部 編 版 語 文 八 年 級(jí) 下 學(xué) 期
期 中 測(cè) 試 卷
學(xué)校 班級(jí) 姓名 成績(jī)
一、積累與運(yùn)用。（24 分）
1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（ ）（2 分）
A.家醅（pēi） 農(nóng)諺（yàn） 歸省（xǐng） 強(qiáng)詞奪理（qiǎng）
B.卑劣（bēi） 山麓（lù) 蠻橫（hèng） 挑撥離間（jiàn）
C. 閉塞（s è) 挑釁（xìn） 龜裂（guī) 分崩離析（bēng）
D. 閘口（zhá) 蒼勁（jìng） 棱角（léng） 招搖撞騙（zhuàng）
2.下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（ ）（2 分）
A.攛掇 煨燉 城隍廟 出類拔粹
B.寬慰 枯燥 馬前卒 五彩斑斕
C.巍峨 寒噤 財(cái)物科 怒不可遏
D.致密 喧嚷 蒸汽機(jī) 不修邊福
3.下列句子中加粗的詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是（ ）（2 分）
A.基因編輯技術(shù)， 顧名思義，就是對(duì)最基本的遺傳單位——基因直接進(jìn)行設(shè)計(jì)和修改，這是當(dāng)今生命科學(xué)
界最熱門的前沿科技。
B.新一屆的超級(jí)碗總決賽已經(jīng)落下帷幕， 費(fèi)城老鷹隊(duì)以 41：33 擊敗新英格蘭愛國者隊(duì)， 奪得隊(duì)史首個(gè)總冠 軍。喜訊傳來， 萬人空巷，人們興高采烈地走上街頭，在廣場(chǎng)舉行慶祝游行。
C.他寫文章文不加點(diǎn)，實(shí)在是馬虎得很。
D.一男子入室竊取他人財(cái)物，自以為天衣無縫不會(huì)被發(fā)現(xiàn)， 不料卻因在現(xiàn)場(chǎng)留下一枚指印而暴露了罪行。
4.下列句子有語病的一項(xiàng)是（ ）（2 分）
A.2018 年 2 月 15 日至 16 日，微博用戶“糕律師_a6j”發(fā)表言論， 對(duì)中國工程院院土黃旭華進(jìn)行公然侮辱， 造成極其惡劣的影響。
B.春天來了，越來越暖和了。
C.她喜歡一個(gè)人在安靜的環(huán)境里看書。
D.快遞小哥在大街小巷穿行的軌跡就像一條條流動(dòng)的血脈，溫暖著一座城市。
5.仿照畫線句子的句式，再寫兩句話。（4 分）
人生的意義在于奉獻(xiàn)。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼； ，
; , ;如果你是一片白云，就裝扮一方晴空；如果你
是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜。
6.默寫。（6 分）
（1）微君之躬， 。 （《詩經(jīng)·鄴風(fēng)·式微》）
（2） ，悠悠我心。 （《詩經(jīng)·鄭風(fēng)·子衿》）
（3）欲濟(jì)無舟楫， 。 （孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）
（4） ，禪房花木深。 （常建《題破山寺后禪院》）
（5）滿面塵灰煙火色， 。 （白居易《賣炭翁》）
（6） ，白水繞東城。 （李白《送友人》 ）
7.閱讀下面的名著片段，回答問題。（6 分）
……周揚(yáng)來過好幾次，最近一回彈 Ravel （拉凡爾）給我聽，算是已經(jīng)交卷了的。不但
Ravel 氣息絕無，連整個(gè)曲子都還團(tuán)不攏來。好比讀文章，破句不知讀了多少，聲調(diào)口吻與文章的氣勢(shì)是完 全背道而馳的。我對(duì)他真沒辦法，一再問我意見，我又不好直說，說了徒然給他泄氣，我又不能積極給以幫 助，真覺得又同情又失望。
（1）上面片段選自名著《 》，作者是 ，中國著名的翻譯家、 作家、 教育家、 美術(shù)評(píng)論家。（2
分）
（2）結(jié)合上面片段，說說該名著主要談了哪幾方面的內(nèi)容。（4 分）
二、閱讀理解（46 分）
（一）閱讀下面一首古詩，回答問題。（6 分）
茅屋為秋風(fēng)所破歌
杜甫
八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長(zhǎng)林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。
南村群童欺我老無力，忍能對(duì)面為盜賊，公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。
俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未 斷絕。 自經(jīng)喪亂少睡眠，長(zhǎng)夜沾濕何由徹?
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。 嗚呼！何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍 死亦足！
8.下列詩句中加點(diǎn)詞的意思解釋不正確的一項(xiàng)是( ）（2 分）
A.卷我屋上三重茅（泛指多）
B.高者掛罥長(zhǎng)林梢（掛著， 掛住)
C.秋天漠漠向昏黑（廣大迷蒙的樣子)
D.長(zhǎng)夜沾濕何由徹（如何挨到天亮)
9.請(qǐng)說說下面詩句的意思。（2 分）
布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。
10.下列對(duì)這首詩的解讀， 不正確的一項(xiàng)是（ ）（2 分）
A.這首詩敘述了詩人的茅屋被秋風(fēng)所破以致全家遭雨淋的痛苦經(jīng)歷，抒發(fā)了自己內(nèi)心的感慨，體現(xiàn)了詩人 憂國憂民的崇高思想境界。
B.詩歌第二節(jié)寫南村的一群兒童欺負(fù)“我”年老沒力氣，竟忍心當(dāng)面做“賊 ”搶東西，毫無顧忌地抱著茅 草跑進(jìn)竹林去了；“我”嘴唇干燥也喝止不住，回來后拄著拐杖，獨(dú)自嘆息。
C.詩歌前三節(jié)是寫實(shí)式的敘事，訴說自家之苦，情緒直白壓抑。
D.第四節(jié)寫期盼廣廈，將苦難加以升華，直抒憂民之情，情緒激越昂揚(yáng)。
（二）閱讀下面的文言文，回答問題。（14 分）
【甲】馬說
世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪 之間，不以千里稱也。 (祗辱 一作： 只辱)
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足， 才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？ (食馬者 通：飼)
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意， 執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬 邪？其真不知馬也！
【乙】言默戒
楊時(shí)
鄰之人有雞夜嗚，惡其不祥，烹之。越數(shù)日， 一雞旦而不鳴，又烹之。已而謂予曰： “吾家之雞或夜鳴， 或旦而不鳴，其不祥奈何？”予告之曰： “夫雞鳴能不祥于人歟？其自為不祥而已。或夜鳴，鳴之非其時(shí)也； 旦而不鳴，不嗚非其時(shí)也，則自為不祥而取烹也，人何與焉？若夫時(shí)然后鳴，則人將賴汝以時(shí)夜①也，孰從 而烹之乎？”又思曰： “人之言默，何以異此？未可言而言，與可言而不言，皆足?、诘溡?。故書之以為言默 戒?！?br>【注釋】①時(shí)夜：司夜，指打鳴報(bào)曉。時(shí)，掌管。②?。赫兄?。
11.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（4 分）
（1）不以千里稱也 （2）執(zhí)策而臨之
（3）惡其不祥 （4）故書之以為言默戒
12.下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）（2 分）
A.祗辱于奴隸人之手 夫雞鳴能不祥于人軟
B.而伯樂不常有 一雞旦而不鳴
C.其真不知馬也 惡其不祥
D.一食或盡粟一石 或夜鳴，鳴之非其時(shí)也
13.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2 分）
（1）食馬者不知其能千里而食也。
（三）閱讀下面的文章，回答問題。（16 分）
朋友
張戰(zhàn)鋒
朋友是有著共同的追求、心愿、志向而走在一起的人。如果沒有這些相似的地方，就不成其為朋友。 俗語說，在家靠父母，出門靠朋友，朋友多了路好走。這足以說明朋友的重要性。
一個(gè)人不能沒有朋友孤立起來。他總有需要朋友幫忙的地方， 哪怕向朋友傾吐心聲也好。 只有他的朋友 才能理解他，才能體會(huì)到他心里的感覺，因?yàn)樗麄兩砩嫌心撤N共同的特性。
一個(gè)人在郁悶惆悵的時(shí)候，他第一個(gè)想打給電話的人，不是自己的戀人，就是自己最好的朋友。
朋友，就像迷路的時(shí)候夜空里升起來的星星，他能照亮你前行的路。 但星星也有害羞的時(shí)候，所以你不 要經(jīng)常迷路。
朋友也像一輪皎潔的月亮，夜闌人靜的時(shí)候，你可以對(duì)著它唱自己喜歡唱的歌。不論歌聲圓潤(rùn)還是沙啞， 灑在你身上的總是銀色的光。
對(duì)朋友不要一味地索取，也不要一味地訴說。 太多的時(shí)候，我們要呵護(hù)朋友。友誼就是盆栽的花，不照 料它會(huì)被雜草所和，不澆灌它會(huì)變得蔫蔫萎靡；太多的時(shí)候，我們要給予朋友， 而且這種付出是不求回報(bào)的， 否則，將是朋友雙方的悲哀。
朋友在長(zhǎng)幼之間，我們稱之為忘年；朋友在同輩之間，我們稱之為莫逆；朋友在異性之間，不是忘年就 是知己同年。
二月而成朋， 哪一個(gè)朋友倒下了都要拉他一把。朋友間應(yīng)禮尚往來，疏密有間。距離不能太疏，朋字分 得太開就成了兩個(gè)月，就不成其朋了；朋友間的距離也不能太密。再好的朋友也不要經(jīng)常呆在一起， 經(jīng)常呆 在一起的是戀人。
曾有一個(gè)朋友，不論何時(shí)見面，一張口便會(huì)說， 某某家里有錢，某某人又交了一個(gè)有錢的女朋友。 我發(fā)
現(xiàn)了他的勢(shì)利，他是以利益去交朋友的。 遂悄悄地疏遠(yuǎn)了他，因?yàn)槲覀冎g的距離實(shí)在有點(diǎn)大。
也有這樣一個(gè)朋友， 我們交往很淡。但當(dāng)他得知我有困難的時(shí)候，千方百計(jì)地聯(lián)系我，問我需不需要幫 助。雖然我們相隔千里少有聯(lián)系，但我們的心還是貼在一起的。 我們依然是走在一起的朋友。
人以群分。想要了解一個(gè)人， 我們打量一下他的朋友就會(huì)知道他是什么樣的人。如果你結(jié)交了一群吃喝 玩樂的朋友， 那么，你也勢(shì)必將成為一個(gè)不學(xué)無術(shù)的人。 所以， 交朋友一定要慎重。
有的人有很多朋友， 他也總會(huì)在有意無意地炫耀自己朋友之多。 他總能輕易地和別人成為朋友， 即便是 路邊賣菜的阿姨，和他搭上幾句話也能成為他的嫂子。他真的有那么多好朋友嗎？這不免讓人懷疑他交朋友 的動(dòng)機(jī)。一個(gè)隨隨便便就和別人交朋友的人，是不會(huì)把朋友當(dāng)回事的。這樣的人， 我們離他越遠(yuǎn)越好。
有的人， 終其一生卻也只有幾個(gè)朋友，似乎應(yīng)了句話：人生得一知己足矣。這樣的人，多是清高狷介之 士。他們從來不隨便和人交朋友， 因?yàn)樗麄兒芸粗嘏笥选?他一旦把你當(dāng)成朋友， 便是把心掏給了你。若能交 上這樣的朋友， 便是人生的幸運(yùn)。但這樣的人遇到困難的時(shí)候，得到的幫助卻是有限的， 因?yàn)樗麤]有多少朋 友。
一個(gè)人的朋友不必太多，就像一杯茶，沖的次數(shù)多了，自然就沒有了味道。
一個(gè)人的朋友也不宜太少，就像一杯咖啡，太濃了反而苦不堪言。
君子之交淡如水。所以朋友間的交往，應(yīng)該清淡如水。
人生苦短，道路漫長(zhǎng)。在年少的時(shí)候，若能結(jié)識(shí)與自己道合志同的益友， 那么，一定要好好珍惜。 17.為什么是“朋友 ”？作者在文中把“朋友”分為幾類？ （4 分）
（四）閱讀下面的文章，回答問題。（10 分）
冬季去南方看綠
①“不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜開?！薄靶龘渲楹熯^粉墻,輕于柳絮重于霜 ”“隔牖風(fēng)驚竹,開門雪滿 山 ”……閑讀唐詩宋詞,冬天的詩詞躍到眼前來,讀著讀著,冬便駕著詩之舟渡水而來了。
②與北方冰天雪地、 銀裝素裹的冬景截然不同的是,南方的冬天是綠色的。
③南方的山是綠的。 山上的桉樹、尤加利樹、榕樹……一身古樸莊重的墨綠,像穿著一件綠衣裳,這件綠 衣裳仿佛穿了千年,仍不肯褪下,因?yàn)槟鞘撬鼈兩Φ南笳鳌?br>④南方的水是綠的。嚴(yán)寒時(shí)節(jié),與“千里冰封,萬里雪飄 ”的北國風(fēng)光截然不同的是,南方的水仍是清瑩瑩 的綠。不知名的綠色藤蔓爬滿了江堤、河畔,把冬水映得更綠了。 藤蔓長(zhǎng)出無數(shù)細(xì)碎的嫩黃小花,一團(tuán)團(tuán)一簇 簇,仿佛一襲輕紗,綠得輕盈,綠得熱鬧。水面上,滿眼翠綠的水浮蓮就像一片綠海。一池綠意舞冬風(fēng),心里不禁 氤氳濃濃的詩意。
⑤南方的田野是綠的。 田野上,新種的番薯長(zhǎng)出新葉,是一片喜人的新綠。菜畦上,小青菜、生菜、小蔥、
（2）又思曰： “人之言默，何以異此? ”
14. 【甲】文中“千里馬”不能日行千里的原因是什么?【乙】文中“鄰之人”認(rèn)為他的雞“不祥”的原因是 什么?（2 分）
15.【甲】文中的千里馬和【乙】文中的雞都遭到了人不公正的待遇。請(qǐng)寫出文中表現(xiàn)千里馬和雞悲慘結(jié)局的 句子。（2 分）
（1）千里馬：
(2)雞：
16.【乙】文說明了什么道理？ （2 分）
18.作者在文中談了有關(guān)“朋友”的哪些問題？ （寫出其中的四點(diǎn)即可）（4 分）
19.文中畫線的句子運(yùn)用了什么論證方法？有什么作用？（4 分）
20.本文善于運(yùn)用比喻的修辭手法來說理，請(qǐng)舉出一例，并說明其作用。（4 分）
21.本文最后一段有什么作用？（4 分）
小辣椒……長(zhǎng)勢(shì)旺盛,每一棵都是鮮嫩的綠,這是小家碧玉的綠,綠得可人,綠得詩意。這種綠,新鮮而嫩碧,帶 著濕濕的霧氣,帶著泥土的芳香。冬天的菜畦,仿佛一首綠色的詩,讀著讀著,就能把你的眼睛染綠。寒冬的晚 餐上,當(dāng)人們看到這一棵棵青綠,該是多么的溫馨和親切啊!
⑥南方的村莊是綠的。竹子是南方的村莊里最常見的植物。竹子在南方的冬風(fēng)里越發(fā)顯得挺拔、清朗。 高高的竹桿直插云天,尖細(xì)的竹葉像紛披的綠緞。董必武《病中見窗外竹感賦》里說:“竹葉青青不肯黃,枝條 楚楚耐嚴(yán)霜?！睂懙木褪侵裨诤锏那鍎艠幼?。風(fēng)吹來,綠竹搖曳,綠意流淌,竹林是一片綠海。有鴿子在竹 林間翩然翻飛,遠(yuǎn)看,仿佛綠海上泛起朵朵白色的浪花。
⑦冬季的南方,景色如畫。翻看唐宋詩詞,唐代白居易的《早冬》這樣描寫南方的冬天:“十月江南天氣好, 可憐冬景似春華。”宋代詩人劉克莊在南方過冬,也寫了《冬景》一詩:“晴窗早覺愛朝曦,竹外秋聲漸作威…… 葉浮嫩綠酒初熟,橙切香黃蟹正肥。蓉菊滿園皆可羨,賞心從此莫相違?！痹诙镜哪戏?賞綠觀花、飲酒持蟹, 是多么閑適的人生樂事呀!
⑧冬天南方的綠,讓你養(yǎng)眼,讓你舒心。冬天,且到南方來看綠。
22.南方的綠給作者以怎樣的感覺？作者對(duì)南方的綠懷有一種怎樣的情感？（16 分）
三、寫作（50 分）
26.閱讀下面的材料，按要求作文。
一個(gè)鷹蛋掉到了草堆里,人撿起后把它放進(jìn)雞窩里,一只老母雞把它孵化了。鷹很愛它的雞媽媽和兄弟姐 妹,并且感激它們對(duì)自己的愛護(hù)。但是,它又無法安于雞的生活。是平靜地與愛它的雞媽媽和兄弟姐妹一起生 活，還是去過自己一直夢(mèng)想的作為鷹本該有的生活?
讀了上面的材料，你有什么感想?自擬題目，自選文體，寫一篇不少于 600 字的作文。
100
200
100
200
100
23.作者是從哪些方面來寫南方的綠的？（16 分）
24.文章第②段在文中有何作用？（16 分）
25.試從修辭手法的角度賞析文中的畫線的句子。（16 分）
200
800 字
參考答案
一、積累與運(yùn)用。（24 分）
1.C（“guī”應(yīng)為“jūn ”）
2.B（A. “粹”應(yīng)為“萃”；C. “物”應(yīng)為“務(wù)”；D. “?！睉?yīng)為“幅”）
3.C（“文不加點(diǎn)”指寫文章一氣呵成，無須刪改，用在此處不合語境）
4.B （缺少主語，應(yīng)在“越來越暖和了”前面加上“天氣”一詞）
5.示例：如果你是一泓清泉 就滋潤(rùn)一方土地 如果你是一棵小草 就增添一分綠意
6.（1） 胡為乎泥中 （2）青青子衿 （3）端居恥圣明 （4）曲徑通幽處
（5）兩鬢蒼蒼十指黑 （6）青山橫北郭
7.（1）傅雷家書 傅雷
（2）①年輕人如何做人、如何對(duì)待生活的問題； ②對(duì)兒子的生活進(jìn)行有益的引導(dǎo)；③談美術(shù)，談音樂作品， 談表現(xiàn)技巧、藝術(shù)修養(yǎng)等。
二、閱讀理解（46 分）
（一）閱讀下面一首古詩，回答問題。（6 分）
8.C（陰沉迷蒙的樣子）
9.布被蓋了多年， 又冷又硬，像鐵板似的， 孩子睡覺姿勢(shì)不好，把被子蹬破了
10.C（“情緒直白壓抑 ”有誤，應(yīng)為“情緒含蓄壓抑 ”）
（二）閱讀下面的文言文， 回答問題。（14 分）
11.(1)稱頌，稱道 （2）面對(duì) （3）厭惡 （4)寫
12.B(都是連詞， 表轉(zhuǎn)折）
13.(1）喂馬的人不懂得要根據(jù)它的食量多加飼料來喂養(yǎng)它。
（2）我又想道：“人的發(fā)言與沉默和這件事有什么不同呢? ”
14.【甲】文： 吃不飽，力氣不足，想和平常的馬一樣都沒有可能。
【乙】文： 當(dāng)鳴不鳴，當(dāng)鳴而鳴都是不合時(shí)宜的。
15.(1）祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
（2)烹之。
16.該說話不說話和不該說話而說話，都會(huì)招致災(zāi)禍，我們說話做事時(shí)都應(yīng)講究時(shí)宜。
《言默戒》 參考譯文 :
鄰人有一只雞在夜里打鳴,厭惡它不吉祥,便把它烹吃了。過了幾天，另一只雞天亮了卻不打鳴，便又把 它烹吃了。過后（他)對(duì)我說： “我家的雞有的夜里打鳴,有的早晨卻不打鳴，對(duì)這種不吉祥怎么辦?”我告訴 他說:“雞打鳴能對(duì)人不吉祥嗎?只不過它們自作不吉祥罷了。有的夜里打鳴，鳴得不是時(shí)候;早晨不打鳴,不 打鳴也不是時(shí)候,那是它們自作不吉祥而招致受烹的,同人又有什么相關(guān)呢?如果它們按時(shí)打鳴，那么人將靠它 們報(bào)曉,誰還會(huì)烹吃它們呢?”我又想道:“人的發(fā)言與沉默和這件事有什么不同呢?不應(yīng)發(fā)言而發(fā)言，同應(yīng)當(dāng) 發(fā)言而不發(fā)言，都足以招致災(zāi)禍啊。”所以寫下來作為發(fā)言和沉默的告誡。
（三）閱讀下面的文章， 回答問題。（16 分）
17.朋友是有著共同的追求、心愿、志向而走在一起的人。 類型：①忘年； ②莫逆；③紅 顏知己或藍(lán)顏知己。
18.①朋友的重要性；②要呵護(hù)朋友；③朋友間講究禮尚往來， 疏密有間；④交朋友一定 要慎重；⑤朋友不宜太多，也不宜太少； ⑥朋友間的交往，應(yīng)該清淡如水等。
19.舉例論證。論證了“交朋友一定要慎重”的觀點(diǎn)。
20.示例：“友誼就是盆栽的花，不照料它會(huì)被雜草所和，不澆灌它會(huì)變得蔫蔫萎靡?！?形象地論證了“朋友間講究禮尚往來， 疏密有間 ”這個(gè)觀點(diǎn)。
21.總結(jié)全文內(nèi)容，提出“在年少的時(shí)候，要珍惜志同道合的益友”的殷切希望，深化了 主題。
（四）閱讀下面的文章， 回答問題。（10 分）
22.讓人養(yǎng)眼，讓人舒心；景色如畫。作者對(duì)南方的綠有一種向往和鐘情。
23.是從南方的山、 南方的水、南方的田野、南方的村莊四個(gè)方面來寫的。
24.承上啟下。
25.運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了冬天南方的山綠得可愛、久遠(yuǎn)、富有生命力。 三、26 略

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