積累運用。(40分)
1、讀拼音寫字詞。(8分)
(1)在內(nèi)蒙古liá kuò 的草原上,一匹匹jùn 馬在
騎手的駕馭下?lián)P蹄bēn chí ;精彩的shuāi jiā 比
賽引來觀眾們的陣陣nà hǎn 、喝彩……人們身著節(jié)日盛裝, huān
qìng 那達慕大會,熱鬧非凡!
(2)在廣東léi 起鼓，敲響鑼，舞獅表演開始了！只見獅子上下舞
動，還時不時做出眨眼、擺尾、sā yǎng 等動作,靈氣十足。突
然,獅子身子一niǔ 又一縱，輕松地跳上了高高的木樁，頓時yíng
得大家的陣陣喝彩……
2、按查字典的要求填空。(2分)
“監(jiān)”字用部首查字法，應(yīng)查部首 。字典中“監(jiān)”的意思有：①督
察；②牢，獄；③古代的官名或官府名；④姓。“嚴監(jiān)生”中的“監(jiān)”應(yīng)取第 種意思；請根據(jù)第①種意思組一個詞: 。
3、下面對句子中加點部分的解釋有誤的一項是( )。(2分)
A.武松敲著桌子叫道：“主人家，怎的不來篩酒?”(倒酒)
B.一個個序齒排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。(按年齡大小的順序依
次排列)
C.石猴喜不自勝，急抽身往外便走，復瞑目蹲身，跳出水外，打了兩個呵
呵道：“大造化！大造化！”(睜開眼睛，蹲下身子)
D.但有過往客商，可于巳、午、未三個時辰，結(jié)伙成隊過岡。請勿自誤。(請
不要自己誤了自己)
4、下面加點詞語使用有誤的一項是( )。(2分)
A.他雖然話很少，但發(fā)言時總能一針見血地指出問題所在。
B.聽了張桂梅校長的感人事跡，我情不自禁地流下了眼淚。
C.弟弟放學回來后，一聲不吭地走進了臥室，看上去情緒很低落。
D.每次我做錯事情，父親都會肅然起敬地看著我，指出我的問題并督促我
改正。
5、讀書俱樂部建了許多聊天群，供不同年齡段的人交流讀書心得。華華一家也準備加入聊天群。根據(jù)年齡判斷，下面的入群請求會被通過的一項是( )。(2分)
A.十五歲的哥哥申請加入“及笄年華”聊天群。
B.二十歲的小姨申請加入“而立之家”聊天群。
C.三十歲的叔叔申請加入“不惑歲月”聊天群。
D.六十歲的爺爺申請加入“花甲一族”聊天群。
6、漢字字體的演變過程主要是“甲骨文一金文—小篆—隸書—楷書”，下面對“書”字的演變過程排序正確的一項是( )。 (2分)
A.④①②③⑤ B.④②①③⑤
C.⑤①②③④ D.⑤②③④①
7、下列句子中不是表現(xiàn)景物靜態(tài)美的一項是( )。(2分)
A.湖面在太陽的照射下璀璨奪目，更添了幾分秀色。
B.池塘中那粉紅的荷花，在荷葉的襯托下顯得亭亭玉立，像身姿曼妙的少女。
C.草原上，駿馬飛馳，牧民高歌。一陣風吹過，草原仿佛綠色的海洋，泛起層層波浪。
D.校園里的教學樓和梧桐樹，在月光的映襯下顯出與白天不同的肅穆。
8、給下面這段文字加個小標題，最恰當?shù)囊豁検? )。(2分)
在光滑的冰面上開車是不容易的，可是我在北極見到的芬蘭司機，在冰道上
開車的時速和在柏油馬路上一樣快。為了保障安全，這里的汽車都備有兩套輪子，一套是夏季用的普通輪子，一套是適用于冰面的帶針的輪子。公路上的另一奇景是白天行駛的車輛都開著燈，據(jù)說這樣事故發(fā)生率比較低。
A.北極見聞 B.北極氣溫 C.行車規(guī)則 D.冰上逸事
9、下面對文段的分析不正確的一項是( )。(2分)
①盛夏時節(jié)，晨霧緩緩游走，青翠的草木在晨風中起舞。②在草木間若隱
若現(xiàn)的是位于重慶市酉陽土家族苗族自治縣的一段鄉(xiāng)村公路。③它如一條靜臥在山間的長龍，在藍天白云間沉思，以蜿蜒的身姿架起鄉(xiāng)村振興的“致富路”。④近年來，隨著酉陽大力實施農(nóng)村道路暢通工程，讓廣大群眾享受到了“四好農(nóng)村路”帶來的便捷與實實在在的好處。
A.句①屬于動態(tài)描寫。
B.句③屬于靜態(tài)描寫。
C. 句④有語病，應(yīng)刪去“隨著”或“讓”。
D.該文段主要寫了農(nóng)村道路暢通工程帶來的具體好處。
10、按要求完成句子練習。(6分)
(1)讀句子，再從下面的詞語中選擇一個，照樣子寫一段話。
八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。
冷 吵 靜 忙 快 辣 甜

(2)諸葛亮對魯肅說：“三天之內(nèi)要造十萬支箭，得請你幫幫我的忙。”(改
為轉(zhuǎn)述句)

(3)選擇一種情景，運用動作、神態(tài)、語言描寫表現(xiàn)人物內(nèi)心。
自信地登場 失落地離去 聽到好消息


11、古代詩歌，訴說豐富生活。(8分)
(1)詩中有畫。 (填詩人)在《鳥鳴澗》中，用“
，時鳴春澗中”兩句，以動寫靜，描繪了一幅寧靜的山中春夜圖；翁卷在《鄉(xiāng)村四月》中，用“綠遍山原白滿川， ”兩句描繪了一幅色彩鮮明的江南農(nóng)村初夏圖。
(2)古詩表深情，赤子情意濃。愛國是王昌齡鏗鏘有力的豪言壯語：黃沙百戰(zhàn)穿金甲， 。愛國是陸游的殷殷呼號： ，南望王師又一年。愛國是杜甫聽聞朝廷收復失地后的欣喜若狂：白日放歌須縱酒， 。
(3)人間自有真情在，真情處處暖心懷。母愛的偉大令人贊頌，《游子吟》中，孟郊用“誰言寸草心， ”表達了對母親的感激之情；朋友之間的情誼讓人感動，《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中，李白將深情融于美景中，用“ ，唯見長江天際流”表達了對友人的依依惜別之情。
二、綜合性學習。(6分)
老師正帶領(lǐng)同學們開展以“魅力漢字”為主題的綜合性學習活動，請你也加入其中吧！
1、老師提議以同音字完善班規(guī)，既可以激勵同學們營造良好的班風，又能讓同學們感受漢字的魅力。請你照樣子，把班規(guī)補充完整。(3分)
文明禮貌突出一個“(敬 )”字；環(huán)境整潔突出一個“( )”字；
秩序良好突出一個“( )”字；力爭上游突出一個“( )”字。
2、活動中，同學們通過下面體現(xiàn)漢字藝術(shù)的圖片對漢字展開研究。請為圖片找到對應(yīng)的藝術(shù)形式，體會漢字的悠久歷史和豐富的文化內(nèi)涵吧。(填序號)(3分)
A. 印章 B. 扇面 C. 剪紙
三、閱讀理解。(29分)
(一)小古文閱讀。(7分)
楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如?”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。
1、下列加點字解釋不正確的一項是( )。(2分)
A.譽之曰(稱贊) B.于物無不陷也(刺破)
C.楚人有鬻盾與矛者(賣) D.或曰(或者)
2、這篇古文出自 ，可用成語“ ”來概括。從這個楚人身上，我們懂得了
。(3分)
3、聯(lián)系生活，下列情境和這個故事沒有相似之處的一項是( )。(2分)
A.一邊說保護環(huán)境，一邊將垃圾隨便倒進河里。
B.上網(wǎng)與學習，兩者既對立又統(tǒng)一。如果過分沉迷網(wǎng)絡(luò)，學習肯定好不了；但如果只是埋頭苦讀，也會變成書呆子。
C.有人一邊說要注意養(yǎng)生，一邊熬夜喝酒。
D.新刷的墻上醒目地寫著“不準涂畫”四個大字。
(二)課內(nèi)閱讀。(11分)
跳水(節(jié)選)
孩子氣極了，他的手放開了繩子和桅桿，張開胳膊，搖搖晃晃地走上橫木去取帽子。這時候，甲板上的水手全都嚇呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就沒命了。即使他走到橫木那頭拿到了帽子，也難以回轉(zhuǎn)身來。有個人嚇得大叫了一聲。孩子聽到叫聲往下一望，兩條腿不由得發(fā)起抖來。
正在這時候，船長從船艙里出來，手里拿著一支槍。他本來是想打海鷗的，看見兒子在桅桿頂端的橫木上，就立刻瞄準兒子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就開槍了！”孩子心驚膽戰(zhàn)，站在橫木上搖搖晃晃的，沒聽明白他爸爸的話。船長又喊：“向海里跳！不然我就開槍了！一！二！”剛喊出“三”，孩子縱身從橫木上跳了下來。
撲通一聲，孩子像顆炮彈一樣扎進了海里。二十來個勇敢的水手已經(jīng)跳進了大海：四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了。等孩子一浮上來，水手們就立刻抓住了他，把他救上了甲板。
1、從加點的“本來”和“立刻”兩個詞語中，我們能看出船長的什么特點?( )(1分)
A.動作敏捷、神機妙算 B.臨危不亂、舍己為人
C.關(guān)愛孩子、無微不至 D.沉著鎮(zhèn)定、反應(yīng)迅速
2、畫“ ”的兩個句子共用了七個“！”，從中我們能夠感受到船長語氣和態(tài)度的 ，以及當時情況的 。 (2分)
3、讀畫“ ”的句子,完成練習。 (4分)
(1)“四十秒鐘——大家已經(jīng)覺得時間太長了”的原因是( )。(2分)
A.大家等得有點兒不耐煩了
B.大家很慌張，不知道怎么幫孩子脫險
C.大家對孩子跳進海里感到很意外
D.大家很焦急，十分擔心孩子的安危
(2)照樣子，請你也來寫一寫關(guān)于時間過得緩慢的體驗吧！(2分)


4、面對孩子的處境，船長想到了什么辦法?他的辦法好在哪里?補充思維導圖。(4分)
(三)現(xiàn)代文閱讀理解。(11分)
哨卡(節(jié)選)
①在風雪彌漫的遠方，一座山峰若隱若現(xiàn)地高聳在半空中，那里有我軍的一個哨卡。十余名軍人，正頂風冒雪，艱難地向山頂進發(fā)。不知是誰嘀咕了一句：“什么鬼地方！”路實在太險，有些地方僅能容一人側(cè)身通過。路上是厚厚的雪，雪下是厚厚的冰，人走在上面，稍不留神，就有可能墜下懸崖。
②經(jīng)過近三小時的攀登，將軍一行終于踏上了海拔五千余米的哨卡。由于處在最高峰，四周一無遮攔，狂風夾雜著雪片打在臉上，像刀割般疼痛。
③三名士兵列隊迎接將軍一行，將軍與他們一一握手。一位戰(zhàn)士正在哨位上執(zhí)勤，將軍一行向哨位走去。
④風雪中，佇立著一位渾身是雪、眉毛上結(jié)著白霜的戰(zhàn)士。將軍握住他的手，表示慰問。忽然，將軍注視起他來：這位戰(zhàn)士又黑又瘦，顯得憔悴甚至蒼老。他問：“當兵幾年了?”“五年?！薄耙恢痹谶@兒?”“不，以前在三千米，前年來的。”
⑤將軍的目光嚴厲起來。他轉(zhuǎn)過身，盯著上校：“不是有高海拔地區(qū)執(zhí)勤年限規(guī)定嗎?他，這么長時間，為什么?”上校囁嚅著，盯了哨兵一眼。將軍顯然是生氣了，他提高嗓門：“你就這樣帶兵?嗯?”上校避開將軍的目光，輕聲說：“這兒是艱苦，可總得——”“假如是你的親人，你會怎么樣?”
⑥上校沒有回答。持槍哨兵立正著，張了張嘴，似要說話。上校瞄了他一眼，哨兵立即合上嘴。這時，一個隨員走過來，悄聲對將軍說：“他是上校的——弟弟——”
⑦將軍驚愕地注視著上校，又回頭看了看在風雪中持槍站崗的戰(zhàn)士，心里好像打翻了五味瓶。突然，他腳一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有的軍人，行了個軍禮。所有的人都立正，向?qū)④娦辛艘粋€軍禮，他們的眼中都閃著淚花。
⑧風雪中，一群軍人佇立在高高的山峰上，猶如一座漢白玉群雕。遠遠望去，他們已與群山融為一體，支撐在天地之間。
1、文中畫“ ”的句子，屬于 描寫，這樣描寫的作用是 。(3分)
2、第④段畫“ ”的句子是對哨兵的外貌描寫，下面各項中理解最為準確的一項是( )。(2分)
A.突出了將軍的細心。
B.說明哨兵的年紀比較大了，執(zhí)勤對他來說太辛苦了。
C.突顯環(huán)境的艱苦，哨兵的艱辛。
D.可以看出哨兵的身體不太好，不適應(yīng)這里的環(huán)境。
3、讀選文第⑤至⑦段，關(guān)注將軍的神態(tài)，聯(lián)系將軍的動作、語言，完成填空。(4分)
4、故事中有多個人物，如將軍、上校、哨兵等，請你選擇其中一個人物，用一兩個詞語對其進行評價，并結(jié)合故事內(nèi)容說明理由。(2分)


四、習作。(25分)
冰心曾說：“童年?。∈菈糁械恼妫钦嬷械膲?，是回憶時含淚的微笑?！蓖陼r代你有過哪些奇妙的幻想?你又為這些奇妙的幻想有過怎樣的行動?你現(xiàn)在回想起來又是一種怎樣的感受?請圍繞“童年的奇思妙想”寫一篇習作。
要求：敘事完整，條理清晰，感情真摯，不少于450字。

參考答案
一、1、遼闊 駿 奔馳 摔跤 吶喊 歡慶 擂 瘙癢 扭 贏
2、皿 監(jiān)督
3、C
4、D
5、D
6、D
7、C
8、A
9、D
10、(1)辣今天媽媽炒的菜真辣，辣得爸爸直流汗，辣得媽媽漲紅了臉，辣的姐姐吐舌頭。
(2)諸葛亮對魯肅說，三天之內(nèi)要造十萬支箭，得請魯肅幫幫他的忙。
(3)優(yōu)優(yōu)聽完，不禁跳了起來，臉上洋溢著興奮的表情，他高興地說道：“終于可以去參加比賽了!”
11、(1)王維 月出驚山鳥 子規(guī)聲里雨如煙
(2)不破樓蘭終不還 遺民淚盡胡塵里 青春作伴好還鄉(xiāng)
(3)報得三春暉 孤帆遠影碧空盡
二、1、凈 靜 競 2、BCA
三、(一)、1、D
2、《韓非子·難一》 自相矛盾 說話做事要前后相應(yīng)，不要自相矛盾的道理
3、A
(二)1、D
2、堅決、果斷 危急
3、(1)D(2)示例我們焦急地等在手術(shù)室外面，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……這一個小時，讓我覺得漫長得像一個世紀。
4、
(三)1、環(huán)境 突出環(huán)境的惡劣，體現(xiàn)軍人們的堅強意志，為后面故事情節(jié)的發(fā)展作鋪墊
2、C
3、神態(tài)：生氣 驚愕
原因：得知哨兵長時間在高海拔地區(qū)執(zhí)勤得知哨兵是上校的弟弟
4、將軍：不怕危險，關(guān)心戰(zhàn)士。將軍不懼風雪與艱難，到海拔極高的哨卡去考察，并且關(guān)心哨兵的執(zhí)勤時間等。由此可以看出他是一個不怕危險、關(guān)心戰(zhàn)士的人。
四、范文：
童年的奇思妙想
在我童年的記憶里，總有一串串奇思妙想，它們像星辰點綴在我的天空，閃爍著稚嫩而真摯的光芒。
我記得，那時我常幻想，如果能有一座會飛的木屋，該有多好?。∷粌H能隨著我的心愿飄向任何想去的地方，還能在夜晚變成一個巨大的星艦，帶我遨游銀河。我為這座木屋設(shè)計了翅膀，它們由輕巧的木片和強韌的繩索組成，能夠在風中自由舞動。
為了實現(xiàn)這個奇妙的幻想，我曾在院子里堆砌過無數(shù)的小木屋，雖然它們總是搖搖欲墜，但每一次的嘗試都充滿了樂趣和期待。我還常常躺在床上，閉上眼睛，想象著自己正駕駛著那座木屋，穿越云層，飛越山川。
如今，我已長大，那座會飛的木屋也只是一個美好的回憶。但每當我抬頭仰望星空，心中依然會涌起那份童年的純真和激動。那些奇思妙想，是我成長路上的寶貴財富，它們教會了我勇敢地夢想，堅持地追求。
題號
一
二
三
四
總分
等級
得分

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