以下結(jié)構(gòu)正確的順序是：③→④→⑥→⑤→①→②。
【小問3詳解】
橈動(dòng)脈是肱動(dòng)脈的終支之一，動(dòng)脈搏動(dòng)有力，脈搏與心率的次數(shù)一致，可以通過它來測(cè)量脈搏。
【小問4詳解】
胰島素的作用是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等，調(diào)節(jié)葡萄糖的吸收利用和轉(zhuǎn)化。胰島素是目前已知的唯一能有效降低血糖濃度的激素，當(dāng)血液中葡萄糖含量過多時(shí)，胰島素含量會(huì)升高，以降低血糖的含量。
【小問5詳解】
①經(jīng)常用尖銳的物體掏挖耳屎，容易戳傷外耳道或鼓膜，①不可取。
②耳毒性藥物對(duì)耳朵有害，中耳炎一般是由于細(xì)菌或者病菌感染引起的，②不可取。
③長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)或高分貝的噪音會(huì)損傷鼓膜等，引起耳鳴以及聽力下降，③不可取。
④經(jīng)常做耳部保健操，可以實(shí)現(xiàn)“科學(xué)愛耳護(hù)耳，④可取。
綜上，不可取的做法是①②③。
故選①②③。
28. 2020年的春節(jié)被一場(chǎng)突如其來的新型冠狀肺炎疫情所打亂，為了防止疫情的蔓延，我國及時(shí)采取了相關(guān)措施
（1）引發(fā)這場(chǎng)疫情的病原體是圖中______（填字母），它必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)，并利用人體活細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)______的方式進(jìn)行增殖。
（2）為防止新冠肺炎的快速傳播，居民采取不聚集，盡量不出門，這些屬于預(yù)防傳染病措施中的______?？蒲腥藛T正在研制新冠肺炎疫苗，健康人注射疫苗后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的______，從而提高免疫力，這種免疫類型屬于______免疫。
（3）人體呼吸道黏膜能阻礙病毒入侵，屬于第______道防線，唾液中的溶菌酶能夠破壞病毒，屬于______性免疫。病毒進(jìn)入人體會(huì)刺激______產(chǎn)生抗體，抗體能夠與抗原特異性結(jié)合，促進(jìn)______的吞噬作用。
【答案】（1） ①. B ②. 自我復(fù)制
（2） ① 切斷傳播途徑 ②. 抗體 ③. 特異性
（3） ①. 一 ②. 非特異 ③. 淋巴細(xì)胞 ④. 吞噬細(xì)胞
【解析】
【分析】圖中：A是酵母菌，B是病毒，C細(xì)菌，D噬菌體。
【28題詳解】
病原體是指造成人體感染疾病的微生物和寄生蟲。引發(fā)新型冠狀肺炎疫情病原體是圖中B病毒。病毒不能獨(dú)立生活，必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)，并利用人體活細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，以自我復(fù)制的方式增殖。
【29題詳解】
傳播途徑指病原體離開傳染源到達(dá)健康人經(jīng)過的途徑。居民采取不聚集，出門戴口罩等措施，是針對(duì)傳播途徑采取的措施，屬于切斷傳播途徑。
健康人注射疫苗后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而提高免疫力，這種免疫是后天獲得的，只對(duì)新冠肺炎病毒起作用，這種免疫類型屬于特異性免疫。
【30題詳解】
皮膚和黏膜構(gòu)成了保衛(wèi)人體的第一道防線，人體呼吸道黏膜能阻礙病毒入侵屬于第一道防線，這種免疫是與生俱來的，屬于非特異性免疫。
當(dāng)病毒侵入人體，就會(huì)刺激淋巴細(xì)胞，產(chǎn)生一種抵御該病毒的抗體，促進(jìn)吞噬細(xì)胞吞噬該病毒，抗體依然留在體內(nèi)。
29. 根據(jù)健康生活的知識(shí)，回答下列問題。
（1）在疾病治療方面，1928年弗萊明對(duì)青霉素的發(fā)現(xiàn)揭開了人類與病菌抗?fàn)幍臍v史。80年后的今天，抗生素被許多人當(dāng)成包治百病的”妙藥“?？股厮幬飳儆赺_____藥物（選填”處方藥“或”非處方藥“）在使用青霉素之前必須對(duì)患者進(jìn)行皮試，否則有些患者會(huì)因?yàn)閷?duì)青霉素過敏而發(fā)生休克甚至死亡。過敏反應(yīng)是人體______功能的體現(xiàn)。
（2）幾年來，夏季溺水事件時(shí)有發(fā)生，除了遠(yuǎn)離不安全水源外，對(duì)于呼吸、心跳驟停的患者在進(jìn)行心肺復(fù)蘇搶救時(shí)，最佳操作順序是______→開放氣道→______。小明同學(xué)模擬人工呼吸時(shí)的具體做法如下：
①使患者仰臥，頭后仰，將患者衣領(lǐng)解開
②在患者身體的右側(cè)，深吸一口氣，然后對(duì)著患者口部用力吹氣。
（3）上述操作中不正確的地方有：______。
（4）急救時(shí)，人工呼吸和心肺復(fù)蘇需交替進(jìn)行，心臟按壓位置為______。對(duì)于8歲以上患者施救按壓深度≥______厘米，同時(shí)按照______的按壓和吹氣比例進(jìn)行操作，你就可能挽救一個(gè)生命。
【答案】（1） ①. 處方藥 ②. 免疫
（2） ①. 胸外按壓 ②. 人工呼吸
（3）①和②之間缺步驟：如果口腔內(nèi)有泥土、血塊等，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通
（4） ①. 胸骨下段約1/3處 ②. 5 ③. 30：2。
【解析】
【分析】（1）處方藥指必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買并按照醫(yī)囑進(jìn)行服用的藥物。
（2）當(dāng)人的免疫功能過強(qiáng)時(shí)，進(jìn)入人體的某些食物或藥物會(huì)引起過敏反應(yīng)。
（3）心肺復(fù)蘇流程：胸外按壓→開放氣道→人工呼吸?？趯?duì)口吹氣法正確的步驟為：使病人仰臥，頭后仰，將病人的衣領(lǐng)解開，腰帶放松。清除病人口鼻內(nèi)的異物和污物，保持呼吸道通暢。救護(hù)者一只手托起病人的下頜，另一只手捏緊病人的鼻孔，然后深吸一口氣，對(duì)著病人的口部用力吹入。吹氣停止后，救護(hù)者的嘴離開，并立即松開捏鼻的手，如此反復(fù)進(jìn)行，每分鐘內(nèi)吹氣次數(shù)為15至20次。
（4）胸外心臟按壓部位在胸骨下段約1/3處，進(jìn)行胸外按壓時(shí)，有節(jié)奏地，使其下陷至少2厘米，解除壓力。如此有節(jié)奏地反復(fù)進(jìn)行，頻率為每分鐘80至100次，要先做30次心臟按壓，再做2次人工呼吸。
【小問1詳解】
處方藥指必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可以購買并按照醫(yī)囑進(jìn)行服用的藥物?？股厮幬锉仨殤{處方購買，在使用時(shí)必須要認(rèn)真閱讀說明書，少量注射后就會(huì)發(fā)生休克，這是因?yàn)槊庖呦到y(tǒng)的功能過強(qiáng)會(huì)導(dǎo)致過敏反應(yīng)，因此過敏反應(yīng)是人體免疫功能的體現(xiàn)。
【小問2詳解】
心肺復(fù)蘇流程：胸外按壓→開放氣道→人工呼吸。先通過胸外按壓，滿足人體對(duì)血液的最低需求，然后通過人工呼吸提供人體所需要的氧氣。
【小問3詳解】
心肺復(fù)蘇過程中，開放氣道時(shí)要清除口腔中的異物后，保證氣道暢通才可以進(jìn)行人工呼吸。
【小問4詳解】
胸外心臟按壓部位在胸骨下段約1/3處，進(jìn)行胸外按壓時(shí)，對(duì)于8歲以上患者，要有節(jié)奏地，使其下陷至少5厘米，解除壓力。如此有節(jié)奏地反復(fù)進(jìn)行，頻率為每分鐘80至100次，要先做30次心臟按壓，再做2次人工呼吸。
30. 看圖回答問題：
（1）甲、乙、丙雖然形態(tài)差異很大，卻可以歸為同一類生物，都利用______進(jìn)行繁殖，它們的細(xì)胞中都有______，屬于真核生物。
（2）若圖中生物細(xì)胞內(nèi)都沒有葉綠體，其營養(yǎng)方式是______。
（3）丙和丁在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是______。丁的繁殖方式是______。培養(yǎng)細(xì)菌真菌的過程中，將少量丁轉(zhuǎn)移在培養(yǎng)基上的過程叫______。
（4）圖中生物只能營寄生生活的是______，該類生物沒有______結(jié)構(gòu)，由______組成。
【答案】（1） ①. 孢子 ②. 真正的細(xì)胞核
（2）異養(yǎng) （3） ①. 丁細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核 ②. 分裂生殖 ③. 接種
（4） ①. 戊 ②. 細(xì)胞 ③. 蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)
【解析】
【分析】圖中甲青霉屬于真菌，乙蘑菇屬于真菌，丙酵母菌屬于真菌，丁細(xì)菌，戊病毒。
【小問1詳解】
真菌的細(xì)胞內(nèi)具有真正的細(xì)胞核，屬于真核生物。甲青霉、乙蘑菇、丙酵母菌都為真菌，都可以靠孢子生殖，它們的細(xì)胞中都有真正的細(xì)胞核。
【小問2詳解】
圖中生物細(xì)胞內(nèi)都沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活，其營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。
【小問3詳解】
細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核，是原核生物。丙酵母菌和丁細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是丁細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核。丁細(xì)菌通過分裂的方式生殖，培養(yǎng)細(xì)菌真菌的過程中，將少量丁轉(zhuǎn)移在培養(yǎng)基上的過程叫接種。
【小問4詳解】
病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒不能獨(dú)立生活，只能寄生在活細(xì)胞中，所以圖中生物只能營寄生生活的是戊病毒，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。
31. 下面是有關(guān)激素作用的實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)分析并回答問題：
探究一：探究甲狀腺激素的作用
（1）甲乙丙丁四組蝌蚪，除表中列出的不同處理外，還要求它們的數(shù)量、大小、生長(zhǎng)發(fā)育狀況必須______，以排除其他因素的干擾。
（2）表中的①是______。
（3）該探究實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：甲狀腺激素具有______的作用。該結(jié)論來自______的對(duì)照。
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)把實(shí)驗(yàn)動(dòng)物放歸適宜______。
探究二：探究生長(zhǎng)激素的使用方法及效果
（5）一段時(shí)間后，比較各組小白鼠的體長(zhǎng)和體重的平均值：
①如果第3組的數(shù)值最大，第1組和第2組的數(shù)值都明顯較小且基本相等，則該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______。
②如果第2組和第3組的數(shù)值都明顯較大且基本相等，第1組的數(shù)值最小，則該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是______。
【答案】（1）相同 （2）池塘水
（3） ①. 促進(jìn)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育 ②. 甲組和乙組（或丙組和丁組）
（4）適宜的自然環(huán)境（或適合它們生存的環(huán)境）
（5） ①. 生長(zhǎng)激素口服無效 ②. 口服和注射生長(zhǎng)激素都有效
【解析】
【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有處理的就是對(duì)照組。
甲狀腺分泌的甲狀腺激素（氨基酸衍生物），幾乎作用于全身組織細(xì)胞，具有促進(jìn)代謝活動(dòng)；促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育（包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育），提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的作用。
垂體分泌的生長(zhǎng)激素（蛋白質(zhì)類物質(zhì)），作用于全身細(xì)胞，具有促進(jìn)生長(zhǎng)，促進(jìn)蛋白質(zhì)合成和骨生長(zhǎng)的作用。
【小問1詳解】
為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性，必須排除其他變量的影響，因此四組蝌蚪的數(shù)量、大小和生長(zhǎng)發(fā)育狀況必須相同。
【小問2詳解】
根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，甲組和丙組的飼養(yǎng)環(huán)境是池塘水，為了保持一致性，乙組和丁組的飼養(yǎng)環(huán)境也應(yīng)是池塘水。
小問3詳解】
甲組正常發(fā)育成蛙，乙組添加甲狀腺激素后提前發(fā)育成很小的成蛙；丙組停止發(fā)育，丁組正常發(fā)育成正常的成蛙，都說明甲狀腺激素促進(jìn)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育，提前變成成蛙。該結(jié)論來自甲組和乙組（或丙組和丁組）的對(duì)照。
【小問4詳解】
為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境和動(dòng)物的生存，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)將實(shí)驗(yàn)動(dòng)物放歸適宜的自然環(huán)境。
【小問5詳解】
①如果第3組的數(shù)值最大，第1組和第2組的數(shù)值都明顯較小且基本相等，則第3組注射生長(zhǎng)激素效果最好，說明生長(zhǎng)激素口服無效。
②如果第2組和第3組的數(shù)值都明顯較大且基本相等，第1組的數(shù)值最小，則該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是口服和注射生長(zhǎng)激素都有效。
甲瓶
乙瓶
丙瓶
瓶口
敞開
敞開
用消毒棉球塞住
溫度
25℃
5℃
25℃
組別
甲
乙
丙
處理方法
破壞蝌蚪的甲狀腺
不做任何處理
水中加入甲狀腺激素
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
停止發(fā)育
正常發(fā)育成青蛙
提前發(fā)育成蒼蠅般大小的青蛙
組別
實(shí)驗(yàn)動(dòng)物
飼養(yǎng)環(huán)境
飼料
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
甲組
正常蝌蚪
池塘水
普通飼料
正常發(fā)育成正常的成蛙
乙組
正常蝌蚪
①
添加甲狀腺激素的普通飼料
提前發(fā)育成很小的成蛙
丙組
破壞甲狀腺的蝌蚪
池塘水
普通飼料
停止發(fā)育
丁組
破壞甲狀腺的蝌蚪
①
添加甲狀腺激素的普通飼料
正常發(fā)育成正常的成蛙
組別
實(shí)驗(yàn)對(duì)象
實(shí)驗(yàn)方法
測(cè)量并記錄
1
15只體長(zhǎng)、體重相同的小白鼠，平均分為三組。
飼喂普通食物
小白鼠的體長(zhǎng)和體重
2
飼喂等量添加了生長(zhǎng)激素的普通食物
3
飼喂等量普通食物并注射生長(zhǎng)激素

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