山東省臨沂市平邑縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題（原卷版+解析版）-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

2024.7
一、卷面書(shū)寫(xiě)（10分）
1.腹有詩(shī)書(shū)氣自華，一筆好字闖天下。親愛(ài)的同學(xué)們，此題不需專(zhuān)門(mén)作答，只要做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范、工整，卷面整潔就可得分，相信你一定會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)！
二、積累運(yùn)用（18分）
1. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（）
A. 修葺（qì）矜持（jīn）俯瞰（gǎn）千鈞重負(fù)（jūn）
B. 丁卯（mǎ）瞬息（shùn）菌子（jùn）憂心忡忡（chòng）
C. 契約（dì）凜冽（lǐn）合攏（lòng）海市蜃樓（shèn）
D. 監(jiān)督（dū）欽佩（qīn）遲鈍（dùn ）血?dú)夥絼偅▁uè）
2. 下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）
A. 陡峭顫抖拖踏顛沛流離
B. 辜負(fù) 晶瑩保右姍姍來(lái)遲
C. 妥帖籠罩輪廓屏息凝神
D 繁密服侍嚴(yán)謹(jǐn) 以身作責(zé)
3. 下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）
A. 電視劇《破冰行動(dòng)》主要講述了警察剿滅“第一毒村”這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事。
B. 在簽名會(huì)上，他見(jiàn)到了仰慕已久的老作家，一時(shí)間竟激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次。
C. 徐叔叔采買(mǎi)了很多年貨，他費(fèi)盡力氣將東西背回家后，才如釋重負(fù)得以休息。
D. 深夜的樹(shù)林陰影里枝丫叢生，仿若隱藏在暗處的猛獸利爪，讓人毛骨悚然。
4. 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）
A. 為改善城市生活環(huán)境，市政府加大投入建設(shè)了多個(gè)休閑廣場(chǎng)，成為市民娛樂(lè)的新去處。
B. 閱讀課堂不但要激發(fā)孩子的閱讀興趣，而且要提高他們的閱讀能力。
C. 防止校園欺凌事件不再發(fā)生是個(gè)系統(tǒng)工程，需要多方面，多領(lǐng)域齊心協(xié)力完成。
D. 在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中，由于消防隊(duì)加大了宣傳力度，讓消防知識(shí)走進(jìn)千家萬(wàn)戶。
5. 下列有關(guān)文學(xué)，文化常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
A. 銘，古代刻在器物上用來(lái)警誡自己或者稱(chēng)述功德的文字，后來(lái)成為一種文體。
B. 周敦頤，字茂叔，北宋文學(xué)家。他的作品《愛(ài)蓮說(shuō)》以托物言志的手法，借對(duì)蓮花的贊美，來(lái)表達(dá)潔身自愛(ài)的人生追求。
C. 歐陽(yáng)修，字永叔，號(hào)醉翁，謚號(hào)文忠，北宋政治家，文學(xué)家，唐宋八大家之一?！顿u(mài)油翁》通過(guò)簡(jiǎn)潔語(yǔ)言，生動(dòng)地闡述了“熟能生巧”的道理。
D. 楊絳，江蘇無(wú)錫人，作家，翻譯家。代表作有散文《干校六記》，譯作《堂吉訶德》等。
6. 補(bǔ)寫(xiě)下列名句的空缺部分
（1）_________________，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。（《游山西村》陸游）
（2）商女不知亡國(guó)恨，_______________。（《泊秦淮》杜牧）
（3）________________，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。（《賈生》李商隱）
（4）_______________，吟鞭東指即天涯。（《己亥雜詩(shī)》龔自珍）
（5）有約不來(lái)過(guò)夜半，________________！（《約客》趙師秀）
（6）香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，_______________。（《愛(ài)蓮說(shuō)》周敦頤）
7. 根據(jù)提示，完成題目。
請(qǐng)從“詩(shī)意初心徘徊芳菲潤(rùn)澤”中選取詞語(yǔ)（不少于三個(gè)），連綴成一段話，并且運(yùn)用排比的修辭手法。（不超50字）
三、閱讀理解（42分）
（一）（4分）
閱讀下列詩(shī)文，完成下面小題
登飛來(lái)峰
王安石
飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。
不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。
8. 請(qǐng)從寫(xiě)作手法角度賞析“飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升”兩句。
9. 請(qǐng)寫(xiě)出“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”這兩句詩(shī)揭示的人生哲理。
（二）名著閱讀（8分）
10. 小文來(lái)到“名著VR”體驗(yàn)館，請(qǐng)你參加相關(guān)活動(dòng)。
（1）請(qǐng)你協(xié)助小文完善相關(guān)信息，獲得VR體驗(yàn)卡。
（2）小文已獲得一次體驗(yàn)機(jī)會(huì)。請(qǐng)你仿照示例，推薦他體驗(yàn)場(chǎng)景二或場(chǎng)景三。
示例：我推薦你體驗(yàn)“解救采珠人”。因?yàn)槟銓Ⅲw驗(yàn)到和尼摩船長(zhǎng)一起與鯊魚(yú)搏斗救下采珠人的刺激，在VR助力下你將更好地感受到尼摩船長(zhǎng)的善良和勇敢。
（3）小文準(zhǔn)備送給上七年級(jí)的妹妹一本《海底兩萬(wàn)里》，她想親自為這本書(shū)設(shè)計(jì)一個(gè)腰封，請(qǐng)幫她寫(xiě)下腰封上的內(nèi)容。
小貼士：“腰封”是包裹在圖書(shū)封面上的一條紙帶，屬于外部裝飾物。腰封上一般會(huì)印與該圖書(shū)有關(guān)的宣傳性文字（可以是該書(shū)內(nèi)容、影響或讀者反映等）。
（三）（11分）
閱讀下面文言文，完成下面小題。
【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？
（劉禹錫《陋室銘》）
【乙】三間茅屋，十里春風(fēng)；窗里幽蘭，窗外修竹。此是何等雅趣，而安享之人不知也。懵懵懂懂，沒(méi)沒(méi)墨墨①，絕不知樂(lè)在何處。惟勞苦貧病之人，忽得十日五日之暇，閉柴扉，掃竹徑，對(duì)芳蘭，啜苦茗，時(shí)有微風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)澤于疏籬仄徑②之間；俗客不來(lái)，良朋輒至，亦適適然自驚為此日之難得也。凡吾畫(huà)蘭畫(huà)竹畫(huà)石，用以慰天下之勞人，非以供天下之安享人也。
（節(jié)選自《鄭板橋集》）
【注】①?zèng)]沒(méi)墨墨：頭腦不清，神志迷惘。②仄徑：狹窄的小路。
11. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞在文中的意思。
（1）有仙則名（）（2）談笑有鴻儒（） ⑶啜苦茗（）
12. 下列句子中“之”的用法和意思與例句相同的一項(xiàng)是（）
例句：忽得十日五日之暇
A. 無(wú)絲竹之亂耳B. 何陋之有C. 康肅笑而遣之D. 惟勞苦貧病之人
13. 請(qǐng)將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
（1）無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。
（2）凡吾畫(huà)蘭畫(huà)竹畫(huà)石，用以慰天下之勞人
14. 閱讀【甲】【乙】?jī)晌模e例分析劉禹錫與鄭板橋在思想品格上有何相同點(diǎn)。（只談一點(diǎn)即可）
（四）（8分）
閱讀下面文章，完成下面小題。
廣場(chǎng)上彈吉他的弟弟
包利民
①太陽(yáng)剛剛爬過(guò)對(duì)面樓房的頂上，弟弟便開(kāi)始忙活起來(lái)，穿上那件淺灰色的長(zhǎng)風(fēng)衣，背著那把破吉他出門(mén)，去家附近的一個(gè)不大不小的廣場(chǎng)上班了。
②弟弟所謂的工作，在我看來(lái)，和他周?chē)切┟媲皵[著破碗或者豎著寫(xiě)滿悲慘經(jīng)歷的人一樣，是希望得到別人的施舍。但只有他稱(chēng)那是工作，而且他是很認(rèn)真地說(shuō)那是他的工作。
③他第一次去的時(shí)候，我笑著對(duì)他說(shuō)：“你周?chē)哪切┤?，不?huì)讓你搶他們的生意的！”他神秘地笑笑，說(shuō)：“我自有辦法！”只是那天中午回來(lái)，弟弟的長(zhǎng)風(fēng)衣上布滿了腳印，他連飯也沒(méi)吃，回到自己的房間，一會(huì)兒便傳出了呻吟聲。到了午后，他居然起來(lái)了，而且把風(fēng)衣上的灰撣得很干凈，背上琴又要出去。我叫住他：“換身行頭吧，你穿成這樣去，不挨打才怪！”他留給我一個(gè)倔強(qiáng)的背影，走起路來(lái)，腿有點(diǎn)微瘸，看來(lái)被教訓(xùn)得不輕。
④晚上弟弟回來(lái)后神采飛揚(yáng)，衣服也干干凈凈，看來(lái)他下午不但沒(méi)有挨打，生意好像也不錯(cuò)。我打開(kāi)他的琴盒，卻是一個(gè)硬幣也沒(méi)倒出來(lái)。于是嘲笑說(shuō)：“你連一毛錢(qián)都沒(méi)掙到，還樂(lè)得像撿了金條一樣！”他故作高深地一聳肩：“太俗，張口閉口都是錢(qián)！我這高雅的藝術(shù)豈是金錢(qián)能衡量的？”
⑤我曾在一個(gè)網(wǎng)站上看到過(guò)弟弟的長(zhǎng)篇玄幻小說(shuō)，他同時(shí)開(kāi)了兩本書(shū)，都已經(jīng)簽約上架，也已經(jīng)出版了第一本的第一部。我常批評(píng)他：“白天的時(shí)間用來(lái)在家寫(xiě)書(shū)多好，你知道那些讀者對(duì)你的作品有多么期待？你對(duì)得起他們嗎？”他回應(yīng)我的依然是背著琴盒有些酷酷的背影。
⑥快冬天了，弟弟還是那身裝束。我曾對(duì)他說(shuō)：“你得多買(mǎi)幾件風(fēng)衣了，總穿一件，觀眾們會(huì)有視覺(jué)疲勞！“他卻說(shuō)：“沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間了，冬天我就不去了，太冷，旁邊的那些人冬天也很少出來(lái)！”呵呵，他居然跟那些乞丐對(duì)比上了，在我看來(lái)，他似乎忘了第一天他們聯(lián)手揍他的事了。他還一本正經(jīng)地說(shuō)：“那些人并不像你想象的那樣都是騙錢(qián)的！”
⑦天氣逐漸冷起來(lái)了，從我們小區(qū)通往廣場(chǎng)的柏油路被銀杏樹(shù)葉染成一片金黃。像我這種爬格子的人平時(shí)是很少出門(mén)的，這天卻突發(fā)奇想，想去看看弟弟是怎樣工作的。正是下班的時(shí)間，廣場(chǎng)上人來(lái)人往，弟弟被那些下班的人里三層外三層地包裹著，吉他聲，歌聲硬是從人群中傳了出來(lái)。呵呵。這小子。一首看似普普通通的流行歌曲，倒是被他整出了“繞梁三日”的感覺(jué)。我好不容易擠了進(jìn)去，看見(jiàn)弟弟面前的琴盒里已悠閑地躺著不少的零錢(qián)和整鈔，這些鈔票和它們新的主人一樣，流露出一臉的得意。
⑧我從人群中退出來(lái)，躲在一邊，凝視著落日那誘人的余暉。漸漸地，圍攏的人群散去了。弟弟艱難地站起來(lái)，把琴盒里的錢(qián)散發(fā)給周?chē)钠蜇儭：呛?，原?lái)整個(gè)秋天，他都是替那些曾經(jīng)打過(guò)他的人討過(guò)冬的錢(qián)??！我想起弟弟在他的小說(shuō)中說(shuō)：“網(wǎng)上說(shuō)今年冬天會(huì)更冷，這回你們冬天不用出來(lái)了！”
⑨為了不讓弟弟看到我，我先跑回家，站在一樓的窗口，看著弟弟慢悠悠地走回來(lái)，涼涼的風(fēng)吹動(dòng)他長(zhǎng)長(zhǎng)風(fēng)衣的下擺，他臉上依然是滿足的神情。一進(jìn)門(mén)，他立刻換了一副神情，急急地甩了風(fēng)衣，脫下褲子，把左腿的義肢摘下來(lái)，疼得呲牙咧嘴，腿根的斷處，已經(jīng)磨得不堪入目。我忙為他抹藥，再把他抱回房間。
⑩那個(gè)夜里，我在弟弟更新的小說(shuō)中，看到他借主人公的口說(shuō)出的幾句話：“現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，幸福的事其實(shí)是給別人以幫助。而且經(jīng)歷之后才知道，在那份幫助別人而得到的幸福面前，自己的痛苦微不足道?！钡艿茉谡f(shuō)著他自己的心聲啊。
15. 從修辭手法角度，賞析第⑦段畫(huà)線句子。
我好不容易擠了進(jìn)去，看見(jiàn)弟弟面前的琴盒里已悠閑地躺著不少的零錢(qián)和整鈔，這些鈔票和它們新的主人一樣，流露出一臉的得意。
16. 第⑤段插入弟弟在網(wǎng)站上創(chuàng)作小說(shuō)這部分內(nèi)容，作者這樣寫(xiě)有何用意？
17. 本文構(gòu)思巧妙，它與課文《驛路梨花》一樣，設(shè)置了懸念。請(qǐng)找出本文中的一處懸念，并分析這種寫(xiě)法的表達(dá)效果。
（五）（11分）
閱讀下列文章，完成下面小題。
幸福的紅絹花
蔣靜波
①這一天，奶奶的三位同事來(lái)到我家，廠長(zhǎng)伯伯和兩位叔叔拉來(lái)一輛手推車(chē)。他們將車(chē)上的被子、小油爐、碗盆等許多東西搬進(jìn)了我家。家里熱鬧極了。
②奶奶胸前戴著一朵大紅花，像芙蓉花那么大，像太陽(yáng)那么紅。大紅花映得奶奶的臉紅通通的。我上前摸了摸那朵花。
③廠長(zhǎng)伯伯問(wèn)：“阿波，你知道今天是什么日子嗎？”
④我愣了一下，盯著奶奶胸前戴著的紅花，環(huán)顧四周，恍然大悟地說(shuō)：“奶奶要當(dāng)新娘子了?！?br>⑤“哈哈哈……”整間屋子爆發(fā)出陣陣笑聲，就連地面上的石板也嗒嗒嗒地響了起來(lái)。
⑥奶奶瞪了我一眼，佯裝生氣：“小孩子，別亂講?！?br>⑦廠長(zhǎng)伯伯豎起大拇指，說(shuō)：“阿波真聰明。你奶奶為廠子奉獻(xiàn)了一輩子，今天開(kāi)始就是個(gè)光榮的退休工人了，她這是和幸福結(jié)婚呢?！?br>⑧“就是嘛，”我說(shuō)，“結(jié)婚是好事情。”但我沒(méi)聽(tīng)清奶奶和誰(shuí)結(jié)婚。
⑨大家都笑了。
⑩客人走后，奶奶摘下大紅花，放在掌心，左看看，笑笑；右看看，笑笑，好像總也看不夠、笑不夠似的。我也湊近看，重重疊疊的花瓣外，有三片綠葉，下面有一塊紅絹條，寫(xiě)著四個(gè)金色的字。
?“原來(lái)是一朵假花?！?br>?“是絹花，不會(huì)謝呢?！蹦棠逃檬纸伆鸾伝?，“只準(zhǔn)看，不準(zhǔn)拿?！?br>?晚上，爹爹坐在奶奶的床邊聊天，聊著聊著，奶奶說(shuō)了一句“苦竹根頭出苦筍”，爹爹馬上打斷她：“媽?zhuān)@句話以后不提了，好嗎？你注意一下就知道，有多少人在羨慕你?！?br>?“苦竹根頭出苦筍。”這是奶奶最常說(shuō)的一句話，奶奶幼年沒(méi)了爹娘，青年沒(méi)了丈夫，辛辛苦苦在工廠做工養(yǎng)活全家，供爹爹，姑媽讀書(shū)，奶奶總認(rèn)為自己苦海無(wú)邊，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論談?wù)撌裁?，總?huì)插上這么一句，就像吃飯時(shí)掛在嘴邊的一粒飯。冬天，奶奶雙手皸裂，滲出鮮血，奶奶會(huì)說(shuō)：“苦竹根頭出苦筍——冬天干活干的。”家里屋暗，雨天漏水，晴天不見(jiàn)陽(yáng)光，奶奶會(huì)說(shuō)：“苦竹根頭出苦筍——能活下來(lái)已經(jīng)很不錯(cuò)了，哪有錢(qián)蓋房、買(mǎi)房??？”姑媽生病了，奶奶會(huì)說(shuō)：“苦竹根頭出苦筍——身子弱，小時(shí)候餓出來(lái)的?！?br>?屋子里靜了下來(lái)。桌上那只座鐘嘀嗒嘀嗒響著。
?我鉆進(jìn)奶奶的被窩，緊張地盯著奶奶，有點(diǎn)兒害怕。奶奶是個(gè)說(shuō)一不二的人，她說(shuō)什么，一定就是什么，從來(lái)不允許別人與她唱反調(diào)。平常，即使是爹爹也不敢與她頂嘴。
?過(guò)了一會(huì)兒，奶奶將紅絹花別在蚊帳上。瞬間，那頂泛黃的蚊帳，連同老屋，一下子被照亮了。
?奶奶輕輕地說(shuō)：“幾十年了，都說(shuō)習(xí)慣了，以后慢慢改吧?！?br>?爹爹愣住了，看看奶奶，又看看那朵紅絹花，好像不相信奶奶會(huì)說(shuō)出這句話似的。我暗暗松了一口氣。紅絹花真神奇呢！
?第二天，奶奶將桌子搬到門(mén)外的弄堂里，將手絹攤開(kāi)，露出整朵絹花。奶奶坐在桌邊揀菜，豆子的媽媽問(wèn)奶奶：“咦，你怎么不去廠里上班？”
?奶奶指著絹花，笑了笑。豆子的媽媽過(guò)來(lái)，念紅絹條上的字：“光——榮——退——休！阿嬸，好福氣呀！”“什么好福氣？苦竹……”
?福氣，是村里人很看重的事，也是奶奶最忌諱的事。誰(shuí)家辦喜事，會(huì)請(qǐng)公認(rèn)的有福氣的女人縫被子，意思是讓新人也沾一點(diǎn)兒福氣。就連辦喪事縫白帽子，人們也挑有福氣的女人，每逢這個(gè)時(shí)候，奶奶總會(huì)躲在家里長(zhǎng)吁短嘆：“苦竹根頭出苦筍——”誰(shuí)都知道奶奶是孤兒，是寡婦。
?“退休工人不用上班也有工資拿，你是村里最有福氣的人。”豆子的媽媽說(shuō)。
?更多的鄰居圍了過(guò)來(lái)?，F(xiàn)在，人們都知道奶奶光榮退休了。豆子的媽媽說(shuō)：“阿嬸，你得請(qǐng)客給我們買(mǎi)糖吃，讓我們也沾一沾你的好福氣！”
?奶奶看著紅絹花，笑了起來(lái)。她隨即從口袋里掏出10元錢(qián)，交給豆子的媽媽?zhuān)f(shuō)：“拿，就去買(mǎi)點(diǎn)兒糖吧?！?br>?豆子的媽媽接過(guò)錢(qián)，飛快地往商店方向跑去。
?人越圍越多。
?不一會(huì)兒，豆子的媽媽拎了一大袋大白兔奶糖，被人們搶了過(guò)去，就像人家結(jié)婚搶喜糖那樣。奶奶笑著說(shuō)：“吃吧，吃吧?！?br>?一位婆婆突然從人群中擠進(jìn)來(lái)，走到奶奶跟前說(shuō)：“阿嫂，什么時(shí)候有空，幫我女兒鏈喜被好嗎？”
?奶奶一愣，馬上說(shuō)：“好，這就去?！?br>18. 文章標(biāo)題為《幸福的紅絹花》，請(qǐng)梳理故事情節(jié)，說(shuō)說(shuō)哪些事體現(xiàn)了奶奶的幸福。
19. 奶奶的口頭禪“苦竹根頭出苦筍”在文中是什么意思？它在文中反復(fù)出現(xiàn)，有何作用？
20. 結(jié)合文章內(nèi)容，分析“紅絹花”的含義和作用。
四、寫(xiě)作表達(dá)（50分）
從下面兩個(gè)題目中任選一題，按照要求寫(xiě)作。
題目一：
21. 本學(xué)期，我們徜徉在一篇篇美文中，劉禹錫的陋室、周敦頤的蓮花、賈平凹的小桃樹(shù)、宗璞的紫藤蘿………都成了作者寄托某種情感，志趣的載體，我們知道這種手法是“托物言志”。
親愛(ài)的同學(xué)，在大千世界、自然萬(wàn)物中，請(qǐng)你也找到一種“物”，它可以寄托你的一份情思；也可以抒發(fā)你對(duì)社會(huì)、人生的一點(diǎn)感悟。
要求：①采用“托物言志”的表現(xiàn)手法；②題目自擬；③文體不限，詩(shī)歌除外；④不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；⑤不少于600字。
題目二：
22. 生活如詩(shī)，歲月如歌。在豐富多彩的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們時(shí)常會(huì)萌發(fā)出很多“渴望”，如渴望得到心愛(ài)的禮物，渴望得到父母的關(guān)愛(ài)和理解……渴望，它是泉源，是力量，能激發(fā)潛藏在我們體魄中的能量，它讓一切的夢(mèng)想都有歸宿。
請(qǐng)以《我渴望》為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：①?lài)@中心，聯(lián)系生活，發(fā)揮合理的想象。②緊扣“渴望”，抒發(fā)真實(shí)情感。③語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)練不重復(fù)，保持連貫暢通。④書(shū)寫(xiě)工整，不少于600字。

相關(guān)試卷

相關(guān)試卷更多

相關(guān)試卷

相關(guān)試卷 更多

相關(guān)試卷更多