一、單選題（共15小題）
1. 如圖為培養(yǎng)液中K＋濃度及溶氧量對小麥根系細胞吸收K＋速率的影響。下列有關(guān)兩曲線形成機理的解釋正確的是( )
A. 曲線ab段的形成是由于細胞膜上K＋載體蛋白數(shù)量未達到飽和且能量充足
B. 曲線cd段的形成是由于細胞內(nèi)K＋過多，細胞大量排出K＋
C. e點表明植物根系可以通過自由擴散的方式吸收K＋
D. 曲線bc、fg段的形成一定是由于細胞膜上K＋載體蛋白數(shù)量有限
2. 以碳鏈為基本骨架的小分子單體能構(gòu)成許多不同的多聚體，模式圖如下。下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）
A. 若圖中單體是核糖核苷酸，則構(gòu)成的多聚體中一定不含有氫鍵
B. 若圖中多聚體是 DNA，則該多聚體是主要的遺傳物質(zhì)
C. 若圖中S1、S2、S3、S4……為同一種單體，則該多聚體可以表示淀粉
D. 若圖中單體表示氨基酸，其形成多聚體的方式為脫水縮合
3. 2023年5月3日《Nature》報道，林愛福團隊揭示了 LncRNA通過重編程鐵代謝調(diào)控腫瘤進程。長鏈非編碼 RNA(LncRNA)作為DNA的轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物之一，其參與諸多重要細胞生命活動進程，包括細胞周期、代謝增殖等，且在腫瘤發(fā)展中發(fā)揮重要調(diào)控功能。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）
A. 細胞核中含有DNA 和 RNA兩類核酸
B. DNA和LncRNA分子中所含的元素一定不同
C. LncRNA 分子被徹底水解后產(chǎn)生6 種有機物
D. LncRNA中所含的五碳糖可作為能源物質(zhì)
4. 糖類和脂質(zhì)都是細胞的重要組成成分，其中糖類是細胞的主要能源物質(zhì)，某些脂質(zhì)也是細胞中重要的儲能物質(zhì)。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）
A. 真核細胞中的糖類分子有多種類型且都能為細胞提供能源
B. 構(gòu)成多糖的單糖因種類、數(shù)目和排列順序不同而功能不同
C. 植物細胞中的磷脂、固醇和脂肪都是由C、H、O構(gòu)成的
D. 固醇類物質(zhì)可參與細胞構(gòu)成，又可作為細胞間的信號分子
5. 在農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的諸多影響因素中，農(nóng)業(yè)灌溉是最主要的因素之一。為探究不同的節(jié)水灌溉方式對玉米植株生物量的影響，選擇低壓管灌、膜下滴灌和噴灌這 3 種節(jié)水灌溉方式進行實驗， 在整個生長期內(nèi)灌溉定額水分，在其他條件相同且適宜的環(huán)境下培養(yǎng)并測定 3 種灌溉方式下玉米生物量的變化情況，結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）
注：生物量是指某一時刻單位面積內(nèi)的有機物質(zhì)總量
A. 植株在不同生長期，膜下滴灌方式均是使作物生長的最有效灌溉方式
B. 玉米植株在抽雄期到灌漿期生物量增長速度最快，細胞中自由水/結(jié)合水的比值最大
C. 成熟期玉米生物量最多與植株所有細胞都吸收了大量水分有關(guān)
D. 灌漿期吸收的水分只有一小部分用于細胞代謝
6. 下列關(guān)于DNA和RNA的說法，正確的是（ ）
A. 所有生物都是以DNA為遺傳物質(zhì) B. 擬核為環(huán)狀DNA，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA也是環(huán)狀
C. DNA和RNA徹底水解后相同的產(chǎn)物有4種 D. RNA和DNA中嘌呤堿基比例均為50%
7. 下圖為某興趣小組使用透析袋設(shè)計的裝置，已知葡萄糖等小分子和離子可以通過透析膜，而大分子則無法通過。下列分析錯誤的是（ ）
注：A是葡萄糖溶液，C是淀粉溶液，B和D是蒸餾水，向D中加入適量碘液。
A. 該實驗并不能證明透析膜具有選擇透過性 B. 一定時間內(nèi)，C處顏色變化表現(xiàn)為藍色越來越深
C. 燒杯1中，葡萄糖分子只能從A處到達B處 D. 燒杯2達到平衡時，水分子依然可以進出透析袋
8. N、P等元素在植物體內(nèi)形成的化合物往往不穩(wěn)定，在逆境中可從老葉轉(zhuǎn)移至幼葉，而Ca、Mn等元素形成的穩(wěn)定化合物不易轉(zhuǎn)移。某植株成熟葉正常，部分幼葉出現(xiàn)病態(tài)，用Ca(NO3)2根部施肥后幼葉恢復(fù)正常。下面是施肥后根尖成熟區(qū)細胞吸收Ca2＋、NO和H2O的示意圖，正確的是( )
A. B. C. D.
9. 某實驗小組將長勢相同的洋蔥根細胞平均分為兩組.甲組放在有氧條件下，乙組放在無氧條件下，其他條件相同且適宜，將兩組根細胞培養(yǎng)一段時間后，分別測定根細胞對物質(zhì)A的吸收速率。下列敘述正確的是（ ）
A. 本實驗的目的是判斷物質(zhì)A的跨膜運輸方式是否為自由擴散
B. 若物質(zhì)A為乙醇，則一段時間后甲組根細胞對物質(zhì)A的吸收速率小于乙組
C. 若測定結(jié)果為甲組大于乙組，可初步判定物質(zhì)A跨膜運輸方式為主動運輸
D. 本實驗的結(jié)果還可說明根細胞對物質(zhì)A和水分子的吸收是兩個獨立的過程
10. 如圖所示為某植物細胞利用①把細胞內(nèi)的H＋運出細胞，導(dǎo)致細胞外H＋濃度較高；②能夠依靠H＋濃度差把H＋和蔗糖分子運入細胞。下列敘述正確的是( )
A. ①和②的化學本質(zhì)不同 B. ①和②的空間結(jié)構(gòu)相同
C. H＋運出細胞的方式是主動運輸 D. 氧氣濃度對該植物細胞吸收蔗糖分子無影響
11. 在HE染色切片上，細胞核有的部分著色淺，是DNA長鏈分子展開的部分，稱為常染色質(zhì)，是細胞中進行RNA轉(zhuǎn)錄的部位；有的部分染色較深，是DNA長鏈緊縮盤繞的部分，稱為異染色質(zhì)，是功能靜止的部分。下列有關(guān)細胞核的敘述，正確的是（ ）
A. 組成染色質(zhì)的蛋白質(zhì)通過核孔進入細胞核時不消耗ATP
B. 沒有細胞核的細胞無生命現(xiàn)象，各種代謝活動均停止
C. 常染色質(zhì)與異染色體質(zhì)的組成成分差異較大
D. 推測在細胞分裂間期常染色質(zhì)的活動增強
12. 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者。下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述錯誤的是（ ）
A. 某些載體蛋白既可以運輸物質(zhì)，又可以催化ATP水解
B. 細胞間的信息交流不一定依賴細胞膜上的受體
C. 蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的改變一定會導(dǎo)致蛋白質(zhì)功能的改變
D. 加熱變性后的蛋白質(zhì)降溫后不能恢復(fù)原有的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
13. 植物性食物中的纖維素具有較強的吸水性和黏性，且人體缺乏相應(yīng)的消化酶，不能被消化吸收，但有利于人體健康，在營養(yǎng)學上稱為“第七類營養(yǎng)素”。纖維素的生理功能往往與其特點相關(guān)聯(lián)。以下關(guān)于纖維素的功能說法錯誤的是（ ）
A. 纖維素具有較強的吸水性，故能增加食物體積，使人有飽腹感，防止食物過多攝入，利于血糖的控制
B. 纖維素不能被消化，但能促進腸道的蠕動，利于排便，減少腸道癌變的發(fā)生概率
C. 纖維素的黏度能發(fā)揮降低血液中膽固醇濃度的作用，有利于減少心血管疾病的發(fā)生概率
D. 纖維素與淀粉都屬于多糖，在細胞中水解成葡萄糖后可給細胞提供能量
14. 外泌體是機體內(nèi)大多數(shù)細胞能夠分泌的一種微小膜泡，具有脂質(zhì)雙層膜，廣泛分布于體液中，可通過其攜帶的蛋白質(zhì)、核酸、脂類等物質(zhì)調(diào)節(jié)靶細胞的代謝活動，形成了一種全新的細胞間信息傳遞系統(tǒng)。下列分析錯誤的是（ ）
A. 外泌體膜蛋白與靶細胞膜蛋白結(jié)合，是完成細胞間信息傳遞的前提
B. 外泌體膜可與靶細胞膜直接融合，釋放其所含的蛋白質(zhì)、核酸、脂類等物質(zhì)
C. 外泌體的功能取決于來源的細胞類型，分泌量在一定程度上反映出細胞的生理狀況
D. 來源于腫瘤細胞的外泌體，能通過信息傳遞抑制腫瘤細胞的遷移與生長
15. 酶復(fù)合物把葡萄糖轉(zhuǎn)運過膜，并添加到纖維素糖鏈附著在細胞膜上的一端。隨著酶復(fù)合物在細胞膜上移動，纖維素糖鏈在膜外不斷延伸（如圖）。下列敘述 錯誤 的是（ ）
A. 纖維素糖鏈在細胞膜上合成 B. 酶復(fù)合物移動體現(xiàn)細胞膜的流動性
C. 蔗糖合酶可催化生成UDP-葡萄糖 D. 圖示過程也可發(fā)生在動物細胞
二、不定項選擇題（共5小題）
16. 鐵是人體內(nèi)必不可少的微量元素，下圖表示鐵被小腸吸收和轉(zhuǎn)運至細胞內(nèi)的過程。圖中轉(zhuǎn)鐵蛋白(Tf)可運載Fe3＋，以Tf－Fe3＋結(jié)合形式進入血液。Tf－Fe3＋與轉(zhuǎn)鐵蛋白受體(TfR)結(jié)合后進入細胞，并在囊泡的酸性環(huán)境中將Fe3＋釋放。下列敘述正確的是( )
A. Fe2＋順濃度梯度通過蛋白1通道的過程屬于協(xié)助擴散 B. Tf與TfR結(jié)合后攜帶Fe3＋進入細胞的過程屬于胞吞
C. 蛋白2和轉(zhuǎn)鐵蛋白(Tf)都是細胞膜上的載體蛋白 D. H＋進入囊泡的過程屬于主動運輸，需要消耗能量
17. 酸奶由于口味獨特、營養(yǎng)豐富，越來越受到人們的歡迎。為檢測市場上銷售的不同酸奶的營養(yǎng)價值，某興趣小組的同學對甲～戊5種品牌原味酸奶進行還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的含量測定，結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是( )
A. 不同原味酸奶的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)含量各不相同
B. 可利用雙縮脲試劑鑒定不同品牌原味酸奶中是否含有蛋白質(zhì)
C. 加入斐林試劑并水浴加熱后，可發(fā)現(xiàn)乙種酸奶的磚紅色最淺
D. 加入蘇丹Ⅲ染液后，丁種酸奶的紅色較其他種類酸奶深
18. 下圖中丙表示某些生物或某些細胞結(jié)構(gòu)，甲和乙是其主要構(gòu)成物質(zhì)，其中甲是生命活動的主要承擔者。下列敘述錯誤的是( )
甲＋乙→丙
A. 若乙是DNA，則丙可以表示HIV，也可以表示T2噬菌體
B. 若乙是纖維素，則丙可以表示細胞壁，也可以表示受體
C. 若丙在有絲分裂后期數(shù)量加倍，則乙的組成元素中含有P
D. 若丙是蛋白質(zhì)的合成場所，則乙的合成需要核仁的參與
19. 葉綠體內(nèi)絕大多數(shù)蛋白質(zhì)由核基因編碼，少數(shù)由葉綠體基因編碼，其合成、加工與轉(zhuǎn)運過程如下圖所示。下列說法正確的是( )
A. 甲、乙蛋白通過類似胞吞的過程從細胞質(zhì)進入葉綠體 B. 甲蛋白可能與暗反應(yīng)有關(guān)，乙蛋白可能與光反應(yīng)有關(guān)
C. 類囊體薄膜上的蛋白質(zhì)由細胞質(zhì)和葉綠體中的核糖體合成 D. 運至葉綠體不同部位的甲、乙蛋白都需經(jīng)過加工
20. 下圖表示高等動物細胞間信息交流的方式。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 圖1、2中的細胞b、d可以是同一種細胞 B. 圖1、3所示的方式不能同時發(fā)生在免疫調(diào)節(jié)中
C. 圖1、2、3所示方式的實現(xiàn)均需要受體參與 D. 圖1、2、3所示方式有利于實現(xiàn)細胞間功能的協(xié)調(diào)
三、實驗題（共6小題）
21. 為了研究在大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類和蛋白質(zhì)的相互關(guān)系，某研究小組在25 ℃、黑暗、無菌、濕潤的條件下進行實驗，然后測定在不同時間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量，結(jié)果如圖所示：
(1)在觀察時間內(nèi)，圖中可溶性糖含量的變化是______________________?？偺呛孔兓莀_______，蛋白質(zhì)含量的變化是________。
(2)如果在同樣條件下繼續(xù)培養(yǎng)，預(yù)測圖中曲線的最終變化趨勢是________，其原因是__________________________________________________________________________。
(3)在上述定量測定之前，進行了蛋白質(zhì)含量變化的預(yù)實驗，請?zhí)畛鋵嶒炘?；判斷實驗步驟中畫線部分是否正確，并更正錯誤之處；寫出實驗結(jié)果。
①實驗原理：蛋白質(zhì)________________________________________，其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比。
②實驗步驟
Ⅰ：將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出，各加入適量蒸餾水，研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液；
Ⅱ：取3支試管，編號1、2、3，分別加入等量的萌發(fā)1、5、9天的蛋白質(zhì)制備液；
Ⅲ：在上述試管中各加入等量的雙縮脲試劑A液和B液按比例配制的混合液，
a
振蕩均勻后，在沸水浴中加熱觀察顏色變化。
b
a：________________________________________________________________________。
b：________________________________________________________________________。
③實驗結(jié)果：____________________________________________________。
(4)大豆細胞中含量最多的化合物是________，其在大豆種子萌發(fā)過程中的存在形式主要是________，判斷理由是_______________________________________________。
22. 植物必需元素是植物生長發(fā)育過程中不可缺少的元素，一旦缺乏，植物就會出現(xiàn)相應(yīng)的缺乏癥，而且只有在補充相應(yīng)的元素后，植物才能恢復(fù)正常，如N、P、Mg。請回答以下問題。
(1)P在植物體內(nèi)參與合成的物質(zhì)有 (至少填3種)等，Mg主要參與植物 ，缺Mg時葉片出現(xiàn) 癥狀。
(2)有些礦質(zhì)元素(如Ca、Fe)進入植物體以后，形成難溶解的穩(wěn)定的化合物，不能被植物體再度利用，一旦土壤中缺乏，其缺乏癥先在 (填“老葉”或“新生葉”)中表現(xiàn)。
(3)現(xiàn)有大小、生理狀況等相似的健壯水稻幼苗若干，完全培養(yǎng)液(含有植物所需的各種必需元素)、缺素培養(yǎng)液(除N外，含有植物所需的其他各種必需元素)等必需的材料和試劑。某同學設(shè)計以下實驗，用來驗證N是植物的必需元素，請完成實驗步驟。
①將大小、生理狀況等相似的健壯水稻幼苗平均分為A、B兩組。
② ，管理方法等相同。
③培養(yǎng)一定時間后發(fā)現(xiàn)，A組水稻幼苗 ，B組水稻幼苗正常生長。
④ ，N是水稻的必需元素。
(4)上述實驗遵循的原則是 。
23. 為探討薄荷揮發(fā)油(簡稱薄荷油)作為天然的皮膚促透劑的作用機理，科研人員以人永生皮膚角質(zhì)形成細胞(H細胞)為實驗材料進行了相關(guān)實驗。請回答下列有關(guān)問題。
(1)研究人員將使用完全培養(yǎng)基培養(yǎng)了24 h的H細胞等量分組，設(shè)置為空白組、對照組和加入用二甲基亞砜(DMSO)溶解的一定濃度薄荷油的處理組，其中對照組的培養(yǎng)基中應(yīng)加入 。將各組置于不同條件下進行培養(yǎng)后，采用一定的技術(shù)測定了相關(guān)數(shù)據(jù)，結(jié)果如下表。
①用綠色熒光染料標記H細胞膜上的蛋白質(zhì)，待熒光分布較為均勻后，在細胞膜上選定需進行漂白的部位，用激光照射使熒光分子內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆的改變，從而使此部位的熒光消失。一段時間后，漂白部位熒光會有一定程度的恢復(fù)，此現(xiàn)象說明細胞膜具有 。根據(jù)漂白區(qū)域內(nèi)熒光漂白前后的熒光強度值計算細胞膜熒光恢復(fù)率，還可推算出膜上蛋白質(zhì)分子的 。由表中結(jié)果可知，薄荷油能顯著提高H細胞膜的熒光恢復(fù)率。
②H細胞在靜息狀態(tài)下，細胞膜內(nèi)外電位為 ，從而形成電位差(即膜電位)。本實驗使用陰離子熒光染料D作為探針檢測膜電位。當細胞內(nèi)負電荷減少時，熒光染料D就會進入細胞內(nèi)，由此可知，細胞內(nèi)的熒光強度值 ，表明細胞膜內(nèi)外電位差越小。實驗結(jié)果顯示，對照組與空白組的熒光強度值沒有顯著差異，而薄荷油可 H細胞的膜電位。
(2)由上述實驗結(jié)果推知，薄荷油可 Ca2+ATP酶活性、 H細胞內(nèi)Ca2+濃度，通過改變細胞內(nèi)外Ca2+濃度而影響細胞膜流動性及膜電位，從而降低皮膚屏障作用，促進藥物經(jīng)由皮膚吸收進入機體。
24. 為探究植物細胞細胞膜的通透性，某同學以紅甜菜根(液泡中含有花青素)進行下列實驗：
實驗結(jié)果如下圖：
請回答下列問題：
(1)由圖中曲線可以得出的結(jié)論是____________________。
(2)有人認為，物質(zhì)A能增強細胞膜上運載花青素的載體蛋白的活性。請借助上述材料設(shè)計實驗探究該觀點是否正確。材料用具：略。
實驗步驟：
①取兩組等量的紅甜菜根，分別編號為甲、乙。在相同的溫度下，甲組加入A物質(zhì)，乙組不加任何物質(zhì)，處理相同的時間。
②_______________________________________________。
③_________________________________________________。
結(jié)果與結(jié)論：
①________________________________________________。
②________________________________________________。
25. (2021·湘豫名校大聯(lián)考)科學家德迪夫?qū)⒋笫蟾谓M織置于攪拌器中研磨，獲得肝組織勻漿，然后檢測勻漿中幾種酸性水解酶的活性。檢測結(jié)果如圖所示。德迪夫判斷這些水解酶位于一種具膜小泡內(nèi)，在具膜小泡內(nèi)酶活性受到抑制，而膜被破壞之后，其中的酶被釋放出來，而表現(xiàn)出較強的活性。1956年，得到了進一步的實驗證實，這種具膜小泡被命名為溶酶體。請據(jù)此實驗回答下列問題。
(1)酸性水解酶是蛋白質(zhì)，其合成的場所是________。細胞器膜、________等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜是近年的研究熱點，如可以模擬細胞膜的________________功能對海水進行凈化。
(2)結(jié)合圖1，試對圖2中分別以0 (ml·L－1)和0.25 (ml·L－1)的蔗糖濃度作為提取液時出現(xiàn)不同結(jié)果進行解釋：___________________________________________
____________________________________________________________________。
(3)自噬是一個與溶酶體有關(guān)的嚴格調(diào)控下的細胞內(nèi)消化的過程。當細胞中出現(xiàn)衰老損傷細胞器、錯誤折疊蛋白質(zhì)較多或葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)缺乏時均會觸發(fā)自噬；反之則抑制。這種調(diào)控機制對于細胞生命活動的意義是
___________________________________________________________________。
26. 幽門螺桿菌是引起胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍等疾病的“罪魁禍首”。如圖是幽門螺桿菌結(jié)構(gòu)模式圖。請回答：
(1)幽門螺桿菌與酵母菌比較，二者共有的結(jié)構(gòu)是 (填序號)；二者的主要區(qū)別在于幽門螺桿菌 。
(2)沃倫和馬歇爾用高倍顯微鏡觀察慢性胃炎活體標本時，意外地發(fā)現(xiàn)了某種細菌，而且這種細菌總是出現(xiàn)在慢性胃炎標本中，而在正常的胃竇黏膜中則無這種細菌。他們根據(jù)這一現(xiàn)象，提出了關(guān)于慢性胃炎病因的假設(shè)。該假設(shè)最可能是 。
(3)為了進一步探究影響幽門螺桿菌生長繁殖的因素，某研究性學習小組在培養(yǎng)該菌過程中，發(fā)現(xiàn)了在某種細菌(簡稱W菌)的周圍，幽門螺桿菌的生長繁殖受到抑制。他們把W菌接種在專門的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，一段時間后，除去W菌，在此培養(yǎng)基上再培養(yǎng)幽門螺桿菌，結(jié)果是幽門螺桿菌仍然不能正常生長繁殖。
①據(jù)材料分析，研究小組的同學對“造成W菌周圍的幽門螺桿菌不能正常生長繁殖”的原因最可能的假設(shè)是 。
②試參照上述材料設(shè)計實驗驗證①中的假設(shè)。
A．方法步驟：
a．制備培養(yǎng)基：取兩個培養(yǎng)皿，按相同的營養(yǎng)成分配制成甲、乙兩個培養(yǎng)基。
b．設(shè)置對照：在甲培養(yǎng)基上接種W菌，乙培養(yǎng)基上
W菌，相同條件下培養(yǎng)一段時間后，除去 培養(yǎng)基上的W菌。
c．接種幽門螺桿菌：在甲、乙兩培養(yǎng)基上分別接種相同的幽門螺桿菌。
d．培養(yǎng)觀察：在 條件下培養(yǎng)甲、乙兩個培養(yǎng)基上的幽門螺桿菌。
B．實驗結(jié)果： 培養(yǎng)基上的幽門螺桿菌的生長繁殖受到抑制，不能正常繁殖，而 培養(yǎng)基上的幽門螺桿菌的生長繁殖不受抑制，正常繁殖。
參考答案
1. 【答案】A
【解析】圖一中曲線ab段是隨著營養(yǎng)液中K＋濃度增加，K＋吸收速率增加，限制因素是K＋濃度，此時能量充足，而且細胞膜上K＋載體蛋白數(shù)量未達到飽和，A正確；曲線cd段形成的原因可能是由于細胞外界溶液濃度過高，細胞失水，細胞呼吸速率下降，影響了對K＋的吸收，B錯誤；e點植物根系吸收K＋的方式是主動運輸，無氧呼吸產(chǎn)生能量供能，C錯誤；bc段限制因素不再是培養(yǎng)液中K＋濃度，限制因素可能是載體蛋白數(shù)量，也可能是能量供應(yīng)；fg段限制因素可能是載體蛋白數(shù)量，也可能是培養(yǎng)液中K＋濃度，D錯誤。
2. 【答案】A
【解析】若圖中單體是核糖核苷酸，則構(gòu)成的多聚體是RNA，RNA有mRNA、tRNA、rRNA幾類，tRNA中有氫鍵，A錯誤；若圖中多聚體是 DNA，由于地球上大部分的生物都以DNA為遺傳物質(zhì)，所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)，B正確；淀粉是多糖，其單體是葡萄糖，所以若圖中S1、S2、S3、S4……為同一種單體，則該多聚體可以表示淀粉，C正確；氨基酸是蛋白質(zhì)的單體，氨基酸經(jīng)脫水縮合形成蛋白質(zhì)，所以若圖中單體表示氨基酸，其形成多聚體的方式為脫水縮合，D正確。
3. 【答案】A
【解析】細胞核中DNA通過轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生各種RNA，RNA通過核孔到達細胞質(zhì)，細胞核中含有DNA、RNA兩類核酸，A正確；DNA和LncRNA的組成元素都是C、H、O、N、P五種，DNA和LncRNA所含元素相同，B錯誤；LncRNA分子被徹底水解后產(chǎn)生6種化合物，其中核糖、腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶和尿嘧啶等5種物質(zhì)才是有機物，C錯誤；核糖和脫氧核糖在細胞內(nèi)主要作為RNA、DNA的組成成分，不為細胞代謝提供能量。LncRNA中所含的五碳糖為核糖，不能作為細胞的能源物質(zhì)，D錯誤。
4. 【答案】D
【解析】細胞中的糖類多種多樣，五碳糖參與核苷酸的構(gòu)成，不能為細胞提供能量，A錯誤；多糖大都是由葡萄糖脫水縮合形成的，多糖不同是由單糖的數(shù)目及排列方式?jīng)Q定，與順序基本無關(guān)，B錯誤；磷脂是由C、H、O、N、P構(gòu)成，而固醇和脂肪是由C，H、O構(gòu)成的，C錯誤；固醇分為膽固醇、維生素D和性激素，膽固醇參與動物細胞膜的構(gòu)成，性激素作為細胞間的信號分子調(diào)節(jié)細胞的代謝活動，D正確。
5. 【答案】C
【解析】由圖可知，植株在不同生長期時，膜下滴灌方式生物量最多，所以是使作物生長的最有效灌溉方式，A 正確；玉米植株在抽雄期到灌漿期時間段內(nèi)生物量增長速度最快，由于自由水越多，代謝越旺盛，因此，此時間段內(nèi)細胞中自由水/結(jié)合水的比值最大，B正確；生物量可以較好地反映作物生長期內(nèi)的植株生長狀況，代表的應(yīng)該是有機物(干重)的量，成熟期玉米生物量最多與植株所有細胞都吸收了大量水分無關(guān)，C 錯誤；灌漿期吸收的水分絕大多數(shù)在蒸騰作用過程中散失，只有一小部分用于有機物合成，D 正確。
6. 【答案】C
【解析】大部分生物以 DNA為遺傳物質(zhì)，部分病毒以為RNA遺傳物質(zhì)，A錯誤；擬核為一個區(qū)域，里面含有的DNA為環(huán)狀 ，其中含有多個基因，轉(zhuǎn)錄時得到的 mRNA為鏈狀，B錯誤；DNA和RNA 徹底水解后得到的產(chǎn)物中，均含有磷酸、胞嘧啶、腺嘌呤和鳥嘌呤，C正確；DNA 為單鏈時，嘌呤堿基比例不一定是50%，D錯誤。
7. 【答案】C
【解析】該實驗只能證明透析膜具有半透性，并不能證明透析膜具有選擇透過性，A正確；碘液可以通過透析膜，從D進入C，而淀粉遇碘變藍色，所以C處的顏色變化是藍色越來越深，B正確；燒杯1中，葡萄糖分子既能從A處到達B處，也能從B處到達A處，是雙向的，C錯誤；滲透作用是一個動態(tài)平衡，水分子進出大致相等，D正確。
8. 【答案】C
【解析】由題意可知，用Ca(NO3)2根部施肥后幼葉恢復(fù)正常，說明部分幼葉出現(xiàn)病態(tài)可能是缺乏Ca2＋或NO，又由題干信息知，成熟葉正常，這說明缺乏的是不能再被利用的Ca2＋；用Ca(NO3)2根部施肥后，土壤溶液濃度升高，根細胞吸水能力下降，吸收Ca2＋量增加，吸收NO不變，隨細胞吸收Ca2＋量增加，細胞液濃度升高，細胞吸水的能力又逐漸增強。
9. 【答案】C
【解析】有氧條件下和無氧條件下呼吸產(chǎn)生的能量不同，若吸收速率無差異，說明根尖吸收物質(zhì)A不消耗能量，屬于被動運輸，屬于物質(zhì)A的跨膜運輸方式可能是自由擴散，也可能是協(xié)助擴散，故本實驗?zāi)康氖桥袛辔镔|(zhì)A的跨膜運輸方式是否為被動運輸，A錯誤；若物質(zhì)A為乙醇，其進出細胞的方式是自由擴散，不需要耗能，故一段時間后甲組根細胞對物質(zhì)A的吸收速率與乙組無明顯差異，B錯誤；若測得甲組的吸收速率大于乙組的，則說明物質(zhì)A的跨膜運輸需要消耗能量，可初步判定物質(zhì)A跨膜運輸方式為主動運輸，C正確；本實驗的結(jié)果只說明根尖吸收物質(zhì)A是主動運輸還是被動運輸，由于沒有測定溶液中物質(zhì)的前后濃度變化等，本實驗的結(jié)果無法說明根尖細胞對物質(zhì)A的吸收和對水分子的吸收相互獨立，D錯誤。
10. 【答案】C
【解析】①和②都是轉(zhuǎn)運蛋白，它們的化學本質(zhì)相同，A錯誤；①和②是不同的轉(zhuǎn)運蛋白，它們的空間結(jié)構(gòu)不同，B錯誤；該植物細胞吸收蔗糖分子的速率，依賴于細胞內(nèi)外H＋濃度差，但是H＋濃度差的維持和能量供應(yīng)有關(guān)，故該植物細胞吸收蔗糖分子的速率受氧氣濃度的影響，D錯誤。
11. 【答案】D
【解析】組成染色質(zhì)的蛋白質(zhì)通過核孔進入細胞核時需要消耗ATP，A錯誤；沒有細胞核的細胞比如變形蟲實驗中，無核的一半還能消化已吞噬的食物，B錯誤；常染色質(zhì)是DNA長鏈分子展開的部分，異染色質(zhì)是DNA長鏈緊縮盤繞的部分，組成成分差異不大，C錯誤；細胞分裂間期需要合成蛋白質(zhì)，常染色質(zhì)是細胞中進行RNA轉(zhuǎn)錄的部位，推測在細胞分裂間期常染色質(zhì)的活動增強，D正確。
12. 【答案】C
【解析】某些載體蛋白既可以運輸物質(zhì)，又可以催化ATP水解，A正確；細胞間的信息交流不一定依賴于細胞膜上的受體蛋白，如高等植物之間可以通過胞間連絲進行信息交流，B正確；蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，不一定會失去生物學活性，如酶和底物結(jié)合時，酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，但是酶并沒有失活，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆的改變才會失活，C錯誤；加熱變性后的蛋白質(zhì)降溫后不能恢復(fù)原有的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，D正確。
13. 【答案】D
【解析】分析題意可知，植物性食物中的纖維素具有較強的吸水性和黏性，故能增加食物體積，使人有飽腹感，防止食物過多攝入，利于血糖的控制，A正確；由于人體內(nèi)缺乏纖維素分解的酶，纖維素不能被消化，但能促進腸道的蠕動，利于排便，減少腸道癌變的發(fā)生概率，B正確；機體中膽固醇濃度過高時會引發(fā)機體心血管疾病的發(fā)生，而纖維素的黏度能發(fā)揮降低血液中膽固醇濃度的作用，有利于減少心血管疾病的發(fā)生概率，C正確；機體中缺乏纖維素分解的酶，纖維素不能在細胞中被水解利用，D錯誤。
14. 【答案】D
【解析】細胞可以通過膜上的糖蛋白進行細胞間的信息傳遞，外泌體具有與細胞膜相同成分的磷脂雙分子層，所以可以與靶細胞膜蛋白結(jié)合，兩者結(jié)合是完成細胞間信息傳遞的前提，A正確；細胞膜具有流動性，所以外泌體膜可以與靶細胞膜融合，將其內(nèi)部的核酸、蛋白質(zhì)等釋放入靶細胞，B正確；外泌體的功能與來源細胞息息相關(guān)，其分泌量可以反應(yīng)細胞的生理狀況，C正確；來源于腫瘤細胞的外泌體，會調(diào)節(jié)靶細胞的代謝活動，不能抑制腫瘤細胞的遷移與生長，D錯誤。
15. 【答案】D
【解析】根據(jù)題意“葡萄糖添加到纖維素糖鏈附著在細胞膜上的一端。隨著酶復(fù)合物在細胞膜上移動，纖維素糖鏈在膜外不斷延伸”可知，纖維素糖鏈在細胞膜上合成，A正確；酶復(fù)合物能在細胞膜上移動，體現(xiàn)了細胞膜的流動性，B正確；由圖可知，蔗糖在蔗糖合酶的作用下分解為果糖和葡萄糖，葡萄糖進一步合成UDP-葡萄糖，C正確；纖維素只存在于植物細胞中，動物細胞中不含纖維素，D錯誤。
16. 【答案】ABD
【解析】通過題圖可知，F(xiàn)e2＋從小腸上皮細胞進入組織液時，是順濃度梯度且需要載體，但不需要能量，屬于協(xié)助擴散，A正確；由題圖知細胞膜上的轉(zhuǎn)鐵蛋白受體(TfR)具有識別作用，與Tf－Fe3＋識別并結(jié)合后通過胞吞進入細胞，B正確；轉(zhuǎn)鐵蛋白(Tf)是血液中運載Fe3＋的蛋白，不在細胞膜上，C錯誤；由圖可知H＋進入囊泡是通過質(zhì)子泵逆濃度梯度進行的，屬于主動運輸，需要消耗能量，D正確。
17. 【答案】ABC
【解析】圖示不同原味酸奶的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)含量各不相同，A正確；雙縮脲試劑可與蛋白質(zhì)發(fā)生紫色反應(yīng)，故可利用雙縮脲試劑來鑒定不同品牌原味酸奶中是否含有蛋白質(zhì)，B正確；5個品種中，乙中的還原糖含量最少，加入斐林試劑并水浴加熱后，乙種酸奶的磚紅色最淺，C正確；丁中脂肪含量最多，脂肪和蘇丹Ⅲ染液反應(yīng)生成橘黃色，加入蘇丹Ⅲ染液后，丁種酸奶的橘黃色較其他種類酸奶深，D錯誤。
18. 【答案】ABD
【解析】A、HIV主要是由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的，若乙是DNA，丙不可能表示HIV，A錯誤；
B、構(gòu)成受體的糖蛋白中的糖類不是纖維素，B錯誤；
C、若丙在有絲分裂后期數(shù)量加倍，說明丙是染色體，則乙是DNA，DNA的組成元素中含有P，C正確；
D、若丙是蛋白質(zhì)的合成場所，說明丙是核糖體，乙應(yīng)是rRNA，對于原核細胞來說，乙的合成不需要核仁的參與，D錯誤。
19. 【答案】BCD
【解析】甲、乙蛋白需要葉綠體膜上孔蛋白的協(xié)助進入葉綠體，而胞吞過程依賴膜的流動性，A項錯誤。由題圖可知，甲蛋白加工完成后定位在葉綠體基質(zhì)中，乙蛋白定位在類囊體薄膜上，光反應(yīng)的場所是類囊體薄膜，暗反應(yīng)的場所是葉綠體基質(zhì)，由此推測甲蛋白可能與暗反應(yīng)有關(guān)，乙蛋白可能與光反應(yīng)有關(guān)，B項正確。由題圖可知，類囊體薄膜上的蛋白質(zhì)有來自細胞質(zhì)中核糖體合成的蛋白質(zhì)，也有來自葉綠體中核糖體合成的蛋白質(zhì)，C項正確。運至葉綠體不同部位的甲、乙蛋白都需經(jīng)過加工，D項正確。
20. 【答案】ACD
【解析】由題圖可知，圖1表示體液調(diào)節(jié)，圖2表示神經(jīng)調(diào)節(jié)，圖3表示細胞間通過糖被進行信息交流。同一個細胞可以既受神經(jīng)調(diào)節(jié)，又受體液調(diào)節(jié)，A項正確。圖1、3所示的方式可以同時發(fā)生在免疫調(diào)節(jié)中，如抗原呈遞就是細胞之間的直接接觸，抗體分泌后，可以通過體液的傳送運輸?shù)娇乖诓课?，與抗原結(jié)合，B項錯誤。體液調(diào)節(jié)中靶細胞細胞膜表面有信息分子的受體，神經(jīng)調(diào)節(jié)中突觸后膜上有神經(jīng)遞質(zhì)的受體，兩細胞直接接觸需要糖被的參與，C項正確。圖1、2、3所示的信息交流方式有利于實現(xiàn)細胞間功能的協(xié)調(diào)，使多細胞生物體形成一個有序的整體，D項正確。
21. 【答案】(1)先增加，然后保持相對穩(wěn)定 下降 上升
(2)都下降 黑暗條件下無光合作用并且細胞呼吸消耗有機物
(3)①與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)
②a：錯誤。更正：先加雙縮脲試劑A液1 mL，混合均勻后，再加入雙縮脲試劑B液4滴
b：錯誤。更正：不加熱直接觀察顏色變化
③1、2、3號試管中紫色依次加深
(4)水 自由水 萌發(fā)大豆種子代謝旺盛，自由水含量增多
【解析】(1)在觀察時間內(nèi)，蛋白質(zhì)含量上升，總糖含量下降，可溶性糖含量先增加，然后保持相對穩(wěn)定。(2)幼苗在黑暗環(huán)境中只進行細胞呼吸，不進行光合作用，消耗有機物，隨時間的推移有機物的總量下降。(3)蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色。在用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時，先加A液1 mL搖勻，再加B液4滴，振蕩，可觀察到檢測液呈紫色。(4)大豆細胞中含量最多的化合物是水，在大豆種子萌發(fā)的過程中，水主要以自由水的形式存在，萌發(fā)的大豆種子代謝活動旺盛，與細胞內(nèi)自由水的含量增加有關(guān)。
22. 【答案】(1)DNA、RNA、磷脂、ATP、NADPH 葉綠素的合成 失綠變黃
(2)新生葉
(3)②A組幼苗用缺素培養(yǎng)液培養(yǎng)，B組幼苗用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)(只要A對應(yīng)缺素培養(yǎng)液，B對應(yīng)完全培養(yǎng)液即可)
③失綠變黃
④向A組的培養(yǎng)液中加入適量的含N的無機鹽，再培養(yǎng)一段時間后該癥狀消失
(4)對照和單一變量原則
【解析】(1)P在植物體內(nèi)參與合成的物質(zhì)有DNA、RNA、磷脂、ATP、NADPH等，Mg主要參與葉綠素的合成，植物缺Mg時葉片出現(xiàn)失綠變黃癥狀。
(2)有些礦質(zhì)元素(如Ca、Fe)進入植物體以后，形成難溶解的穩(wěn)定的化合物，不能被植物體再度利用，若土壤中缺乏該元素，其缺乏癥先在新生葉中表現(xiàn)。
（3）①將大小、生理狀況等相似的健壯水稻幼苗平均分為A、B兩組。②A組幼苗用缺素培養(yǎng)液培養(yǎng)，B組幼苗用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)(只要A對應(yīng)缺素培養(yǎng)液，B對應(yīng)完全培養(yǎng)液即可)管理方法等相同。③培養(yǎng)一定時間后發(fā)現(xiàn)，A組水稻幼苗失綠變黃，B組水稻幼苗正常生長。
④向A組的培養(yǎng)液中加入適量的含N的無機鹽，再培養(yǎng)一段時間后該癥狀消失，N是水稻的必需元素。
(4)上述實驗遵循的原則是對照和單一變量原則
23. 【答案】(1)DMSO溶液 ①一定的流動性 運動速率 ②外正內(nèi)負 越大 降低 (2)降低 增加
【解析】(1)為排除DMSO對實驗結(jié)果的干擾，應(yīng)設(shè)置培養(yǎng)基中加入DMSO的對照組。①該現(xiàn)象說明細胞膜具有一定的流動性；據(jù)此可以推算出蛋白質(zhì)分子的運動速率。②H細胞在靜息狀態(tài)時，鉀離子外流，形成內(nèi)負外正的靜息電位。當細胞內(nèi)負電荷減少時，熒光染料D就會進入細胞內(nèi)，由此可知，細胞內(nèi)的熒光強度值越大，表明細胞膜內(nèi)外電位差越小。
(2)實驗結(jié)果顯示，對照組與空白組的熒光強度值沒有顯著性差異，而薄荷油可降低H細胞的膜電位。由上述實驗結(jié)果推知，薄荷油可降低Ca2+-ATP酶活性，增加H細胞內(nèi)Ca2+濃度。
24. 【答案】(1)55 ℃以上的溫度處理后細胞膜的通透性大大增加
(2)實驗步驟：②將兩組紅甜菜根分別放在等體積的蒸餾水中浸泡1小時，從而獲得不同的材料浸出液 ③測量兩組溶液中花青素的吸光度并進行比較 結(jié)果與結(jié)論：①如果兩組溶液的吸光度相同或相近，說明該觀點不正確 ②如果甲組的吸光度大于乙組，說明該觀點正確
【解析】(1)從題圖可以看出，10～55 ℃，溶液中的花青素吸光度低且相同。55 ℃之后，細胞膜的通透性增大，花青素透出細胞，溶液中的花青素吸光度增大。(2)該實驗的目的是探究物質(zhì)A能否增強細胞膜上運載花青素的載體蛋白的活性，根據(jù)實驗?zāi)康脑O(shè)計實驗方案，分析可能結(jié)果并得出結(jié)論。
25. 【答案】(1)核糖體 核膜、細胞膜 控制物質(zhì)進出細胞 (2)由題干信息可知，在溶酶體內(nèi)酶活性受到抑制，而溶酶體破裂后，其中的酶會被釋放出來，表現(xiàn)出較高的活性，當蔗糖溶液濃度為0 ml·L－1時，溶酶體膜破裂，酶溢出，表現(xiàn)出較高的活性；而蔗糖溶液濃度為0.25 ml·L－1時，溶酶體內(nèi)酶溢出量較少，表現(xiàn)為活性較低(答案合理即可) (3)維持細胞內(nèi)的穩(wěn)態(tài)(或從物質(zhì)、能量、結(jié)構(gòu)角度作答，如細胞在“饑餓”狀態(tài)下分解自身部分物質(zhì)可用于自身結(jié)構(gòu)的建構(gòu)等，答案合理即可)
【解析】(1)酸性水解酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其合成的場所是核糖體。細胞器膜、核膜、細胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。模擬細胞膜控制物質(zhì)進出細胞的功能可用于凈化海水。(2)結(jié)合題干信息分析，當蔗糖溶液濃度為0 ml·L－1時，肝組織勻漿中兩種酸性水解酶活性約為100%，說明當蔗糖溶液濃度為0 ml·L－1時，溶酶體膜破裂，酶溢出。而蔗糖溶液濃度為0.25 ml·L－1時，肝組織勻漿中兩種酸性水解酶活性較低，說明蔗糖溶液濃度為0.25 ml·L－1時溶酶體內(nèi)酶溢出量較少。(3)在“饑餓”狀態(tài)下細胞質(zhì)中可溶性蛋白和部分細胞器會被降解，用于供能和生物合成，這是真核細胞在長期進化過程中形成的一種自我保護機制。另外，細胞自噬能清除變性或錯誤折疊的蛋白質(zhì)、衰老或損傷的細胞器等，這有利于細胞內(nèi)穩(wěn)態(tài)的維持。
26. 【答案】(1)1、2、3、5 沒有以核膜為界限的細胞核
(2)慢性胃炎可能與這種細菌有關(guān)
(3)①W菌產(chǎn)生了不利于幽門螺桿菌生存的物質(zhì) ②不接種 甲 相同且適宜 甲 乙
【解析】(1)幽門螺桿菌是原核生物，而酵母菌是真核生物，兩者共有的結(jié)構(gòu)是1細胞壁、2細胞膜、3核糖體、5細胞質(zhì)；原核生物與真核生物相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核。
(2)根據(jù)題干信息“這種細菌總是出現(xiàn)在慢性胃炎標本中，而正常的胃竇黏膜則沒有這種細菌”可知，慢性胃炎可能與這種細菌有密切關(guān)系。
(3)①據(jù)材料“造成W菌周圍的幽門螺桿菌不能生長繁殖”分析可知，W菌可能產(chǎn)生了不利于幽門螺桿菌生存的物質(zhì)。
②A．實驗設(shè)計需要遵循對照原則和單一變量原則，因此驗證實驗的方法步驟如下，本實驗的自變量是是否接種W菌。
b．設(shè)置對照：在甲培養(yǎng)基上接種W菌，乙培養(yǎng)基上不接種W菌，相同條件下培養(yǎng)一段時間后，除去甲培養(yǎng)基上的W菌。
d．培養(yǎng)觀察：在相同且適宜條件下培養(yǎng)甲、乙兩個培養(yǎng)基上的幽門螺桿菌。
B．實驗結(jié)果是：甲培養(yǎng)基上的幽門螺桿菌的生長繁殖受到限制，不能正常繁殖，而乙培養(yǎng)基上的幽門螺桿菌的生長繁殖不受限制，正常繁殖。

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