初中人教版（2024）在社會(huì)中成長(zhǎng)評(píng)優(yōu)課ppt課件

這是一份初中人教版（2024）在社會(huì)中成長(zhǎng)評(píng)優(yōu)課ppt課件，共24頁(yè)。PPT課件主要包含了在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)，生物人，社會(huì)人，養(yǎng)成親社會(huì)行為等內(nèi)容，歡迎下載使用。
20世紀(jì)70年代，在美國(guó)的阿拉斯加州，護(hù)林員發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吃狼奶長(zhǎng)大的女孩勞拉。這個(gè)8歲的女孩具備明顯的動(dòng)物習(xí)性和狼的特點(diǎn)：生吞食物，四肢爬行，喜暗怕光，白天總是蜷縮在陰暗的角落里，夜間則四處爬行，凌晨像狼一樣嚎叫，給她穿衣服她會(huì)粗野的撕掉，不會(huì)說(shuō)話，沒(méi)有人的理性。小勞拉后來(lái)被送到美國(guó)心理改造中心。經(jīng)過(guò)18個(gè)年頭逐漸融入社會(huì)的艱苦訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，勞拉才逐步恢復(fù)人性，最終還上了大學(xué)。
思考：這個(gè)故事說(shuō)明了什么？
這個(gè)故事說(shuō)明每個(gè)人的生存和發(fā)展都離不開(kāi)社會(huì)，都有一個(gè)社會(huì)化的過(guò)程。只有社會(huì)化的人才是真正意義上的人，只有在與社會(huì)其他人的交往中，人才能真正地成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)。
1.政治認(rèn)同：樹(shù)立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的情感，自覺(jué)踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。2.道德修養(yǎng)：樹(shù)立積極的生活態(tài)度，初步培養(yǎng)學(xué)生親社會(huì)的意識(shí)。3.法治觀念：遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，有為他人、為社會(huì)服務(wù)的精神。4.健全人格：理解個(gè)人與社會(huì)、國(guó)家和世界的關(guān)系，積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化，積極參與社會(huì)實(shí)踐。5.責(zé)任意識(shí)：將個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合，養(yǎng)成親社會(huì)行為，積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
教學(xué)重點(diǎn)：社會(huì)生活是豐富多彩的，感受和認(rèn)識(shí)社會(huì)生活。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)青少年的親社會(huì)行為。
3.親社會(huì)行為的含義及主要表現(xiàn)是什么？
4.我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)成親社會(huì)行為？
2.個(gè)人成長(zhǎng)與社會(huì)有何關(guān)系？
5.我們?nèi)绾勿B(yǎng)成親社會(huì)行為？
我們逐步成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成員。
知識(shí)不斷豐富能力不斷提高規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng)價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成
①人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程
社會(huì)化是指一個(gè)人從最初的自然的生物個(gè)體轉(zhuǎn)化為社會(huì)人的過(guò)程。（P7相關(guān)鏈接）
剛出生的人，僅僅是生理特征上具有人類(lèi)特征，但還不具備人的品質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)、從生物人變成社會(huì)人，完成了人的社會(huì)化。
②我們的衣食住行都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。人的生存和發(fā)展也離不開(kāi)社會(huì)，每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。
①人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過(guò)程。我們的知識(shí)不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng)，價(jià)值觀念日漸養(yǎng)成，我們逐步成長(zhǎng)為一名合格的社會(huì)成員。
②我們的衣食住行都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。人的生存和發(fā)展也離不開(kāi)社會(huì)，每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。
思考：他們的行為是一種什么行為？
生死瞬間，冰湖救人：2022年12月31日下午，2023年第一季度“中國(guó)好人榜”候選人張?chǎng)螆A和家人到乳山市河濱公園散步，看到一位老人在冰窟窿里撲騰、呼救。她來(lái)不及多想，踏上薄薄的冰面去施救。冰面不堪負(fù)重破裂，張?chǎng)螆A也墜入冰冷的湖水中。她冷靜地將頭浮出水面，和聞聲趕來(lái)的群眾一起，合力把老人救上岸。
82歲老人堅(jiān)持義務(wù)理發(fā)54年：2023年第一季度“中國(guó)好人榜”候選人趙曉鳳，今年82歲，東營(yíng)市辛店街道萃苑社區(qū)曉鳳義務(wù)理發(fā)室志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)。她堅(jiān)持義務(wù)理發(fā)54年，建起18家理發(fā)室，帶動(dòng)志愿者300余人，服務(wù)群眾10萬(wàn)余人次，極大地方便了周邊群眾和環(huán)衛(wèi)工人等。為了激勵(lì)志愿者多獻(xiàn)愛(ài)心，趙曉鳳和志愿者們用紅豆做紀(jì)念，每義務(wù)理一次發(fā)，就存起一顆紅豆。目前已經(jīng)積攢了超過(guò)10萬(wàn)顆紅豆。
親社會(huì)行為又叫利社會(huì)行為，是指符合社會(huì)希望并對(duì)行為者本身無(wú)明顯好處，而行為者卻自覺(jué)自愿給行為的受體帶來(lái)利益的一類(lèi)行為。一般親社會(huì)行為可以分為利他行為和助人行為。
表現(xiàn)：謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等
①青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該樹(shù)立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。
②養(yǎng)成親社會(huì)行為，有利于我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。
全國(guó)優(yōu)秀教師——?jiǎng)⑿阆?br/> 我們永遠(yuǎn)不知道明天和意外究竟那個(gè)先到來(lái),生活總是會(huì)給人出各種各樣的難題。劉秀祥，出生在一 個(gè)貧苦家庭，一家五口人的日子過(guò)的緊巴巴的,但是即使這樣-家人在一 起也是其樂(lè)融融的,然而現(xiàn)實(shí)卻無(wú)情的將這些打破了。因?yàn)楦赣H的突然高世,家里變得更加困難,母親也因此瘋了,外出打工的哥哥姐姐也再也沒(méi)有回來(lái)，最小的兒子一人承擔(dān)起了這個(gè)家庭的責(zé)任，到哪里上學(xué)就把自己的母親背到哪里,不過(guò)令人欣慰的是這位孝子最終如愿的考上了大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)之后放棄高新留在大城市而是選擇帶著母親回到家鄉(xiāng)當(dāng)一名教師，助力千名貧困學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)。教學(xué)之余，他積極開(kāi)展公益活動(dòng)，全國(guó)巡回勵(lì)志演講2000多場(chǎng)，聽(tīng)眾上千萬(wàn)人，牽線一對(duì)一資助貧困學(xué)子4800多人。他先后榮獲過(guò)全國(guó)道德模范、全國(guó)優(yōu)秀教師、貴州省十大杰出青年、貴州省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆①F州省五四青年獎(jiǎng)?wù)?、縣級(jí)骨干教師、省級(jí)德育講師、高考教學(xué)質(zhì)量特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等榮譽(yù)，曾兩次入選"中國(guó)好人榜"。
這句話告訴我們什么道理？
③參與社會(huì)的過(guò)程，既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過(guò)程，也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過(guò)程。我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
③參與社會(huì)的過(guò)程，既是體驗(yàn)社會(huì)生活的過(guò)程，也是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過(guò)程。我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。（必要性）
①青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該樹(shù)立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。（原因）
②親社會(huì)行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康人格，形成正確的價(jià)值觀念，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。（意義）
①親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成。②我們要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐。③在社會(huì)生活中，我們要遵守社會(huì)規(guī)則和習(xí)俗，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。④我們要樹(shù)立積極的生活態(tài)度，主動(dòng)關(guān)心社會(huì)、積極融入社會(huì)、傾力奉獻(xiàn)社會(huì)。
衡量一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他為他人、社會(huì)貢獻(xiàn)了什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得了什么。人只有現(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命意義?！?愛(ài)因斯坦
1．“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲人耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。”2022年全國(guó)兩會(huì)在北京召開(kāi)，某?！帮L(fēng)聲雨聲”時(shí)政學(xué)習(xí)小組持續(xù)跟蹤學(xué)習(xí)兩會(huì)內(nèi)容和精神。這啟示我們（ ）?①作為中學(xué)生，不能局限于自己的學(xué)習(xí)空間，也應(yīng)關(guān)注國(guó)家發(fā)展、社會(huì)變遷?②應(yīng)該樹(shù)立積極的生活態(tài)度，了解社會(huì)，融入社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為?③學(xué)習(xí)小組活動(dòng)利于塑造健康人格，獲得他人和社會(huì)的接納和認(rèn)可?④要增強(qiáng)關(guān)心社會(huì)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
2．2021年10月，各個(gè)地區(qū)再次籠罩疫情的“霧霾”，很多醫(yī)務(wù)工作者一直在醫(yī)院堅(jiān)守，小艾的媽媽就是其中的一員。社區(qū)工作者得知后，給小艾送去圖書(shū)、零食等。小艾非常感動(dòng)，她說(shuō)以后會(huì)像媽媽、社區(qū)工作者一樣為他人和社會(huì)作貢獻(xiàn)。從中我們可以感悟到（ ）?①個(gè)人能從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)?②只有從事醫(yī)務(wù)工作才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?③我們應(yīng)主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為?④我們的生活與社會(huì)有著密切聯(lián)系A(chǔ). ②③④B. ①②④C. ①②③D. ①③④
3．2022年北京冬奧會(huì)志愿者從事對(duì)外聯(lián)絡(luò)、競(jìng)賽運(yùn)行、媒體運(yùn)行與轉(zhuǎn)播、技術(shù)支持服務(wù)等工作，悉心服務(wù)，盡顯熱情周到，情暖賽場(chǎng)，展現(xiàn)奉獻(xiàn)精神。志愿者們紛紛表示這是人生當(dāng)中最光彩的一次經(jīng)歷，它將使個(gè)人終身受益。這啟示我們青少年應(yīng)該（ ）?①關(guān)心社會(huì)，關(guān)注國(guó)家發(fā)展?②參與實(shí)踐，促進(jìn)全面發(fā)展?③奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值?④自強(qiáng)不息，增強(qiáng)生命韌性A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④
4．2021年1月1日起施行的民法典，新增了見(jiàn)義勇為免責(zé)條款，第一百八十三條和第一百八十四條規(guī)定，因保護(hù)他人民事權(quán)益使自己受到損害的，由侵權(quán)人承擔(dān)民事責(zé)任，受益人可以給予適當(dāng)補(bǔ)償；因自愿實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的，救助人不承擔(dān)民事責(zé)任。民法典對(duì)于見(jiàn)義勇為行為免責(zé)的法律規(guī)定，有助于（ ）?①弘揚(yáng)真善美的行為?②培養(yǎng)人們的親社會(huì)行為?③依法維護(hù)見(jiàn)義勇為者的合法權(quán)益?④身處危難之中的人們得到及時(shí)救助A. ①②B. ②③④C. ①③④D. ①②③④