初中數(shù)學(xué)人教版（2024）七年級上冊（2024）2.1 有理數(shù)的加法與減法課前預(yù)習(xí)課件ppt

這是一份初中數(shù)學(xué)人教版（2024）七年級上冊（2024）2.1 有理數(shù)的加法與減法課前預(yù)習(xí)課件ppt，共21頁。PPT課件主要包含了向負(fù)方向走3個單位，知識回顧，學(xué)習(xí)目標(biāo)，課堂導(dǎo)入，新知探究，有理數(shù)加法法則，加數(shù)異號，加數(shù)的絕對值不相等，跟蹤訓(xùn)練，例2計算等內(nèi)容，歡迎下載使用。
1．如果＋2表示向正方向走 2 個單位，那么－3表示 ．
2．5的相反數(shù)是______，－5的相反數(shù)是______．
1.了解有理數(shù)加法的意義，掌握有理數(shù)加法法則.
2.能運(yùn)用該法則準(zhǔn)確進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算.
(+1) +(-1)＝
動物王國舉辦奧運(yùn)會，螞蟻當(dāng)火炬手，它第一次從數(shù)軸上的原點(diǎn)向正方向跑一個單位，接著向負(fù)方向跑一個單位．螞蟻經(jīng)過兩次運(yùn)動后在哪里？如何列算式？
一只可愛的小狗，在一條東西走向的筆直公路上行走，現(xiàn)規(guī)定向東為正，向西為負(fù).
知識點(diǎn) 有理數(shù)加法法則
如果小狗先向東行走2米，再繼續(xù)向東行走1米，那么小狗兩次一共向哪個方向行走了多少米？
小狗一共向東行走了(2+1)米，寫成算式為：
(+2)+(+1)= +(2+1) (米).
如果小狗先向西行走2米，再繼續(xù)向西行走1米，則小狗兩次一共向哪個方向行走了多少米？
兩次行走后，小狗向西走了(2+1)米.用算式表示為：
(- 2)+(- 1)= -(2 + 1) (米).
你從上面兩個式子中發(fā)現(xiàn)了什么？
(1)同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加.
如果小狗先向西行走3米，再繼續(xù)向東行走2米，則小狗兩次一共向哪個方向行走了多少米？
小狗兩次一共向西走了(3-2)米.用算式表示為：
-3+(+2)=-(3-2) (米).
如果小狗先向西行走2米，再繼續(xù)向東行走3米，則小狗兩次一共向哪個方向行走了多少米？
小狗兩次一共向東走了(3-2)米.用算式表示為：
-2+(+3)=+(3-2) (米).
如果小狗先向西行走2米，再向東行走2米，則小狗兩次一共向哪個方向行走了多少米？
(-2)+(+2)= 0 (米).
小狗一共行走了0米.寫成算式為：
-2 + (+3) = +(3-2) -3 + (+2)= -(3-2) -2 + (+2)= (2-2)
你從上面三個式子中發(fā)現(xiàn)了什么？
(2) 絕對值不相等的異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值.互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0.
如果小狗先向西行走3米，然后在原地休息，則小狗向哪個方向行走了多少米？
小狗向西行走了3米.寫成算式為：
(-3)+0= -3 (米).
(3)一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù).
(1)同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加．
(3) 一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù)．
例1 口算： (1) (-4)+(-6) = ; (2) 4+(-6) = ; (3) (-4) +6 = ; (4) (-4)+4 = ; (5) (-4) +14 = ; (6) (-14) +4 = ; (7) 6+(-6) = ; (8)0+(-6) = ;
解：(1) (-3)+(-9)　 = -(3+9)　 = -12.
(2) (-4.7)+3.9 = -(4.7-3.9) = -0.8.
1.先判斷類型（同號、異號等）2.再確定和的符號；3.進(jìn)行絕對值的加減運(yùn)算.
(1) (-3)+(-9)； (2) (-4.7)+3.9．
1.計算：(1) 180+(-10) = ; (2) (-10)+(-1) = ;(3) 5+(-5) = ; (4) 0+(-2) = .
2.計算 0+(-2)=( )A.-2B.2C.0D.-20
3.溫度由 -4 ℃ 上升了 7 ℃ 后，溫度是( )A.3 ℃ B.-3 ℃ C.11 ℃ D.-11 ℃
列式為-4+7，計算結(jié)果為3
取絕對值較大的加數(shù)的符號
1.若 x 與 3 互為相反數(shù)，則 |x+3| 等于( )A.0 B.1 C.2 D.3